Giáo án Lớp 4 - Tuần 12 - GV: Phạm Thị Thu Thuỷ - Trường TH Thạch Bằng

TuÇn 12:
Thø Hai, ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2009
Buæi s¸ng: TiÕt 1: anh v¨n
(GV Anh v¨n d¹y)
------------------------------------
TiÕt 2: tËp ®äc 
Bµi: “ Vua tàu thủy ” Bạch Thái Bưởi 
I. Mục tiêu :
- BiÕt ®äc bµi v¨n víi giäng kÓ chËm r·i; b­íc ®Çu biÕt ®äc diÔn c¶m ®o¹n v¨n.
- HiÓu ý nghÜa cña c©u chuyÖn: Ca ngîi B¹ch Th¸i B­ëi tõ mét cËu bÐ må c«i cha, nhê giµu nghÞ lùc vµ ý chÝ v­¬n lªn ®· trë thµnh mét nhµ kinh doanh næi tiÕng.
II. Đồ dùng dạy - học :
- Tranh minh họa sgk, bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy - học :
Giáo viên
Học sinh
 1.Kiểm tra :- Gọi hs đọc thuộc lòng các câu tục ngữ và nêu nội dung của bài.
-Nhận xét, ghi điểm
 2. Bài mới : *Giới thiệu bài 
HĐ 1:Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
a) Luyện đọc: 
- Chia bài thành 4 đoạn. 
- Hướng dẫn luyện đọc từ khó
-Gọi vài cặp thi đọc 
-Nhận xét 
- GV đọc mẩu
b. Tìm hiểu bài : 
- Bạch Thái Bưởi xuất thân như thế nào?
- Trước khi mở công ty tàu thủy Bạch Thái Bưởi đã làm những công việc gì ?
- Những chi tiết nào chứng tỏ ông là một người rất có ý chí ?
* Đoạn 1 và 2 cho biết điều gì ?
- Bạch Thái Bưởi mở công ty vào thời điểm nào ?
- Bạch Thái Bưởi đã làm gì để cạnh tranh với người nước ngoài ?
- Nhờ đâu mà Bạch Thái Bưởi thành công ?
* Đoạn 3,4 cho biết gì?
* Nội dung bài là gì ?
HĐ2: Luyện đọc diễn cảm :
- Gọi 4 hs đọc nối tiếp .
- Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn 2,3.
- Tổ chức cho hs thi đọc diễn cảm 
-Nhận xét, ghi điểm 
 3. Củng cố ,dặn dò: - Chốt lại bài
-Hướng dẫn liên hệ ,giáo dục hs sống có nghị lực và ý chí để vươn lên
-Nhận xét tiết học.
- 2 Hs đọc và nêu nội dung.
Theo dõi
-1 hs đọc bài 
- 4 hs đọc nối tiếp 4 đoạn (2 lượt)
- Ñọc từ khó :diễn thuyết,quẩy,...
-Vài hs đọc chú giải .
- Luyện đọc bài theo cặp .Vài cặp thi đọc bài - lớp theo dõi, nhận xét, bình chọn, biêủ dương.
 -Đọc thầm đoạn, bài, trả lời
- Mồ côi cha... cho ăn học.
- Năm 21 tuổi ... khai thác mỏ.
- Có lúc... không nản chí.
Ý1: Hoàn cảnh của Bạch Thái bưởi và ý chí vươn lên của ông.
 - Những con tàu của người Hoa... sông miền Bắc.
- Là do ông biết khơi dậy lòng tự hào dân tộc của người Việt nam.
- ...Biết tổ chức công việc kinh doanh.
Ý 2: Sự thành công của Bạch Thái Bưởi.
- Ca ngợi Bạch Thái Bưởi từ một cậu bé mồ côi cha, nhờ giàu nghị lực và ý chí vươn lên đã trở thành một nhà kinh doanh nổi tiếng 
-4 Hs nối tiếp đọc- Nêu cách đọc mỗi đoạn
- Luyện đọc theo cặp 
- Thi đọc diễn cảm- .lớp theo dõi, nhận xét 
-Liên hệ, trả lời.
----------------------------------------------
Tiết 3: CHÍNH TẢ (Nghe-viết ) 
Bài: Người chiến sĩ giàu nghị lực
I. Mục tiêu :
- Nghe - viÕt ®óng chÝnh t¶, tr×nh bµy ®óng ®o¹n v¨n Ng­êi chiÕn sÜ giµu nghÞ lùc,Không mắc quá 5 lỗi
- Lµm ®óng bài tập chính tả phương ngữ : tr/ ch, ­¬n/ ­¬ng 
II. Các hoạt động dạy - học :
Giáo viên
Học sinh
1. Bài cũ :- Gäi 2 em ®äc thuéc lßng 4 c©u ca dao tôc ng÷ ë bài tập 3 tiÕt tr­íc vµ viÕt lªn b¶ng
-Nhận xét, ghi điểm
 2. Bài mới : *Giới thiệu bài
HĐ1: Hướng dẫn viết chính tả:
- Gọi hs đọc đoạn văn.
- Đoạn văn viết về ai ?
- Lê Duy Ứng kể về câu chuyện gì cảm động ?
 * Hướng dẫn viết từ khó .
- Cho hs tìm từ khó viết và tập viết.
* Viết chính tả.
- Gv đọc 
- Gv chấm điểm và nhận xét bài viết của hs.
HĐ2: Luyện tập :
- Gọi hs đọc bài 2a.
-Nhận xét, ghi điểm
-Bài 2b.Hướng dẫn thêm cho HS giỏi làm
- Gọi hs đọc truyện " Ngu công dời núi"
3. Củng cố, dặn dò : xem lại bài viết, kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau 
-Nhận xét tiết học .
- Vài hs viết bảng- lớp viết nháp 
-HS theo dõi
- Hs đọc đoạn văn.
- Viết về họa sĩ Lê Duy Ứng.
- Đã vẽ bức chân dung Bác Hồ... bằng đôi mắt bị thương của mình.
- Hs tìm từ và viết : Sài Gòn, Lê Duy Ứng, 30 tranh triển lãm, 5 giải thưởng...(viết bảng con)
- Hs nghe-viết, soát bài
- Đổi vở, chữa lỗi và tổng kết số lỗi.
- Hs đọc bài
-1 hs làm bảng phụ - lớp làm vở - nhận xét ,chữa bài
- Trung Quốc, chín mươi tuổi, trái núi, chắn ngang, chê cười, chết, cháu chắt, truyền nhau, chẳng thể, trời.
KL lêi gi¶i ®óng : v­¬n lªn, ch¸n ch­êng, th­¬ng tr­êng, khai tr­¬ng, ®­êng thñy, thÞnh v­îng
- Hs đọc-lớp theo dõi
-Theo dõi, thực hiện
------------------------------------------------------
Tiết 4: TOÁN 
 Bài: Nhân một số với một tổng
I. Mục tiêu : 
- Biết cách thực hiện nhân một số với một tổng, một tổng nhân với một số.
- Áp dụng để th.hiện nhân một số với một tổng, một tổng với một số để tính nhẩm, tính nhanh.
II. Đồ dùng dạy - học :- Bảng phụ 
III. Các hoạt động dạy - học :
Giáo viên
Học sinh
1. Kiểm tra : Nêu các tính chất của phép nhân đã học. Nêu ví dụ
-Nhận xét, ghi điểm
B. Bài mới : *Giới thiệu bài 
HĐ1:Tính và so sánh giá trị 2 biểu thức 
 4 x ( 3 + 5 ) và 4 x 3 + 4 x 5.
-Yêu cầu hs tính giá trị 2 biểu thức và so sánh giá trị của chúng.
* Quy tắc một số nhân với 1 tổng
- Vậy khi thực hiện một số nhân với 1 tổng ta có thể làm như thế nào ?
HĐ2: Luyện tập :
Bài 1 : Yêu cầu hs tự làm bài, sau đó nêu kết quả trước lớp.
Bài 2 : Cho hs tính theo 2 cách , sau đó chữa bài trước lớp.
Bài 3 : Yêu cầu hs tính nhanh và so sánh giá trị 2 biểu thức.
*Y/cầuHS khá, giỏi làm thêm BT4
Bài 4 : Cho hs tự làm bài rồi nêu kết quả.
3. Củng cố ,dặn dò :Gọi hs nêu lại quy tắc 1 số nhân với một tổng.
Về học bài làm lại BT và học thuộc quy tắc
-Nhận xét tiết học.
-2 hs làm nêu
- lớp nhận xét
- Hs tính vở nháp, trao đổi theo cặp.
4 x (3 + 5 ) = 4 x 8 = 32
4 x 3 + 4 x 5 = 12 + 20 = 32
Vậy giá trị 2 biểu thức bằng nhau.
- Hs nêu như sgk.
A x ( b + c ) = a x b + a x c.
- Hs nêu.
- Hs làm bài ,đọc kết quả : 27 ; 30
-1 hs làm bảng phụ - lớp làm vở 
a/ 3 6 x ( 7 + 3 ) = 36 x 10 = 360
36 x 7 + 36 x 3 = 252 + 108 = 360
*HS khá, giỏi làm thêm (ý 2 )
270 x ( 2 + 6 ) = 270 x 8 = 2160
270 x 2 + 270 x 6 = 540 + 1620 = 2160.
( 3 + 5 ) x 4 = 8 x 4 = 32
3 x 4 + 5 x 4 = 12 + 20 = 32
- Giá trị 2 biểu thức bằng nhau.
 *HS khá, giỏi làm thêm BT4
- Hs nêu kết quả : a/ 286 ; 3535
 b/ 2343 ; 12423.
-Vài hs nêu
---------------------------------------------------------
Buổi chiều: Tiết 1: 	ĐẠO ĐỨC
Bài: Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ
I. Môc tiªu :
 Häc xong bµi nµy, HS :
- BiÕt ®­îc con ch¸u ph¶i hiÕu th¶o víi «ng, bµ, cha mÑ. §Ó ®Òn ®¸p c«ng lao cña «ng bµ, cha mÑ ®É sinh thµnh, nu«i nÊng, d¹y dç m×nh.
- BiÕt thùc hiÖn nh÷ng hµnh vi, nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ trong cuéc sèng h»ng ngµy ë gia ®×nh..
- KÝnh yªu «ng bµ, cha mÑ.
ii. Ho¹t ®éng d¹y häc :
Giáo viên
Học sinh
1. Bµi cò :
- T¹i sao cÇn ph¶i trung thùc trong häc tËp ?
- V× sao cÇn ph¶i tiÕt kiÖm thêi giê ?
2. Bµi míi:
H§1: Khëi ®éng
- Cho c¶ líp b¾t bµi h¸t Cho con cña Ph¹m Träng CÇu
+ Bµi h¸t nãi vÒ ®iÒu g× ?
+ Em cã c¶m nghÜ g× vÒ t×nh th­¬ng yªu, che chë cña cha mÑ ®èi víi m×nh ? Em cã thÓ lµm g× cho ba mÑ vui ?
H§2: Th¶o luËn tiÓu phÈm "PhÇn th­ëng"
- Gv kể cho lớp nghe câu chuyện " Phần thưởng " 
 + Em có nhận xét gì về việc làm của bạn Hưng trong câu chuyện ?
+ Theo em bà bạn Hưng cảm thấy thế nào trước việc làm của Hưng ?
+ Chúng ta phải đối xử với ông bà, cha mẹ như thế nào ? Vì sao ?
- KL : H­ng kÝnh yªu bµ, ch¨m sãc bµ. H­ng lµ mét ®øa ch¸u hiÕu th¶o. 
H§3: Th¶o luËn nhãm (Bµi tËp 1 SGK)
- GV nªu yªu cÇu cña BT.
- Gäi ®¹i diÖn nhãm tr×nh bµy
– b, ® : ®óng
– a, c : sai
H§4: Th¶o luËn nhãm (Bµi tËp 2 SGK)
- Giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm
- KL vÒ néi dung c¸c bøc tranh vµ khen c¸c nhãm HS ®· ®Æt tªn tranh phï hîp
- Gäi HS ®äc Ghi nhí
3.Cñng cè, dÆn dß:
- NhËn xÐt xÐt tiÕt häc
- Häc bµi häc vµ chuÈn bÞ bµi tËp 5 - 6 SGK
- 2 em lªn b¶ng.
- C¶ líp cïng h¸t.
- HS tù tr¶ lêi.
-Lớp theo dõi ,nghe kể chuyện
+ Rất yêu quý bà, biết quan tâm chăm sóc bà.
+ Rất vui.
*HS khá, giỏi 
+..Có bổn phận: Kính trọng, quan tâm, chăm sóc, hiếu thảo. Vì ông bà cha mẹ là người sinh ra, nuôi nấng và yêu thương chúng ta.
- Líp th¶o luËn, nhËn xÐt vÒ c¸ch øng xö - Líp nhËn xÐt, bæ sung.
- C¸c nhãm th¶o luËn.
- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy ý kiÕn.
- C¸c nhãm kh¸c trao ®æi.
- 2 em ®äc.
- L¾ng nghe
-----------------------------------------------------------
Tiết 2: LUYỆN TIẾNG VIỆT
Luyện đọc: “Vua tàu thuỷ” Bạch Thái Bưởi
 I .Muïc tieâu : 
Giuùp HSnaém vöõng noäi dung vaø luyeän ñoïc dieãn caûm baøi vaên ''Vua taøu thuûy Baïch Thaùi Böôûi ''
 II.Hoaït ñoäng daïy hoïc 
HÑ1: Goïi HS ñoïc baøi 
Yeâu caàu HS neâu noäi dung baøi
 HÑ2: Luyeän ñoïc nhoùm 
Höôùng daãn HS luyeän ñoïc : 
 *Toaøn baøi ñoïc chaäm raõi, gioïng keå chuyeän . Ñoaïn 2 theå hieän hoaøn caûnh vaø yù chí cuûa Baïch Thaùi Böôûi. Ñoaïn 3 ñoïc nhanh . Ñoaïn 4 ñoïc vôùi gioïng saûng khoaùi 
*Nhaán gioïng nhöõng töø ngöõ: moà coâi, ñuû moïi ngheà, traéng tay, khoâng naûn chí... 
HS luyeän ñoïc nhoùm 2 
GV kieåm tra caùc nhoùm vaø höôùng daãn cho HS yeáu ñoïc ñuùng : quaåy gaùnh haøng rong haõng buoân ,dieãn thuyeát .....	 
HÑ3: Thi ñoïc dieãn caûm 
Thi ñoïc giöõa caùc nhoùm ,thi ñoïc caù nhaân
GV nhaän xeùt ghi điểm nhöõng em ñoïc toát
 * Nhaän xeùt giôø hoïc
-----------------------------------------------------------
Tiết 3: THỂ DỤC
(GV Thể dục dạy)
--------------------------------------------------------------------------
Thứ Ba, ngày 17 tháng 11 năm 2009
Buổi sáng: Tiết 1: TOÁN
Bài: Nhân một số với một hiệu
I. Mục tiêu : 
- Biết cách thực hiện một số nhân với một hiệu, một hiệu nhân với một số.
- Áp dụng để thực hiện nhân 1 số với 1 hiệu, 1 hiệu nhân với một số để tính nhẩm, tính nhanh.
II. Đồ dùng dạy - học :- Bảng phụ 
III. Các hoạt động dạy - học :
Giáo viên
Học sinh
1. Bài cũ :- Nªu c¸ch nh©n 1 sè víi 1 tæng, nh©n 1 tæng víi 1 sè
-Nhận xét, ghi điểm
2. Bài mới :*Giới thiệu bài 
HĐ1:Tính và so sánh giá trị 2 biểu thức 3 x ( 7 - 5 ) và 3 x 7 - 5 x 7
- Ta có : 3 x ( 7-5 ) = 3 x 7 - 3 x 5.
* Quy tắc nhân một số với một hiệu :
- Gọi hs nêu quy tắc .
HĐ2: Luyện tập 
Bài 1 :
- Cho hs tự làm bài, sau đó chữa bài ở bảng lớp.
-Nhận xét, ghi điểm
*Y/cầu hs khá, giỏi làm thêm BT 2
Bài 2 : 
- Hướng dẫn hs áp dụng tính chất một số nhân với một hiệu rồi tính vào vở theo mẫu, sau đó chữa bài.
Bài 3 : Gọi hs đọc đề bài .
- Cho hs tự giải vào vở rồi chữa bài.
Bài 4 : Cho hs tính rồi so sánh giá trị của 2 biểu thức.
-Gọi hs nêu cách nhân một hiệu với một số .
 3. Củng cố ,dặn dò:- Gọi hs nêu quy tắc 1 số nhân với 1 hiệu và 1 hiệu nhân với 1 số.
-Về  ... hệ thống sông ngòi ở Đồng bằng Bắc Bộ .
- GV treo bản đồ, lược đồ Đồng bằng Bắc Bộ .
- Cho hs thi đua kể tên các con sông ở Đồng bằng Bắc Bộ .
- Sông Hồng bắt nguồn từ đâu ?
-Tại sao sông lại có tên là sông Hồng ?
HĐ4:Hệ thống đê ngăn lũ ở Đồng bằng Bắc Bộ .
- Ở Đồng bằng Bắc Bộ mùa nào thường có mưa nhiều ?
- Mùa hè mưa nhiều nước các sông như thế nào ?
- Người dân ở Đồng bằng Bắc Bộ đã làm gì để hạn chế tác hại của lũ lụt ?
- Gv đưa ra sơ đồ cho hs điền vào chỗ chấm.
3. Củng cố, dặn dò : Hỏi , chốt nội dung bài
Nhận xét giờ học, biểu dương
-Vài Hs trả lời.
- Lớp th.dõi + nh.xét,biểudương 
- Hs quan sát.
- 1 hs lên bảng chỉ trên bản đồ vùng Đồng bằng Bắc Bộ và nhắc lại hình dạng của đồng bằng.
- Do sông Hồng và sông Thái Bình bồi đắp nên. Hai con sông này khi đổ ra biển thì chảy chậm lại làm phù sa lắng động thành các lớp dày. Qua hàng vạn năm các lớp phù sa đó tạo nên Đồng bằng Bắc Bộ .
- Có diện tích lớn thứ hai trong số các đồng bằng ở nước ta. Diện tích của Đồng bằng Bắc Bộ khoảng 15 000 km2 và đang tiếp tục được mở rộng ra biển.
- Khá bằng phẳng.
- Quan sát và ghi ra nháp những con sông của Đồng bằng Bắc Bộ .
2 con sông lớn : sông Hồng và sông Thái Bình và các sông nhỏ như sông Đuống, sông Cầu, sông Thương, sông Luộc, sông Đáy.
- Bắt nguồn từ Trung Quốc.
-Sông có nhiều phù sa nên nước sông quanh năm có nhiều màu đỏ. Vì vậy sông có tên là sông Hồng.
- Mùa hè.
- Dâng cao, gây lũ lụt ở đồng bằng.
- Để ngăn chặn lũ lụt người dân đã đắp đê dọc hai bên bờ sông.
Hệ thống đê ở Đồng bằng Bắc Bộ :Tác dụng ngăn chặn lũ lụt.Vị trí dọc hai bên bờ sông.
 Đặc điểm : dài cao và vững chắc những đoạn đê
-----------------------------------------------------
Tiết 2: KỸ THUẬT
 Baøi : Khaâu vieàn ñöôøng gaáp meùp vaûi baèng muõi khaâu ñoät thöa (Tieát 3)
I. Muïc tieâu.
- HS bieát caùch khaâu vieàn ñöôøng gaáp meùp vaûi baèng muõi khaâu ñoät thöa.
- Khaâu vieàn ñöôïc ñöôøng gaáp meùp vaûi baèng muõi khaâu thöa. Caùc muõi khaâu töông ñoái ñeàu nhau. Ñöôøng khaâu coù theå bò duùm.
II. Chuaån bò.
- Maãu ñöôøng gaáp meùp vaûi ñöôïc khaâu vieàn ...
- Vaät lieäu vaø duïng cuï: Moät maûnh vaûi, len hoaëc sôïi khaùc maøu,....
III Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu
Gi¸o viªn
Häc sinh
1.Kieåm tra :
-Goïi hs nhaéc laïi quy trình vaø caùch khaâu ñaõ hoïc ôû tieát 1 vaø ñoïc laïi ghi nhôù
-Nhaän xeùt, tuyeân döông 
2.Baøi môùi *Giôùi thieäu baøi 
Hoaït ñoäng 1 : HS thöïc haønh
-Goïi hs nhaéc laïi ghi nhôù vaø thöïc hieän thao taùc gaáp vaûi
-Nhaän xeùt vaø choát laïi
 +Böôùc 1 : gaáp vaûi
 +Böôùc 2 : Khaâu vieàn
-Cho hs thöïc haønh caù nhaân
-Quan saùt giuùp ñôõ hs
Hoaït ñoäng 2 
 Ñaùnh giaù keát quaû hoïc taäp cuûa hs
-Cho hs tröng baøy saûn phaåm
-Neâu tieâu chí ñaùnh giaù
 +Gaáp ñöôïc meùp vaûi töông ñoái phaúng,
 +Khaâu vieàn ñöôïc ñöôøng gaáp baèng muõi khaâu ñoät
 +Muõi khaâu töông ñoái ñeàu phaúng.
 +Hoaøn thaønh saûn phaåm ñuøng giôø
- Yeâu caàu hs döïa vaøo caùc tieâu chí treân töï ñaùnh giaù
-GV nhaän xeùt vaø ñaùnh giaù, tuyeân döông
3.Cuûng coá, daën doø
-Goïi hs ñoïc laïi ghi nhôù
-Nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông
-Nhaéc laïi
--Th.doõi, nh.xeùt-
-Nhaéc laïi vaø thöïc hieän thao taùc gaáp vaûi
- Theo doõi, laéng nghe
-Thöïc haønh
-Tröng baøy
-Nghe
-Töï ñaùnh giaù
-Nhaän xeùt
-Ñoïc
-Theo dâi, thùc hiÖn
 ------------------------------------------------
Tiết 3: LUYỆN TIẾNG VIỆT
Luyện từ và câu: ý chÝ- nghÞ lùc.
I. Môc tiªu: 
- LuyÖn tËp, cñng cè mét sè tõ , mét sè c©u tôc ng÷ vÒ ý chÝ , nghÞ lùc cña con ng­êi.
- BiÕt sö dông c¸c tõ ng÷ nãi trªn.
II. Ho¹t ®éng d¹y- häc:
1. HS lµm c¸c bµi tËp:
1) Chän tõ thÝch hîp trong c¸c tõ sau ®Ó diÒn vµo chç trèng:
ý chÝ, quyÕt chÝ, chÝ h­íng, chÝ th©n.
a) Nam lµ ng­êi b¹n .................cña t«i.
b) ..................cña B¸c Hå còng lµ ............... cña toµn d©n ViÖt Nam. 
c) Hai ng­êi thanh niªn yªu n­íc Êy cïng theo ®uæi mét.................
d) Kh«ng cã viÖc g× khã
ChØ sî lßng kh«ng bÒn
§µo nói vµ l¾p biÓn
..............¾t lµm nªn.
2) Trong c¸c c©u tôc ng÷ d­íi ®©y, c©u tôc ng÷ nµo kh«ng nãi vÒ ý chÝ, nghÞ lùc cña c«n ng­êi:
a) Cã chÝ th× nªn.
b) Thua keo nµy ta bµy keo kh¸c.
c) Cã bét míi gét nªn hå.
d) Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim.
c) Cã ®i míi ®Õn, cã häc míi hay.
g) Th¾ng kh«ng kiªu, b¹i kh«ng n¶n.
3) §Æt c©u víi tõ: nghÞ lùc.
M: NguyÔn Ngäc KÝ lµ mét thiÕu niªn giµu nghÞ lùc. 
2. ChÊm, ch÷a bµi.
NhËn xÐt giê häc.
----------------------------------------------------
Thứ Sáu, ngày 20 tháng 11 năm 2009
Buổi sáng: Tiết 1: TIN HỌC
(GV Tin học dạy)
----------------------------------------
Tiết 2: TẬP LÀM VĂN
Bài: Kể chuyện ( kiểm tra viết )
I. Mục tiêu :
-Hiểu nội dung của bài kiểm tra viết về thể loại kể chuyện
- Viết được bài văn kể chuyện đúng yêu cầu đề bài, có nhân vật, sự việt , cốt truyện ( mở bài, diễn biến, kết thúc ). Diễn đạt thành câu, trình bày sạch sẽ; độ dài bài viết khoảng 120 chữ (khoảng 12 câu).
II. Đồ dùng dạy - học :
- Bảng lớp viết viết dàn ý vắn tắt của bài kể chuyện.
III. Các hoạt động dạy - học :
Gi¸o viªn
Häc sinh
A.- Kiểm tra giấy, bút của hs.
 B.Bài mới : 
1.Giới thiệu, ghi đề
-Nêu yêu cầu của bài viết 
2 .H.dẫn hs thực hành viết :
 -Ghi đề bài lên bảng
 -H.dẫn phân tích đề bài
 -H.dẫn hs vận dụng những điều đã học ( mở bài, kết thúc theo các kiểu đã học 
- Quán xuyến hs viết bài.
- Thu - chấm bài.
 -Dặndò ,nh.xét tiết học, biểudương
-Trình bày
-Theo dõi
- Lắng nghe
-Đọc đề, chọn đề
-Theo dõi , phân tích yêu cầu của đề bài
-Theo dõi ,Lắng nghe
-Làm bài 
-Nộp bài 
-Theo dõi , biểu dương
---------------------------------------------
Tiết 3: TOÁN
Bài: Luyện tập
 I. Mục tiêu :
 -L.tập về ph.nhân với số có 2 chữ số,giải toánvề phép nhân với số có 2 chữ số
- Thực hiện phép nhân với số có 2 chữ số. Áp dụng nhân với số có 2 chữ số để giải các bài toán
II. Các hoạt động dạy học :
Gi¸o viªn
Häc sinh
 A.Kiểm tra :- Gọi 3 hs làm BT2
Nh.xét, điểm
B. Bài mới :
1.Giới thiệu bài 
2. Luyện tập :
Bài 1 : Cho hs tự đặt tính và tính.
-H.dẫn nh.xét, bổ sung
-Nh.xét điểm
Bài 2 : Gv kẻ bảng như sgk lên bảng gọi hs điền vào ô trống.
-H.dẫn nh.xét, bổ sung
-Nh.xét điểm
Bài 3 : Gọi hs đọc đề bài,h.dẫn ph.tích
- Cho hs tự làm bài rồi chữa bài ở bảng lớp.
Y/cầuHS khá,giỏi làm thêm BT 4,5
Bài 4,5 : Gọi hs đọc đề bài.
- Cho hs tự làm vào vở rồi chữa bài ở bảng lớp.
Dặn dò :Về xem lại bài và chuẩn bị bài sau /sgk/70
Nhận xét giờ học, biểu dương
 -3 hs làm bảng-lớp nh.xét
- Hs đặt tính và tính.
-Vài hs làm bảng- lớp vở
-Nh.xét, chữa
- Hs nêu cách điền giá trị vào ô trống.
-2 hs làm bảng- lớp vở
*HS khá,giỏi làm cả bài
-Nh.xét, chữa
- Hs đọc đề,ph.tích, nêu cách giải
- 1hs làm bảng-lóp vở
-Nh.xét, bổ sung, chữa
	Giải :
Số lần tim người đó đập trong 1 giờ là :
 75 x 60 = 4500 ( lần )
Số lần tim người đó đập trong 24 giờ là
 4500 x 24 = 180 000 ( lần )
 Đáp số : 108 000 lần
 *HS khá,giỏi làm thêm BT4,5
-Nh.xét, bổ sung, chữa
Giải :Số tiền bán 13 kg đường loại 5 200 đồng 1 kg là :
 5 200 x 13 = 67 600 ( đồng )
Số tiền bán 18 kg đường loại 5 500 đồng 1 kg là :
 5 500 x 18 = 99 000 ( đồng )
Số tiền bán cả 2 loại đường là :
 67 600 + 99 000 = 166 600 ( đồng )
 Đáp số : 166 600 đồng
Bài 5 : HS th.hiện tương tự
-Th.dâi, thùc hiÖn
-Th.dâi, biÓu d­¬ng.
-------------------------------------------
Tiết 4: KHOA HỌC
Bài:Nước cần cho sự sống
 I. Mục tiêu : 
- Hiểu được nội dung bài : Nước cần cho sự sống
- được vai trò của nước đối với sự sống của con người, động vật, thực vật. vai trò của nước trong sản xuất nông nghiệp, công nghiệp và vui chơi giải trí.
II. Đồ dùng dạy – học :- Hs chuẩn bị cây trồng.
Các hình minh họa trong sgk, sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong thiên nhiên
III. Các hoạt động dạy – học :
Gi¸o viªn
Häc sinh
A.Kiểm tra: Gọi hs vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn của nước và trình bày vòng tuần hoàn của nước.
 2. Bài mới :
 1.Giới thệu bài 
2. Vai trò của nước đối với con người, động vật, thực vật :
- Điều gì sẽ xảy ra nếu cuộc sống của con người thiếu nước ?
- Điều gì sẽ xảy ra nếu cây thiếu nước 
- Nếu không có nước cuộc sống của động vật sẽ ra sao ?
- Gọi hs đọc mục bạn cần biết.
 b/ Vai trò của nước trong một số sinh hoạt của con người :
- Trong cuộc sống hằng ngày con người còn cần nước vào những việc gì?
- Nước cần cho mọi hoạt động của con người. Vậy nhu cầu sử dụng nước của con người chia ra làm 3 loại. Đó là những loại nào ?
- Gọi hs đọc mục bạn cần biết.
 c/ Thi hùng biện “ Nếu em là nước “
- Nếu em là nước em sẽ làm gì đối với mọi người ?
 3. C cố :Hỏi + chốt nội dung bài
Dặn dò :Về học thuộc mục bạn cần biết, h thành phiếu điều tra và chbị bài sau
Nhận xét giờ học, biểu dương
- Hs vẽ và trình bày.
-Th.dõi, lắng nghe
* Hoạt động nhóm 2
-Đại diện trả lời –lớp nh.xét, bổ sung
- Thiếu nước con người sẽ chết vì khát, cơ thể con người sẽ không hấp thụ các chất dinh dưỡng lấy từ thức ăn.
- Cây sẽ bị héo chết, cây không lớn hay nảy mầm được.
- Động vật sẽ chết khát, một số loài sống ở môi trường nước như cá, cua, tôm... sẽ bị tuyệt chủng.
- Vài Hs đọc – lớp thầm.
* Lần lượt trả lời – lớp nh.xét, bổ sung
- Uống, nấu cơm, nấu canh...
- Cần nước để sinh hoạt, vui chơi, sản xuất nông nghiệp, công nghiệp
- Vài Hs đọc – lớp thầm.
- Vài Hs thi - lớp th.dõi, nh.xét, bình chọn, biểu dương
-Th.dõi, trả lời- lớp thầm
-Th.dõi, thùc hiÖn
-Th.dõi,biểudương 
----------------------------------------
Tiết 5: Sinh hoạt lớp - cuối tuần 12
I. Môc tiªu
Häc sinh n¾m ®­îc ­u ®iÓm, tån t¹i cña c¸c ho¹t ®éng trong tuÇn häc 12
BiÕt kÕ ho¹ch tuÇn 13 thùc hiÖn tèt.
	II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng 1: §¸nh gi¸ ho¹t ®éng tuÇn qua
- Tæ tr­ëng ®iÒu khiÓn tæ m×nh ®¸nh gi¸ ho¹t ®éng cña tæ: nãi râ ­u ®iÓm, tån t¹i vÒ c¸c mÆt ho¹t ®éng: häc tËp, lao ®éng, ho¹t ®éng tËp thÓ.
- §¹i diÖn tõng tæ b¸o c¸o vÒ tæ m×nh.
- Líp tr­ëng ®¸nh gi¸ chung vÒ häc tËp, nÒ nÕp, lao ®éng- vÖ sinh.
- GV nhËn xÐt vÒ chÊt l­îng häc tËp cña hs cô thÓ vÒ 1 sè hs tham gia ®éi tuyÓn hs giái, l­u ý nh÷ng hs häc yÕu cÇn rÌn luyÖn 
NhËn xÐt vÒ viÖc ®ãng nép.
- Líp b×nh bÇu tuyªn d­¬ng hs ch¨m ngoan, tiÕn bé
Phª b×nh, nh¾c nhë nh÷ng em chËm tiÕn 
Ho¹t ®éng 2: KÕ ho¹ch tuÇn 13
Gv phæ biÕn kÕ ho¹ch - HS l¾ng nghe ®Ó thùc hiÖn tèt.
DÆn hs thùc hiÖn tèt kÕ ho¹ch tuÇn 13
Tæng kÕt: C¶ líp h¸t mét bµi.