TIẾT 42 : HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
I - MỤC TIÊU :
- Có biểu tượng về hai đường thẳng song song. Nhận biết được hai đường thẳng song song. Cả lớp làm được bài tập 1,2,3a.
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Thước thẳng & ê ke (cho GV & HS)
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Khởi động:
Bài cũ: Hai đường thẳng vuông góc
GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà
GV nhận xét
Bài mới:
THỜI KHÓA BIỂU LỚP 4 THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU AV MT T AV T Đ Đ T KC T TLV T CT T Đ TLV KH TD LTVC ĐL TD KT CC LS KH LTVC AN T Đ SHL Kế hoạch bài dạy tuần 9 Thứ/ ngày Môn Tiết Tên bài dạy ĐDDH Hai 3/10/2010 AV Đ Đ 9 Tiết kiệm thời gian T 41 Hai đường thẳng vuông góc(50) TD CC Ba 4/10/2010 MT T 42 Hai đường thẳng song song(51) CT 9 Nghe viết :Thợ rèn LT&C 17 Mở rộng :Ước mơ LS 9 Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân T Đ 17 Thưa chuyện với mẹ Tư 5/10/2010 T 43 Vẽ hai đường thẳng vuông góc(52) KC 9 Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia T Đ 17 Điều ước của vua Mi – đát ĐL 9 Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên KH 17 Phòng tránh tai nạn đuối nước Năm 6/10/2010 AV T 44 Vẽ hai đường thẳng song song.(53) TLV 17 Luyện tập phát triển câu chuyện TD LT&C 18 Động từ Sáu 7/10/2010 AN T 45 Thi định kì I TLV 18 Thi định kỳ I KH 18 Ôn tập: Con người và sức khỏe KT 9 Khâu đột thưa SHL 9 Tổng kết thi đua tuần 9 Thứ hai ngày 3 tháng 10 năm 2010 §¹o ®øc Bµi 5: TiÕt kiÖm thêi giê A. Môc tiªu: - Nêu được một số việc nên và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước: + Không chơi đùa gần hồ, ao , sông, suối; giếng, chum, vại, bể nước phải có nắp đậy. B. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn - Mçi häc sinh cã 3 tÊm b×a: Xanh, ®á vµ tr¾ng( có thể thay bút xanh, đỏ, thước) - SGK ®¹o ®øc 4 C. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß 1. Tæ chøc 2. KiÓm tra: Sau khi häc xong bµi TiÕt kiÖm tiÒn cña em ghi nhí g× ? 3. D¹y bµi míi a) H§1: KÓ chuyÖn Mét phót trong s¸ch gi¸o khoa - GV kÓ chuyÖn - Cho häc sinh th¶o luËn 3 c©u hái SGK - GV kÕt luËn: Mçi phót ®Òu ®¸ng quý. Chóng ta cÇn ph¶i tiÕt kiÖm thêi giê b) H§2: Th¶o luËn nhãm Bµi tËp 2 - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi GV kÕt luËn: - Häc sinh ®Õn phßng thi muén cã thÓ kh«ng ®îc vµo thi hoÆc ¶nh hëng xÊu ®Õn kÕt qu¶ bµi thi - Hµnh kh¸ch ®Õn muén cã thÓ bÞ nhì tµu, nhì m¸y bay - Ngêi bÖnh ®Õn bÖnh viÖn cÊp cøu chËm cã thÓ bÞ nguy hiÓm ®Õn tÝnh m¹ng c) H§3: Bµy tá th¸i ®é Bµi tËp 3 - GV nªu ý kiÕn cho häc sinh ®¸nh gi¸ - §Ò nghÞ häc sinh gi¶i thÝch - C¶ líp trao ®æi th¶o luËn - GV kÕt luËn: + ý kiÕn d lµ ®óng + ý kiÕn a, b, c lµ sai - Gäi häc sinh ®äc ghi nhí SGK - H¸t - Hai häc sinh nªu - NhËn xÐt vµ bæ xung - Häc sinh më s¸ch gi¸o khoa - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh tr¶ lêi - C¸c nhãm nhËn nhiÖm vô - Häc sinh th¶o luËn - Mét vµi nhãm tr¶ lêi - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh chuÈn dụng cụ - Bµy tá ý kiÕn b»ng c¸ch gi¬ dụng cụ - Mét vµi em gi¶i thÝch - Trao ®æi vµ bæ xung - Hai em ®äc ghi nhí D. Ho¹t ®éng nèi tiÕp - Tù liªn hÖ viÖc sö dông thêi giê cña b¶n th©n - LËp thêi gian biÓu hµng ngµy TOÁN TIẾT 41 : HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC I - MỤC TIÊU : -Có biểu tượng về hai đường thẳng vuông góc . -Kiểm tra được hai đường thẳng vuông góc với nhau bằng êke. + Học sinh làm bài 1,2,3a. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Ê – ke (cho GV & HS) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Bài cũ: Góc nhọn – góc tù – góc bẹt. GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhận xét Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: Hoạt động1: Giới thiệu hai đường thẳng vuông góc. GV vẽ hình chữ nhật ABCD lên bảng. Yêu cầu HS dùng thước ê ke để xác định bốn góc A, B, C, D đều là góc vuông. GV kéo dài hai cạnh BC & DC thành hai đường thẳng DM & BN, tô màu hai đường thẳng này. Yêu cầu HS lên bảng dùng thước ê ke để đo & xác định góc vừa được tạo thành của hai đường thẳng này. GV giới thiệu cho HS biết: Hai đường thẳng DM & BN là hai đường thẳng vuông góc với nhau. A B D C M N GV yêu cầu HS liên hệ với một số hình ảnh xung quanh có biểu tượng về hai đường thẳng vuông góc với nhau (hai đường mép quyển vở, hai cạnh bảng đen, hai cạnh ô cửa sổ) Hướng dẫn HS vẽ hai đường thẳng vuông góc bằng ê ke (hai đường thẳng cắt nhau tại một điểm nào đó) C A B D + Bước 1: Vẽ đường thẳng AB + Bước 2: Đặt một cạnh ê ke trùng với AB, vẽ đường thẳng CD dọc theo cạnh kia của ê ke, ta được 2 đường thẳng AB & CD vuông góc với nhau. Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1: Yêu cầu HS dùng ê-ke để kiểm tra hai đường thẳng trong mỗi hình có vuông góc với nhau không. Bài tập 2: HS nêu tên từng cặp cạnh vuông góc với nhau trong hình chữ nhật đã cho. Bài tập 3: HS dùng ê- ke kiểm tra góc vuông rồi nêu tên từng cặp đoạn thẳng vuông góc với nhau trong mỗi hình trong SGK. Bài tập 4: Yêu cầu HS chỉ ra các cặp cạnh vuông góc với nhau và các cặp canh cắt nhau mà không vuông góc với nhau. Củng cố GV cho HS thi đua vẽ hai đường thẳng vuông góc qua điểm nào đó cho sẵn. Dặn dò: Làm bài trong VBT Chuẩn bị bài: Hai đường thẳng song song HS dùng thước ê ke để xác định. HS dùng thước ê ke để xác định. HS đọc tên hai đường thẳng vuông góc với nhau. HS liên hệ. HS thực hiện vẽ hai đường thẳng vuông góc theo sự hướng dẫn của GV HS làm bài Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả HS làm bài HS sửa HS làm bài HS sửa bài HS làm bài HS sửa bài . Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2010 TOÁN TIẾT 42 : HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I - MỤC TIÊU : - Có biểu tượng về hai đường thẳng song song. Nhận biết được hai đường thẳng song song. Cả lớp làm được bài tập 1,2,3a. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Thước thẳng & ê ke (cho GV & HS) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Bài cũ: Hai đường thẳng vuông góc GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhận xét Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: Hoạt động1: Giới thiệu hai đường thẳng song song. GV vẽ hình chữ nhật ABCD lên bảng. Yêu cầu HS nêu tên các cặp cạnh đối diện nhau. Trong hình chữ nhật các cặp cạnh nào bằng nhau. GV thao tác: Kéo dài về hai phía của hai cạnh đối diện, tô màu hai đường này & cho HS biết: “Hai đường thẳng AB & CD là hai đường thẳng song song với nhau”. A B D C Tương tự cho HS kéo dài hai cạnh AD & BC về hai phía & nêu nhận xét: AD & BC là hai đường thẳng song song. Đường thẳng AB & đường thẳng CD có cắt nhau hay vuông góc với nhau không? GV kết luận: Hai đường thẳng song song thì không bao giờ gặp nhau. GV cho HS liên hệ thực tế để tìm ra các đường thẳng song song. Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1: AB// DC ; AD// BC. MN// QP ; MQ// NP Bài tập 2: BE// AG và BE// CD Bài tập 3a: a) MN// QP ; DI // GH Củng cố Như thế nào là hai đường thẳng song song? Dặn dò: Chuẩn bị bài: Vẽ hai đường thẳng vuông góc. HS nêu HS nêu HS quan sát. HS thực hiện trên giấy HS quan sát hình & trả lời Vài HS nêu lại. HS liên hệ thực tế HS làm bài Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả HS làm bài HS sửa HS làm bài HS sửa bài ChÝnh t¶ (Nghe – viÕt) TiÕt 9: Thî rÌn I/ Môc ®Ých, yªu cÇu. Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ và dòng thơ 7 chữ, không sai quá 5 lỗi trong bài. Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ 2a II/ §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc. 1. KiÓm tra: ViÕt b¶ng con : ®¾t rÎ, dÊu hiÖu, chÕ giÔu. 2. D¹y bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi: ghi tªn bµi. b- Híng dÉn chÝnh t¶(8-10’) - GV®äc mÉu lÇn 1 - GV ®a 1sè tõ khã dÔ lÉn :tr¨m nghÒ, quai, nghÞch.... HS ph¸t ©m, ph©n tÝch - Ph©n tÝch cÊu t¹o tiÕng nghÒ trong tõ tr¨m nghÒ? Ngh/ª - ©m ®Çu ngh viÕt b»ng mÊy con ch÷? 3con ch÷: n,g,h - Ph©n tÝch cÊu t¹o tiÕng quai? nghÞch? Qu/ai nghÞch:ngh/ich HS viÕt b¶ng con(nghÒ,nghÞch,quai). c. ViÕt chÝnh t¶: (14-16’) - GV ®äc mÉu. - GV ®äc. - GV ®äc so¸t lçi 1 lÇn. - KiÓm tra lçi. - Híng dÉn ch÷a lçi. - GV chÊm d. Híng dÉn chÊm, ch÷a(3-5) - GV chÊm bµi. ®. LuyÖn tËp(7-9) Bµi 2 (a)/ 87. - GV chÊm, ch÷a. e. Cñng cè, dÆn dß(2-4) - VÒ ch÷a lçi cßn l¹i. - HS viÕt bµi. - HS so¸t lçi. - HS ghi lçi ra lÒ. - HS tù ch÷a lçi. - HS ®äc yªu cÇu. - HS lµm vë. - 1 em lµm vµo b¶ng phô. . LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 17: Më réng vèn tõ: Uíc m¬. I.Môc ®Ých yªu cÇu: Biết thêm một số từ ngữ về chủ điểm trên đôi cánh ước mơ; bước đầu tìm được một số từ cùng nghĩa với từ ước mơ bắt đầu bằng tiếng ước, bằng tiếng mơ(BT1,BT2); ghép được từ ngữ sau từ ước mơvà nhận biết được sự đánh giá của từ ngữ đó(BT3), nêu được ví dụ minh họa về một loại ước mơ(BT4); Hiểu được nghĩa 2 thành ngữ thuộc chủ điểm (BT5a,c). II/ §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1.KiÓm tra: - DÊu ngoÆc kÐp cã t¸c dông g×? Cho vÝ dô? 2.D¹y bµi míi a- Giíi thiÖu bµi: C¸c bµi tËp ®äc trong 2 tuÇn ®· gióp c¸c em biÕt thªm mét sè tõ ng÷ thuéc chñ ®Ò: Trªn ®«i c¸nh íc m¬. H«m nay c« sÏ gióp c¸c em më réng 1 sè tõ ng÷ thuéc chñ ®Ò ¦íc m¬. b- Híng dÉn thùc hµnh.(32-34’) * Bµi 1(7-8’) - - Bµi yªu cÇu g×? - Mong íc nghÜa lµ g×? §Æt c©u? -> Nh÷ng tõ ng÷ ®ã thuéc chñ ®Ò nµo? * Bµi 2(8’). - Bµi 2 cã mÊy yªu cÇu? - GV ch÷a,chèt. * Bµ×3(8’). - Nh÷ng íc m¬ dï cao hay thÊp ...còng lµ nh÷ng íc m¬. - C2 :Cã nh÷ng lo¹i íc m¬ nµo? *Bµi 4(6’) -Nªu vÝ dô cho tõng lo¹i íc m¬ - GV nhËn xÐt. * Bµi 5(5’). -> Nh÷ng thµnh ng÷ trªn nãi vÒ chñ ®Ò g×? c- Cñng cè dÆn dß(2-4). - Nªu mét sè tõ ng÷ thuéc chñ ®Ò íc m¬? - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - Häc sinh ®äc yªu cÇu. - 1 HS ®äc l¹i bµi Trung thu ®éc lËp .- - HS lµm VBT, ®æi vë kiÓm tr¶ lêi. - HS ®äc yªu cÇu. - HS nªu, nªu c¶ mÉu. - HS lµm theo nhãm ®«i. - HS nªu yªu cÇu. - HS ®äc mÉu. - HS lµm viÖc nhãm ®«i. - HS tr×nh bµy theo nhãm ®«i. - 1 HS nªu møc ®é ®¸nh gi¸. - HS ®äc yªu cÇu. - HS lµm nhãm ®«i. - HS tr×nh bµy nèi tiÕp 1 vÝ dô vÒ íc m¬. - HS ®äc yªu cÇu. - HS ®äc tõng thµnh ng÷ vµ nªu ý hiÓu cña m×nh. HS kh¸c bæ sung. Lịch sử BUOÅI ÑAÀU ÑOÄC LAÄP (TÖØ NAÊM 938 ÑEÁN NAÊM 1009) ²µ² ÑINH BOÄ LÓNH DEÏP LOAÏN 12 SÖÙ QUAÂN I/ MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: -Nắm được những nét chính về sự kiện về Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân: + Sau khi Ngô Quyền mất, đất nước rơi vào cảnh loạn lạc, các thế lực cát cứ địa phương nổi dậy chia cắt đất nước. + Đinh Bộ Lĩnh đã tập hợp nhân dân dẹp loạn 12 sứ quân, thống nhất đất nước. - Đôi nát về Đinh Bộ Lĩnh: Đinh Bộ Lĩnh quê ở vùng Hoa Lư, Ninh Bình, là một người cương nghị, mưu cao và có trí lớn, ông có công dẹp loạn 12 sứ quân. II/ ÑOÀ DUØNG DAÏY – HOÏC: Caùc hình trong SGK, (phoùng to) . Baûn ñoà Vieät Nam. Phieáu hoïc taäp cho HS. HS söu taàm caùc tö lieä ... . Baøi 3 -Goïi 1 HS ñoïc ñeà baøi . -Yeâu caàu HS töï laøm baøi . Baøi giaûi Soá laàn tim ngöôøi ñoù ñaäp trong 1 giôø laø : 75 x 60 = 4500 ( laàn ) Soá laàn tim ngöôøi ñoù ñaäp trong 24 giôø laø 4500 x 24 = 108 000 ( laàn ) Ñaùp soá : 108 000 laàn -GV nhaän xeùt , cho ñieåm HS. Baøi 4 -Yeâu caàu HS ñoïc ñeà baøi sau ñoù töï laøm baøi. -Chöõa baøi vaø cho ñieåm HS . Baøi 5 -Tieán haønh töông töï nhö baøi 4 4.Cuûng coá, daën doø : -Goïi 3 HS thi ñua thöïc hieän tính nhanh 45 x 32 + 1 245 ; 75 x 18 + 75 x 21 ; 12 x ( 27 + 46 ) – 1 567 -Cuûng coá giôø hoïc -Daën doø HS veà nhaø laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau . -4 HS leân baûng laøm baøi , HS döôùi lôùp theo doõi ñeå nhaän xeùt . -HS nghe . -3 HS leân baûng laøm baøi , HS caû lôùp laøm vaøo vôû . -HS neâu caùch tính . Ví duï : -Doøng treân cho bieát giaù trò cuûa m , doøng döôùi laø giaù trò cuûa bieåu thöùc : m x 78 -Thay giaù trò cuûa m vaøo bieåu thöùc ñeå tính giaù trò cuûa bieåu thöùc naøy , ñöôïc bao nhieâu vieát vaøo oâ troáng töông öùng . -Vôùi m = 3 thì a x 78 = 3 x 78 = 234 , vaäy ñieàn vaøo oâ troáng thöù nhaát soá 234. -HS laøm baøi sau ñoù ñoåi cheùo vôû ñeå kieåm tra baøi cuûa nhau . -HS ñoïc . -2 HS leân baûng , HS caû lôùp laøm vaøo vôû. Baøi giaûi 24 giôø coù soá phuùt laø : 60 x 24 = 1440 ( phuùt ) Soá laàn tim ngöôøi ñoù ñaäp trong 24 giôø laø: 75 x 1440 = 108 000 ( laàn ) Ñaùp soá : 108 000 laàn -1 HS leân baûng laøm , HS caû lôùp laøm vaøo vôû . Baøi giaûi Soá tieàn baùn 13 kg ñöôøng loaïi 5200 ñoàng 1 kg laø : 5200 x 13 = 67 600 ( ñoàng ) Soá tieàn baùn 15 kg ñöôøng loaïi 5500 ñoàng 1 kg laø : 5500 x 18 = 99 000 ( ñoàng ) Soá tieàn baùn caû 2 loaïi ñöôøng laø : 67 600 + 99 000 = 166 600 ( ñoàng ) Ñaùp soá : 166 600 ñoàng -3 HS thöïc hieän -HS caû lôùp. .. Tập làm văn KÓ chuyÖn (KiÓm tra viÕt) A. Môc ®Ých, yªu cÇu Viết được bài văn kể chuyện đúng yêu cầu đề bài, có nhân vật có sự việc, cốt truyện (mở bài , diễn biến kết thúc). Diễn đạt thành câu, trình bày sạch sẽ; độ dài bài viết khoảng 120 chữ ( khoảng 12 câu). B. §å dïng d¹y- häc - GiÊy, bót lµm bµi KT. - B¶ng líp viÕt ®Ò bµi, dµn ý v¾n t¾t cña bµi v¨n KC C. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß I- ¤n ®Þnh II- KiÓm tra: Sù chuÈn bÞ cña HS III- D¹y bµi míi: 1. ChuÈn bÞ: - GV ®äc, ghi ®Ò bµi lªn b¶ng - Chän 1 trong 3 ®Ò sau ®Ó lµm bµi + §Ò 1: H·y tëng tîng vµ kÓ mét c©u chuyÖn cã ba nh©n vËt: Bµ mÑ èm, ngêi con hiÕu th¶ovµ mét bµ tiªn. + §Ò 2: KÓ l¹i chuyÖn ¤ng Tr¹ng th¶ diÒu theo lêi kÓ cña NguyÔn HiÒn ( KÕt bµi theo lèi më réng) + §Ò 3: KÓ l¹i chuyÖn VÏ trøng theo lêi kÓ cña Lª- «-n¸c-®« ®a Vin-xi( Më bµi theo c¸ch gi¸n tiÕp). - GV nh¾c nhë HS tríc khi lµm bµi 2. Lµm bµi: - GV theo dâi ®Ó nh¾c nhë vµ gióp ®ì nh÷ng häc sinh cßn lóng tóng 3. Thu bµi vÒ nhµ chÊm - GV thu bµi c¶ líp - GV nhËn xÐt ý thøc lµm bµi cña HS - H¸t - HS lÊy giÊy kiÓm tra - Nghe GV ®äc ®Ò bµi - Chän ®Ò lµm bµi - Häc sinh tùc hµnh lµm bµi vµo vë - Nép bµi cho GV IV. Ho¹t ®éng nèi tiÕp: - VÒ nhµ tiÕp tôc lµm l¹i bµi cho hay h¬n - §äc vµ chuÈn bÞ tríc bµi sau Khoa học Níc cÇn cho sù sèng I. Môc tiªu Nêu được vai trò của nước trong đời sống sản xuất và sinh hoạt : + Nước giúp cơ thể hấp thu được các chất dinh dưỡng hòa tan lấy từ thức ăn và tạo thành các chất cần cho sự sống của sinh vật. Nước giúp thaie các chất thừa, chất đọc hại. + Nước được sử dụng trtrong đời sống hằng ngày , trong sản xuất nông nghiệp ,trong công nghiệp II. §å dïng d¹y - häc H×nh trang 50, 51 SGK Bèn b¶ng nhãm Tranh ¶nh t liÖu vÒ vai trß cña níc. III. c¸c Ho¹t ®éng d¹y - häc a.KTBC: ? Nªu s¬ ®å vßng tuÇn hoµn cña níc trong tù nhiªn? b. d¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : trùc tiÕp 2. Ho¹t ®éng 1: t×m hiÓu vai trß cña nước ®èi víi sù sèng cña con ngêi, ®éng thùc vËt. * Môc tiªu: Nªu ®îc mét sè vÝ dô chứng tá níc cÇn cho sù sèng cña con ngêi, ®éng thùc vËt. * C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: Tæ chøc vµ híng dÉn. GV yªu cÇu HS nép c¸c , tranh ¶nh ®· su tÇm ®îc Chia líp thµnh 3 nhãm vµ giao nhiÖm vô cho mçi nhãm + Nhãm 1: tr×nh bµy vÒ vai trß cña níc ®èi víi c¬ thÓ con ngêi + Nhãm 2: T×m hiÓu vÒ vai trß cña níc ®èi víi ®éng vËt. + Nhãm 3: T×m hiÓu vµ tr×nh bµy vÒ vai trß cña níc ®èi víi thùc vËt -GV giao l¹i t liÖu , tranh ¶nh cã liªn quan cho c¸c nhãm lµm viÖc cïng b¶ng nhãm b¨ng dÝnh vµ bót d¹ Bíc 2: Tr×nh bµy vµ ®¸nh gi¸ GV gäi ®¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung. GV cho c¶ líp cïng th¶o luËn vÒ vai trß cña níc ®èi víi sù sèng cña sinh vËt nãi chung. KÕt luËn:Nh môc b¹n cÇn biÕt SGK trang 50 3. Ho¹t ®éng 2: T×m hiÓu vai trß cña níc trong s¶n xuÊt n«ng nghiÖp, c«ng nghiÖp vµ vui ch¬i gi¶i trÝ. * Môc tiªu: Nªu ®îc d·n chøng vÒ vai trß cña níc trong s¶n xuÊt n«ng nghiÖp, c«ng nghiÖp vµ vui ch¬i gi¶i trÝ. * C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: §éng n·o. Gv nªu c©u hái vµ lÇn lît yªu cÇu mçi HS ®a ra mét ý kiÕn vÒ: Con ngêi cßn sö dông níc vµo viÖc g× kh¸c. GV ghi tÊt c¶ nh÷ng ý kiÕn trªn lªn b¶ng. Bíc 2: Th¶o luËn ph©n lo¹i c¸c nhãm ý kiÕn Dùa trªn danh môc c¸c ý kiÕn HS ®· nªu ë bíc 1, HS vµ GV cïng nhau ph©n lo¹i chóng vµo c¸c nhãm kh¸c nhau. Bíc 3:Th¶o luËn tõng vÊn ®Ò cô thÓ GV lÇn lît hái vÒ tõng vÊn ®Ò vµ yªu cÇu HS ®a vÝ dô minh ho¹. HS cã thÓ sö dông th«ng tin tõ môc b¹n cÇn biÕt trang 51 SGK vµ t liÖu ®· su tÇm. GV khuyÕn khÝch HS t×m dÉn chøng cã lien quan ®Õn nhu cÇu vÒ níc trong c¸c ho¹t ®éng ë ®Þa ph¬ng. 4. Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc . - ChuÈn bÞ bµi sau : Bµi 25 .. Kĩ thuật KHAÂU VIEÀN ÑÖÔØNG GAÁP MEÙP VAÛI BAÈNG MUÕI KHAÂU ÑOÄT THƯA (tiết 3 ) I/ Muïc tieâu: Biết cách khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa. Khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa. Các mũi khâu tương đối đều nhau. Đường khâu có thể bị nhúm. II/ Ñoà duøng daïy- hoïc: -Maãu ñöôøng gaáp meùp vaûi ñöôïc khaâu vieàn baèng caùc muõi khaâu ñoät coù kích thöôùc ñuû lôùn vaø moät soá saûn phaåm coù ñöôøng khaâu vieàn ñöôøng gaáp meùp vaûi baèng khaâu ñoät hoaëc may baèng maùy (quaàn, aùo, voû goái, tuùi xaùch tay baèng vaûi ) -Vaät lieäu vaø duïng cuï caàn thieát: +Moät maûnh vaûi traéng hoaëc maøu, kích 20 x30cm. +Len (hoaëc sôïi), khaùc vôùi maøu vaûi. +Kim khaâu len, keùo caét vaûi, thöôùc, buùt chì.. III/ Hoaït ñoäng daïy- hoïc: Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh 1.OÅn ñònh:Haùt. 2.Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp. 3.Daïy baøi môùi: a)Giôùi thieäu baøi: Gaáp vaø khaâu vieàn ñöôøng gaáp meùp vaûi baèng muõi khaâu ñoät . b)Höôùng daãn caùch laøm: * Hoaït ñoäng 1: GV höôùng daãn HS quan saùt vaø nhaän xeùt maãu. -GV giôùi thieäu maãu, höôùng daãn HS quan saùt, neâu caùc caâu hoûi yeâu caàu HS nhaän xeùt ñöôøng gaáp meùp vaûi vaø ñöôøng khaâu vieàn treân maãu (meùp vaûi ñöôïc gaáp hai laàn. Ñöôøng gaáp meùp ôû maët traùi cuûa maûnh vaûi vaø ñöôøng khaâu baèng muõi khaâu ñoät thöa hoaëc ñoät mau.Thöïc hieän ñöôøng khaâu ôû maët phaûi maûnh vaûi). -GV nhaän xeùt vaø toùm taét ñaëc ñieåm ñöôøng khaâu vieàn gaáp meùp. * Hoaït ñoäng 2: GV höôùng daãn thao taùc kyõ thuaät. -GV cho HS quan saùt H1,2,3,4 vaø ñaët caâu hoûi HS neâu caùc böôùc thöïc hieän. +Em haõy neâu caùch gaáp meùp vaûi laàn 2. +Haõy neâu caùch khaâu löôïc ñöôøng gaáp meùp vaûi. -GV höôùng daãn HS ñoïc noäi dung cuûa muïc 1 vaø quan saùt hình 1, 2a, 2b (SGK) ñeå traû lôøi caùc caâu hoûi veà caùch gaáp meùp vaûi. -GV cho HS thöïc hieän thao taùc gaáp meùp vaûi. -GV nhaän xeùt caùc thao taùc cuûa HS thöïc hieän. Höôùng daãn theo noäi dung SGK * Löu yù: Khi gaáp meùp vaûi, maët phaûi maûnh vaûi ôû döôùi. Gaáp theo ñuùng ñöôøng vaïch daáu theo chieàu laät maët phaûi vaûi sang maët traùi cuûa vaûi. Sau moãi laàn gaáp meùp vaûi caàn mieát kó ñöôøng gaáp. Chuù yù gaáp cuoän ñöôøng gaáp thöù nhaát vaøo trong ñöôøng gaáp thöù hai. -Höôùng daãn HS keát hôïp ñoïc noäi dung cuûa muïc 2, 3 vaø quan saùt H.3, H.4 SGK vaø tranh quy trình ñeå traû lôøi vaø thöïc hieän thao taùc. -Nhaän xeùt chung vaø höôùng daãn thao taùc khaâu löôïc, khaâu vieàn ñöôøng gaáp meùp vaûi baèng muõi khaâu ñoät. Khaâu löôïc thì thöïc hieän ôû maët traùi maûnh vaûi. Khaâu vieàn ñöôøng gaáp meùp vaûi thì thöïc hieän ôû maët phaûi cuûa vaûi( HS coù theå khaâu baèng muõi ñoät thöa hay muõi ñoät mau). -GV toå chöùc cho HS thöïc haønh vaïch daáu, gaáp meùp vaûi theo ñöôøng vaïch daáu. 3.Nhaän xeùt- daën doø: -Nhaän xeùt veà söï chuaån bò, tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS. Chuaån bò tieát sau. -Chuaån bò ñoà duøng hoïc taäp - HS quan saùt vaø traû lôøi. -HS quan saùt vaø traû lôøi. -HS ñoïc vaø traû lôøi. -HS thöïc hieän thao taùc gaáp meùp vaûi. -HS laéng nghe. -HS ñoïc noäi dung vaø traû lôøi vaø thöïc hieän thao taùc. -Caû lôùp nhaän xeùt. -HS thöïc hieän thao taùc. .. Sinh hoạt lớp Tổng kết thi đua tuần 12 Chủ điểm: An toàn giao thông và vệ sinh môi trường I/ Mục tiêu Giáo dục học sinh ý thức thực hiện an toàn giao thồng và làm theo bác dạy ở điều 4 - Công bố kết quả khảo sát Đánh giá tình hình thi đua tuần 11 Giáo dục học sinh biết rữa tay sạch trước khi ăn cũng như khi đi học Giáo dục học sinh biết phòng tránh sốt xuất huyết và H1N1. II/ Các bước lên lớp. Giáo viên giới thiệu và kiểm tra điểm thi đua của các tổ. + Lớp trưởng điều động lớp tiếng hành tổng kết. Kiểm tra sự chuẩn bị của các tổ trưởng rồi xin phép GV cho tiếng hành SHL. GV cho phép và theo dõi tiếng trình hoạt động của lớp mà hổ trợ khi cần thiết Tổng kết nội dung thi đua tuần 12 Nội dung thi đua Tổ 1 Tổ 2 Tổ 3 1/ Trật tự (-5đ/ lần) 2/ Vệ sinh vi phạm (-10đ/ lần) 3/ Không đồng phục (- 10 đ/ lần) 4/ Vi phạm luật giao thông (- 10đ / lần) 5/ Nghỉ học có phép không trừ điểm, không phép (-10đ/ lần) 6/ Điểm dưới 5 ( -5đ/ lần) 7/ Phát biểu (+5đ/ lần) 8/ Điểm 10 (+ 10 đ/ lần) 9/ Điểm VSCĐ ( + Theo điểm các em đạt được) 10/ Đạo đức(giúp bạn, lể phép với cha mẹ, ông bà ,thầy cô, người lớn ) (+ 50 đ/ tuần) CỘNG KHEN TỔ Nhận xét của giáo viên: Gv nhận xét tình hình chung và số điểm thi đua của tổ cụ thể các ưu điểm tuyên dương, nhắc nhở chung về khuyết điểm của học sinh. Giáo dục học sinh giữ vệ sinh trường lớp và môi trường xung quanh (Tuần 12 từ trang 81 đến trang 110)
Tài liệu đính kèm: