Mục tiêu :
- Thực hiện được nhân với số có hai chữ số .
- Vận dụng được vào giải bài toán có phép nhân với số có hai chữ số .
- Làm các bài tập 1 , 2 và 3 SGK .
Chuẩn bị .
Xem trước bài ở nhà .
Các bước .
1. Ổn định tổ chức .
2. Kiểm tra bài cũ .
Vài hs lên bảng sửa bài VBT .
3. Dạy bài mới .
Ngày soạn : 19 / 11 / 2009 Ngày dạy : 21 / 11 / 2009 T : LUYỆN TẬP . Mục tiêu : - Thực hiện được nhân với số có hai chữ số . - Vận dụng được vào giải bài toán có phép nhân với số có hai chữ số . - Làm các bài tập 1 , 2 và 3 SGK . Chuẩn bị . Xem trước bài ở nhà . Các bước . Ổn định tổ chức . Kiểm tra bài cũ . Vài hs lên bảng sửa bài VBT . Dạy bài mới . Hoạt động của GV Hoạt động của hs * HD hs làm bài tập SGK . - Bài 1: Đặt tính rồi tính . GV ghi bảng - Bài 2: Viết giá trị biểu thức . GV kẻ bảng như SGK . - Bài 3 : HD hs phân tích đề bài và ghi tóm tắt GV thu tập ghi điểm . - Bài 4 và 5: HD hs cách thực hiện bẳng 2 cách . GV kết hợp GDMT . - HS làm cá nhân. Vài lên bảng tính . HS nhận xét , sửa sai . Vài hs nhắc lại cách tính . - HS làm cá nhân. HS lên bảng điền kết quả . HS nhận xét , sửa sai . HS nhắc lại cách tính . - HS làm cá nhân. HS lên bảng sửa bài . HS nhận xét , sửa sai . - Vài hs nêu cách thực hiện . 4. Củng cố . Cho hs nhắc lại bài học . 5. Nhận xét - Dặn dò . Ngày soạn : 19 / 11 / 2009 Ngày dạy : 21 / 11 / 2009 TLV : KỂ CHUYỆN ( KT VIẾT ) . Mục tiêu : - Viết được bài văn kể chuyện đùng yêu cầu đề bài , có nhân vật , sự việc , cốt truyện ( mở bài , diễn biến , kết thúc ) - Diễn đạt thành câu , trình bày sạch sẽ ; độ dài bài viết khoảng 120 chữ ( khoảng 12 câu ) Chuẩn bị . Xem trước bài ở nhà . Các bước . Ổn định tổ chức . Kiểm tra bài cũ . Vài hs nêu lại cách mở bài và kết bài trong bài văn kể chuyện . HS nhận xét , bổ sung . Dạy bài mới . Hoạt động của GV Hoạt động của hs * Giới thiệu bài . * HD hs làm bài viết . GV ghi bảng 3 đề bài . HD hs cách làm . Hết giờ qui định GV thu bài . GV kết hợp GDMT . Vài hs đọc đề bài SGK . Vài hs nêu đề bài mình chọn . HS làm cá nhân . 4. Củng cố . Cho hs nhắc lại bài học . 5. Nhận xét - Dặn dò . Ngày soạn : 19 / 11 / 2009 Ngày dạy : 21 / 11 / 2009 LT & C : TÍNH TỪ Mục tiêu : - Nắm được một số cách thể hiện mức độ của đạc điểm , tính chất ( ND ghi nhớ ) - Nhận biết được từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm , tính chất . - Bước đầu tìm được một số từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm , tính chất và tập đặt câu với từ vừa tìm được . Chuẩn bị . Xem trước bài ở nhà . Các bước . Ổn định tổ chức . Kiểm tra bài cũ . Những từ có ý nghĩa như thế nào được gọi là tính từ ? GV nhận xét , đánh giá , ghi điểm . 3. Dạy bài mới . Hoạt động của GV Hoạt động của hs * Giới thiệu bài . * Phần nhận xét . - Bài tập 1 : GV ghi bảng GV nêu yêu cầu - Bài tập 2 : GV nêu yêu cầu của bài . GV kết luận chung . * Ghi nhớ . GV ghi bảng . * HD hs làm bài tập . - Bài tập 1 : HD hs tìm hiểu đề bài . - Bài tập 2 : GV ghi bảng HD hs làm bài tập . GV kết luận chung . - Bài tập 3 : GV ghi bảng . HD hs cách làm GV thu tập ghi điểm . GV kết hợp GDMT . * HS đọc yêu cầu của bài . HS thảo luận cặp đôi . Đại diện hs trình bày . HS nhận xét , bổ sung . * HS nêu cá nhân . HS nhận xét , bổ sung . Vài hs nhắc lại . * Vài hs nêu ghi nhớ SGK. * HS đọc yêu cầu bài tập . HS làm cá nhân vào VBT . Đại diện hs trình bày . HS nhận xét , bổ sung . * HS đọc yêu cầu bài tập . HS làm theo nhóm . Đại diện hs trình bày bảng . HS nhận xét , bổ sung . * Vài hs nêu yêu cầu của bài . HS làm cá nhân vào tập . 3 hs lên sửa bài . HS nhận xét , sửa sai . Củng cố . Cho hs nhắc lại bài học . Nhận xét - Dặn dò Ngày soạn : 19 / 11 / 2009 Ngày dạy : 21 / 11 / 2009 KH : NƯỚC CẦN CHO SỰ SỐNG . Mục tiêu : Nêu được vai trò của nước trong đời sống , sản xuất và sinh hoạt . Chuẩn bị . Xem trước bài ở nhà . Các bước . Ổn định tổ chức . Kiểm tra bài cũ . Vẽ và mô tả vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên ? Dạy bài mới . Hoạt động của GV Hoạt động của hs * Giới thiệu bài . * HD hs tìm hiểu bài . HĐ1: Tìm hiểu vai trò của nước đối với sự sống của con người , động vật , thực vật . HD hs thực hiện theo nhóm . - Nhóm 1 : Tìm hiểu và trình bày về vai trò của nước đối với cơ thể người ? - Nhóm 2 : Tìm hiểu và trình bày về vai trò của nước đối với động vật ? - Nhóm 3 : Tìm hiểu và trình bày về vai trò của nước đối với thực vật ? GV kết luận chung . HĐ 2 :Tìm hiểu vai trò của nước trong sản xuất nông nghiệp , công ngiệp và vui chơi giải trí . - Con người còn sử dụng nước vào những việc gì khác ? GV ghi bảng . - HD hs phân loại về việc con người sử dụng nước trong : + Sản xuất nông nghiệp . + Sản xuất công nghiệp . + Vui chơi , giải trí . GV kết luận chung * GV kết hợp GDMT . * HS quan sát tranh ảnh SGK . - HS thảo luận nhóm và ghi vào bảng phụ . Đại diện hs lên trình bày HS nhận xét , bổ sung . Vài hs nhắc lại . - Vài hs nêu mục Bạn cần biết SGK . * HS quan sát tranh ảnh SGK . - HS nêu nhân . Vài hs nhắc lại . - HS thảo luận nhóm và làm vào VBT . Đại diện hs lên trình bày HS nhận xét , bổ sung . Vài hs nhắc lại . * Vài hs nêu mục Bạn cần biết SGK . 4. Củng cố . Cho hs nhắc lại bài học . 5. Nhận xét - Dặn dò . SINH HOẠT LỚP TUẦN 12 1. Kiểm điểm tình hình tuần 12 . - Các tổ trưởng báo cáo điểm thi đua trong tuần . - Cán bộ lớp báo cáo về các mặt : + Vệ sinh : quét lớp và quét sân + Học tập : chuẩn bị đồ dùng , học bài , làm bài ở nhà , ... + Xếp hàng khi ra vào lớp . + Truy bài đầu giờ . + Trang phục khi đến lớp của các bạn . - Cán bộ lớp nhận xét sự tiến bộ của các bạn trong lớp . * GV sinh hoạt cho hs về các mặt - Tình hình quét sân , quét lớp vào trước giờ học . - Việc xếp hàng ra vào lớp và truy bài đầu giờ . - Vệ sinh cá nhân . - Trang phục khi đi học trong mùa lạnh . - Sự tiến bộ và chưa tiến bộ trong học tập của một số bạn . 2. Kế hoạch tuần 13 - Vâng lời ông bà , cha mẹ , thầy cô và người lớn tuổi . - Giữ sinh cá nhân và vệ sinh chung . - Đề phòng tai nạn đuối nước . - Thực hiện tốt việc học bài và làm bài ở nhà trong thời gian nghỉ nước . - Xem lại bảng Cửu chương , bảng đơn vị đo các đại lượng .
Tài liệu đính kèm: