Giáo án Lớp 4 - Tuần 14 - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Biên Thùy

 LỊCH BÁO GIẢNG 
 TUẦN 14
 Từ ngày 21 / 11 / 2011 đến ngày 25 /11 /2011
Thứ
 Ngày
TT
BUỔI
MÔN DẠY
TÊN BÀI DẠY
ĐDDH
Hai
21/11/2011
2
Sáng 
LTToán
Luyện tập về nhân với số có 3 chữ số
4
Chiều
Toán
Chia moät toång cho moät số
Ba
22/11/2011
1
Sáng 
LT TViệt
Luyện đọc : Người tìm đường lên các vì sao
1
2
3
4
Chiều
Tập đọc
Kể chuyện
Lịch sử
Toán
Chú đất nung
Búp bê của ai ?
Nhaø Traàn thaønh laäp 
Chia cho số có một chữ số
Bảng phụ
Tranh
Tư
23/11/2011
1
2
3
4
Chiều
L/ từ và câu
Tập đọc
Tập làm văn
Toán
Luyện tập về câu hỏi
Chú đất nung
Thế nào là miêu tả
Luyện tập
Bảng phụ
Bảng phụ
Năm
24/11/2011
3
Sáng 
LT Toán
Luyện tập
3
4
Chiều
Chính tả
Toán 
Chiếc áo búp bê
Chia một số cho một tích
Bảng phụ
Sáu
25/11/2011
2
3
Sáng 
LT TViệt
Địa lí
Ôn tập về câu hỏi
Hoaït ñoäng saûn xuaát cuûa ngöôøi daân ôû ñ/baèng baéc boä
Bảng phụ
Tranh
1
2
4
Chiều
L/ từ và câu
Tập làm văn
Toán
Dùng câu hỏi vào mục đích khác
Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật
Chia một tích cho một số
Bảng phụ
* Công tác chuyên môn trọng tâm trong tuần:
Soạn giảng đúng phân phối chương trình, theo chuẩn kiến thức kĩ năng và công văn số 1617 / SGĐT- GDTH kết hợp tích hợp kĩ năng sống.
Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu.
Sinh hoạt chuyên môn.
Làm đồ dùng dạy học.
 Dự giờ: Môn: Tiết: Lớp: Ngày dạy:
 HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN 
 Nguyễn Biên Thuỳ
Thöù hai ngaøy 21 thaùng 11 naêm 2011
Buổi sáng: LT Toán
LUYỆN TẬP VỀ NHÂN VỚI SỐ CÓ BA CHỮ SỐ
I.MỤC TIÊU:
Củng cố về phép nhân với số có ba chữ số
Vận dụng phép nhân để tính toán.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng phụ kẻ bảng BT3
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU	
TRÌNH TỰ
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Bài cũ
Bài mới
Giới thiệu
Hoạt động1
Hoạt động2
Củng cố
 Dặn dò
GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà
GV nhận xét
Tiết học hôm nay giúp các em củng cố về nhân với số có ban chữ số
Củng cố kiến thức
- GV yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính
Thực hành
Bài tập 1 (VBT)
GV ghi bảng bài tập
GV hướng dẫn.
GV yêu cầu HS tính theo mẫu
Nhận xét sửa bài
Bài tập 2 (VBT)
 - GV gọi HS đọc đề toán
- GV hướng dẫn 
- GV gọi HS làm bài 
- Nhận xét sửa bài
Bài tập 3 (VBT)
- GV yêu cầu HS làm bài
- Nhận xét sửa bài
- GV tổng kết giờ học
Chuẩn bị bài sau
HS sửa bài
HS nhận xét
- HS lắng nghe
HS nhắc lại
HS làm bài
Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả
- HS đọc
HS làm bài
HS sửa
HS làm bài
HS sửa bài
 ................................. * Buổi chiều: Toaùn
CHIA MOÄT TOÅNG CHO MOÄT SOÁ
I. MUÏC TIEÂU: 
- Biết chia một tổng cho một số .
- Bước đầu biết vận dụng tính chất chia một tổng cho một số trong thực hành tính
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC CHUÛ YEÁU:
Hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
1. OÅn ñònh
2. Kieåm tra baøi cuõ : 
3. Baøi môùi 
a. Giôùi thieäu baøi 
b. So saùnh giaù trò bieåu thöùc
- GV vieát leân baûng hai bieåu thöùc :
(35 + 25 ) : 7 vaø 35 : 7 + 21 : 7
 - Yeâu caàu HS tính
 . Giaù trò hai bieâu thöùc naøy nhö theá naøo?
 - GV neâu : Vaäy ta coù theå vieát
 (35 + 21) : 7 =ø 35 : 7 + 21 : 7 
 Vì (35 + 21) : 7 vaø 35 : 7 + 21 : 7 
neân ta noùi : Khi thöïc hieän chia moät toång cho moät soá, neáu caùc soá haïng cuûa toång ñeàu chia heát cho soá chia, roài coäng caùc keát quaû tìm ñöôïc vôùi nhau.
c. Luyeän taäp thöïc haønh
Baøi 1
- Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì?
- GV vieát leân baûng bieåu thöùc (15 + 35 ) : 5 
 - Yeâu caàu HS neâu caùch tính
 - Yeâu caàu HS laøm baøi
 Baøi 1b :
 - GV laøm maãu
 - Yeâu caàu HS töï laøm tieáp
Baøi 2 
- Goïi HS neâu yeâu caàu
- GV laøm maãu baøi (35 – 21 ) : 7
- Yeâu caàu HS töï laøm baøi
 - GV nhaän xeùt
4. Cuûng coá , daën doø:
- Goïi HS neâu caùch tìm moät toång cho moät soá .
- Nhaän xeùt tieát hoïc 
- Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau.
- Traät töï
(35 + 21) : 7 = 56 : 7 = 8
36 : 7 + 21 : 7 = 5 + 3 = 8
. Baèng nhau
- HS ñoïc.
- 1 HS neâu, caû lôùp nghe.
(15 + 35) : 5 = 50 : 5 = 10
(15 + 35) : 5 = 15 : 5 + 35 : 5
 = 3 + 7 = 10.
(80 + 4 ) : 4 = 84 : 4 = 21
80 + 4 ) : 4 = 80 : 4 + 4 : 4
 = 20 + 1 = 21
- HS quan saùt
18 : 6 + 24 : 6 = 3 + 4 = 7
18 : 6 + 24 : 6 = (18 + 24) : 6
 = 42 : 6 = 7
60 : 3 + 9 : 3 = 20 + 3 = 23.
60 : 3 + 9 : 3 = (60 + 9) : 3
 = 69 : 3 = 23.
- 1 HS ñoïc yeâu caàu.
(27 – 18) : 3 = 9 : 3 = 3
 (27 – 18) : 3 = 27 : 3 – 18 : 3
 = 9 – 6 = 3.
b. (64 – 32) : 8 = 32 : 8 =4.
 (64 – 32) : 8 = 64 : 8 – 32 : 8
 = 8 - 4 = 4.
2 HS nhaéc laïi.
- HS nghe vaø thöïc hieän.
..
 Thöù ba ngaøy 22 thaùng 11 naêm 2011
* Buổi sáng: LT Tiếng Việt
 Luyện đọc: Người tìm đường lên các vì sao
I. MUÏC TIEÂU :
 * Mục tiêu bài học:
- Đọc đúng tên riêng nước ngoài ( Xi-ôn-cốp-xki ) ; biết đọc phân biệt lời nhân vật và lời người dẫn chuyện .
- Hiểu ND : Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi-ôn-cốp-xki nhờ nghiên cứu kiên trì , bền bì suốt 40 năm , đả thực hiện thành công mơ ước tìm đường lên các vì sao ( trả lời được CH trong SGK ).
 * Mục tiêu KNS:
 - KN xác định giá trị ( Củng cố).
 - KN tự nhận thức bản thân.
 - KN đặt mục tiêu ( Tìm hiểu bài).
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC 
 Bảng phụï.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU	
TRÌNH TỰ
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động1 
Hoạt động2
Củng cố 
Dặn dò
Hướng dẫn luyện đọc
- Gv y/c HS chia đoạn bài tập đọc
- GV yêu cầu HS luyện đọc theo trình tự các đoạn trong bài (đọc 2, 3 lượt)
Lượt đọc thứ 1: GV chú ý khen HS đọc đúng kết hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt nghỉ hơi chưa đúng hoặc giọng đọc không phù hợp
Lượt đọc thứ 2: GV yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các từ mới ở cuối bài đọc
GV giới thiệu thêm ảnh tàu Phương Đông 1 đưa Ga-ga-rin vào vũ trụ, tranh ảnh về khinh khí cầu, tên lửa, tàu vũ trụ 
- Yêu cầu 1 HS đọc lại toàn bài
- GV đọc diễn cảm cả bài
Chú ý nhấn giọng những từ ngữ nói về ý chí, nghị lực, khao khát hiểu biết của Xi-ôn-cốp-xki: nhảy qua, gãy chân, vì sao, không biết bao nhiêu, hì hục, hàng trăm, chinh phục 
Hướng dẫn đọc diễn cảm
- Hướng dẫn HS đọc từng đoạn văn
GV mời HS đọc tiếp nối nhau từng đoạn trong bài
GV hướng dẫn, nhắc nhở HS để các em tìm đúng giọng đọc bài văn & thể hiện diễn cảm
- Hướng dẫn kĩ cách đọc 1 đoạn văn
GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần đọc diễn cảm (Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước  hàng trăm lần) 
GV sửa lỗi cho các em
Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS trong giờ học
Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn, chuẩn bị bài: Văn hay chữ tốt 
HS nêu:
+ Đoạn 1: 4 dòng đầu 
+ Đoạn 2: 7 dòng tiếp theo 
+ Đoạn 3: 6 dòng tiếp theo 
+ Đoạn 4: 3 dòng còn lại 
Lượt đọc thứ 1:
+ Mỗi HS đọc 1 đoạn theo trình tự các đoạn trong bài tập đọc
+ HS nhận xét cách đọc của bạn
Lượt đọc thứ 2:
+ HS đọc thầm phần chú giải
HS quan sát tranh, ảnh sưu tầm 
1, 2 HS đọc lại toàn bài
HS nghe
Mỗi HS đọc 1 đoạn theo trình tự các đoạn trong bài
HS nhận xét, điều chỉnh lại cách đọc cho phù hợp.
HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo cặp.
Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm (đoạn, bài) trước lớp
HS nêu 
- HS nghe.
 .
 * Buổi chiều: Taäp ñoïc
 CHUÙ ÑAÁT NUNG
I. MUÏC TIEÂU :
 * Mục tiêu bài học:
 - Đọc rành mạch trôi chảy bài văn với giọng đọc chậm rãi , bước đầu biết đọc nhấn giọng một số từ ngữ gợi tả , gợi cảm và phân biệt lời người kể với lời nhân vật ( chàng kị sĩ , ông Hòn Rấm , chú bé Đất )
- Hiểu ND: Chú bé Đất can đảm , muốn trở thành người khoẻ mạnh , làm được nhiều việc có ích đã dám nung mình trong lửa đỏ . ( trả lời được CH trong SGK ).
 * Mục tiêu KNS:
- KN xác định giá trị. 
- KN tự nhận thức bản thân. ( Tìm hiểu bài)
- KN thể hiện sự tự tin. ( Luyện đọc diễn cảm)	
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC 
- Tranh minh hoïa baøi ñoïc trong SGK. 
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC 
Hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
1. OÅn ñònh 
2. Kieåm tra baøi cuõ : 
3. Baøi môùi 
a. Giôùi thieäu baøi 
b. Höôùng daãn luyeän ñoïc vaø tìm hieåu baøi .
* Luyeän ñoïc 
- Goïi 1 HS ñoïc toaøn baøi.
- GV chia ñoaïn 
Ñoaïn 1 : 4 doøng ñaàu
Ñoaïn 2 : 6 doøng tieáp theo
Ñoaïn 3: Phaàn coøn laïi
- Goïi 3 HS tieáp noái nhau ñoïc baøi. (2, 3 löôït). Keát hôïp söûa loãiø phaùt aâm vaø caùch ñoïc cho HS .
- Goïi 1 HS ñoïc chuù giaûi .
- GV ñoïc maãu .
* Tìm hieåu baøi 
 - Yeâu caàu HS ñoïc ñoaïn 1 vaø TLCH :
 + Cu Chaét coù nhöõng ñoà chôi naøo? Chuùng khaùc nhau nhö theá naøo?
- Yeâu caàu HS ñoïc thaàm ñoaïn coøn laïi, traû lôøi caùc caâu hoûi sau : 
 . Chuù beù Ñaát ñi ñaâu vaø gaëp chuyeän gì?
- Yeâu caàu HS gioûi ñieàu khieån trao ñoåi caâu hoûi 3,4.
 . Vì sao chuù beù Ñaát quyeát ñònh trôû thaønh Ñaát Nung?
 . Chi tieát “nung trong löûa” töôïng tröng cho ñieàu gì?
* Ñoïc dieãn caûm
- Goïi 4 HS ñoïc toaøn truyeän theo caùch phaân vai.
 - Höôùng daãn caû lôùp luyeän ñoïc vaø thi ñoïc dieãn caûm ñoaïn cuoái theo caùch phaân vai.
- Giôùi thieäu ñoaïn vaên caàn luyeän ñoïc .
 + GV ñoïc maãu .
 + Yeâu caàu HS luyeän ñoïc vaø tìm ra caùch ñoïc .
- Goïi HS ñoïc phaân vai.
- Nhaän xeùt cho ñieåm .
4. Cuûng coá , daën doø:
- Noäi dung baøi hoïc laø gì?
- Nhaän xeùt tieát hoïc 
5. Daën doø: 
- Veà nhaø hoïc baøi.
- Chuaån bò baøi sau.
- HS haùt.
- 1 HS ñoïc, caû lôùp nghe.
- HS đánh dấu đoạn. 
- 3 HS tieáp noái nhau ñoïc theo trình töï 
- 1 HS ñoïc, caû lôùp nghe.
- HS laéng nghe.
+ Cu chaét coù ñoà chôi laø 1 chaøng kò só cöôõi ngöïa raát baûnh, moät naøng coâng chuùa ngoài trong laàu son, moät chuù beù baèng ñaát.
. Chuù beù Ñaát nhôù queâ, ra caùnh ñoànggaëp trôøi ñoå möa. Chuù bò ngaám nöôùc , reùt run.
. Vì chuù sôï oâng Hoøn Raám cheâ laø nhaùt.
- HS suy nghó vaø traû lôøi.
- 4 HS ñoïc baøi.
- HS laéng nghe vaø luyeän ñoïc dieãn cam theo höôùng daãn
- HS theo doõi.
- HS laéng nghe.
- HS luyeän ñoïc.
- HS cöû ngöôøi ñoïc phaân vai.
- Chuù beù Ñaát can ñaûm , muoán trôû thaønh ngöôøi khoûe maïnh, laøm ñöôïc nhieàu vieäc coù ích ñaõ daùm nung mình trong löûa ñoû.
- HS nghe vaø thöïc hieän.
 Keå chuyeän
BUÙP BEÂ CUÛA AI?
I. MUÏC TIEÂU:
- Dựa theo lời kể của GV , nói được lời thuyết minh cho từng tranh minh hoạ (BT1) , bước đầu kể lại được câu chuyện bằng lời kể của búp bê và kể được phần kết của câu chuyện với tình huống cho trước ( BT3) .
- Hiểu lời khuyên qua câu chuyện : Phải biết gìn gữi , yêu quý đồ chơi	
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY – HOÏC 
- Tranh minh hoïa truyeän trong SGK.
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC:
Hoaït ñoäng d ... ôùi
 a. Giôùi thieäu baøi
 b. Tìm hieåu baøi
 1. Vöïa luùa lôùn thöù hai cuûa caû nöôùc 
 Hoaït ñoäng 1 : Laøm vieäc caù nhaân
 - Yeâu caàu Hs döïa vaøo SGK vaø TLCH :
 . Ñoàng baèng Baéc Boä coù nhöõng thuaän lôïi naøo ñeå trôû thaønh vöïa luùa lôùn thöù hai cuûa ñaát nöôùc?)
 . Töø ñoù ruùt ra nhaän xeùt gì veà vieäc troàng luùa gaïo cuûa ngöôøi daân?
* GDMT: Trong hoaït ñoäng saûn xuaát chuùng ta caàn chuù yù baûo veä moâi tröôøng baèng caùch khoâng söû duïng caùc loaïi phaân boùn, thuoác tröø saâu .
 Hoaït ñoäng 2 : Laøm vieäc caû lôùp
 - Yeâu caàu HS döïa vaøo SGK, tranh , aûnh neâu teân caùc caây troàng, vaät nuoâi khaùc cuûa ñoàng baèng Baéc Boä
 Hoaït ñoäng 3 : Laøm vieäc theo nhoùm
 - Yeâu caàu caùc nhoùm döïa vaøo SGK , thaûo luaän :
- ÑBBB saûn löôïng luùa ñöùng thöù maáy so vôùi caû nöôùc?
 . Muøa ñoâng cuûa ñoàng baèng Baéc Boä daøi bao nhieâu thaùng? Khi ñoù nhieät ñoä nhö theá naøo?
 . Nhieät ñoä thaáp vaøo muøa ñoâng coù thuaâïn lôïi khoù khaên gì cho SX noâng nghieäp?
 . Keå teân moät soá loaïi rau xöù laïnh ñöôïc troàng ôû ñoàng baèng Baéc Boä?
 - Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt
 4. Cuûng coá daën doø:
- GV toùm laïi caùc noäi dung ñaõ hoïc.
* LHMT: Qua baøi hoïc chuùng ta caàn coù nhöõng bieän phaùp tích cöïc trong saûn xuaát nhaèm ñaûm baûo moâi tröôøng xanh, saïch.
 - Nhaän xeùt tieát hoïc.
- Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau.
- HS haùt
. Nhôø coù phuø sa maøu môõ, nguoàn nöôùc doài daøo, ngöôøi daân coù nhieàu kinh nghieäm.
. Raát vaát vaû triong vieäc saûn xuaát ra luùa gaïo
- HS laéng nghe.
- Ngoâ, khoai, caây aên quaû, gia suùc, gia caàm, ñaùnh baét caù toâm.
. Thöù hai sau ñoàng baèng Nam Boä.
. Keùo daøi 3- 4 thaùng nhieät ñoä thöôøng nhanh khi coù ñôït gioù muøa ñoâng Baéc thoåi veà.
. Thuaän lôïi : Troàng caây vuï ñoâng (ngoâ, khoai, su haøo, baép caûi, caø roát, caø chua, xaø laùch.)
. Khoù khaên : Neáu reùt quaù thì luùa vaø moät soá caây bò cheát. 
. Baép caûi , hoa lô, xaø laùch, caø roát
- Nhaän xeùt, boå sung.
- HS nghe vaø ghi nhôù.
- HS nghe vaø thöïc hieän.
- HS nghe vaø thöïc hieän.
 * Buổi chiều: Luyeän töø vaø caâu 
DUØNG CAÂU HOÛI VAØO MUÏC ÑÍCH KHAÙC
I. MUÏC TIEÂU :
 * Mục tiêu bài học:
- Biết đọc một số tác dụng của câu hỏi ( ND Ghi nhớ ).
- Nhận biết được tác dụng của câu hỏi (BT1) bước đầu biết dùng CH để thể hiện thái độ khen , chê , sự khẳng định hoặc yêu cầu , mong muốn trong những tình huống cụ thể (BT2, mục III ).
 * Mục tiêu KNS:
- KN giao tiếp.
- KN lắng nghe tích cực.	
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :
Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 1
Caùc tình huoáng vieát vaøo tôø giaáy nhoû.
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU :
 Hoaït ñoäng daïy
 Hoaït ñoäng hoïc
1. OÅn ñònh :
2. Kieåm tra baøi cuõ: 
3.Baøi môùi :
a. Giôùi thieäu baøi
b. Nhaän xeùt
 - Gv vieát leân baûng caâu : Caäu giuùp tôù vieäc naøy ñöôïc khoâng?
 . Ñaây coù phaûi laø caâu hoûi khoâng? Vì sao?
 c. Ví duï:
 Baøi 1
- Goïi 1 HS ñoïc ñoaïn vaên vaø tìm caâu hoûi
 - GV neâu caùc caâu hoûi ñaõ tìm thaáy.
- Goïi HSNX.
- GVNX.
Baøi 2
 - Goïi HS ñoïc baøi
- Yeâu caàu HS trao ñoåi vaø TLCH :
- Goïi HS phaùt bieåu
- Goïi HSNX.
- GVNX
 Baøi 3 : 
 - Goïi HS ñoïc yeâu caàu
 - Yeâu caàu HS trao ñoåi vaø TLCH :
 - Goïi HS boå sung.
 C. Ghi nhôù :
 - Goïi HS ñoïc
 - Yeâu caàu HS laáy VD.
 - Nhaän xeùt – tuyeân döông
 d. Luyeän taäp :
 Baøi 1:
 - Goïi HS ñoïc yeâu caàu vaø noäi dung
 - Yeâu caàu HS töï laøm baøi
 - Goïi HS phaùt bieåu – boå sung
 Baøi 2:
 - Goïi HS ñoïc yeâu caàu
 - GV chia nhoùm. Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm.
 - Goïi HS ñaïi dieän nhoùm phaùt bieåu
 - GV keát luaän caâu hoûi ñuùng
Baøi 3: 
 - Goïi HS ñoïc yeâu caàu
 - Yeâu caàu töï laøm baøi
 - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán
 - Nhaän xeùt – tuyeân döông
 4. Cuûng coá – daën doø :
- Ngöôøi ta duøng caâu hoûi vaøo nhöõng muïc ñích naøo khaùc?
 - Nhaän xeùt tieát hoïc.
- Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau.
- HS haùt.
- HS ñoïc
- Ñaây laø caâu hoûi vì noù coù töø nghi vaán vaø coù daáu chấm hoûi.
- Ñaây khoâng phaûi laø caâu hoûi vì noù khoâng hỏi ñieàu maø mình chöa bieát.
- 1 HS ñoïc caû lôùp duøng buùt chì gaïch chaân caâu hoûi vaøo VBT.
- Sao chuù maøy nhaùt theá? 
 Nung aáy aø?
 Chöù sao?
- 1 HS ñoïc, caû lôùp laéng nghe.
- Caû 3 caâu hoûi ñeàu khoâng phaûi ñeå hoûi ñieàu chưa bieát. Chuùng duøng ñeå noùi yù chí cu Ñaát.
- HSNX.
- 1 HS ñoïc, caû lôùp laéng nghe.
- Caâu naøy khoâng duøng ñeå hoûi maø ñeå yeâu caàu caùc chaùu noùi nhoû hôn.
- 2 HSNX_ BS
- 2 HS ñoïc , caû lôùp ñoïc thaàm.
- HS laáy VD.
- 1 HS ñoïc, caû lôùp laéng nghe.
Yeâu caàu con nín khoùc
Hoûi ñeå coù yù cheâ traùch
Hoûi ñeå cheâ em veõ ngöïa yù khoâng gioáng
Hoûi cuûa baø cuï duøng ñeå theå hieän yù yeâu caàu, nhôø caäy giuùp ñôõ.
- 1 HS ñoïc, caû lôùp laéng nghe.
- HS thaûo luaän nhoùm.
- đĐaïi dieän nhoùm phaùt bieåu
a. Baïn coù theå chôø heát giôø sinh hoaït, chuùng mình cuøng noùi chuyeän ñöôïc khoâng?
b. Sao nhaø baïn saïch seõ ngaên naép theá?
c. Baøi toaùn khoâng khoù nhöng mình lam pheùp nhaân sai. Sao mình luù laãn theá nhæ.
d. Chôi dieàu cuõng thích chöù?
- 1 HS ñoïc
a. Con meøo em haõy aên vuïng. Em maéng noù : “Sao maøy hö theá”
b. Khaúng ñònh, phuû ñònh : Baïn thaáy em noùi vaäy thì bóu moâi : Tieáng anh thì hay gì?
- 2 HS neâu, caû lôùp laéng nghe.
- HS nghe vaø thöïc hieän.
	 Taäp laøm vaên
 CAÁU TAÏO BAØI VAÊN MIEÂU TAÛ ÑOÀ VAÄT
I. MUÏC TIEÂU
 - Nắm được cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật , các kiểu bài , kết bài ,trình tự miêu tả trong phần thân bài (Ghi nhớ )
 - Biết vận dụng kiến thức đã học để viết mở bài , kết bài cho một bài văn miêu tả cái trống trường (mục III)	
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :
- Tranh minh hoïa caùi coái xay tronng SGK.
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU :
 Hoaït ñoäng daïy
 Hoaït ñoäng hoïc
1. OÅn ñònh :
2. Kieåm tra baøi cuõ: 
3. Baøi môùi :
a. Giôùi thieäu baøi
b. Ví duï
 Baøi 1: 
 - Yeâu caàu HS ñoïc baøi vaên 
 - Yeâu caàu HS ñoïc chuù giaûi
 - Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø giôùi thieäu cho HS hieåu.
 . Tìm môû baøi, keât luaän
 Baøi 2 :
- Yeâu caàu HS ñoïc yeâu caàu. 
 - Khi taû 1 ñoà vaät ta caàn nhöõng vieäc gì?
c. Ghi nhôù
 - Goïi HS ñoïc
d. Luyeän ñoïc 
 - Goïi HS ñoïc yeâu caàu vaø noäi dung
 - Yeâu caàu HS tìm vaø TL töøng caâu
 - Yeâu caàu HS vieát theâm môû baøi, keát baøi cho toaøn baøi treân.
4. Cuûng coá , daën doø .
- Goïi HS neâu caáu taïo cuûabaif vaên?
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- Veà nhaø hoïc vaø xem baøi sau.
- HS haùt 
- 2 HS ñoïc, caû lôùp laéng nghe.
- HS laéng nghe.
a. Taû caùi coái xaây gaïo baèng tre
- Môû baøi : “Caùi coái .nhaø troáng”
- Keát baøi : Caùi coáianh ñi
+ Môû baøi giôùi thieäu caùi coái
+ Keát baøi noùi tình caûm cuûa baïn nhoû vôùi caùc ñoà duøng trong nhaø.
b. Môû baøi tröïc tieáp, keát baøi môû roäng trong vaên keå chuyeän .
c. Phaàn thaân baøi taû caùi coái theo trình töï töø boä phaän lôùn ñeán boä phaän nhoû, töø ngoaøi vaøo trong.
- 1 HS ñoïc, caû lôùp laéng nghe.
- Taû töø beân ngoaøi vaøo beân trong, taû nhöõng ñaëc ñieåm noåi baät vaø theå hieän ñöôïc tình caûm cuûa mình vôùi ñoà vaät aáy.
- 2 HS ñoïc
- Caû lôùp theo doõi trong SGK .
- 2 HS ñoïc, caû lôùp laéng nghe.
a. Anh chaøng ..baûo veä
b. Boä phaän : mình troáng, ngang löng troáng, hai ñaàu troáng.
- Töï laøm vaøo vôû.
- 2 HS neâu laïi.
- Hs nghe vaø thöïc hieän.
	 TOAÙN
CHIA MOÄT TÍCH CHO MOÄT SOÁ
I. MUÏC TIEÂU:
- Thực hiện được phép chia một tích cho một số 
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC CHUÛ YEÁU
 Hoaït ñoäng daïy 
 Hoaït ñoäng hoïc
1. OÅn ñònh 
 2.Kieåm tra baøi cuõ : 
3 Baøi môùi
 a. Giôùi thieäu baøi :
 b. Tính vaø so saùnh giaù trò cuûa ba bieåu thöùc ( Tröôøng hôïp caû hai thöøa soá ñeàu chia heát cho soá chia)
 - GV vieát leân baûng ba bieåu thöùc sau :
(9 x 15 ) : 3
 9 x (15 : 3)
 (9 : 3) x 15
 - Yeâu caàu HS tính
 - Yeâu caàu HS so saùnh giaù trò 3 bieåu thöùc
 - GV höôùng daãn HS ghi
 - GV höôùng daãn HS keát luaän : Vì 15 chia heát cho 3, 9 chia heát cho 3 neân coù theå laáy 1 thöøa soá chia heát cho 3 roài nhaân keát quaû vôùi thöøa soá kia.
c. Tính vaø so saùnh giaù trò hai bieåu thöùc (Tröôøng hôïp caû hai thöøa soá khoâng chia heát cho soá chia)
- GV vieát baûng : 
 (7 x 15) : 3
 7 x (15 :3)
 - Yeâu caàu HS tính
 - Yeâu caàu HS so saùnh
. Vì sao ta khoâng tính (7 :3) x 15 ?
 - GV höôùng daãn HS keát luaän : Vì 15 chia heát neân coù theå laáy 15 chia cho 3 roài nhaân keát quaû vôùi 7.
 - GV höôùng daãn HS keát luaän nhö SGK
 c. Luyeän taäp 
Baøi 1:
- Goïi HS ñoïc yeâu caàu .
- Yeâu caàu HS töï laøm baøi
- Goïi HS leân baûng laøm.
- Goïi HSNX
- GV nhaän xeùt.
Baøi 2 : 
 . Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì?
 - GV vieát leân baûng bieåu thöùc (25 x 36) : 9
 - Yeâu caàu HS suy nghó tìm caùch thuaän tieän
 Vì sao caùch laøm thöù hai thuaän tieän hôn?
4.Cuûng coá –daën doø:
- Neâu caùch chia moät tích cho moät soá?
- Nhaän xeùt tieát hoïc 
- veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau.
- HS haùt
- HS theo doõi.
- HS tính vaøo nhaùp.
 9 x 15 ) : 3 = 135 : 3 = 45
 9 x (15 : 3) = 9 x 5 = 45
 (9 : 3) x 15 = 3 x 15 = 45
- 3 giaù trò bieåu thöùc ñoù baèng nhau
(9 x 15) = 9 x (15 : 3)
 = (9 : 3) x 15
- HS laéng nghe vaø ghi nhôù.
- HS theo doõi.
(7 x 15) : 3 = 105 : 3 = 35
 7 x (15 :3) = 7 x 5 = 35
- Hai giaù trò baèng nhau
- Vì 7 khoâng chia heát cho 3
- HS laéng nghe vaø ghi nhôù.
- 2 HS ñoïc
 1 HS ñoc, caû lôùp laéng nghe.
Caùch 1: 
(8 x 23) : 4 = 184 : 4 = 46
(15 x 24 ) : 6 = 360 : 6 = 60
Caùch 2 :
 (8 x 23) : 4 = (8 : 4) x 23
 = 2 x 23 = 46
 (15 x 24) : 6 = 15 x (24 : 6) 
 = 15 x 4 = 60
- Tìm caùch tính thuaän tieän nhaát.
- 2 HS leân baûng laøm baøi. Lôùp laøm vaøo vôû.
(25 x 36) : 9 = 900 : 9 = 100
(25 x 36) : 9 = 25 x (36 : 9)
 = 25 x 4 = 100
- HS neâu theo caùch laøm cuûa mình.
- 2 HS neâu, caû lôùp nghe vaø ghi nhôù.
- HS nghe vaø thöïc hieän.
 ......................................................
SINH HOẠT CUỐI TUẦN.
1.Nhận xét đánh giá tuần qua.
a.Ưu điểm.
................
b.Nhược điểm:
....
2.Kế hoạch tuần tới:
KÍ DUYỆT
 BGH
 KHỐI TRƯỞNG
Sông Đốc ,ngày .tháng 11 năm 2011
Sông Đốc,ngàytháng 11 năm 2011
 SINH HOAÏT CUOÁI TUAÀN
I. Nhaän xeùt trong tuaàn:
II. Keá hoaïch tuaàn tôùi:
KÍ DUYEÄT
 BGH
 KHOÁI TRÖÔÛNG