Giáo án Lớp 4 - Tuần 16 - Trường PTCS Bãi Thơm - Giáo viên: Phạm Tuyết Huyền

LỊCH SOẠN GIẢNG TUẦN 16
(Từ 06/12/2010 – 10/12/2010)
Thứ hai
6/12
Tiết
Môn 
Bài dạy
Ghi chú
1
Chào cờ
Sinh hoạt dưới cờ đầu tuần.
2
Tập đọc
Kéo co. 
3
Lịch sử 
Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên.
4
Toán
Luyện tập. 
5
Đạo đức
Yêu lao động. (T1)
Thứ ba
7/12
1
Chính tả
Nghe – viết: Kéo co.
2
Thể dục
GV chuyên dạy.
3
Luyện T&C 
MRVT: Đồ chơi – Trò chơi.
4
Toán 
Thương có chữ số 0.
5
Khoa học
Không khí có những tính chất gì?.
Thứ tư
8/12
1
Kể chuyện
KC được chứng kiến hoặc tham gia.
2
Tập đọc
Trong quán ăn “Ba cá bống”.
3
Địa lí
Thủ đô Hà Nội.
4
Tiếng anh
GV chuyên dạy. 
5
Toán
Chia cho số có ba chữ số.
Thứ năm
9/12
1
Tập làm văn
LT giới thiệu địa phương.
2
Luyện T&C
Câu kể. 
3
Mĩ thuật
Tập nặn tạo dáng. Tạo dáng con vật hoặc ô tô bằng võ hộp.
4
Toán 
Luyện tập.
5
Khoa học
Không khí gồm những thành phần nào?
Thứ sáu
10/12
1
Tập làm văn
LT miêu tả đồ vật.
2
Thể dục
GV chuyên dạy.
3
Kĩ thuật
Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn.(T2)
4
Toán
Chia cho số có ba chữ số.( TT)
5
Âm nhạc
Ôn tập 3 bài hát: Em yêu hòa bình, Bạn ơi lắng nghe, Cò lả..
6
Sinh hoạt lớp
Sinh hoạt lớp cuối tuần
Ngµy so¹n: 05/12/2010
Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 06 th¸ng 12 n¨m 2010
Tieát 1	 CHÀO CỜ
************************************
	Tiết 2	 Tập đọc 
KÉO CO
I . Mục tiêu cần đạt:
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn diễn tả trò chơi kéo co sôi nổi trong bài.
- Hiểu nội dung : Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ của dân tộc ta cần được gìn giữ, phát huy ( trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II .Đồ dùng dạy học :
	- Tranh minh họa nội dung bài học trong SGK.
III . Hoạt động dạy và học:
A .Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra 2 - 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ Tuổi ngựa, và trả lời câu hỏi 4 (hoặc 5), trong SGK.
B .Bài mới:
1. Hướng dẫn luyện đọc 
-Chia đoạn, hướng dẫn học sinh đọc nối tiếp đoạn.
HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn – đọc 2,3 lượt.
Đoạn 1: Năm dòng đầu.
Đoạn 2:bốn dòng tiếp
Đoạn 3: Sáu dòng còn lại
-Đọc từ khó, câu khó, giải nghĩa từ khó.
-Luyện đọc theo cặp.- HS luyện đọc theo cặp.
-Học sinh đọc toàn bài. - Một, hai em đọc cả bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài. 
2. Tìm hiểu bài
- Qua phần đầu bài văn, em hiểu cách chơi kéo co như thế nào?
+ Kéo co phải có 2 đội, thường thì số người 2 độ phải bằng nhau, keo hơn là thắng.
-Giới thiệu về cách chơi kéo co ở làng Hữu Trấp. 
+ Đó là cuộc thi giữa trai tráng hai giáp trong làng. Số lượng người mỗi bên không hạn chế. Có giáp thua keo đầu, keo sau, đàn ông trong giáp kéo đến đông hơn, thế là chuyển bại thành thắng.
- Cách chơi kéo co ở làng Tích Sơn có gì đặc biệt?
- Vì sao trò chơi kéo co bao giờ cũng vui?
+ Trò chơi kéo co bao giờ cũng vui vì có rất đông người tham gia,  người xem.
-Ngoài kéo co em còn biết những trò chơi dân gian nào khác? 
+ Đấu vật, múa võ, đá cầu, đu bay, thổi cơm thi
3. Hướng dẫn HS đọc diễn cảm.
- GV hướng dẫn các em tìm giọng đọc và thể hiện đúng giọng đọc phù hợp với diễn biến của bài.
- Ba HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài văn.
- H/dẫn HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn 1. 
-HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm.
C.Củng cố, dặn dò:
-GV tóm tắt nội dung toàn bài.
- GV nhận xét tiết học. 
 ************************************
Tiết 3	Lịch sử
CUOÄC KHAÙNG CHIEÁN CHOÁNG QUAÂN XAÂM LÖÔÏC MOÂNG - NGUYEÂN
I Mục tiêu cần đạt:
- Neâu ñöôïc moät soá söï kieän tieâu bieåu veà 3 laàn chieán thaéng quaân xaâm löôïc Moâng Nguyeân, thể hiện: 
+ Quyeát taâm choáng giaëc cuûa quaân daân nhaø Traàn: tập trung vào các sự kiện như Hội nghị Diên Hồng, Hịch tướng sĩ, việc chiến sĩ thích vào tay hai chữ “Sát Thát” và chuyện Trần Quốc Toản bóp nát quả cam. 
+ Taøi thao löôïc cuûa caùc töôùng sæ maø tieâu bieåu laø Traàn Höng Ñaïo (thể hiện ở việc khi giặc manh, quân ta chủ động rút khỏi kinh thành, khi chúng suy yếu thì quân ta tiến công quyết liệt và giành được thắng lợi; hoặc quân ta dùng kế cắm cọc gỗ tiêu diệt địch trên sông Bạch Đằng). 
- Traân troïng truyeàn thoáng yeâu nöôùc vaø giöõ nöôùc cuûa cha oâng noùi chung va quaân daân nhaø Traàn noùi chung .
II Ñoà duøng daïy hoïc :
- Tranh giaùo khoa . 
- Phieáu hoïc taäp cuûa HS .
- Baøi “Hòch töôùng só” cuûa Traàn Quoác Tuaán
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU
Baøi cuõ : Nhaø Traàn caø vieäc ñaép ñeâ 
- YÙ chí quyeát taâm tieâu dieät quaân xaâm löôïc Moâng – Nguyeân cuûa quaân daân nhaø Traàn ñöôïc theå hieän nhö theá naøo ?
- Khi giaëc Moâng - Nguyeân vaøo Thaêng Long , vua toâi nhaø Traàn ñaõ duøng keá gì ñeå ñaùnh giaëc ?
Baøi môùi: 
Giôùi thieäu: 
Hoaït ñoäng1: Hoaït ñoäng nhoùm
- Phaùt phieáu hoïc taäp cho HS : - Ñieàn vaøo choã troáng (  ) cho ñuùng caâu noùi , caâu vieát cuûa moät soá nhaân vaät thôøi nhaø Traàn .
+ Traàn Thuû Ñoä khaúng khaùi traû lôøi : “Ñaàu thaàn  ñöøng lo”
+ Ñieän Dieân Hoàng ñaõ vang leân tieáng hoâ ñoàng thanh cuûa caùc boâ laõo : “  “ 
+ Trong baøi Hòch töôùng só coù caâu : “  phôi ngoaøi noäi coû ,  goùi trong da ngöïa , ta cuõng cam loøng “ . 
+ Caùc chieán só töï mình thích vaøo caùnh tay hai chöõ “  “ 
- GV nhaän xeùt vaø choát yù: Töø vua ñeán toâi, quaân daân nhaø Traàn ñeàu nhaát trí ñaùnh tan quaân xaâm löôïc. Ñoù chính laø yù chí mang tính truyeàn thoáng cuûa nhaân daân ta.
=> Trình baøy tình thaàn quyeát taâm ñaùnh giaëc Moâng – Nguyeân cuûa quaân daân nhaø Traàn .
- Ñoïc ñoaïn : “ Caû ba laàn  xaâm löôïc nöôùc ta Hoaït ñoäng 2: Hoaït ñoäng nhoùm ñoâi
Vieäc quaân daân nhaø Traàn ba laàn ruùt quaân khoûi Thaêng Long laø ñuùng hay sai? Vì sao ñuùng? (hoaëc vì sao sai?)
- HS thaûo luaän .
- Ñuùng vì luùc ñaàu theá cuûa giaëc maïnh hôn ta, ta ruùt ñeå keùo daøi thôøi gian, giaëc seõ yeáu daàn ñi vì xa haäu phöông; vuõ khí vaø löông thöïc cuûa chuùng seõ ngaøy caøng thieáu .
Hoaït ñoäng 3: Hoaït ñoäng caû lôùp
Keå veà taám göông quyeát taâm ñaùnh giaëc cuûa Traàn Quoác Toaûn .
Cuûng coá - Daën doø: 
- Nguyeân nhaân naøo daãn tôùi ba laàn Ñaïi Vieät thaéng quaân xaâm löôïc Moâng Nguyeân?
- Chuaån bò baøi: Nöôùc ta cuoái thôøi Traàn .
_______________________ 
Tiết 4	 Toán 
LUYỆN TẬP
I .Mục tiêu cần đạt:
- Thực hiện được phép chia cho số có hai chữ số.
- Giải bài toán có lời văn.
II. Đồ dùng dạy học : 
 - Vở bài tập.
 III.Lên lớp :
1. Kiểm tra bài cũ:
 -GV gọi 3 HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 75, kiểm tra vở bài tập về nhà của một số HS khác.
- 2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn. 
2. Bài mới:
 a.Hướng dẫn luyện tập:
*Bài 1 ( dòng 1, 2) - Đặt tính rồi tính
-GV yêu cầu HS làm bài. 
- 3 HS lên bảng làm bài, mỗi HS thực hiện 2 phép tính, HS cả lớp làm bài vào vở.
Bài giải:
 Số mét vuông nền nhà lát được là : 
1050 : 25 = 42 (m2)
Đáp số : 42 m2
- GV nhận xét và cho điểm HS
*Bài 2 
Bài giải
Số sản phẩm cả đội làm trong 3 tháng là:
 855 + 920 + 1350 = 3125 (sản phẩm)
- GV yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài toán.
3.Củng cố, dặn dò:
-GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau.
Bài 1 ( dòng 1, 2)
Bài 2
********************************
Tiết 5	Đạo đức	 
YÊU LAO ĐỘNG (Tiết 1)
I.Mục tiêu cần đạt:
 - Nêu được ích lợi của lao động.
 - Tích cực tham gia các hoạt động ở lớp, ở trường, ở nhà phù hợp với khả năng của bản thân.
 - Không đồng tình với những biểu hiện lười lao động.
II.Chuẩn bị:
 - SGK Đạo đức 4.
 - Một số đồ dùng, đồ vật phục vụ cho trò chơi đóng vai.
III.Lên lớp:
A.Ổn định:
- Yêu cầu HS trật tự để chuẩn bị học tập.
- Cả lớp lắng nghe thực hiện.
B.Kiểm tra bài cũ :
+ Nhắc lại ghi nhớ của bài “Biết ơn thầy giáo cô giáo”
+ Hãy nêu những việc làm của bản thân để thể hiện lòng biết ơn thầy giáo cô giáo.
- 2 HS trả lời.
- HS nhận xét.
- GV nhận xét.
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: 
- Yêu lao động.
- HS lắng nghe.
- Nhắc lại.
- GV ghi tựa bài lên bảng.
2.Giảng bài 
* Hoạt động 1: Đọc truyện “Một ngày của Pê- chi- a”
- GV đọc truyện lần thứ nhất.
- GV gọi HS đọc lại truyện lần thứ hai. - 1 HS đọc lại truyện.
- GV cho lớp thảo luận nhóm theo 3 câu hỏi (SGK/25) - HS cả lớp thảo luận.
+ Hãy so sánh một ngày của Pê-chi-a với những người khác trong câu chuyện.
+ Theo em, Pê-chi-a, sẽ thay đổi như thế nào sau chuyện xảy ra?
+ Nếu là Pê-chi-a, em sẽ làm gì? Vì sao?
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả.
- HS cả lớp trao đổi, tranh luận.
- GV kết luận về giá trị của lao động:
 Lao động giúp con người phát triển lành mạnh và đem lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc.
* Rút ra ghi nhớ : 
- GV cho HS đọc ghi nhớ trong khung. - 2 HS đọc ghi nhớ
* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (Bài tập 1-SGK/25)
- GV chia 2 nhóm và giải thích yêu cầu làm việc.
+ Nhóm 1 :Tìm những biểu hiện của yêu lao động.
+ Nhóm 2 : Tìm những biểu hiện của lười lao động.
- Các nhóm thảo luận.
- Đại diện từng nhóm trình bày.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV kết luận về các biểu hiện của yêu lao động, của lười lao động.
* Hoạt động 3: Đóng vai (Bài tập 2- SGK/26)
- GV chia 2 nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận, đóng vai một tình huống:
+ Nhóm 1 :
a/. Sáng nay, cả lớp đi lao động trồng cây xung quanh trường. Hồng đến rủ Nhàn cùng đi. Trời lạnh, Nhàn ngại không muốn chui ra khỏi chăn ấm nên nhờ Hồng xin phép hộ với lí do là bị ốm. Theo em, Hồng nên làm gì trong tình huống đó?
+ Nhóm 2 : 
b/. Chiều nay, Lương đang nhổ cỏ ngoài vườn cùng với bố thì Toàn sang rủ đi đá bóng. Thấy Lương ngần ngại, Toàn bảo: “Để đấy, mai nhổ cũng được chứ sao ”
 - Các nhóm thảo luận, chuẩn bị đóng vai.
- Mỗi nhóm lên đóng vai.
 Theo em, Lương sẽ ứng xử thế nào?
+ Cách ứng xử trong mỗi tình huống như vậy đã phù hợp chưa? Vì sao?
+ Ai có cách ứng xử khác?
- 1 HS nêu.
- GV nhận xét và kết luận về cách ứng xử trong mỗi tình huống.
D.Củng cố - Dặn dò:
- Gọi HS đọc ghi nhớ.
- Về nhà xem lại bài và học thuộc ghi nhớ.
- Lắng nghe ghi nhớ về thực hiện.
- Biết được ý nghĩa của lao động.
**********************************************
Ngµy so¹n: 06/12/2010
Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 07 th¸ng 12 n¨m 2010
	Tiết 1	Chính tả
Nghe viết: KÉO CO
I – Mục tiêu cần đạt :
- Nghe- viết đúng bài chính tả , trình bày đúng đoạn văn.
- Làm đúng bài tập 2a/b, hoặc BT CT phương ngữ do Gv soạn.
II – Đồ dùng dạy học :
 -Bảng phụ, vở bài tập, vở chính tả.
III –Hoạt động dạy và học :
A – Kiểm  ... : 
 120 x 24 = 2880 (gói kẹo)
Nếu mỗi hộp có 160 gói kẹo thì cần số hộp là 
 2880 : 160 = 18 (hộp)
 Đáp số : 18 hộp
3.Củng cố, dặn dò:
- GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau. 
Bài 1a
Bài 2 
 	*******************************************
Tiết 5	Khoa học
KHOÂNG KHÍ GOÀM NHÖÕNG THAØNH PHAÀN NAØO ?
I-MUÏC TIEÂU CẦN ĐẠT:
- Quan saùt vaø laøm thí nghieäm ñeå phaùt hieän ra moät soá thaønh phaàn cuûa khoâng khí: khí ni – tô, khí oâ- xy, khí caùc – boâ- níc .
- Neâu ñöôïc thaønh phaàn chính cuûa khoâng khí goàm khí ni- tô vaø khí oâ – xy. Ngoaøi ra coøn coù khí caùc-boâ-níc, hôi nöôùc, buïi, vi khuaån ..
II- ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
-Hình trang 66,67 SGK.
-Chuaån bò ñoà duøng thí nghieäm theo nhoùm:	
	+Loï thuyû tinh, neán, chaäu thuyû tinh, vaät lieäu duøng laøm ñeá keâ loï.
	+Nöôùc voâi trong.
III-CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC CHUÛ YEÁU:
Baøi cuõ:
-Em haõy neâu nhöõng tính chaát cuûa khoâng khí?
Baøi môùi: 
Giôùi thieäu:
Baøi “Khoâng khí goàm nhöõng thaønh phaàn naøo?”
Hoaït ñoäng 1:Xaùc ñònh thaønh phaàn chính cuûa khoâng khí 
-Cho caùc nhoùm baùo caùo veà vieäc chuaån bò ñoà duøng thí nghieäm.
-Yeâu caàu hs ñoïc muïc “Thöïc haønh” trang SGK ñeå bieát caùch laøm.
-Höôùng daãn caùc nhoùm: tröôùc tieân caàn thaûo luaän “Coù phaûi khoâng khí goàm hai thaønh phaàn chính laø khí oâ-xi duy trì söï chaùy vaø khí ni-tô khoâng duy trì söï chaùy khoâng?
-Em haõy chuù yù möïc nöôùc trong coác:
+Taïi sao khi neán taét, nöôùc laïi daâng vaøo trong coác?
-Khoâng khí maát ñi, nöôùc daâng leân chieám choã. Khoâng khí maát ñi duy trì söï chaùy goïi laø oâ-xi
+Phaàn khoâng khí coøn laïi coù duy trì söï chaùy khoâng?
-Khoâng duy trì söï chaùy vì neán taét goïi laø ni-tô.
+Thí nghieäm treân cho thaáy khoâng khí goàm hai thaønh phaàn chính naøo?
-Khoâng khí goàm hai thaønh phaàn: moät phaàn duy trì söï chaùy vaø moät phaàn khoâng duy trì söï chaùy.
Keát luaän:
-Ngöôøi ta ñaõ chöùng minh ñöôïc theå tích khí ni-tô gaáp 4 laàn theå tích khí oâ-xi trong khoâng khí.
Hs ñoïc muïc “Baïn caàn bieát” trang 66 SGK.
-Quan saùt vaø traû lôøi caâu hoûi.
-Döïa vaøo muïc “Baïn caàn bieát”ñeå lí giaûi hieän töôïng.
-Ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy.
Hoaït ñoäng 2:Tìm hieåu moät soá thaønh phaàn khaùc cuûa khoâng khí 
-Duøng loï nöôùc voâi trong cho hs quan saùt, sau ñoù bôm khoâng khí vaøo. Nöôùc voâi coøn trong nhö luùc ñaàu khoâng?
-Beà maët cuûa coác nöôùc laïnh coù nöôùc do hôi nöôùc trong khoâng khí gaëp laïnh vaø ngöng tuï.
-Trong nhöõng baøi hoïc tröôùc ta bieát khoâng khí coù hôi nöôùc, em haõy neâu VD chöùng toû khoâng khí coù hôi nöôùc.
-Haõy quan saùt hình 4, 5 trang 67 SGK vaø keå theâm nhöõng thaønh phaàn khaùc coù trong khoâng khí.-Khoùi, buïi, khí ñoäc, vi khuaån 
-Che toái phoøng hoïc duøng ñeøn pin soi cho hs quan saùt chuøm aùnh saùng seõ thaáy roõ buïi trong khoâng khí.
-Vaäy khoâng khí goàm nhöõng thaønh phaàn naøo?
Keát luaän:
Khoâng khí goàm hai thaønh phaàn chính laø oâ-xi vaø ni-tô. Ngoaøi ra coøn chöùa khí caùc-boâ-níc, hôi nöôùc, buïi, vi khuaån..
Cuûng coá:
-Haõy neâu teân caùc thaønh phaàn cuûa khoâng khí?
Daën doø:
Chuaån bò baøi sau, nhaän xeùt tieát hoïc. 
________________________ 
Ngµy so¹n: 09/12/2010
Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2010
	Tiết 1	Tập làm văn 
LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
I. Mục tiêu cần đạt : 
- Dựa vào dàn ý đã lập (TLV, tuần 15 ) , viết được một bài văn miêu tả đồ chơi em thích với 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài.
II. Đồ dùng dạy học :	
 - Dàn ý bài văn tả đồ chơi mỗi HS đều có.
III. Hoạt động dạy và học :
A. Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra
- Một HS đọc bài giới thiệu một trò chơi hoặc lễ hội ở quê em (về nhà em đã viết hoàn chỉnh vào vở)
B. Bài mới:
1. Hướng dẫn HS chuẩn bị viết bài
a) Hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu của bài
- Một HS đọc đề bài
- GV giải nghĩa thêm : áo cối (vòng bọc ngoài của thân cối)
- GV mời 1 – 2 HS khá, giỏi đọc lại dàn ý của mình.
b) Hướng dẫn HS xây dựng kết cấu 3 phần của một bài
- GV nhắc các em : trong M : câu mở đoạn là Bọn con trai thì cho là anh lính này nom rất oách.
- Bốn HS tiếp nối nhau đọc 4 SGK. Cả lớp theo dõi.
- HS mở vở, đọc thầm dàn ý bài văn tả đồ chơi mình đã chuẩn bị tuần trước.
- Chọn cách mở bài trực tiếp hay dán tiếp 
+ HS đọc thầm lại M : a (mở bài trực tiếp) và b (mở bài gián tiếp) tròn SGK
+ Một HS trình bày làm mẫu cách mở đầu bài viết - kiểu trực tiếp – của mình.
+ Một HS trình bày làm mẫu cách mở đầu bài viết - kiểu gián tiếp - của mình.
- Viết từng đoạn thân bài (mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn) :
+ Một HS đọc thầm M : trong SGK.
+ Một HS giỏi dựa theo dàn ý, nói thân bài của mình
- Chọn cách kết bài
+ Một HS trình bày mẫu cách kết bài không mở rộng
+ Một HS trình bày mẫu cách kết bài mở rộng
2. HS viết bài
- GV tạo không khí yên tĩnh cho HS viết.
C.Củng cố, dặn dò:
- GV thu bài. Nhắc những HS nào chưa hài lòng với bài viết có thể về nhà viết lại bài, nộp cho GV trong tiết học tới
*********************************
	Tiết 2	Thể dục
 GV chuyên dạy
 Tiết 3 	Kĩ thuật
CAÉT, KHAÂU, THEÂU SAÛN PHAÅM TÖÏ CHOÏN (T2)
A. MUÏC TIEÂU CẦN ĐẠT:
- Söû duïng ñöôïc moät soá duïng cuï vaät lieäu caét khaâu theâu ñeå taïo thaønh saûn phaåm ñôn giaûn coù theå chæ vaän duïng 2 trong 3 kæ naêng caét khaâu theâu ñaõ hoïc. 
B. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC : 
Tranh quy trình cuûa caùc baøi ñaõ hoïc ; maãu khaâu , theâu ñaõ hoïc .
1 soá maãu vaät lieäu vaø duïng cuï nhö caùc tieát hoïc tröôùc .
C. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC :
II.Baøi cuõ:
Nhaän xeùt nhöõng saûn phaåm cuûa baøi tröôùc.
III.Baøi môùi:
1.Giôùi thieäu baøi:
Baøi “Caét, khaâu, theâu saûn phaåm töï choïn”
2.Phaùt trieån:
*Hoaït ñoäng 1:GV toå chöùc oân taäp caùc baøi ñaõ hoïc ôû trong chöông I 
-Yeâu caàu hs nhaéc laïi caùc muõi khaâu, theâu ñaõ hoïc.
-Khaâu thöôøng; ñoät thöa; ñoät mau; löôùt vaën vaø theâu moùc xích.
-Neâu laàn löôït.
-Yeâu caàu hs nhaéc laïi quy trình laàn löôït caùc muõi vöøa neâu.
-Nhaän xeùt vaø boå sung yù kieán.
*Hoaït ñoäng 2:Hs töï choïn saûn phaåm vaø thöïc haønh saûn phaåm töï choïn 
-Hs töï choïn moät saûn phaåm( coù theå laø:khaên tay, tuùi ruùt daây ñöïng buùt, vaùy aùo buùp beâ, aùo goái oâm)
-Höôùng daãn hs choïn vaø thöïc hieän, chuù yù caàn döïa vaøo nhöõng muõi khaâu ñaõ hoïc.
-Choïn vaø thöïc hieän.
- Không bắt buộc Hs nam thêu.
- Với Hs khéo tay: Vận dụng kiến thức, kĩ năng cắt, khâu, thêu để làm được đồ dùng đơn giản, phù hợp với Hs
IV.Cuûng coá:
Daën hs döïa vaøo nhöõng muõi ñaõ hoïc ( caàn nhaän xeùt saûn phaåm vaø cho hs tröng baøy saûn phaåm)
V.Daën doø:
Nhaän xeùt tieát hoïc vaø chuaån bò baøi sau.
Tiết 4	Toán 
CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (tiếp theo)
I/Mục tiêu cần đạt : 
-Biết thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có ba chữ số ( chia hết, chia có dư).
II/ Đồ dùng dạy học :
 -Vở bài tập, bảng phụ.
 III/Các hoạt động dạy học:
 1.Kiểm tra bài cũ:
 - GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 79, kiểm tra vở bài tập về nhà của một số HS khác.
- 2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn. 
2.Bài mới:
a.Hướng dẫn thực hiện phép chia
a) Phép chia 41535 : 195 (trường hợp chia hết)
- GV viết lên bảng phép chia trên và yêu cầu HS thực hiện đặt tính và tính.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào giấy nháp.
- HS nêu cách tính của mình.
- GV hướng dẫn lại HS thực hiện cách đặt tính và tính như nội dung SGK trình bày.
- HS thực hiện chia theo hướng dẫn của GV.
b) Phép chia 80120 ; 245 (trường hợp chia có dư)
- GV viết lên bảng phép chia trên và yêu cầu HS thực hiện đặt tính và tính.
-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào giấy nháp.
- HS nêu cách tính của mình.
- GV hướng dẫn lại HS thực hiện đặt tính và tính như nội dung SGK trình bày.
b. Luyện tập:
Bài 1
- GV yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính.
- 2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS thực hiện một con tính, HS cả lớp làm bài vào VBT.
 -HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT.
Bài 2b
- GV hỏi : Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? 
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
b) 89658 : x = 293
 x = 89658 : 293
 x = 306
3.Củng cố, dặn dò:
- GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau.
Bài 1
Bài 2b
 ********************************
Tieát 5 Âm nhạc 
ÔN TẬP BA BÀI HÁT:
EM YÊU HÒA BÌNH, BẠN ƠI LẮNG NGHE, CÒ LÃ.
I.MUÏC TIEÂU CẦN ĐẠT :
- Bieát haùt theo giai ñieäu vaø ñuùng lôøi ca. - Bieát haùt keát hôïp voå tay hoaëc goû ñeäm theo baøi haùt. - Taäp bieåu dieãn baøi haùt. 
II.ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC : 
Giaùo vieân :
Nhaïc cuï ; Baêng nhaïc caùc baøi haùt , maùy nghe .
Hoïc sinh :
SGK, Nhaïc cuï goõ . 
III.HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC :
1.Phaàn môû ñaàu: 
Giôùi thieäu noäi dung tieát hoïc.
2. Phaàn hoaït ñoäng :
Noäi dung 1: OÂn taäp 5 baøi haùt. 
HS haùt.
HS haùt laïi 5 baøi, moãi baøi 2 löôït, coù theå vaän ñoäng phuï hoaï.
GV coù theå goïi nhöõng HS chöa ñöôïc kieåm tra ôû tieát tröôùc, töøng em töï choïn 1 trong 5 baøi haùt ñeå theå hieän roài cho caùc baïn trong lôùp nhaän xeùt. GV ñaùnh giaù, keát luaän. 
Noäi dung 2: 
OÂn taäp TÑN soá 1,2,3, vaø 4. 
Hoaït ñoäng 1: GV cho HS oân taäp caùc hình tieát taáu cuûa töøng baøi TÑN.
Hoïc sinh thöïc hieän
HS taäp ñoïc nhaïc.
Hoaït ñoäng 2: 
HS ñoïc töøng baøi TÑN theo ñaøn, keát hôïp goõ ñeäm theo phaùch hoaëc theo nhòp. 
HS ñoïc töøng baøi TÑN sau ñoù gheùp lôøi ca. 
GV kieåm tra, ñaùnh giaù. 
3. Phaàn keát thuùc:
Nhaän xeùt tieát hoïc. 
- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
- Biết gõ đệm theo phách theo nhịp.
_______________________________ 
Tieát 6	Sinh hoạt lớp
NhËn xÐt tuÇn 16
I. Chuyªn cÇn.
Nh×n chung c¸c em ®i häc ®Òu, trong tuÇn kh«ng cã b¹n nµo nghỉ học .. 
II. Häc tËp.
Mét sè em ®· cã nhiÒu cè g¾ng trong häc tËp song bªn c¹nh ®ã vÉn cßn mét sè b¹n l­êi häc. 
- Giê truy bµi cßn mÊt trËt tù. Mét sè b¹n cßn thiÕu ®å dïng häc tËp.
III. §¹o ®øc.
- Ngoan ngo·n lÔ phÐp.
IV. C¸c ho¹t ®éng kh¸c.
- VÖ sinh líp häc, s©n tr­êng, s¹ch sÏ.
V. Ph­¬ng h­íng tuÇn tíi.
Soạn giảng tuần 15 theo chuẩn kiến thức và kĩ năng .
Rèn học sinh yếu vào các ngày :2,4,6.hàng tuần 
Rèn cho học sinh có ý thức trong học tập và trong lao động .
Giao dục học sinh chăm ngoan ,biết nghe lời thầy giáo, cô giáo 
- Thi ®ua häc tèt gi÷a c¸c tæ.
DUYỆT CHUYÊN MÔN