Mục tiêu :
- Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2 , dấu hiệu chia hết cho 5 .
- Nhận biết một số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 trong một số tình huống đơn giản .
- Làm các bài tập 1 , 2 và 3 SGK .
Chuẩn bị .
Xem trước bài ở nhà .
Các bước .
1. Ổn định tổ chức .
2. Kiểm tra bài cũ .
Vài hs lên bảng sửa bài VBT .
3. Dạy bài mới .
Ngày soạn : 23 / 12 / 2009 Ngày dạy : 25 / 12 / 2009 T : LUYỆN TẬP . Mục tiêu : - Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2 , dấu hiệu chia hết cho 5 . - Nhận biết một số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 trong một số tình huống đơn giản . - Làm các bài tập 1 , 2 và 3 SGK . Chuẩn bị . Xem trước bài ở nhà . Các bước . Ổn định tổ chức . Kiểm tra bài cũ . Vài hs lên bảng sửa bài VBT . Dạy bài mới . Hoạt động của GV Hoạt động của hs * HD hs làm bài tập SGK . - Bài 1: GV ghi bảng như SGK . - Bài 2: GV ghi bảng. - Bài 3 : GV ghi bảng . HD hs cách thực hiện . GV thu tập ghi điểm . - Bài 4: GV kết hợp GDMT . - HS làm cá nhân vào SGK . Vài lên bảng gạch . HS nhận xét , sửa sai . Vài hs nhắc lại qui tắc . - HS làm cá nhân. HS lên bảng sửa bài . HS nhận xét , sửa sai . HS nhắc lại qui tắc . - HS nêu cách thực hiện từng số HS làm cá nhân. HS lên bảng sửa bài . HS nhận xét , sửa sai . - Vài hs nêu cách thực hiện . 4. Củng cố . Cho hs nhắc lại bài học . 5. Nhận xét - Dặn dò . Ngày soạn : 23 / 12 / 2009 Ngày dạy : 25 / 12 / 2009 TLV : LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT . Mục tiêu : - Nhận biết được đoạn văn thuộc phần nào trong bài văn miêu tả , nội dung miêu tả của từng đoạn , dấu hiệu mở đầu đoạn văn ( BT1 ) - Viết được đoạn văn tả hình dáng bên ngoài , đoạn văn tả đặc điểm bên trong của chiếc cặp sách ( BT2 , BT3 ) Chuẩn bị . Xem trước bài ở nhà . Các bước . Ổn định tổ chức . Kiểm tra bài cũ . Vài hs nêu lại cách mở bài và kết bài trong bài văn kể chuyện . HS nhận xét , bổ sung . Dạy bài mới . Hoạt động của GV Hoạt động của hs * Giới thiệu bài . * HD hs làm bài . - Bài 1 : HD hs trả lời các câu hỏi SGK GV kết luận chung . - Bài 2 : GV ghi bảng . GV quan sát giúp đỡ các nhóm . GV kết luận chung . - Bài 3 : GV nêu yêu cầu . HD hs cách thực hiện . GV kết luận chung GV kết hợp GDMT . - Vài hs đọc yêu cầu đề bài SGK . Vài hs nêu cá nhân . HS nhận xét , bổ sung . Vài hs nhắc lại . - Vài hs đọc đề tài SGK . HS làm theo nhóm . Đại diện từng nhóm trình bày . HS nhận xét , bổ sung . Vài hs đọc lại . - Vài hs đọc đề tài SGK . HS làm cá nhân . Đại diện từng nhóm trình bày . HS nhận xét , bổ sung . Vài hs đọc lại . 4. Củng cố . Cho hs nhắc lại bài học . 5. Nhận xét - Dặn dò . Ngày soạn : 23 / 12 / 2009 Ngày dạy : 25 / 12 / 2009 LT & C : VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀM GÌ ? Mục tiêu : - Nắm được kiến thức cơ bản để phục vụ cho việc nhận biết vị ngữ trong câu kể Ai làm gì ? ( ND ghi nhớ ) - Nhận biết và bước đầu tạo được câu kể Ai làm gì ? theo yêu cầu cho trước , qua thực hành , luyện tập . - HS khá + giỏi : Nói dược ít nhất 5 câu kể Ai làm gì ? tả hoạt động của các nhân vật trong tranh ( BT3 ) Chuẩn bị . Xem trước bài ở nhà . Các bước . 1. Ổn định tổ chức . Kiểm tra bài cũ . Cho VD là câu kể Ai làm gì ? và xác định chủ ngữ và vị ngữ của câu trên . Vài hs lên thực hiện . GV đánh giá ghi điểm . Dạy bài mới . Hoạt động của GV Hoạt động của hs * Giới thiệu bài . * Phần nhận xét . GV đọc đoạn văn SGK . HD hs trả lời các bài tập SGK . - Bài tập 1 : GV nêu yêu cầu . GV ghi bảng . - Bài tập 2 : GV nêu yêu cầu của bài . GV kết luận chung . - Bài tập 3 : GV nêu yêu cầu . GV kết luận chung . * Ghi nhớ . GV ghi bảng . * HD hs làm bài tập . - Bài tập 1 : - Bài tập 2 : HD hs làm bài tập . GV kết luận chung . - Bài tập 3 : HD hs cách làm HD hs sửa bài . GV kết luận chung . GV kết hợp GDMT . * HS đọc đoạn văn . * HS làm cá nhân . Đại diện hs trình bày HS nhận xét , bổ sung . Vài hs nhắc lại . * HS làm cá nhân . HS nhận xét , bổ sung . Vài hs nhắc lại . * Vài hs nêu cá nhân . HS nhận xét , bổ sung . Vài hs nhắc lại . * Vài hs nêu ghi nhớ SGK. * HS đọc yêu cầu bài tập . HS làm cá nhân vào VBT . Đại diện hs trình bày . HS nhận xét , bổ sung . * HS đọc yêu cầu bài tập . HS làm cá nhân . Đại diện hs trình bày bảng . HS nhận xét , bổ sung . * Vài hs nêu yêu cầu của bài . HS làm cá nhân vào tập . Vài hs trình bày trước lớp . HS nhận xét , sửa sai . Củng cố . Cho hs nhắc lại bài học . Nhận xét - Dặn dò SINH HOẠT LỚP TUẦN 17 1. Kiểm điểm tình hình tuần 17 . - Các tổ trưởng báo cáo điểm thi đua trong tuần . - Cán bộ lớp báo cáo về các mặt : + Vệ sinh : quét lớp và quét sân + Học tập : chuẩn bị đồ dùng , học bài , làm bài ở nhà , ... + Xếp hàng khi ra vào lớp . + Truy bài đầu giờ . + Trang phục khi đến lớp của các bạn . - Cán bộ lớp nhận xét sự tiến bộ của các bạn trong lớp . * GV sinh hoạt cho hs về các mặt - Tình hình quét sân , quét lớp vào trước giờ học . - Việc xếp hàng ra vào lớp và truy bài đầu giờ . - Vệ sinh cá nhân . - Trang phục khi đi học trong mùa lạnh . - Sự tiến bộ và chưa tiến bộ trong học tập của một số bạn . 2. Kế hoạch tuần 18 - Vâng lời ông bà , cha mẹ , thầy cô và người lớn tuổi . - Giữ sinh cá nhân và vệ sinh chung . - Thực hiện tốt việc học bài và làm bài ở nhà . - Xem lại bảng Cửu chương , bảng đơn vị đo các đại lượng . - Chuẩn bị tốt cho kiểm tra cuối HKI
Tài liệu đính kèm: