Giáo án Lớp 4 - Tuần 18 - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Cao Trí

KEÁ HOAẽCH BAỉI DAẽY TRONG TUAÀN :18 
( Tửứ ngaứy: 20/ 12/ 2010 ủeỏn ngaứy: 24/12/ 2010)
Lụựp : 4/3 
Thửự
Tieỏt
Moõn
 Teõn baứi daùy
Hai
20/12
1
2
3
4
Tẹ
T
KH
ẹẹ
CC
OÂn taọp CHKI ( T1 )
Daỏu hieọu chia heỏt cho 9 
Khoõng khớ caàn cho sửù chaựy 
Thửùc haứnh kú naờng CHKI
Ba
21/12
1
2
3
4
5
T
CT
LTVC
HN
MT
Daỏu hieọu chia heỏt cho 3
OÂn taọp CHKI ( T2 )
OÂn taọp CHKI ( T3 )
Tử
22/12
1
2
3
4
5
Tẹ
T
KH 
KC 
TD
OÂn taọp CHKI ( T4 )
Luyeọn taọp 
Khoõng khớ caàn cho sửù soỏng
OÂn taọp CHKI ( T5 )
ẹi nhanh chuyeồn sang chaùy- TC “ Chaùy theo ”
Naờm
23/12
1
2
3
4
5
T
TLV
DL
LTVC
KT
Luyeọn taọp chung
OÂn taọp CHKI ( T6 )
KTẹK CHKI
KTẹK ủoùc
Caột, khaõu, theõu saỷn phaồm tửù choùn
Saựu
24/12
1
2
3
4
5
TLV
T
LS
TD
SHL
KTẹK vieỏt
KTẹK CHKI
KTẹK CHKI
Sụ keỏt hoùc kỡ I- TC “ Chaùy theo hỡnh tam giaực”
Tuaàn 18
THệÙ HAI NGAỉY 20 THAÙNG 12 NAấM 2010
TAÄP ẹOẽC 
OÂN TAÄP THI CUOÁI HOẽC Kè I ( TIEÁT 1)
MUẽC DÍCH YEÂU CAÀU :
 - Đọc rành mạch, trôi chảy các bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 80 tiếng / phút). Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung. Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKI.
	 - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài, nhận biết được các nhân vật trong bài tập đọc là truyện kể thuộc 2 chủ điểm: Có chí thì nên, Tiếng sáo diều. 
	 * HSKG: Đọc tương đối lưu loát diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 80 tiếng / phút)
ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
Phieỏu hoùc taọp 
III.CAÙC BệễÙC LEÂN LễÙP :
 1/ Baứi mụựi :
Giụựi thieọu baứi :
Õn taọp ủoùc :
*Hoaùt ủoọng 1 : Kieồm tra Tẹ vaứ HTL
- Goùi 2, 3 HS leõn boỏc thaờm choùn baứi ủoùc 
- Cho HS traỷ lụứi caõu hoỷi veà noọi dung ủoaùn vửứa ủoùc 
*Hoaùt ủoọng 2 : Laứm baứi taọp 
Baứi 2 :
+Gụùi yự cho Hs tỡm teõn baứi ụỷ muùc luùc
+GV ghi leõn baỷng
+Phaựt phieỏu cho moọt soỏ nhoựm
+GV vaứ caỷ lụựp nhaọn xeựt choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng
+Mụứi 1 soỏ HS thi ủoùc dieón caỷm moọt ủoaùn vaờn minh hoaù gioùng ủoùc phuứ hụùp vụựi noọi dung baứi caực em vửứa tỡm
3.Cuỷng coỏ – Daởn doứ :
+Nhửừng truyeọn keồ caực em vửứa hoùc oõn taọp coự chung moọt lụứi nhaộn nhuỷ gỡ ?
+Xem trửụực oõn taọp tieỏt 2
HS boỏc thaờm choùn baứi 
HS traỷ lụứi caõu hoỷi veà noọi dung ủoaùn vửứa ủoùc 
+HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi
+HS ủoùc teõn baứi
+HS ủoùc thaàm caực truyeọn treõn laứm baứi theo caởp
+Caỷ lụựp sửỷa baứi theo lụứi giaỷi ủuựng
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TOAÙN 
 DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO 9
I - MUẽC TIEÂU:
 - Biết dấu hiệu chia hết cho 9 và không chia hết cho 9.
 - Bước đầu vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9 trong 1 số tình huống đơn giản.
	 *BTCL: bài 1- 2 
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
Giaỏy khoồ lụựn coự ghi saỹn caực baứi toaựn chia (coọt beõn traựi: caực soỏ chia heỏt cho 9, coọt beõn phaỷi: caực soỏ khoõng chia heỏt cho 9)
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU :	
1/ Baứi cuừ: GV yeõu caàu HS sửỷa baứi laứm ụỷ nhaứ.
2/ Baứi mụựi: 
Giụựi thieọu: 
Hoaùt ủoọng1: GV hửụựng daón HS tửù tỡm ra daỏu hieọu chia heỏt cho 9
Giuựp HS tửù tỡm ra kieỏn thửực: daỏu hieọu chia heỏt cho 9.
Caực bửụực tieỏn haứnh
Toồ chửực thaỷo luaọn ủeồ phaựt hieọn ra daỏu hieọu chia heỏt cho 9
Yeõu caàu vaứi HS nhaộc laùi keỏt luaọn trong baứi hoùc.
 GV choỏt laùi: Muoỏn bieỏt moọt soỏ coự chia heỏt cho 9 hay khoõng ta caờn cửự vaứo toồng caực chửừ soỏ cuỷa soỏ ủoự coự chia heỏt cho 9 hay khoõng.
Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh
Baứi taọp 1:
Trửụực khi HS laứm baứi, GV yeõu caàu HS neõu caựch laứm baứi
Baứi taọp 2:
Tieỏn haứnh tửụng tửù baứi 1
Baứi taọp 3:
GV yeõu caàu HS vieỏt hai soỏ coự 3 chửừ soỏ chia heỏt cho 9. 
Baứi taọp 4:
GV hửụựng daón caỷ lụựp cuứng laứm vaứi vớ duù ủaàu theo caực caựch sau:
+ Caựch 1: Laàn lửụùt thửỷ vụựi tửứng chửừ soỏ 0, 1, 2, 3... vaứo oõ troỏng, neỏu coự ủửụùc toồng caực chửừ soỏ chia heỏt cho 9 thỡ chửừ soỏ ủoự thớch hụùp.
+ Caựch 2: Nhaồm thaỏy 3 + 1 = 4. Soỏ 4 coứn thieỏu 5 nửừa thỡ toồng laứ 9 & 9 thỡ chia heỏt cho 2. Vaọy chửừ soỏ thớch hụùp caàn ủieàn vaứo oõ troỏng laứ chửừ soỏ 5. Ngoaứi ra em thửỷ khoõng coứn chửừ soỏ naứo thớch hụùp nửừa.
Yeõu caàu HS tửù laứm phaàn coứn laùi, sau ủoự vaứi HS chửừa baứi treõn baỷng lụựp.
HS tửù tỡm & neõu
HS thaỷo luaọn ủeồ phaựt hieọn ra daỏu hieọu chia heỏt cho 9
HS laứm baứi
Tửứng caởp HS sửỷa & thoỏng nhaỏt keỏt quaỷ
HS laứm baứi
HS sửỷa
HS laứm baứi
HS sửỷa baứi
HS laứm baứi
HS sửỷa baứi
3/ Cuỷng coỏ - Daởn doứ: 
Chuaồn bũ baứi: Daỏu hieọu chia heỏt cho 3
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................
KHOA HOẽC
KHOÂNG KHÍ CAÀN CHO Sệẽ CHAÙY
I-MUẽC TIEÂU: - Làm thí nghiệm để chứng tỏ
 + Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ôxi để duy trì sự cháy được lâu hơn.
 + Muốn sự cháy diễn ra liên tục, không khí phải được lưu thông.
 - Nêu được những ứng dụng thực tế có liên quan đến vai trò của không khí đối với sự cháy: thổi bếp cho lửa cháy to hơn, dập tắt lửa khi có hoả hoạn...
II- ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
-Hỡnh trang 70,71 SGK.
-Chuaồn bũ ủoà duứng thớ nghieọm theo nhoựm:
	+Hai loù thuyỷ tinh (1 to, 1 nhoỷ) , 2 caõy neỏn baống nhau
	+Moọt loù thuyỷ tinh khoõng coự ủaựy (oỏng thuyỷ tinh ), neỏn, ủeỏ keõ .
III- CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC CHUÛ YEÁU:
1/ Baứi cuừ:
Nhaọn xeựt baứi kieồm tra
2/ Baứi mụựi:
Giụựi thieọu:
Baứi “Khoõng khớ caàn cho sửù chaựy”
Hoaùt ủoọng 1:Tỡm hieồu vai troứ cuỷa oõ-xi ủoỏi vụựi sửù chaựy 
-Caực nhoựm baựo caựo veà sửù chuaồn bũ ủoà duựng thớ nghieọm.
-Yeõu caàu caực nhoựm ủoùc muùc”Thửùc haứnh” trang 70 SGK.
-Vai troứ cuỷa ni-tụ ủoỏi vụựi sửù chaựy nhử theỏ naứo?
Keỏt luaọn:
Caứng coự nhieàu khoõng khớ thỡ caứng coự nhieàu oõ-xi ủeồ duy trỡ sửù chaựy laõu hụn.
Hay noựi caựch khaực: khoõng khớ coự oõ-xi neõn caàn khoõng khớ ủeồ duy trỡ sửù chaựy.
Hoaùt ủoọng 2:Tỡm hieồu caựch duy trỡ sửù chaựy vaứ ửựng duùng trong cuoọc soỏng
-Caực nhoựm baựo caựo veà ủoà duứng chuaồn bũ thớ nghieọm.
-Yeõu caàu hs ủoùc muùc thửùc haứnh trang 70,71 SGK ủeồ bieỏt caựch laứm.
Keỏt luaọn:
ẹeồ duy trỡ sửù chaựy, caàn kieõn tuùc cung caỏp khoõng khớ. Noựi caựch khaực, khoõng khớ caàn ủửụùc lửu thoõng.
-ẹoùc SGK.
-Caực nhoựm laứm thớ nghieọm nhử SGK vaứ quan saựt sửù chaựy cuỷa caực ngoùn neỏn.
-Caực nhoựm cửỷ thử kớ ghi laùi yự kieỏn vaứ keỏt quaỷ quan saựt theo maóu:
-ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ.
-Giuựp cho sửù chaựy khoõng dieón ra quaự nhanh vaứ maùnh.
-Laứm thớ nghieọm nhử SGK vaứ nhaọn xeựt keỏt quaỷ. Thaỷo luaọn giaỷi thớch nguyeõn nhaõn laứm cho ngoùn neỏn chaựy lieõn tuùc sau khi loù thuyỷ tinh khoõng ủaựy ủửụùc keõ leõn ủeỏ khoõng kớn?
3/ Cuỷng coỏ- Daởn doứ:
-Haừy ửựng duùng nhửừng gỡ vửứa hoùc giaỷi thớch sửù chaựy cuỷa ngoùn ủeứn daàu, cuỷa beỏp lửỷa. Taùi sao xung quanh caựi chuùp ủeứn coự nhieàu loó nhoỷ? Taùi sao ta phaỷi quaùt beỏp?
Chuaồn bũ baứi sau, nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ẹAẽO ẹệÙC 
THệẽC HAỉNH Kể NAấNG GIệếA HKI
I - MUẽC TIEÂU - YEÂU CAÀU
- Củng cố lại các chuẩn mực đạo đức về :Trung thực trong học tập;Vượt khó trong học tập; Biết bày tỏ ý kiến; Tiết kiệm tiền của;Tiết kiệm thời giờ; Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ; Biết ơn thầy giáo, cô giáo; Yêu lao động
	- Thực hành các kĩ năng về các chuẩn mực đạo đức trên.Thái độ của bản thân về các chuẩn mực, hành vi, kĩ năng lựa chọn cách ứng xử phù hợp.
	- Bước đầu hình thành thái độ trung thực, biết vượt khó,...tự tin vào khả năng của bản thân, có trách nhiệm với hành động của mình, yêu cái đúng, cái tốt.
II - ẹOÀ DUỉNG HOẽC TAÄP
III – CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC
1 - Kieồm tra baứi cuừ : Yeõu lao ủoọng
- Theỏ naứo yeõu lao ủoọng - Vỡ sao caàn phaỷi yeõu lao ủoọng?
2 - Daùy baứi mụựi :
a - Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu baứi 
b - Hoaùt ủoọng 2 : Laứm vieọc caự nhaõn ( Baứi taọp 1 SGK )
=> Keỏt luaọn : 
- Caực vieọc laứm (a) , (c) , (d) laứ bieỏt tieỏt kieọm thụứi giụứ 
- Caực vieọc laứm ( b) , (ủ) , (e) khoõng phaỷi laứ bieỏt yeõu lao ủoọng
c - Hoaùt ủoọng 3 : Thaỷo luaọn theo nhoựm ủoõi ( baứi taọp 4 SGK )
- Nhaọn xeựt , khen ngụùi nhửừng HS ủaừ bieỏt yeõu lao ủoọng vaứ nhaộc nhụỷ caực HS coứn sửỷ duùng laừng phớ coõng sửực lao ủoọng
d - Hoaùt ủoọng 4 : Laứm vieọc chung caỷ lụựp 
-> Keỏt luaọn : 
+ Thụứi giụứ laứ thửự quyự nhaỏt, caàn phaỷi sửỷ duùng tieỏt kieọm. 
+ yeõu lao ủoọng laứ sửỷ duùng lao ủoọng vaứo vieọc coự ớch moọt caựch hụùp lớ, coự hieọu quaỷ. 
- HS laứm vieọc caự nhaõn .
- HS trỡnh baứy , trao ủoồi trửụực lụựp .
- HS tửứng caởp moọt trao ủoồi vụựi nhau veà vieọc yeõu lao ủoọng vaứ dửù kieỏn thụứi gian bieồu cuỷa caự nhaõn trong thụứi gian tụựi. 
- Vaứi HS triứnh baứy trửụực lụựp. 
- Lụựp trao ủoồi, chaỏt vaỏn, nhaọn xeựt. 
- HS trao ủoồi, thaỷo luaọn veà yự nghúa cuỷa caực caõu ca dao, tuùc ngửừ, truyeọn, taỏm gửụng. . . ủoự.
- Trỡnh baứy giụựi thieọu caực tranh veừ ,caõu ca dao , tuùc ngửừ, truyeọn, taỏm gửụng. . . sửu taàm ủửụùc veà yeõu lao ủoọng
3/ Cuỷng coỏ – daởn doứ :
- Thửùc hieọn tieỏt kieọm thụứi giụứ 
- Chuaồn bũ :Hieỏu thaỷo vụựi oõng baứ cha, meù
............................................................................................................................................
THệÙ BA NGAỉY 29 THAÙNG 12 NAấM 2009
THEÅ DUẽC
ẹI NHANH CHUYEÅN SANG CHAẽY
TROỉ CHễI “CHAẽY THEO HèNH TAM GIAÙC”
I-MUC TIEÂU:
 -Thực hiện taọp hụùp haứng ngang nhanh, doựng thẳng haứng, 
 - Thực hiện được đi nhanh dần rồi chuyeồn sang chaùy một số bước, kết hợp với động tỏc đỏnh tay nhịp nhàng. 
-Bước đầu bieỏt caựch chụi vaứ và tham gia chơi được
II-ẹềA ẹIEÅM, PHệễNG TIEÄN:
-ẹũa ủieồm: saõn trửụứng sa ... g coứn oõ-xi ủeồ thụỷ.
-Neõu yự kieỏn thaộc maộc.
-Vỡ caõy seừ huựt heỏt oõ-xi vaứ thaỷi ra caực-boõ-nớc aỷnh hửụỷng ủeỏn sửù hoõ aỏp con ngửụứi.
-Hs quay laùi theo caởp vaứ noựi:
+Teõn duùng cuù giuựp ngửụứi thụù laởn coự theồ laởn laõu dửụựi nửụực(Bỡnh oõ-xi ngửụứi thụù laởn ủeo ụỷ lửng)
+Teõn duùng cuù giuựp nửụựctrong beồ caự coự nhieàu khoõng khớ hoaứ tan(Maựy bụm khoõng khớ vaứo nửụực.
-Thaỷo luaọn traỷ lụứi:
3/ Cuỷng coỏ – Daởn doứ:
-Vai troứ cuỷa khoõng khớ ủoỏi vụựi con ngửụứi nhử theỏ naứo? Em seựap duùng kieỏn thửực naứy nhử theỏ naứo?
Chuaồn bũ baứi sau, nhaọn xeựt tieỏt hoùc
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiếng việt
OÂN TAÄP CUOÁI HOẽC KYỉ I ( TIEÁT 5 )
I.MUẽC ẹÍCH YEÂU CAÀU :
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
- Nhận biết được danh từ, động từ, tính từ trong đoạn văn ; biết đặt câu hỏi xác định bộ phận câu đã học : Làm gì? Thế nào? Ai? (BT).
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC : Phieỏu ghi teõn tửứng baứi Tẹ , HTL
+Moọt tụứ giaỏy khoồ to vieỏt saỳn lụứi giaỷi BT2, 3
1.Giụựi thieọu baứi
2.Daùy baứi mụựi:
*Hoaùt ủoọng 1 : Kieồm tra taọp ủoùc vaứ HTL soỏ HS coứn laùi trong lụựp
*Hoaùt ủoọng 2 : Laứm baứi taọp 
+HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi
+GV nhaộc HS nhửừng vieọc caàn laứm ủeồ thửùc hieọn baứi taọp
+Vieỏt soỏ trang cuỷa baứi taọp ủoùc leõn baỷng
+GV daựn phieỏu ghi saỹn lụứi giaỷi ủeồ HS choỏt laùi
Baứi 3 : Caực bửụực thửùc hieọn tửụng tửù baứi 2
3.Cuỷng coỏ – Daởn doứ
+Caực baứi taọp ủoùc thuoọc chuỷ ủieồm “treõn ủoõi caựnh ửụực mụ” vửứa hoùc giuựp em hieồu ủieàu gỡ ?
+GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc – Daởn xem trửụực oõn taọp tieỏt 6,7
+HS laứm vieọc theo nhoựm
+ẹaùi dieọn moọi nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ
+HS ủoùc laùi baỷng keỏt quaỷ roàivieỏt vaứo vụỷ BT
.....................................................................................................................................
......................................................................................................................................
THệÙ NAấM NGAỉY 31 THAÙNG 12 NAấM 2009
THEÅ DUẽC
Sễ KEÁT HKI
TROỉ CHễI “CHAẽY THEO HèNH TAM GIAÙC”
I-MUC TIEÂU:
-Sụ keỏt HKI. Yeõu caàu hoùc sinh heọ thoỏng ủửụùc nhửừng kieỏn thửực, kú naờng ủaừhoùc, nhửừng ửu khuyeỏt ủieồm trong hoùc taọp, ruựt kinh nghieọm tửứ ủoự hoùc taọp toỏt hụn.
-Troứ chụi “Chaùy theo hỡnh tam giaực” nhử tieỏt trửụực.
II-ẹềA ẹIEÅM, PHệễNG TIEÄN:
-ẹũa ủieồm: saõn trửụứng saùch seừ.
-Phửụng tieọn: coứi.
III-NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:
1. Phaàn mụỷ ủaàu: 6 – 10 phuựt. 
Giaựo vieõn phoồ bieỏn noọi dung, yeõu caàu baứi hoùc, chaỏn chổnh trang phuùc taọp luyeọn. 
ẹửựng taùi choó khụỷi ủoọng caực khụựp. 
Troứ chụi: Keỏt baùn. 
Thửùc hieọn baứi theồ duùc phaựt trieồn chung. 
2. Phaàn cụ baỷn: 18 – 22 phuựt. 
a. Sụ keỏt HK I 
GV heọ thoỏng laùi nhửừng kieỏn thửực, kú naờng ủaừ hoùc trong HK I 
OÂn taọp caực kú naờng ủoọi hỡnh ủoọi nguừ vaứ moọt soỏ ủoọng taực theồ duùc reứn luyeọn tử theỏ vaứ kú naờng vaọn ủoọng cụ baỷn ủaừ hoùc ụỷ caực lụựp 1,2,3. 
Quay sau, ủi ủeàu voứng traựi, voứng phaỷi vaứ ủoồi chaõn khi ủi ủeàu sai nhũp. 
Baứi theồ duùc phaựt trieồn chung 8 ủoọng taực. 
OÂn moọt soỏ troứ chụi vaọn ủoọng ủaừ hoùc ụỷ lụựp 1,2,3 vaứ caực troứ chụi mụựi: Nhaỷy lửụựt soựng, Chaùy theo hỡnh tam giaực.
Nhaọn xeựt ủaựnh giaự hoùc sinh trong lụựp, trong toồ. Khen ngụùi nhửừng hoùc sinh tớch cửùc . 
b. Troứ chụi: Chaùy theo hỡnh tam giaực. 
3. Phaàn keỏt thuực: 4 – 6 phuựt. 
HS ủửựng taùi choó voó tay haựt. 
GV cuỷng coỏ, heọ thoỏng baứi.
GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự tieỏt hoùc. 
	GV 
 x x x x x x x
 x x x x x x
 x x x x x x	
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TOAÙN 
 LUYEÄN TAÄP CHUNG
I - MUẽC TIEÂU:
- Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9 trong 1 số tình huống đơn giản.
- Vận dụng các dấu hiệu chia hết để giải các bài toán có liên quan.
 * BTCL: bài 1-2-3
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC : 
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU
1/ Baứi cuừ: Luyeọn taọp
2/ Baứi mụựi: 
Hoaùt ủoọng1: Giụựi thieọu baứi
Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh
Baứi taọp 1:
HS tửù laứm vaứo vụỷ sau ủoự chửừa baứi. 
Baứi taọp 2:
A.GV cho HS neõu caựch laứm, sau ủoự HS tửù laứm vaứo vụỷ.
B.GV cho HS neõu caựch laứm. GV khuyeỏn khớch caựch laứm sau: Trửụực heỏt choùn caực soỏ chia heỏt cho 2. Trong caực soỏ chia heỏt cho 2 naứy laùi choùn tieỏp caực soỏ chia heỏt cho 3 (coự toồng caực chửừ soỏ chia heỏt cho 3). 
C. GV cho HS neõu caựch laứm (nhanh nhaỏt laứ choùn tieỏp trong caực soỏ ủaừ chia heỏt cho 2 vaứ 3, caực soỏ chia heỏt cho 5 vaứ chia heỏt cho 9). Sau ủoự caự nhaõn HS tửù laứm vaứo vụỷ roài chửừa baứi.
Baứi taọp 3:
HS tửù laứm vaứo vụỷ sau ủoự kieồm tra cheựo laón nhau. 
Baứi taọp 4:
HS tớnh giaự trũ cuỷa tửứng bieồu thửực, sau ủoự xem xeựt keỏt quaỷ laứ soỏ chia heỏt cho nhửừng soỏ naứo trong caực soỏ 2 vaứ 5. 
Baứi 5: HS ủoùc ủeà toaựn. HS phaõn tớch: hoùc sinh cuỷa lụựp laứ 30. 
HS laứm baứi
Tửứng caởp HS sửỷa & thoỏng nhaỏt keỏt quaỷ
HS laứm baứi
HS sửỷa
HS laứm baứi
HS sửỷa
HS laứm baứi
HS sửỷa baứi
HS laứm baứi
HS sửỷa baứi
3/ Cuỷng coỏ - Daởn doứ: 
Chuaồn bũ baứi: Kiloõmet vuoõng
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
KIEÅM TRA ẹềNH Kè (đọc)
MOÂN : Mể THUAÄT
VEế THEO MAÃU : TểNH VAÄT LOẽ VAỉ QUAÛ
I. MUẽC TIEÂU :
HS bieỏt ủửụùc sửù khaực nhau veà hỡnh daựng , ủaởc ủieồm giửừa loù vaứ quaỷ HS Bieỏt caựch veừ ủửụùc hỡnh gaàn gioỏng vụựi maóu ; Veừ ủửụùc maứu theo yự thớch . HS yeõu thớch veỷ ủeùp cuỷa tranh túnh vaọt . 
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC : 
Giaựo vieõn :
SGK , SGV; 1 soỏ maóu loù vaứ quaỷ khaực nhau ; 
1 soỏ tranh veừ loù vaứ quaỷ cuỷa hoùa sú vaứ cuỷa HS ; Hỡnh gụùi yự caựch veừ 
Hoùc sinh :
SGK ; Maóu veừ ủeồ veừ theo nhoựm ;Vụỷ thửùc haứnh ; Buựt chỡ , taồy, maứu veừ 
III. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
1/ Kieồm tra baứi cuừ :
2/ Daùy baứi mụựi :
 a) Giụựi thieọu baứi :
Hoaùt ủoọng 1:Quan saựt, nhaọn xeựt 
-Gụùi yự hs nhaọn xeựt:
+Boỏ cuùc maóu: chieàu roọng, chieàu cao cuỷa toaứn boọ maóu; vũ trớ cuỷa loù vaứ quaỷ.
+Hỡnh daựng, tổ leọ cuỷa loù vaứ quaỷ.
+ẹaọm nhaùt vaứ maứu saộc cuỷa maóu.
Hoaùt ủoọng 2:Caựch veừ loù vaứ quaỷ 
-Veừ khung hỡnh chung dửùa vaứo tổ leọ chieàu ngang vaứ chieàu cao cuỷa caỷ maóu, chu yự boỏ cuùc vaứo giaỏy cho phuứ hụùp.
-So saựnh tổ leọ caực vaọt maóu vaứ veừ phaực khung hỡnh cho tửứng vaọt.
-Chổnh neựt cho gioỏng maóu.
-Veừ ủaọm nhaùt hoaởc veừ maứu.
Hoaùt ủoọng 3:Thửùc haứnh 
-Yeõu caàu hs veừ theo nhoựm maóu vaọt, lửu yự moói goực ủoọ khaực nhau seừ coự hỡnh khaực nhau neõn khoõng baứi naứo gioỏng baứi naứo.
Hoaùt ủoọng 4:Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự 
Gụùi yự hs nhaọn xeựt veà: boỏ cuùc; hỡnh veừm neựt veừ; ẹaọm nhaùt vaứ maứu saộc.
3/ Daởn doứ:
Quan saựt chuaồn bũ cho baứi sau.
-Quan saựt vaứ nhaọn xeựt maóu.
-Hs thửùc haứnh veừ maóu.
-Tửù nhaọn xeựt baứi veừ cuỷa mỡnh.
................................................................................................................................................................................................................................................................................................
THỨ SÁU NGÀY 01 THÁNG 01 NĂM 2010
KIEÅM TRA ẹềNH Kè (viết)
TOAÙN
KIEÅM TRA ẹềNH Kè
LềCH SệÛ
KIEÅM TRA ẹềNH Kè
kĩ thuật
 CAẫT ,KHAÂU ,THEÂU SAÛN PHAÅM Tệẽ CHOẽN 
I.Muùc tieõu : 
- Sửỷ duùng ủửụùc moọt soỏ duùng cuù, vaọt lieọu caột ,khaồu, theõu ủeồ taùo thaứnh saỷn phaồm tửù ủụn giaỷn.Coự theồ chổ vaọn duùng hai trong ba kú naờng caột ,khaồu, theõu ủaừ hoùc.
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC : 
1/ Baứi cuừ: Kieồm tra sửù chuaồn bũ cuỷa hoùc sinh.
2/ Baứi mụựi: 
 Giụựi thieọu baứi: OÂõn laùi caực baứi ủaừ hoùc trong chửụng I.
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón oõn taọp chửụng I.
 - Yeõu caàu hoùc sinh nhaộc laùi caực muừi khaõu theõu ủaừ hoùc.
 - Yeõu caàu nhaộc laùi caựch caột vaỷi theo ủửụứng vaùch daỏu.
- Nhaọn xeựt vaứ sửỷ duùng tranh quy trỡnh ủeồ cuỷng coỏ kieỏn thửực ủaừ hoùc.
Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh. 
- Hoùc sinh thửùc haứnh khaõu gheựp hai meựp vaỷi baống muừi khaõu thửụứng.
- Yeõu caàu hoùc sinh trửng baứy saỷn phaồm theo toồ nhoựm cuỷa mỡnh.
- Neõu yeõu caàu ủaựnh giaự saỷn phaồm.
ẹaựnh giaự, nhaọn xeựt keỏt quaỷ thửùc haứnh cuỷa hoùc sinh.
3/ Cuỷng coỏ Daởn doứ: 
Nhaọn xeựt giụứ hoùc.
Yeõu caàu HS veà nhaứ chuaồn bũ vaỷi, kim chổ, keựo, thửụực cho giụứ hoùc sau.
Nhoựm trửụỷng baựo caựo.
- Nhaộc laùi caựch khaõu thửụứng, khaõu ủoọt thửa, khaõu gheựp hai meựp vaỷi baống muừi khaõu thửụứng, khaõu ủoọt, theõu moực xớch.
- Hoaứn thaứnh saỷn phaồm.
Trửng baứy saỷn phaồm 
Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn. 
Choùn baứi laứm toỏt
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
SINH HOAẽT LễÙP
	Tuaàn : 18
1/ Muùc ủớch-Yeõu caàu:
_Nhaọn ủũnh tỡnh hỡnh cuỷa lụựp trong tuaàn .
_ẹeà ra phửụng hửụựng tuaàn sau .
2/ Tieỏn haứnh sinh hoaùt:
-Caực toồ trửụỷng laàn lửụùt baựo caựo:
 +Toồ 1: 
 +Toồ 2:.
 +Toồ 3:.
_Caực lụựp phoự baựo caựo tỡnh hỡnh cuỷa lụựp trong tuaàn veà caực maởt:HT, Lủ, VTM,
_Lụựp trửụỷng toồng keỏt:
_GVCN nhaọn xeựt tỡnh hỡnh cuỷa lụựp trong tuaàn.
_ẹeà ra phửụng hửụựng tuaàn tụựi:
 +ẹi hoùc ủeàu,
 +Hoùc baứi vaứ laứm baứi ủaày ủuỷ trửụực khi ủeỏn lụựp .
 +Veọ sinh lụựp,ve sinh ca nhaõn saùch seừ.
 +Mang ủaày ủuỷ duùng cuù hoùc taọp .
 +ẹoọi vieõn mang khaờn quaứng tửứ nhaứ ủeỏn trửụứng . 
 + Chuaồn bũ thi CHKI
 _Chuaồn bũ baứi vaứ hoùc toỏt tuaàn : 19