Giáo án Lớp 4 - Tuần 18 - Năm học 2011-2012 (Bản hay tích hợp các môn)

Tuaàn 18
Thứ ngày
Mụn
 Bài dạy
Thứ hai
12.12
Tập đọc
Toỏn
Đạo đức
Mĩ thuật
-Tiết 1
-Diện tớch hỡnh tam giỏc
-Kiểm tra học kỡ I
-Vẽ trang trớ: Hỡnh chữ nhật
Thứ ba
13.12
Thể dục
Toỏn
LTVC
Khoa học
Kĩ thuật
-Đi đều vũng phải, vũng trỏi-Trũ chơi: “Chạy tiếpsức”
-Luyện tập 
-Tiết 2
-Sự chuyển thể của chất
-Thức ăn nuụi gà (T2)
 Thứ tư
14.12
Tập đọc
Toỏn
T. L. Văn
Lịch sử
Hỏt nhạc
-Tiết 3
-Luyện tập chung
-Tiết 4
-ễn tập kiểm tra cuối học kỡ I
-Tập biểu diễn 2 bài hỏt: Những bụng hoa, Ước mơ
Thứ năm
15.12
Thể dục
Toỏn
Chớnh tả
LTVC
Khoa học
-Sơ kết học kỡ I
-Kiểm tra cuối học kỡ I
-Tiết 5
-Tiết 6
-Hỗn hợp
Thứ sỏu
16.12
Toỏn
Tập l. văn
Địa lớ
Kể chuyện
Sinh hoạt
-Hỡnh thang
-Tiết 7 (kiểm tra)
-Kiểm tra cuối học kỡ I
-Tiết 8 (Kiểm tra)
-Sinh hoạt lớp
 Thứ hai ngày 12 thỏng 12 năm 2011 
Tieỏt 35: Tập đọc : Tiết 1
I. Muùc tieõu: 
-Đọc trụi chảy, lưu loỏt bài tập đọc đó học; tốc độ khoảng 110 tiếng/ phỳt; biết đọc diễn cảm bài thơ, đoạn văn; thuộc 2 – 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu ND chớnh, ý nghĩa cơ bản của bài thơ , bài văn.
-Lập được bảng thống kờ cỏc bài tập đọc trong chủ điểm : Giữ lấy màu xanh theo y/c của BT2
-Biết nhận xột về nhõn vật trong bài đọc theo y/c của BT3
 *KNS-Thu thập xử lớ thụng tin
 -Kĩ năng hợp tỏc làm việc nhúm, hoàn thành bảng thống kờ 
II. Chuaồn bũ:
+ GV: SGK.
+ HS: Baứi soaùn.
III. Caực hoaùt ủoọng:
TG
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
1’
4’
1’
30’
1’
1. Khụỷi ủoọng: 
2. Baứi cuừ: 
Giaựo vieõn nhaọn xeựt.
3. Giụựi thieọu baứi mụựi: 
OÂn taọp tieỏt 1.
4. Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng: 
v	Hoaùt ủoọng 1: Ktra taọp ủoùc.
Giaựo vieõn choùn moọt soỏ ủoaùn vaờn, ủoaùn thụ thuoọc caực chuỷ ủieồm ủaừ hoùc.
v	Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón hoùc sinh laọp baỷng thoỏng keõ caực baứi taọp ủoùc thuoọc chuỷ ủieồm “Giửừ laỏy maứu xanh”.*Lồng ghộp KNS
Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc baứi.
Giaựo vieõn nhaộc hoùc sinh chuự yự yeõu caàu laọp baỷng thoỏng keõ.
v	Hoaùt ủoọng 3: Hửụựng daón hoùc sinh neõu nhaọn xeựt veà nhaõn vaọt Mai (truyeọn “Vửụứn chim” cuỷa Vuừ Leõ Mai). 
Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh nhaọn xeựt veà nhaõn vaọt Mai.
Giaựo vieõn nhaọn xeựt.
*Lồng ghộp KNS
Hoaùt ủoọng 4: Cuỷng coỏ.
Giaựo vieõn toồ chửực cho hoùc sinh thi ủua ủoùc dieón caỷm.
Giaựo vieõn nhaọn xeựt – Tuyeõn dửụng.
5. Toồng keỏt - daởn doứ: 
Veà nhaứ reứn ủoùc dieón caỷm.
Chuaồn bũ: “OÂn taọp”.
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc 
-Haựt 
-Hoùc sinh ủoùc baứi vaờn. ( Thắng)
 - Hoaùt ủoọng lụựp, caự nhaõn.
Hoùc sinh laàn lửụùt ủoùc trửụực lụựp nhửừng ủoaùn vaờn, ủoaùn thụ khaực nhau.
Hoaùt ủoọng nhoựm, lụựp.
1 hoùc sinh ủoùc yeõu caàu.
đ Caỷ lụựp ủoùc thaàm.
Hoùc sinh laứm vieọc theo nhoựm –ẹaùi
 dieọn nhoựm leõn trỡnh baứy.
-Caỷ lụựp nhaọn xeựt.
 -Hoaùt ủoọng caự nhaõn.
 Hoùc sinh ủoùc yeõu caàu ủeà baứi.
Hoùc sinh laứm baứi.
Hoùc sinh trỡnh baứy.
đ Caỷ lụựp nhaọn xeựt.
-Hoùc sinh ủoùc dieón caỷm.
-Hoùc sinh nhaọn xeựt.
	----------------------------------------------------------------------------- TOÁN:	DIỆN TÍCH HèNH TAM GIÁC 
I Muùc tieõu: 
-Bieỏt tớnh dieọn tớch hỡnh tam giaực
*HS yếu : thực hiện đỳng bài tập 1
II. Chuaồn bũ:
+ GV:	2 hỡnh tam giaực baống nhau.
+ HS: 2 hỡnh tam giaực, keựo.
III. Caực hoaùt ủoọng:
TG
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
1’
4’
1’
34’
16’
14’
4’
1’
1. Khụỷi ủoọng: 
2. Baứi cuừ: Hỡnh tam giaực.
Hoùc sinh sửỷa baứi nhaứ .
Giaựo vieõn nhaọn xeựt vaứ cho
 ủieồm.
3. Giụựi thieọu baứi mụựi: Dieọn tớch hỡnh tam giaực.
4. Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng: 
v	Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón hoùc sinh caựch tớnh dieọn tớch hỡnh tam giaực.
Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh
 caựch tớnh dieọn tớch hỡnh tam giaực.
Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh gheựp hỡnh.
Giaựo vieõn so saựnh ủoỏi chieỏu caực
 yeỏu toỏ hỡnh hoùc.
Yeõu caàu hoùc sinh nhaọn xeựt.
Giaựo vieõn choỏt laùi: 
v	Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón hoùc sinh bieỏt vaọn duùng caựch tớnh dieọn tớch hỡnh tam giaực.
	* Baứi 1
Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh nhaộc
 laùi quy taộc, coõng thửực tớnh dieọn
 tớch tam giaực.
	* Baứi 2
+	ẹoồi ủụn vũ ủo ủeồ ủoọ daứi ủaựy vaứ chieàu cao coự cuứng moọt ủụn vũ ủo
+ Sau ủoự tớnh dieọn tớch hỡnh tam giaực 
	v	Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ.
Hoùc sinh nhaộc laùi quy taộc, coõng
 thửực tớnh dieọn tớch hỡnh tamgiaực.
5. Toồng keỏt - daởn doứ: 
Laứm baứi nhaứ: baứi1
Chuaồn bũ: “Luyeọn taọp”
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc 
Haựt 
Hoùc sinh sửỷa baứi.( Hũa, Linh)
Lụựp nhaọn xeựt.
Hoaùt ủoọng caự nhaõn, lụựp.
Hoùc sinh thửùc haứnh caột hỡnh tam giaực – caột theo ủửụứng cao đ tam giaực 1 vaứ 2.
 A
 C H B
Hoùc sinh gheựp hỡnh 1 vaứ 2 vaứo
 hỡnh
 tam giaực coứn laùi đ EDCB
Veừ ủửụứng cao AH.
ẹaựy BC baống chieàu daứi hỡnh chửừ nhaọt EDCB
Chieàu cao CD baống chieàu roọng
 hỡnh
 chửừ nhaọt.
đ dieọn tớch hỡnh tam giaực nhử theỏ naứo so vụựi dieọn tớch hỡnh chửừ nhaọt (gaỏp ủoõi) hoaởc dieọn tớch hỡnh chửừ nhaọt baống toồng dieọn tớch ba hỡnh tam giaực.
+ SABC = Toồng S 3 hỡnh (1 vaứ 2)
+ SABC = Toồng S 2 hỡnh tam giaực 	 (1vaứ 2)
Vaọy Shcn = BC ´ BE
Vaọy	 vỡ Shcn gaỏp ủoõi Stg
Hoaởc
	 BC laứ ủaựy; AH laứ cao
Neõu quy taộc tớnh Stg – Neõu coõng
 thửực.
-Hoaùt ủoọng caự nhaõn, lụựp.
Hoùc sinh ủoùc ủeà.
Hoùc sinh laàn lửụùt ủoùc.
Caỷ lụựp nhaọn xeựt.
Hoùc sinh ủoùc ủeà.
Hoùc sinh tớnh.
	--------------------------------------------------------------------------------
 Tieỏt 18 : ẹAẽO ẹệÙC : Kiểm tra HK I 
----------------------------------------------------------------------
Mĩ thuật: Vẽ trang trí
vẽ trang trí hình chữ nhật 
I. Mục tiêu :
- HS nhận biết được sự giống nhau và khác nhau giữa trang trí hình chữ nhật và trang trí hình vuông .
- Vẽ được trang trí hình chữ nhật và vẽ màu theo ý thích của mình .
- Cảm nhận được vẻ đẹp của trang trí vào cuộc sống .
II. Chuẩn bị :
 1. Giáo viên : 
- SGK
 - Bài vẽ của HS năm trước.
 2. Học sinh : 
 - SGK, giấy vẽ, vở, màu, bút chì .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 1. ổn định : - HS hát 
 2.Kiểm tra: - Kiểm tra đồ dùng
 3. Bài mới : - Giới thiệu những đồ vật có trang trí để học sinh nhận biết .
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
* Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét 
 - Giới thiệu tranh ảnh đồ vật được trang trí bằng hình chữ nhật, hình vuông và hình tròn
- Các họa tiết trong các bài trang trí là những hình gì?
- Hoạ tiết chính được vẽ ở đâu ?
- Các hoạ tiết phụ được vẽ ở đâu?
- Các họa tiết được vẽ màu nh thế nào?
- Hãy so sánh sự giống nhau giữa ba dạng bài ? ( hình mảng, họa tiết, cách sắp xếp, màu sắc... ) 
- Hãy so sánh sự khác nhau giữa dạng bài? ( đặc điểm, hình dáng )
- Yêu cầu HS kể tên một số vật được trang trí bằng hình chữ nhật.
- GV tóm tắt và bổ sung : Về vẻ đẹp, đặc điểm sự khác nhau giữa trang trí hình vuông, trong với hình chữ nhật và ứng dụng của trang trí hình chữ nhật trong cuộc sống.( Cách sắp xếp hoạ tiết, màu sắc ...)
* Hoạt động 2: Hướng dẫn cách trang trí
- GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ yêu cầu học sinh quan sát đặt câu hỏi gợi ý để HS tự tìm ra cách vẽ.
- Vẽ hình chữ nhật cân đối với khổ giấy
- Kẻ trục, tìm và sắp xếp các hình mảng : có mảng to, nhỏ sau đó tìm và vẽ họa tiết cho phù hợp
- Vẽ màu theo ý thích có màu đậm, màu nhạt 
- GV vẽ phác nhanh lên bảng yêu cầu HS quan sát để nhận ra cách vẽ 
- Giới thiệu bài vẽ HS năm trớc để tham khảo .
* Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành
- Yêu cầu HS thực hành trên vở giấy A4 hoặc vở tập vẽ .
- Quan sát hớng dẫn gợi ý HS thực hành .
* Hoạt động 4: Hướng dẫn nhận xét, đánh giá 
- GV cùng HS chọn bài đính trên bảng yêu cầu HS nhận xét về :
- Cách sắp xếp hoạ tiết chính , phụ màu sắc tươi sáng có đậm nhạt .
- Gợi ý HS xếp loại bài vẽ theo cảm nhận riêng
1. Quan sát, nhận xét
- Quan sát tranh và nhận ra vẻ đẹp, đặc điểm sự khác nhau giữa trang trí hình vuông, trong với hình chữ nhật và ứng dụng của trang trí hình chữ nhật trong cuộc sống.( Cách sắp xếp hoạ tiết, màu sắc ,...)
- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi
- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi
- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi
- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi
- HS kể tên một số đồ vật được trang trí bằng hình chữ nhật.
- HS lắng nghe
2. Cách trang trí 
- Quan sát tìm ra cách vẽ
- Quan sát GV vẽ mẫu
- HS quan sát tham khảo
3. Thực hành
- Vẽ bài vào giấy, vở. Vẽ trang trí hình chữ nhật
4. Nhận xét, đánh giá
- HS nhận xét theo cảm nhận của mình
- HS tự xếp loại bài vẽ 
- HS lắng nghe
 4. Củng cố - dặn dò : -Nhận xột
 	 - Quan sát tranh, ảnh ngày hội quê hương mình.
----------------------------------------------------------------------------- 
 Thứ ba ngày 13 thỏng 12 năm 2011
Thể dục: 
 Đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp
trò chơi : “ Chạy tiếp sức theo vòng tròn”
I- Mục tiêu:
- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái và đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Chới trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”. Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động. 
II- Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Kẻ sân chơi trò chơi. 
III- các hoạt động dạy học
Hoạt động 1: Mở đầu 6 - 10 phút
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học: 1-2 phút.
- Học sinh chạy chậm thành 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập: 1 phút.
- Ôn các động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân và nhảy của bài thể dục đã học: Mỗi động tác 2 x 8 nhịp. 
* Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1-2, 1-2: 1 phút.
- Ôn các động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân và nhảy của bài thể dục đã học: mỗi động tác 2 x 8 nhịp.
* Trò chơi khởi động : 1 – 2 phút.
Hoạt động 2: 
Ôn tập đi đều vòng phải, vòng trái và đổi chân khi đi đều sai nhịp: 10 - 12 phút.
Chia lớp thành các tổ tập luyện theo khu vực đã quy định. Các tổ trưởng điểu khiển tổ của mình tập, giáo viên quan sát để sửa sai hoặc giúp đỡ những học sinh thực hiện chưa tốt.
Thi đi đều theo 2 hàng dọc. Lần lượt từng tổ thực hiện 1 lần và đi đều trong khoảng 15 – 20m. Tổ nào tập đều, đúng, đẹp được biểu dương, tổ nào kém nhất sẽ phải chạy một vòng xung quanh sân tập.
* Chọn tổ thực hiện tốt nhất lên biểu diễn lại hoặc chọn một số em thực hiện tốt nhất lên biểu diễn: 1 lần x 10 - 15m. Giáo viên có thể tạo tình huống hô ... eõn giụựi.
Trong khoồ thụ 1, tửứ ủaàu vaứ tửứ ngoùn
 ủửụùc duứng theo nghúa chuyeồn.
Coự 2 ủaùi tửứ xửng hoõ ủửụùc duứng trong
 baứi.
Hỡnh aỷnh vaứ caõu thụ: Luựa lửụùn baọc
 thang maõy gụùi ra, treõn nhửừng thửỷa
 ruoọng baọc thang laón trong maõy, luựa
 nhaỏp nhoõ uoỏn lửụùn nhử laứn soựng.
CHÍNH TAÛ 	 TIEÁT 4 
I. Muùc tieõu: 
- Kieồm tra laỏy ủieồm kyừ naờng hoùc thuoọc loứng cuỷa hoùc sinh trong lụựp.
- Nghe – vieỏt ủuựng chỡnh taỷ, trỡnh baứy ủuựng baứi “Chụù Ta – sken”.
- Giaựo duùc hoùc sinh yự thửực reứn chửừ, giửừ vụỷ.
II. Chuaồn bũ: 
+ GV: SGK.
+ HS: Vụỷ chớnh taỷ.
III. Caực hoaùt ủoọng:
TG
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
1’
4’
1’
30’
10’
15’
5’
2’
1. Khụỷi ủoọng: 
2. Baứi cuừ: 
3. Giụựi thieọu baứi mụựi: 
4. Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng: 
v	Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra hoùc thuoọc loứng.
Giaựo vieõn kieồm tra kyừ naờng hoùc
 thuoọc loứng cuỷa hoùc sinh.
Giaựo vieõn nhaọn xeựt cho ủieồm.
v	Hoaùt ủoọng 2: Hoùc sinh nghe – vieỏt baứi.
Giaựo vieõn neõu yeõu caàu cuỷa baứi.
Giaựo vieõn ủoùc toaứn baứi Chớnh
 taỷ.
Giaựo vieõn giaỷi thớch tửứ Ta –
 sken.
Giaựo vieõn ủoùc cho hoùc sinh
 nghe
 – vieỏt.
Giaựo vieõn chaỏm chửừa baứi.
v	Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ.
Nhaọn xeựt baứi laứm.
5. Toồng keỏt - daởn doứ: 
Chuaồn bũ: “Tinh thaàn yeõu nửụực
 cuỷa daõn toọc ta”.
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. 
 Haựt 
Hoaùt ủoọng caự nhaõn.
Hoùc sinh laàn lửụùt ủoùc trửụực lụựp
 nhửừng
ủoaùn vaờn, khoồ thụ, baứi thụ khaực
 nhau.
Hoaùt ủoọng lụựp, caự nhaõn.
Hoùc sinh chuự yự laộng nghe.
Caỷ lụựp nghe – vieỏt.
	 -------------------------------------------------------------------------
Tieỏt 36 : KHOA HOẽC HOÃN HễẽP 
I. Muùc tieõu: 
- Taùo ra hoón hụùp.
- Khaựi nieọm veà hoón hụùp. Keồ teõn moọt soỏ hoón hụùp.
- Thửùc haứnh taựch caực chaỏt trong hoón hụùp.
- Giaựo duùc hoùc sinh ham thớch tỡm hieồu khoa hoùc.
II. Chuaồn bũ: 
- 	Giaựo vieõn: - Hỡnh veừ trong SGK trang 75 .
 - 	Hoùc sinh : - SGK. 
III. Caực hoaùt ủoọng:
TG
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
1’
4’
1’
30’
10’
10’
6’
4’
1’
1. Khụỷi ủoọng: 
2. Baứi cuừ: Sửù chuyeồn theồ cuỷa chaỏt
đ Giaựo vieõn nhaọn xeựt.
3. Giụựi thieọu baứi mụựi: Hoón hụùp.
4. Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng: 
v	Hoaùt ủoọng 1: Thửùc haứnh”Troọn gia vũ”.
 * Bửụực 1: Laứm vieọc theo nhoựm.
Giaựo vieõn cho hoùc sinh laứm vieọc
 theo nhoựm.
 * Bửụực 2: Laứm vieọc caỷ lụựp.
ẹaùi dieọn caực nhoựm neõu coõng
 thửực troọn gia vũ.
Hoón hụùp laứ gỡ?
Taùo hoón hụùp ớt nhaỏt coự hai chaỏt
 trụỷ leõn troọn laón vụựi nhau.
Nhieàu chaỏt troọn laón vaứo nhau
 taùo thaứnh hoón hụùp.
v Hoaùt ủoọng 2: Quan saựt, thaỷo luaọn.
Hoùc sinh quan saựt caực hỡnh 1, 2,
 3, 4 trang 66 SGK vaứ traỷ lụứi.
Chổ noựi teõn coõng vieọc vaứ keỏt qua
ỷ cuỷa vieọc laứm trong tửứng hỡnh.
-Keồ teõn caực thaứnh phaàn cuỷa khoõng khớ. 
Khoõng khớ laứ moọt chaỏt hay laứ
 moọt hoón hụùp?
Keồ teõn moọt soỏ hoón hụùp maứ baùn
 bieỏt.
Trong thửùc teỏ ta thửụứng gaởp moọt
 soỏ hoón hụùp nhử: gaùo laón traỏu,
 caựm laón gaùo. ẹửụứng laón caựt,
 muoỏi laón caựt, khoõng khớ, nửụực
 vaứ caực chaỏt raộn khoõng tan,
v Hoaùt ủoọng 3: Thửùc haứnh taựch caực chaỏt trong hoón hụùp.
Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn caực
 baùn thửùc haứnh trang 75 SGK. (1
 trong 3 baứi).
* Baứi 1: 
Thửùc haứnh: Taựch caựt traộng ra
 khoỷi hoón hụùp nửụực vaứ caựt traộng . Chuaồn bũ:
Caựch tieỏn haứnh:
* Baứi 2:
 Thửùc haứnh: Taựch daàu aờn ra khoỷi
 hoón hụùp daàu aờn vaứ nửụực
Chuaồn bũ:
Hoón hụùp chửựa chaỏt loỷng khoõng
 hoaứ tan vaứo nhau (daàu aờn
, nửụực), li (coỏc) ủửùng nửụực, thỡa
 ủuỷ duứng cho caực nhoựm.
Caựch tieỏn haứnh:
* Baứi 3:
Thửùc haứnh: Taựch gaùo ra khoỷi
 hoón hụùp gaùo laón vụựi saùn .
 Chuaồn bũ:
- Caựch tieỏn haứnh:
v Hoaùt ủoọng 4: Cuỷng coỏ.
ẹoùc laùi noọi dung baứi hoùc.
Giaựo vieõn nhaọn xeựt.
5. Toồng keỏt - daởn doứ: 
Xem laùi baứi + hoùc ghi nhụự.
Chuaồn bũ: “Dung dũch”.
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Haựt 
-( Sơn, Linh)
-Hoaùt ủoọng nhoựm, lụựp.
Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn caực baùn laứm caực nhieọm vuù sau:
a) Taùo ra moọt hoón hụùp gia vũ goàm muoỏi tinh, mỡ chớnh vaứ haùt tieõu boọt.
b) Thaỷo luaọn caực caõu hoỷi:
ẹeồ taùo ra hoón hụùp gia vũ caàn co
 nhửừng chaỏt naứo?
Nhieàu chaỏt troọn laón vaứo nhau.
Hoaùt ủoọng nhoựm , caự nhaõn, lụựp.
ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy.
Khoõng khớ laứ hoón hụùp.
(ủửụứng laón caựt, muoỏi laón caựt, gaùo laón
 traỏu)
Hoaùt ủoọng caự nhaõn, nhoựm.
- ẹoồ hoón hụùp chửựa chaỏt raộn khoõng bũ hoaứ tan trong nửụực qua pheóu loùc.
- ẹoồ hoón hụùp daàu aờn vaứ nửụực vaứo trong coỏc roài ủeồ yeõn moọt luực laõu. Nửụực laộng xuoỏng, daàu aờn noồi leõn thaứnh moọt lụựp ụỷ treõn nửụực. Duứng thỡa hụựt lụựp daàu aờn noồi treõn maởt nửụực 
- ẹoồ hoón hụùp gaùo laón saùn vaứo raự.
ẹaừi gaùo trong chaọu nửụực sao cho
 caực
 haùt saùn laộng dửụựi ủaựy raự, boỏc gaùo
 ụỷ phớa treõn ra, coứn laùi saùn ụỷ dửụựi .
	---------------------------------------------------------------------------
 Thứ sỏu ngày 16 thỏng 12 năm 2011
 TOAÙN : HèNH THANG 
I. Muùc tieõu:
- Hỡnh thaứnh bieồu tửụùng veà hỡnh thang – Nhaọn bieỏt moọt soỏ ủaởc ủieồm veà hỡnh thang. Phaõn bieọt hỡnh thang vụựi moọt soỏ hỡnh ủaừ hoùc.
- Reứn kyừ naờng nhaọn daùng hỡnh thang vaứ theồ hieọn moọt soỏ ủaởc ủieồm cuỷa hỡnh thang.
*HSY: Vẽ được hỡnh thang
II. Chuaồn bũ:
+ GV:	Baỷng phuù veừ cn, hỡnh vuoõng, hỡnh bỡnh haứnh, hỡnh thoi.
III. Caực hoaùt ủoọng:
TG
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
1’
4’
1’
30’
1’
1. Khụỷi ủoọng: 
2. Baứi cuừ: 
Giaựo vieõn nhaọn xeựt baứi kieồm tra.
Hoùc sinh laứm laùi moọt vaứi baứi deó laứm sai.
3. Giụựi thieọu baứi mụựi: Hỡnh thang.
4. Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng: 
v	Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón hoùc sinh hỡnh thaứnh bieồu tửụùng veà hỡnh thang.
Giaựo vieõn veừ hỡnh thang ABCD.
Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh nhaọn bieỏt moọt soỏ ủaởc ủieồm cuỷa hỡnh thang.
Giaựo vieõn ủaởt caõu hoỷi.
+ Hỡnh thang coự nhửừng caùnh naứo?
+ Hai caùnh naứo song song?
Giaựo vieõn choỏt.
v	Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón hoùc sinh phaõn bieọt hỡnh thang vụựi moọt soỏ hỡnh ủaừ hoùc, reứn kyừ naờng nhaọn daùng hỡnh thang vaứ theồ hieọn moọt soỏ ủaởc ủieồm cuỷa hỡnh thang.
 * Baứi 1:
Giaựo vieõn chửừa baứi – keỏt luaọn.
	*Baứi 2:
Giaựo vieõn choỏt: Hỡnh thang coự 2 caùnh ủoỏi dieọn song song.
	*Baứi 3:
Giaựo vieõn theo doừi thao taực ve
ừ hỡnh chuự yự chổnh sửỷa sai soựt.
* Baứi 4:
Giụựi thieọu hỡnh thang.
v	Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ.
Neõu laùi ủaởc ủieồm cuỷa hỡnh thang.
5. Toồng keỏt - daởn doứ: 
Laứm baứi taọp: 3, 4/ 100.
Chuaồn bũ: “Dieọn tớch hỡnh
 thang”.
Daởn hoùc sinh xem trửụực baứi ụỷ nhaứ.
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc 
Haựt 
Hoaùt ủoọng caự nhaõn, lụựp.
Hoùc sinh quan saựt hỡnh veừ trong
 SGK sau ủoự duứng keựo caột hỡnh
 Tam giaực.
Hoùc sinh quan saựt caựch veừ.
Hoùc sinh laộp gheựp vụựi moõ hỡnh
 hỡnh thang.
Veừ bieồu dieón hỡnh thang.
Laàn lửụùt tửứng nhoựm leõn veừ va
ứ neõu ủaởc ủieồm hỡnh thang.
Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt.
Laàn lửụùt hoùc sinh leõn baỷng chổ
 vaứo hỡnh vaứ trỡnh baứy.
 ẹaựy beự
 ẹaựy lụựn
Hoaùt ủoọng lụựp, nhoựm ủoõi.
 -Hoùc sinh ủoùc ủeà.
Hoùc sinh ủoồi vụỷ ủeồ kieồm tra
 cheựo.
Hoùc sinh laứm baứi, caỷ lụựp nhaọn xeựt.
Hoùc sinh neõu keỏt quaỷ.
Hoùc sinh veừ hỡnh thang.
Hoùc sinh nhaọn xeựt ủaởc ủieồm cuỷa hỡnh thang vuoõng.
1 caùnh beõn vuoõng goực vụựi hai
 caùnh ủaựy.
Coự 2 goực vuoõng, Chieàu cao hỡnh
 thang vuoõng laứ caùnh beõn vuoõng
 Goực vụựi hai ủaựy.
ẹoùc ghi nhụự.
 Hoaùt ủoọng caự nhaõn.
Hoùc sinh nhaộc laùi ủaởc ủieồm cuỷa hỡnh thang.
Thi ủua veừ hỡnh thang trong 4
 phuựt.
 (hoùc sinh naứo veừ nhieàu nhaỏt. Veừ
 hỡnh 
thang theo nhieàu hửụựng khaực
 nhau).
	-----------------------------------------------------------------
Địa lớ: KIỂM TRA ĐỊNH Kè CUỐI HỌC Kè I
-----------------------------------------------------------------------------
Kể chuỵện: ễN TẬP (T8)
I. YấU CẦU:
-Mức độ yờu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
-Lập được bảng thống kờ cỏc bài tập đọc, trong chủ điểm : Vỡ hạnh phỳc con người theo yờu cầu bài tập 2.
-Biết trỡnh bày cảm nhận về cỏi hay của một số cõu thơ theo yờu cầu bt 3.
-GD HS chỳ ý cẩn thận khi đọc và viết.
II. ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
- HTL từ tuần 11 đến tuần 17.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trũ
1. Kiểm tra bài cũ: (Khụng kiểm tra)
2. Bài mới:
a.Giới thiệu bài: GV nờu yờu cầu của tiết học.
b. Kiểm tra tập đọc và HTL: (1/5 số HS)
- Gọi từng HS lờn bốc thăm chọn bài.
- Y/c HS đọc (HTL) 1 đoạn, bài.
- GV đặt cõu hỏi về đoạn bài HS vừa đọc.
c. Luyện tập:
Bài 2: 
- Yờu cầu 1 HS đọc đề bài.
- Hỏi: + Cần thống kờ cỏc bài tập đọc theo nội dung nào?
+ Như vậy, cần lập bảng thống kờ gồm mấy cột?
+ Bảng thống kờ cú mấy dũng ngang?
- Tổ chức cho HS hoạt động theo nhúm và bỏo cỏo kết quả.
- GV tổng kết.
Bài 3:
- Gọi 1 HS đọc yờu cầu của bài tập.
- Gợi ý: Em thớch cõu thơ nào nhất? Hóy trỡnh bày cỏi hay cỏi đẹp của cõu thơ ấy.
- Nhận xột.
3. Củng cố, dặn dũ:
- Nhận xột tiết học. 
-Chuẩn bị bài sau
-HS lờn bốc thăm, chuẩn bị 2 - 3 phỳt.
-HS lờn bảng đọc và trả lời cõu hỏi.
-HS đọc yờu cầu bài.
-Thống kờ theo 3 mặt: Tờn bài - Tỏc giả - Thể loại
-HS làm việc theo nhúm và bỏo cỏo kết quả.
-HS đọc yờu cầu của bài tập.
-Nhiều HS trỡnh bày
-Lớp bỡnh chọn người cú ý kiến hay nhất, cú sức thuyết phục nhất.
	------------------------------------------------------------------------
SINH HOAẽT : SINH HOẠT LỚP
TUAÀN 18
 I.Muùc tieõu: 
- HS bieỏt ủửụùc nhửừng ửu ủieồm, nhửừng haùn cheỏ veà caực maởt trong tuaàn 18.
- Bieỏt ủửa ra bieọn phaựp khaộc phuùc nhửừng haùn cheỏ cuỷa baỷn thaõn.
- Giaựo duùc HS thaựi ủoọ hoùc taọp ủuựng ủaộn, bieỏt neõu cao tinh thaàn tửù hoùc, tửù reứn luyeọn baỷn thaõn.
II. ẹaựnh giaự tỡnh hỡnh tuaàn qua:
 * Neà neỏp: 
	- ..
- ..
 * Hoùc taọp: 
- ..
- 
 * Vaờn theồ mú:
- ..
- ..
 * Hoaùt ủoọng khaực:
- ..
- .. 
III. Keỏ hoaùch tuaàn 19:
 * Neà neỏp:
- .. 
-
 * Hoùc taọp:
- ..
- ..
- 
 * Veọ sinh:
- ..
- 
 * Hoaùt ủoọng khaực:
- .
- .
IV. Toồ chửực troứ chụi: Hoạt động ngoại khúa
	 -Tỡm hiểu chương trỡnh rốn luyện đội viờn
	----------------------------------------------------------------------------