Giáo án Lớp 4 - Tuần 19 - Năm học 2011-2012 - Phan Thị Phương Thúy

Tuần 19	Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2010
Chào cờ
Tập đọc
Tiết 37: Bốn anh tài
I. Mục tiêu:
1. Đọc thành tiếng:
- Đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn, bài. Đọc liền mạch tên riêng trong bài.
- Biết đọc với giọng kể, bước đầu biết nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tài năng, sức khoẻ của bốn cậu bé.
2. Hiểu:
- Hieồu caực tửứ ngửừ mụựi trong baứi: Cẩu Khaõy, tinh thoõng, yeõu tinh. 
 - Hieồu noọi dung truyeọn ( phaàn ủaàu ): Ca ngụùi sửực khoỷe, taứi naờng, loứng nhieọt thaứnh laứm vieọc nghúa cuỷa 4 anh em Caồu Khaõy.
- Giaựo duùc HS coự yự thửực laứm vieọc nghúa.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ truyện.
- Bảng phụ ghi các câu, đoạn văn cần luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy học:
 1.ổn định lớp: Haựt.
 2. Baứi cuừ: 
 - Nhaọn xeựt vieọc kieồm tra ủoùc HKI.
 3. Baứi mụựi: 
 a) Giụựi thieọu baứi:
 - Giụựi thieọu 5 chuỷ ủieồm cuỷa saựch TV II: ẹaõy laứ nhửừng chuỷ ủieồm phaỷn aựnh nhửừng phửụng dieọn khaực nhau cuỷa con ngửụứi.
 + Ngửụứi ta laứ hoa ủaỏt: giuựp HS hieồu bieỏt veà naờng lửùc, taứi trớ cuỷa con ngửụứi.
 + Veỷ ủeùp muoõn maứu: bieỏt rung caỷm trửụực veỷ ủeùp cuỷa thieõn nhieõn, ủaỏt nửụực, bieỏt soỏng ủeùp.
 + Nhửừng ngửụứi quaỷ caỷm: coự tinh thaàn duừng caỷm.
 + Khaựm phaự theỏ giụựi: ham thớch du lũch, thaựm hieồm.
 + Tỡnh yeõu cuoọc soỏng: laùc quan, yeõu ủụứi.
 - Giụựi thieọu tranh minh hoùa chuỷ ủieồm Ngửụứi ta laứ hoa ủaỏt: Nhửừng ngửụứi baùn nhoỷ tửụùng trửng hoa cuỷa ủaỏt ủang nhaỷy muựa, haựt ca.
 - Giụựi thieọu truyeọn ủoùc Boỏn anh taứi: Ca ngụùi 4 thieỏu nieõn coự sửực khoỷe vaứ taứi ba hụn ngửụứi ủaừ bieỏt keỏt hụùp nhau laùi laứm vieọc nghúa.
 b) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
* Luyeọn ủoùc.
- Gọi 1 HS đọc bài
- Coự theồ chia baứi thaứnh 5 ủoaùn: (Xem moói laàn xuoỏng doứng laứ moọt ủoaùn)
- Keỏt hụùp giụựi thieọu:
+ Tranh minh hoùa ủeồ HS nhaọn ra tửứng nhaõn vaọt.
+ Ghi baỷng caực teõn rieõng.
- ẹoùc dieón caỷm caỷ baứi.
- 1 HS dọc bài, chia đoạn.
- Tieỏp noỏi nhau ủoùc tửứng ủoaùn. ẹoùc 2 – 3 lửụùt.
- ẹoùc thaàm phaàn chuự thớch caực tửứ mụựi ụỷ cuoỏi baứi ủoùc, giaỷi nghúa caực tửứ ủoự. 
- Luyeọn ủoùc theo caởp.
- Vaứi em ủoùc caỷ baứi.
*Tỡm hieồu baứi.
- Sửực khoỷe vaứ taứi naờng cuỷa Caàu Khaõy coự gỡ ủaởc bieọt ?
- Coự chuyeọn gỡ xaỷy ra vụựi queõ hửụng Caồu Khaõy ?
- Caồu Khaõy leõn ủửụứng ủi trửứ dieọt yeõu tinh cuứng nhửừng ai ?
- Moói ngửụứi baùn cuỷa Caồu Khaõy coự taứi naờng gỡ ?
- Neõu noọi dung chớnh cuỷa truyeọn.
- ẹoùc thaàm, ủoùc lửụựt, trao ủoồi, thaỷo luaọn caực caõu hoỷi cuoỏi baứi.
- ẹoùc 6 doứng ủaàu.
- Caồu Khaõy nhoỷ ngửụứi nhửng aờn moọt luực heỏt 9 choừ xoõi, 10 tuoồi sửực ủaừ baống trai 18. 15 tuoồi ủaừ tinh thoõng voừ ngheọ, coự loứng thửụng daõn, coự chớ lụựn, quyeỏt trửứ dieọt caựi aực.
- Yeõu tinh xuaỏt hieọn, baột ngửụứi vaứ suực vaọt khieỏn laứng baỷn tan hoang, nhieàu nụi khoõng coứn ai soỏng soựt.
- ẹoùc ủoaùn coứn laùi.
- Cuứng 3 ngửụứi baùn: Naộm Tay ẹoựng Coùc, Laỏy Tai Taựt Nửụực, Moựng Tay ẹuùc Maựng.
- Naộm Tay ẹoựng Coùc coự theồ duứng tay laứm voà ủoựng coùc, Laỏy Tai Taựt Nửụực coự theồ duứng tai ủeồ taựt nửụực, Moựng Tay ẹuùc Maựng coự theồ ủuùc goó thaứnh loứng maựng daón nửụực vaứo ruoọng.
- ẹoùc lửụựt toaứn truyeọn.
+ Truyeọn ca ngụùi sửực khoỷe, taứi naờng, nhieọt thaứnh laứm vieọc nghúa, cửựu daõn laứnh cuỷa 4 anh em Caàu Khaõy.
c)Hửụựng daón ủoùc dieón caỷm.
- Hửụựng daón HS tỡm gioùng ủoùc phuứ hụùp vụựi dieón bieỏn truyeọn.
- Hửụựng daón caỷ lụựp luyeọn ủoùc dieón caỷm ủoaùn: Ngaứy xửa ...yeõu tinh. 
+ ẹoùc maóu ủoaùn vaờn.
+ Sửỷa chửừa, uoỏn naộn.
4. Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
- Neõu laùi yự chớnh cuỷa truyeọn.
- Giaựo duùc HS coự yự thửực laứm vieọc nghúa.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Yeõu caàu HS veà nhaứ taọp keồ laùi chuyeọn cho ngửụứi thaõn nghe.	
- 5 em tieỏp noỏi nhau ủoùc baứi.
+ Luyeọn ủoùc dieón caỷm.
+ Thi ủoùc dieón caỷm trửụực lụựp.
- 2 HS nêu.
* Ruựt kinh nghieọm: ....................................................................................................................
Đạo đức
Tiết 19: kính trọng, biết ơn người lao động
(Tieỏt 1)
I. Mục tiêu.
- Bieỏt vỡ sao caàn phaỷi kớnh troùng vaứ bieỏt ụn ngửụứi lao ủoọng.
- Bửụực ủaàu bieỏt cử xửỷ leó pheựp vụựi ngửụứi lao ủoọng vaứ bieỏt traõn troùng, gửừi gỡn thaứnh quaỷ lao ủoọng cuỷa hoù.
 - Bieỏt nhaộc nhụỷ caực baùn phaỷi kớnh troùng vaứ bieỏt ụn ngửụứi lao ủoọng. 
II. Đồ dùng dạy học.
- SGK.
- Moọt soỏ ủoà duứng cho troứ chụi ủoựng vai.
III. Hoạt động dạy học
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1. ổn định lớp: 
 2. Baứi cuừ: Thửùc haứnh kú naờng cuoỏi kỡ I.
- Nhaọn xeựt phaàn thửùc haứnh tieỏt trửụực.
 3. Baứi mụựi: 
a) Giụựi thieọu baứi: 
b) Caực hoaùt ủoọng: 
Haựt.
*Hoạt động 1: Thaỷo luaọn lụựp.
- Keồ chuyeọn Buoồi hoùc ủaàu tieõn cho HS nghe.
- Yêu cầu HS thảo luận 2 câu hỏi Trong SGk.
*Keỏt luaọn: Caàn phaỷi kớnh troùng moùi ngửụứi lao ủoọng, duứ laứ nhửừng ngửụứi lao ủoọng bỡnh thửụứng nhaỏt.
- 1 HS đọc truyện
- HS trao đổi và trả lời2 câu hỏi SGK
*Hoạt động 2: Thaỷo luaọn theo nhoựm ủoõi.
- Keỏt luaọn: 
+ Noõng daõn, baực sú, ngửụứi giuựp vieọc, laựi xe oõm, giaựm ủoỏc coõng ti, nhaứ khoa hoùc, ngửụứi ủaùp xớch loõ, giaựo vieõn, kú sử tin hoùc, nhaứ vaờn, nhaứ thụ ủeàu laứ nhửừng ngửụứi lao ủoọng.
+ Nhửừng ngửụứi aờn xin, nhửừng keỷ buoõn baựn ma tuựy, buoõn baựn phuù nửừ khoõng phaỷi laứ ngửụứi lao ủoọng vỡ nhửừng vieọc laứm cuỷa hoù khoõng mang laùi lụùi ớch, thaọm chớ coứn coự haùi cho xaừ hoọi.
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập 1. 
- Caực nhoựm thaỷo luaọn.
- ẹaùi dieọn tửứng nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ.
- Caỷ lụựp trao ủoồi, nhaọn xeựt.
*Hoạt Động 3: Thaỷo luaọn nhoựm.
- Chia nhoựm vaứ giao nhieọm vuù cho moói nhoựm thaỷo luaọn veà moọt tranh cuỷa BT2.
- Ghi laùi ụỷ baỷng theo 3 coọt: STT – Ngửụứi lao ủoọng – Lụùi ớch mang laùi cho xaừ hoọi.
+ Keỏt luaọn: Moùi ngửụứi lao ủoọng ủeàu mang laùi lụùi ớch cho baỷn thaõn, gia ủỡnh vaứ xaừ hoọi.
- Neõu yeõu caàu BT2
- Caực nhoựm laứm vieọc.
- ẹaùi dieọn tửứng nhoựm trỡnh baứy.
* Hoạt động 4: Laứm vieọc caự nhaõn.
- Keỏt luaọn: 
+ Caực vieọc laứm a, c, d, ủ, e, g laứ theồ hieọn sửù kớnh troùng, bieỏt ụn ngửụứi lao ủoọng.
+ Caực vieọc laứm b, h laứ thieỏu kớnh troùng ngửụứi lao ủoọng.
4. Cuỷng coỏ - Daởn doứ.
- ẹoùc laùi ghi nhụự SGK.
	- Giaựo duùc HS yeõu lao ủoọng, pheõ phaựn thoựi chaõy lửụứi. Bieỏt nhaộc nhụỷ caực baùn phaỷi kớnh troùng vaứ bieỏt ụn ngửụứi lao ủoọng. 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Chuaồn bũ BT5,6 SGK.
- Neõu yeõu caàu BT3.
- Laứm baứi taọp.
- Trỡnh baứy yự kieỏn.
- Caỷ lụựp trao ủoồi, boồ sung.
- 2 HS đọc ghi nhớ.
* Ruựt kinh nghieọm: .................................................................................................................
Thứ ba ngày 28 tháng 12 năm 2010
Khoa học
Tiết 37: tại sao có gió 
I.Muùc tieõu :
 Giuựp HS :
 -Laứm thớ nghieọm ủeồ phaựt hieọn ra khoõng khớ chuyeồn ủoọng taùo thaứnh gioự.
 -Giaỷi thớch ủửụùc taùi sao coự gioự?.
II.ẹoà duứng daùy hoùc :
 -HS chuaồn bũ chong choựng.
 -ẹoà duứng thớ nghieọm: Hoọp ủoỏi lửu, neỏn, dieõm, vaứi neựn hửụng( neỏu khoõng coự thỡ duứng hỡnh minh hoaù ủeồ moõ taỷ).
 -Tranh minh hoaù trang 74, 75 SGK phoựng to.
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1. OÅn ủũnh toồ chửực.
2. Kieồm tra baứi cuừ :
GV goùi HS leõn hoỷi:
-Khoõng khớ caàn cho sửù thụỷ cuỷa ngửụứi, ủoọng vaọt, thửùc vaọt nhử theỏ naứo ?
-Thaứnh phaàn naứo trong khoõng khớ quan troùng nhaỏt ủoỏi vụựi sửù thụỷ ?
-Cho VD chửựng toỷ khoõng khớ caàn cho sửù soỏng cuỷa con ngửụứi, ủoọng vaọt, thửùc vaọt.
GV nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm.
3.Baứi mụựi:
*Giụựi thieọu baứi:
-GV hoỷi:
 +Vaứo muứa heứ, neỏu trụứi naộng maứ khoõng coự gioự em caỷm thaỏy theỏ naứo ?
 +Theo em, nhụứ ủaõu maứ laự caõy lay ủoọng hay dieàu bay leõn ?
-Gioự thoồi laứm cho laự caõy lay ủoọng, dieàu bay leõn, nhửng taùi sao coự gioự ? Baứi hoùc hoõm nay seừ giuựp caực em traỷ lụứi caõu hoỷi ủoự.
 *Hoaùt ủoọng 1: Troứ chụi: chụi chong choựng.
-Kieồm tra vieọc chuaồn bũ chong choựng cuỷa HS.
-Yeõu caàu HS duứng tay quay caựnh xem chong choựng coự quay khoõng.
-Hửoựng daón HS ra saõn chụi chong choựng: Moói toồ ủửựng thaứnh 1 haứng, quay maởt vaứo nhau, ủửựng yeõn vaứ giụ chong choựng ra phớa trửụực maởt. Toồ trửụỷng coự nhieọm vuù ủoõn ủoỏc caực baùn thửùc hieọn. Trong quaự trỡnh chụi tỡm hieồu xem:
 +Khi naứo chong choựng quay ?
 +Khi naứo chong choựng khoõng quay ?
 +Laứm theỏ naứo ủeồ chong choựng quay ?
-GV toồ chửực cho HS chụi ngoaứi saõn. GV ủeỏn tửứng toồ hửụựng daón HS tỡm hieồu baốộng caựch ủaởt caõu hoỷi cho HS. Neỏu trụứi laởng gioự, GV cho HS chaùy ủeồ chong choựng quay nhanh.
-GV cho HS baựo caựo keỏt quaỷ theo caực noọi dung sau:
 +Theo em, taùi sao chong choựng quay ?
 +Taùi sao khi baùn chaùy nhanh thỡ chong choựng cuỷa baùn laùi quay nhanh ?
 +Neỏu trụứi khoõng coự gioự, laứm theỏ naứo ủeồ choựng quay nhanh ?
 +Khi naứo chong choựng quay nhanh, quay chaọm ?
-Keỏt luaọn: Khi coự gioự thoồi seừ laứm chong choựng quay. Khoõng khớ coự ụỷ xung quanh ta neõn khi ta chaùy, khoõng khớ xung quanh chuyeồn ủoọng taùo ra gioự. Gioự thoồi maùnh laứm chong choựng quay nhanh. Gioự thoồi yeỏu laứm chong choựng quay chaọm. Khoõng coự gioự taực ủoọng thỡ chong choựng khoõng quay.
 *Hoaùt ủoọng 2: Nguyeõn nhaõn gaõy ra gioự
-GV giụựi thieọu : Chuựng ta seừ cuứng laứm thớ nghieọm ủeồ tỡm hieồu nguyeõn nhaõn gaõy ra gioự.
-GV giụựi thieọu caực duùng laứm thớ nghieọm nhử SGK, sau ủoự yeõu caàu caực nhoựm kieồm tra ủoà duứng cuỷa nhoựm mỡnh.
-GV yeõu caàu HS ủoùc vaứ laứm thớ nghieọm theo hửụựng daón cuỷa SGK.
GV ủửa baỷng phuù coự ghi saỹn caõu hoỷi vaứ cho HS vửứa laứm thớ nghieọm vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi:
 +Phaàn naứo cuỷa hoọp coự khoõng khớ noựng ? Taùi sao?
+Phaàn naứo cuỷa hoọp khoõng coự khoõng khớ laùnh ?
 +Khoựi bay qua oỏng naứo ?
-Goùi caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ caực nhoựm khaực nhaọn xeựt, boồ sung.
 +Khoựi bay tửứ maồu hửụng ủi ra oỏng A maứ chuựng ta nhỡn thaỏy laứ do coự gỡ taực ủoọng ?
-GV neõu: Khoõng khớ ụỷ oỏng A coự ngoùn neỏn ủang chaựy thỡ noựng leõn, nheù ủi vaứ bay leõn cao. Khoõng khớ ụỷ oỏng B khoõng coự neỏn chaựy thỡ laùnh, khoõng khớ laùnh naởng hụn vaứ ủi xuoỏng.Khoựi tửứ maồu hửụng chaựy ủi ra qua oỏng A laứ do  ... õu vaờn mỡnh ủaởt.
* Baứi 3: 
+ Gụùi yự: Caực em haừy tỡm nghúa boựng cuỷa caực tuùc ngửừ xem caõu naứo coự nghúa boựng ca ngụùi sửù thoõng minh, taứi trớ cuỷa con ngửụứi.
* Baứi 4: 
+ Giuựp HS hieồu nghúa boựng caực caõu.
4.Cuỷng coỏ- Daởn doứ: 
- Chaỏm baứi, nhaọn xeựt.
	- Giaựo duùc HS yeõu thớch veỷ phong phuự cuỷa tửứ tieỏng Vieọt.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
	- Yeõu caàu HS veà nhaứ hoùc thuoọc 3 caõu tuùc ngửừ.
- 1 em ủoùc yeõu caàu BT.
- Suy nghú, laứm baứi caự nhaõn.
- Phaựt bieồu yự kieỏn.
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt, keỏt luaọn yự kieỏn ủuựng.
+ Câu a: Người ta là hoa đất. 
+ Câu b: Nước lã mà vã lên hồ
 Tay không mà nổi cơ đồ mới ngoan.
- ẹoùc yeõu caàu BT.
- Tieỏp noỏi nhau noựi caõu tuùc ngửừ em thớch, giaỷi thớch lớ do.
 * Ruựt kinh nghieọm: ..............................................................................................................
Thứ sáu ngày 31 tháng 12 năm 2010
Khoa học
Tiết 38: gió nhẹ, gió mạnh – phòng chống bão 
I.Mục tiêu
- Neõu ủửụùc moọt soỏ taực haùi cuỷa baừo: thieọt haùi veà ngửụứi vaứ cuỷa.
- Neõu caựch phoứng choỏng:
+ Theo doừi baỷn tin dửù baựo thụứi tieỏt.
+ Caột ủieọn. Taứu thuyeàn khoõng ra khụi
+ ẹeỏn nụi truự aồn an toaứn.
II.Đồ dùng dạy học
- Hỡnh trang 76, 77 SGK.
- Phieỏu hoùc taọp ủuỷ duứng cho moói nhoựm.
- Sửu taàm caực hỡnh veừ, tranh aỷnh veà caực caỏp gioự, nhửừng thieọt haùi do gioõng, baừo gaõy ra.
- Sửu taàm hoaởc ghi laùi nhửừng baỷn tin thụứi tieỏt coự lieõn quan ủeỏn gioự baừo.
III.Hoạt động dạy học
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1. ổn định lớp Haựt. 
2. Baứi cuừ: Taùi sao coự gioự ?
3. Baứi mụựi: Gioự nheù, gioự maùnh. Phoứng choỏng baừo.
 a) Giụựi thieọu baứi: Ghi teõn baứi ụỷ baỷng.
 b) Caực hoaùt ủoọng: 
- Neõu laùi ghi nhụự baứi hoùc trửụực.
* Hoaùt ủoọng 1: Tỡm hieồu veà moọt soỏ caỏp gioự.
- Giụựi thieọu veà ngửụứi ủaàu tieõn nghú ra caựch phaõn chia sửực gioự thoồi thaứnh 13 caỏp ủoọ, keồ caỷ caỏp 0 ( laởng gioự ).
- Chia lụựp thaứnh caực nhoựm nhoỷ, phaựt phieỏu hoùc taọp cho caực nhoựm.
- Chửừa baứi theo noọi dung ủaừ soaùn saỹn veà caực caỏp gioự SGV trang 141.
- Caực nhoựm quan saựt hỡnh veừ vaứ ủoùc caực thoõng tin ụỷ trang 76 SGK roài hoaứn thaứnh baứi taọp trong phieỏu.
- Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn caực baùn laứm vieọc theo yeõu caàu cuỷa phieỏu hoùc taọp.
- ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy.
a) Caỏp 5: Gioự khaự maùnh.
b) Caỏp 9: Gioự dửừ.
c) Caỏp 0: Khoõng coự gioự.
d) Caỏp 2: Gioự nheù.
ủ) Caỏp 7: Gioự to.
e) Caỏp 12: Baừo lụựn.
*Hoaùt ủoọng 2: Thaỷo luaọn veà sửù thieọt haùi cuỷa baừo vaứ caựch phoứng choỏng baừo.
+ Neõu caực daỏu hieọu ủaởc trửng cho baừo.
+ Neõu taực haùi do baừo gaõy ra vaứ moọt soỏ caựch phoứng choỏng baừo. Lieõn heọ thửùc teỏ ủũa phửụng.
+ Moọt soỏ caựch phoứng choỏng baừo maứ em bieỏt?
Hoaùt ủoọng nhoựm.
- Quan saựt hỡnh 5, 6 vaứ nghieõn cửựu muùc Baẽn caàn bieỏt ủeồ traỷ lụứi caực caõu hoỷi:
- Gioự maùnh lieõn tieỏp keứm theo mửa to, baàu trụứi ủaày maõy ủen, ủoõi khi coự xoaựy.
- Thieọt haùi veà nhaứ cửỷa...
- Theo doừi baỷn tin dửù baựo thụứi tieỏt, tỡm caựch baỷo veọ nhaứ cửỷa, taứi saỷn, ủeà phoứng tai naùn do baừo gaõy ra...
- ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ keứm hỡnh veừ, tranh aỷnh veà caực caỏp gioự ; veà nhửừng thieọt haùi do doõng, baừo gaõy ra vaứ caực baỷn tin thụứi tieỏt coự lieõn quan ủeỏn gioự baừo sửu taàm ủửụùc.
* Hoaùt ủoọng 3: Troứ chụi Gheựp chửừ vaứo hỡnh.
- ẹửa 4 hỡnh minh hoùa caực caỏp ủoọ cuỷa gioự trang 76 ủaừ veừ saỹn keứm lụứi ghi chuự vaứo caực phieỏu rụứi.
4. Cuỷng coỏ -Daởn doứ
- Neõu ghi nhụự SGK. 
	- Giaựo duùc HS yeõu thớch tỡm hieồu khoa hoùc.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
Hoaùt ủoọng nhoựm.
- Caực nhoựm thi nhau gaộn chửừ vaứo hỡnh cho phuứ hụùp. Nhoựm naứo laứm nhanh vaứ ủuựng laứ thaộng cuoọc.
- 2 HS ủoùc ghi nhụự.
* Ruựt kinh nghieọm: ....................................................................................................................
Tập làm văn
Tiết 38: luyện tập xây dựng kết bài 
 trong bài văn miêu tả đồ vật
I.Mục tiêu
- Nắm vững hai cách kết bài (mở rộng, không mở rộng) trong bài văn miêu tả đồ vật (BT1).
-Viết được đoạn kết bài mở rộng cho một bài văn miêu tả đồ vật (BT2).
II.Chuẩn bị:
 GV: Bút dạ,3 tờ giấy trắng.
III.Cáchoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. KTBC: 
- Đọc các mở bài gián tiếp và trực tiếp (tiết trước). 
2. Dạy bài mới: 
- GTB: Nêu mục tiêu bài dạy:
3. HDHS luyện tập.
Bài1: 
- Y/C HS nhắc lại những kiến thức về 2 cách kết bài đã biết khi học văn kể chuyện.
+ Dán bảng tờ giấy viết sẵn 2 cách kết bài.
+ Y/c HS xác định kết bài trong bài văn.
+ GV nhắc lại 2 cách kết bài đã biết khi học bài văn kể chuyện.
Bài 2: Y/C HS chọn đề miêu tả: Thước kẻ, bàn học, trống trường.
+ Y/C HS viết một đoạn văn kết bài theo kiểu mở rộng cho bài văn miêu tả đồ vật mình đã chọn.
- GV nhận xét,cho điểm
4. Củng cố - dặn dò
- Chốt lại ND và nhận xét giờ học. 
- Ôn bài và chuẩn bị bài sau.
- 2HS đọc bài viết.
+ HS khác, nhận xét.
- 1HS đọc to đề bài.HS khác đọc thầm.
+ 1HS nhắc lại ghi nhớ về 2 kiểu kết bài.
+ HS đọc thầm bài “cái nón” suy nghĩ và làm bài cá nhân.
KQ: Kết bài là đoạn cuối “ Má méo vành”
 Đây là kiểu kết bài mở rộng.
- 1HS đọc 4 đề bài.
+ HS suy nghĩ và chọn đề bài miêu tả theo ý của mình.
+ HS làm bài vào vở,3HS làm vào phiếu.
+ HS nối tiếp nhau đọc bài viết. 3HS dán bài lên bảng " trình bày bài của mình.
- Lớp nhận xét,bình chọn. 
VD: Không biết từ khi nào cái thước kẻ đã trở thành người bạn thân thiết của em. Thước luôn ở cạnh em khi học bài, làm bài. Thước giúp em kẻ những đường kẻ lề thẳng tắp.Vẽ sơ đồ giải toán, gạch chân các câu văn hay... để em học tốt hơn. Cảm ơn thứơc , người bạn nhỏ giản dị mà kì diệu vô cùng.
* Ruựt kinh nghieọm: ....................................................................................................................
Chiều Tập làm văn ( Ôn luyện)
Tiết 19: luyện tập xây dựng mở bài 
 trong bài văn miêu tả đồ vật
I.Mục tiêu
- Cuỷng coỏ nhaọn thửực veà 2 kieồu mụỷ baứi trửùc tieỏp, giaựn tieỏp trong baứi vaờn mieõu taỷ ủoà vaọt.
- Thửùc haứnh vieỏt ủoaùn mụỷ baứi cho moọt baứi vaờn mieõu taỷ ủoà vaọt theo 2 caựch.
- Giaựo duùc HS yeõu thớch vieỏt vaờn.
II.Đồ dùng dạy hoc
- Vụỷ baứi taọp.
III. Hoat động đạy học
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1.ổn định lớp: Haựt. 
2. Baứi cuừ: 
 3. Baứi mụựi:
 a) Giụựi thieọu baứi: 
OÂn luyeọn laùi 2 caựch mụỷ baứi trong 
baứi vaờn mieõu taỷ ủoà vaọt. 
 b) Cuỷng coỏ lớ thuyeỏt.
- Mụứi 1, 2 em nhaộc laùi kieỏn thửực veà 2 caựch mụỷ baứi trong baứi vaờn taỷ ủoà vaọt.
* Neõu ủieồm gioỏng vaứ khaực nhau trong 2 caựch mụỷ baứi.
- Phaựt bieỏu yự kieỏn: 
+ ẹieồm gioỏng nhau: Caực ủoaùn mụỷ baứi treõn ủeàu coự muùc ủớch giụựi thieọu chieỏc caởp saựch.
+ ẹieồm khaực nhau: ẹoaùn a, b giụựi thieọu ngay chieỏc caởp. ẹoaùn c noựi chuyeọn khaực ủeồ daón vaứo giụựi thieọu chieỏc caởp.
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt.
* Baứi 1: 
+ Nhaộc HS: 
*Vieỏt ủoaùn mụỷ baứi cho baứi vaờn mieõu taỷ caựi baứn hoùc cuỷa em. ẹoự coự theồ laứ baứn hoùc ụỷ trửụứng hoaởc ụỷ nhaứ.
- Chaỏm baứi, nhaọn xeựt.
4. Cuỷng coỏ -Daởn doứ 
- Giaựo duùc HS yeõu thớch vieỏt vaờn. 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Yeõu caàu nhửừng HS vieỏt baứi chửa ủaùt veà nhaứ hoaứn chổnh baứi vaứo vụỷ
- Moói em luyeọn vieỏt ủoaùn mụỷ baứi theo 2 caựch vaứo vụỷ.
- Tieỏp noỏi nhau ủoùc baứi vieỏt cuỷa mỡnh.
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt.
- Nhửừng em laứm baứi treõn phieỏu daựn baứi ụỷ baỷng lụựp, ủoùc keỏt quaỷ.
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt, bỡnh choùn nhửừng baùn vieỏt vieỏt ủửụùc ủoaùn mụỷ baứi hay nhaỏt.
VD: Chieỏc baứn hoùc naứy laứ ngửụứi baùn ụỷ trửụứng thaõn thieỏt nhaỏt vụựi toõi gaàn hai naờm nay.
 Toõi raỏt yeõu gia ủỡnh toõi, ngoõi nhaứ cuỷa toõi. ễÛ ủoự, toõi coự boỏ meù vaứ em trai thaõn thửụng, coự nhửừng ủoà vaọt, ủoà chụi quen thuoọc vaứ moọt goực hoùc taọp ủoự laứ caựi baứn hoùc sinh xaộn cuỷa toõi.
* Ruựt kinh nghieọm: ...................................................................................................................
Sinh hoạt lớp 
nhận xét tuần 19
I. Yeõu caàu.
- HS nhaọn ra nhửng ửu ủieồm vaứ toàn taùi trong moùi hoaùt ủoọng ụỷ tuaàn 19.
- Bieỏt phaựt huy nhửừng ửu ủieồm vaứ toàn taùi coứn maộc phaỷi.
II. Leõn lụựp.
Nhaọn xeựt chung.
Laứ tuaàn hoùc thửự 19 taựi giaỷng hoùc kỡ II. Nhỡn chung caực em HS ủeàu ngoan, coự yự thửực thửùc hieọn toỏt moùi noọi quy cuỷa trửụứng cuừng nhử cuỷa lụựp ủeà ra. Nhửng beõn caùnh ủoự vaón coứn toàn taùi moọt soỏ vaỏn ủeà Cuù theồ nhử sau :
* ệu ủieồm :
Duy trỡ tyỷ leọ chuyeõn caàn cao.
ẹi hoùc ủuựng giụứ.
Thửùc hieọn toỏt neà neỏp cuỷa trửụứng, cuừng nhử cuỷa lụựp ủeà ra.
Vieọc chuaồn bũ baứi vaứ hoùc baứi tửụng toỏt.
Veọ sinh lụựp hoùc, thaõn theồ saùch seừ.
Khen : ẹoàng Thaỷo, ẹoàng Trung, Saàm Trung, Hửụng, Toaỷn, Linh.
*Toàn taùi :
Chửừ vieỏt coứn xaỏu.
Kú naờng tớnh toaựn cuỷa nhieàu HS coứn chaọm. 
Moọt soỏ HS trong lụựp coứn maỏt traọt tửù.
*Phửụng hửụựng trong tuaàn 20.
Phaựt huy ửu ủieồm, khaộc phuùc toàn taùi coứn maộc phaỷi trong tuaàn hoùc 19.
Tieỏp tuùc reứn chửừ vieỏt, kyừ naờng tớnh toaựn, kyừ naờng vieỏt vaờn cho HS.
* Ruựt kinh nghieọm: ....................................................................................................................
Tiết 5 
 Sinh hoạt lớp tuaàn 19
1.ổn ủũnh toồ chửực.
2.Tieỏn haứnh buoồi sinh hoaùt:
a/Nhaọn xeựt ửu – khuyeỏt ủieồm trong tuaàn vaứ keỏ hoaùch tuaàn tụựi.
*Lụựp trửụỷng ủieàu kieàn lụựp baựo caựo hoaùt ủoọng tuaàn vửứa qua:
-Laàn lửụùt caực toồ trửụỷng baựo caựo tỡnh hỡnh cuỷa toồ.
-Lụựp trửụỷng nhaọn xeựt chung.
*GV nhaọn xeựt tuaàn qua:
-ẹa soỏ caực em thửùc hieọn toỏt nhieọm vuù trong tuaàn.
-Coứn moọt soỏ em thửùc hieọn nhieọm vuù cuỷa tuaàn khoõng toỏt nhử coứn vi phaùm caực loói nhử: 
Truy baứi chửa ngieõm tuực, chửừ vieỏt coứn xaỏu, chửa tớch cửùc trong hoùc taọp.
- Hoaứn thaứnh toỏt hoà sụ soồ saựch ẹoọi.
* GV trieồn khai keỏ hoaùch tuaàn tụựi.
-Reứn chửừ vieỏt cho HS.
- Phuứ ủaùo HS yeỏu: Dửụng. Oanh, Mai...
- Hoùp phuù huynh HS thoõng baựo keỏt quaỷ hoùc kỡ I.
- Keõt naùp ủoọi vieõn mụựi 3 em.
b) Sinh hoaùt sao 
-Hoùc sinh xuoỏng saõn taọp muựa.
-Taọp moọt soỏ ủoọng taực nghi thửực ẹoọi.
3.Daởn doứ:
- Caực em caàn thửùc hieọn toỏt caực nhieọm vuù trong tuaàn tụựi.