Giáo án Tuần 6 - Khối 4

Thứ hai ngày 28 tháng 9 năm 2009
TẬP ĐỌC: NỖI DẰN VẶT CỦA AN-ĐRÂY-CA
I.Mục tiêu:
Biết đọc với giọng kể chậm rãi, tình cảm, bước đầu biết phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện.
 Hiểu nội dung; Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca thể hiện trong tình yêu thương, ý thức trách nhiệm với ngườio thân, lòng trung thực và sự nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân ( trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II.Đồ dùng dạy học: 
Tranh SGK, bảng phụ
III.Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 - Bài cũ: Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi bài: Gà Trống và Cáo
 - Bài mới:
 - Hoạt động 1: Luyện đọc
 Chia đoạn, rút từ khó, câu khó.
 Gv đọc mẫu toàn bài
 - Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung
 - An-đrây- ca dã làm gì trên đường đi mua thuốc cho ông?
- Khi nhớ lời mẹ dặn em đã làm gì?
- Chuyện gì xảy ra khi An- đrây-ca mang thuốc về nhà?
- Mẹ có thái độ như thế nào?
- An- đrây-ca tự dằn vặt mình ra sao?
An-đrây-ca là cậu bé như thế nào?
Nêu ý nghĩa của câu chuyện
Hoạt động 3:Luyện đọc diễn cảm
 Hướng dẫn đọc diễn cảm, từ nhấn giọng
 Củng cố dặn dò:
 Học bài và xem bài mới: Chị em tôi
Hs lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi
Đọc nối tiếp, luyện đọc từ khó, câu khó và giải nghĩa từ
Luyện đọc N2, 1 hs khá đọc toàn bài
Nêu sơ lược hoàn cảnh của An-đrây-ca
“ Gặp các bạn đang đá bóng thế là em nhập cuộc”
Chạy đi mua thuốc rồi mang về
*ý 1: An-đrây-ca ham chơi và quên mua thuốc
Hoảng hốt vì mẹ đang khóc, ông thì đã mất, em òa lên khóc và kể
An ủi là em không có lỗi
*ý 2: Sự ân hận của An-đrây-ca
Không ngủ mà ngồi xem tranh, ngồi nức nở khóc dưới cây táo do ông trồng
Biết thương ông, biết nhận lỗi
*ý 3:An-đrây-ca tự dằn vặt mình
Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca thể hiện tình cảm yêu thương và trách nhiệm đối với người thân
Đọc nối tiếp và luyện đọc diễn cảm
Thi đọc diễn cảm
**********************************************************
TOÁN: LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:
Đọc được một số thông tin trên biểu đồ .
II.Đồ dùng dạy học: 
Biểu đồ vẽ sẵn, VBT
III.Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Bài cũ: Sử dụng dữ liệu của biểu đồ bài tập 1 SGK/31
Bài mới:
Hoạt động 1: Bài 1: Điền Đ/S vào ô trồng và giải thích vì sao?
Hoạt động 2 :Bài 2: hướng dẫn quan sát biểu đồ
Củng cố, dặn dò: làm bài tập 3, xem lại bài và chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung 
Hs lên bảng thực hiện yêu cầu
Nêu biểu đồ
Chọn Đ/S
Hoạt động N2
Biểu diễn số ngày có mưa trong ba tháng của năm 2004
Các tháng được biểu diễn : 7, 8, 9
Nêu tên biểu đồ và trả lời câu hỏi
Tháng 3 ( 6 tấn )
Tháng 2 ( 2 tấn )
( 4 + 2 + 6 ) : 3 = 4( tấn )
****************************************
CHÍNH TẢ : (Nghe viết ) NGƯỜI VIẾT TRUYỆN THẬT THÀ
I/ Mục tiêu :
Nghe viết đúng và trình bày bài CT sạch sẽ; trình bày đúng lời đối thoại của nhân vật trong bài.
Làm đúng bài tập 2, bài tập 3b.
II/ Đồ dùng dạy học :
Bảng phụ, bảng con,vở chính tả 
III/ Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt dộng của trò
Kiểm tra bài cũ :
 Gọi học sinh lên bảng ,cả lớp viết bảng con : nước lên, rối ren, xén lá, kén chọn.
Bài mới :
Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả :
GVđọc mẫu bài viết
Hướng dẫn viết từ khó 
Đọc cho học sinh viết 
Hướng dẫn chấm bài chữa lỗi
Hoạt động 2 : Thực hành 
 Bài tập:Tìm từ láy có tiếng chứa âm s,và có tiếng chứa âm x.
Hoạt động 3 : Củng cố ,dặn dò :
 - Tuyên dương học sinh viết đúng chính tả và làm đúng bài tập
 - Xem bài sau : Gà trống và Cáo
Học sinh lên bảng, cả lớp viết bảng con
Lắng nghe
Pháp, Ban-dắc,dự tiệc, bật cười, thẹn đỏ mặt,
Viết bài vào vở
Sạch sẽ, xôn xao
Su su, xao xuyến
Sôi sục,xanh xao
Sung sướng,xúm xít
Sờ sẫm,xa xôi
Sóng sánh, xào xạc
****************************************
Luyện toán
I, Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
- Đổi đơn vị đo khối lượng,thời gian.
-Giải bài toán về tìm số TBC
II, Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
1. HĐ1:Ôn lại những kiến thức đã học 
+GV YC HS nhắc lại :
-1 phút=...giây, 1 giờ=....phút .
-1 ngày=...giờ, 1 thế kỉ=...năm.
+YC HS đọc lại bảng đơn vị đo khối lượng từ đơn vị lớn đến đơn vị bé và ngược lại.
+YC HS nêu lại cách tìm số TBC của nhiều số. 
2. HĐ2:Luyện tập +GV ra đề bài.
T: Tổ chức cho HS thực hành làm bài tập vào vở.
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ trống :
 3 phút=...giây 1 phút 5 giây=....giây
 1 giờ=...phút 1000 năm =...thế kỉ
 nửa giờ=...phút thế kỉ =...năm
 nửa thế kỉ=....năm phút =...giây
Bài 2: Điền dấu >,<,= vào chỗ chấm.
 a, 1 tạ 11 kg.....10 yến 1 kg
 b,2 tạ 2 kg......220 kg
 c,4 kg 3 dag......43hg
 d,8 tấn 8 kg......80 tạ 8 yến
Bài 3: Viết vào chỗ trống (theo mẫu) 
 Năm
 492
40
1010
1930
1945
1890
2007
Thuộc TK
TK V
Bài 4: Một của hàng bán lương thực ,ngày thứ nhất bán được 86 kg gạo ,ngày thứ hai bán được hơn ngày thứ nhất 36 kg .Ngày thư ba bán được số gạo bằng TBC số gạo bán 3 ngày .Hỏi ngày thứ ba của hàng đó bán được bao nhiêu kg gạo?
2. HĐ2: Chấm, chữa bài:
+ Thu vở để chấm.
+ Nhận xét, sửa những lỗi sai mà HS mắc phải
III, Củng cố – dặn dò: 	- Nhận xét giờ học
 ****************************************
Thứ ba ngày 29 tháng 9 năm 2009
LUYỆN TỪ VÀ CÂU : DANH TỪ RIÊNG- DANH TỪ CHUNG
I/ Mục tiêu :
Hiểu được khái niệm danh từ chung và DT riêng ( ND ghi nhớ)
Nhận biết được danh từ chung và danh từ riêng dựa trên dấu hiệu về ý nghĩa khái quát của chúng ( BT1, mục III) ; nắm được quy tắc viết hoa danh từ riêng và bước đầu vận dụng quy tắc đó vào thực tế ( BT2)
II/ Đồ dùng dạy học :
Bảng phụ, vở bài tập
III/ Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 - Kiểm tra bài cũ :
 - Thế nào là danh từ ? Cho ví dụ
-Bài mới :
Hoạt động 1 : Nhận xét 
-Dòng nước chảy .... đi được?
-Dòng sông lớn ở nước ta ?
-Người đứng đầu thời phong kiến 
-Vị vua thời Lê?
-Gợi ý để học sinh rút kết luận
Hoạt động 2 :Thực hành :
 Bài 1: Hướng dẫn phân biệt danh từ chung,danh từ riêng
 Bài 2: Viết tên 3 bạn nam, 3 bạn nữ trong lớp em.
Hoạt động 3:Củng cố,dặn dò :
Học bài, chuẩn bị bài MRVT: Trung thực- Tự trọng
Học sinh trả lời
Sông
Cửu long
Vua
Lê lợi
Kết luận về danh từ chung, danh từ riêng
So sánh cách viết danh từ chung, danh từ riêng
Nêu ghi nhớ
Danh từ chung : núi, sông,đường...
Danh từ riêng :Chung, Lan, Bác Hồ
Tổ chức trò chơi tiếp sức 
************************************
TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu :
Viết, đọc , so sánh được các số tự nhiên; nêu đựợc giá trị của chữ số trong một số.
Đọc được thông tin trên biểu đồ cột.
Xác định được một năm thuộc thế kỉ nào ?.
II/ Đồ dùng dạy học:
Các biểu đồ, bảng con.
III/ Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Kiểm tra bài cũ :Trình bày dữ liệu biểu đồ bài2/34 SGK
Bài mới :
Hoạt động 1 :Bài 1:Hướng dẫn học sinh viết số liền sau số 2835917 
Hoạt động 2 : Bài 2 (a,c):Viết chữ số thích hợp vào ô trống 
Hoạt động 3 : Bài 3 ( a,b,c) :Dựa vào biểu đồ để viết tiếp vào chỗ chấm
Hoạt động 4 : Bài 4 ( a,b):Nêu câu hỏi học sinh trả lời
Hoạt động 5 : Bài 5 ( dành cho học sinh khá, giỏi): Hướng dẫn tìm số tròn trăm
Củng cố, dặn dò :: Dặn dò về nhà làm bài tập2b, d; 3d; 4c, chuẩn bị bài sau:Luyện tập chung
2em lên bảng làm bài
2835918
475 9 36 > 475 836
Quan sát bỉểu đồ
Khối lớp 3 gồm 3 lớp : 3A,3B, 3C
Lớp 3A có 18 học sinh giỏi,3Bcó 27 học sinh giỏi ,3C có 21 học sinh giỏi.
Hoạt dộng cả lớp làm vào vở bài tập
Thế kỉ XX
Thế kỉ XXI
Từ 2001 – 2100
Trò chơi : “Ai đúng,ai nhanh”
- 500,600,700,800,...
*************************************
TẬP LÀM VĂN : TRẢ BÀI VĂN VIẾT THƯ
I/Mục tiêu :
Biết rút kinh nghiệm về bài tập làm văn viết thư( đúng ý, bố cục rõ, dùng từ, đặt câu và viết đúng chính tả,); tự sửa được các lỗi đx mắc trong bài viết theo sự hướng dẫn của GV.
II/ Đồ dùng dạy học:
bảng phụ, phiếu thống kê lỗi bài làm của học sinh
III/ Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 - Kiểm tra bài cũ :
 - Nêu dàn bài chung của một bài văn viết thư.
 - Cần thể hiện lời lẽ trong thư ra sao ?
Bài mới:
 Hoạt động 1: Nhận xét bài làm của học sinh
- Gọi học sinh đọc đề,xác định yêu cầu của đề
- Nêu ưu khuyết điểm bài làm của học sinh .
- Thông báo điểm bài làm
 Hoạt động 2: Hướng dẫn chữa lỗi
 Hướng dẫn chữa lỗi chung về chính tả,dùng từ,diễn đạt...
 Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh tự chữa lỗi trong bài làm của mình
 * Riêng học sinh khá giỏi biết nhận xét và sưả lỗi để có những câu văn hay.
Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò :
 - Đọc cho học sinh nghe những bài làm hay
 - Hướng dẫn học sinh tìm cái hay trong bài
làm của bạn
 - Về nhà chữa lỗi, xem tiết sau:LT xây dựng đoạn văn kể chuyện
2 em trả lời
Đọc đề, xác định yêu cầu của đề
Lắng nghe
Chữa lỗi trên bảng
Chữa lỗi trong bài làm của mình
Nhận xét
 ************************************************
KỂ CHUYỆN : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
I . Mục tiêu :
 Dựa vào gợi ý SGK, biết chọn và kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về lòng tự trọng.
 Hiểu câu chuyện và nêu được nội dung chính của chuyện.
II .Đồ dùng dạy học : 
 SGk, vở nháp.
III. Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Kiểm tra bài cũ : Kể chuyện nói về lòng trung thực.
Bài mới :
 Ghi đề : Kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã được được nghe, được đọc .
Hoạt động 1: Tìm hiểu đề bài :
 Thế nào là tự trọng ?
 Em hãy giới thiệu tên câu chuyện .
 Khi kể chuyện cần chú ý những gì ?
 Khi kể thành lời cần chú ý những gì ?
 Nêu tiêu chuẩn đánh giá .
Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện :
Tổ chức cho học sinh thi kẻ chuyện theo nhóm .
Hoạt động 3: Về nhà tập kể câu chuyện cho người thân nghe, xem trước tranh minh họa truyện ; Lời ước dưới trăng.
Học sinh kể.
Đọc đề bài.
Đọc gợi ý SGk.
Tôn trọng bản thân mình., giữ phẩm giá
Học sinh tự nêu.
Nêu tên câu chuyện.
Nêu tên các nhân vật trong truyện 
Đủ 3 phần : Mở đầu, diễn biến, kết thúc.
Kể chuyện theo nhóm,. Trao đổi ý nghĩa câu chuyện.
Đại diện các nhóm lên kể và nêu ý nghĩa câu chuyện 
*****************************************************
Thứ tư ngày 30 tháng 9 năm 2009
TẬP ĐỌC : CHỊ EM
I/Mục tiêu :
Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, bước đầu diễn tả được nội dung câu chuyện.
Hiểu ý nghĩa : Khuyên học sinh không nói dối vì đó là một itnhs xấu làm mất lòng tin, sự tôn trọng cua rmọi người đối với mình( trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II/Đồdùng dạy học:
Tranh SGK,bảng phụ 
III/Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt  ... 
- Cô có đi học nhóm không ?
- Cô đã nói dối nhiều lần chưa ?
- Vì sao mối lần nói dối cô cảm thấy ân hận?
- Cô em đã làm gì để chị mình thôi nói dối ?
- Vì sao việc làm của cô em giúp cô chị tỉnh ngộ ?
- Cô chị đã thay đổi như thế nào ?
Hướng dẫn học sinh nêu ý nghĩa
Hoạt động 3 : Luyện đọc diễn cảm :
 Hướng dẫn đọc đối thoại
 Tổ chức luyện đọc diễn cảm và thi đọc diễn cảm
 - Củng cố, dặn dò : Học bài, chuẩn bị bài sau : Trung thu độc lập
Đọc bài và trả lời câu hỏi
Đọc nối tiếp, luyện đọc từ khó, câu khó, giải nghĩa từ
Luyện đọc theo cặp,học sinh đọc toàn bài
Đi học nhóm
Không đi, đi xem phim
Nhiều lần
Thương ba,biết mình phụ ba
Cô em bắt chước chị và chọc tức chị
Thấy được thói xấu của mình
Không bao giờ nói dối với ba nữa
Học sinh nêu ý nghĩa
Đọc nối tiếp, luyện đọc diễn cảm
Thi đọc diễn cảm
******************************************
TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu :
Viết, đọc, so sánh được các số tự nhiên; neu được giá trị của chữ số trong một số.
Chuyển đổi được đơn vị đo khối lượng, thời gian.
Đọc được thông tin trên biểu đồ cột.
Tìm được số TB cộng..
II/Đồ dùng dạy học :
 Bảng con, bảng phụ, vở bài tập
III/ Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
-Kiểm tra bài cũ:
 - Gọi học sinh làm bài tập 2, kiểm tra vở bài tập một số em
Bài mới :
Hoạt động 1: Bài 1
Hướng dẫn trả lời miệng
Hoạt động 2: Bài 2 : Hướng dẫn quan sát biểu đồ trả lời miệng
Củng cố,dặn dò :
Làm bài tập 3 ,chuẩn bị bài sau Phép cộng
2 em lên bảng , cả lớp nộp vở
Chọn đáp án: C
Các bài còn lại tương tự
Quan sát trả lời : 33 quyển sách
Sốvải ngày thứ hai bán :
120 : 2 = 60 (m)
Số vải ngày thứ ba bán :
120 x 2 = 240 (m)
TB mỗi ngày bán:
( 120 +60 + 240 ) :3= 140 (m)
**********************************
 LUYỆN TOÁN
Bài: Ôn luyện
I.Mục tiêu
	Rèn cho hs kỹ năng về công số có nhiều chữ số , tìm số trung bình và quan hệ giữa các đơn vị đo khối lượng .
II. Hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu tiết học :
2. Luyện tập:
 Bài 1 : điền dấu thích hợp
 a). 1 tạ 11 kg . . . . 10 yến 1 kg
 111 kg .. 101 kg
 b). 2 tạ 2 kg .. 220 kg
 22 kg  . 220 kg
 c). 4 kg 3 dag . . .. 43 hg
 403 dag . . . . 430 hg
 d). 8 tấn 80 kg . . . 80 tạ 8 yến
 8080 kg . . . 880 yến
-Gọi 1 số nhóm trình bày , các bạn nhận xét , GV kết luận ghi điểm tuyên dương .
 Bài 2 : Khoanh vào chữ trước câu tả lời đúng 
 6 tấn 6 kg = . . . . . . . kg
A. 66 kg B.6600 kg C. 6060 kg D. 6006 kg 
 Bài 3 : Tính tổng các số sau : 
 a). 5670284 và 482971 
 b). số lớn nhất có 6 chữ số và số lớn nhất có 5 chử số
-Chấm vở 5-10 em .1 HS lên bảng chữa bài .
3.Nhận xét tiết học
 **********************************
LUYỆN TIẾNG VIỆT: ( LTVC ) ÔN DANH TỪ
Hướng dẫn học sinh làm một số bài tập sau :
*Đối với học sinh khá giỏi :
Bài 1: Nêu khái niệm về danh từ
Bài 2 : Cho ví dụ về danh từ
 Chỉ khái niệm : cuộc sống... 
Chỉ đơn vị : vd : con ,cái,một, đơn vị..
Chỉ người : vd :học sinh, giáo viên, bác sĩ...
Chỉ cây cối: vd : cây bàng, cây lúa... 
Chỉ con vật vd : con mèo, con lợn..
 Bài 3 : Đặt câu với các từ vừa tìm được ở bài tập 2
 * Đối với học sinh TB, yếu :
 Làm bài tập 1,2 
****************************************
Thứ năm ngày 1 tháng 10 năm 2009
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: MRVT: TRUNG THỰC – TỰ TRỌNG
I/Mục tiêu:
 Biết thêm được nghĩa một số từ ngữ về chủ điểm Trung thực – Tự trọng ( BT1, BT2) ; bước đầu biết xếp các từ HánViệt có tiếng “ trung” theo hai nhóm nghĩa ( BT3) và đặt câu được với một từ trong nhóm ( BT4)
II/Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ, vở bài tập
III/Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 - Kiểm tra bài cũ: bài Danh từ riêng,danh từ chung
 - Bài mới:
Hoạt động 1:Bài 1:Hướng dẫn điền từ vào chỗ trống
Hoạt động 2:Bài 2:Chọn từ và nối cho thích hợp
Hoạt động 3:Bài 3:Tổ chức trò chơi
Tìm từ có tiếng trung theo 2 ý nghĩa
Hoạt động 4:Bài 4:Hướng dẫn đặt câu với các từ ở bài tập 3
 - Ví dụ: Cácchiến sĩ luôn trung thành với Tổ quốc...
- Củng cố,dặn dò: Học bài, chuẩn bị bài: 
 Cách viết tên người, tên địa lý VN
Hs trả lời và làm bài tập
Thứ tự cần điền:tự trọng, tự kiêu, tự ti, tự tin, tự ái, tự hào
Nêu nghĩa các từ và nối cho thích hợp
Trung thu, trung bình, trung tâm.
Trung thành, trung nghĩa, trung hậu,trung kiên
Đặt câu và trả lời miệng
***************************************
TOÁN : PHÉP CỘNG 
I/ Mục tiêu :
Biết đặt tính và biết thực hiện phép cộng các số có đến sáu chữ số không nhớ hoặc có nhớ không quá ba lượt và không liên tiếp.
II/Đồ dùng dạy học :
Vở bài tập, bảng phụ, bảng con
III/Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Kiểm tra bài cũ:
Gọi hs lên bảng làm bài tập 3, kiểm tra vở BT một số em
- Bài mới
Hoạt động 1: Củng cố kĩ năng làm tính cộng
Hướng dẫn nêu cách thực hiện phép tính
 48352
+21026
 69378
Hoạt động 2: Thực hành
 - Bài 1: Hướng dẫn đặt tính rồi tính
- Bài 2 (dòng 1,3 ) Hướng dẫn thảo luận nhóm 2, trả lời miệng
- Bài 3: Hướng dẫn hs tự làm vào vở, gọi một em lên bảng
Củng cố dặn dò: Làm bài tập2 ( dòng 2) Bài 4. Học bài và xem bài sau: Phép trừ
1 em lên bảng làm bài tập
Nêu cách thực hiện và thực hiện vào bảng con
Thực hiện vào bảng con, 1 em lên bảng
Trình bày miệng
Đáp số: 385994 cây
x = 1338
x = 608
******************************************
LUYỆN TIẾNG VIỆT( TLV ) : ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
Hướng dẫn hs thực hành các bài tập sau:
Bài 1 : Nêu các sự việc tạo thành cốt truyện “Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca”
Bài 2 : Nêu các đoạn của bài văn trên
Bài 3 : Dấu hiệu nào cho em biết chỗ mở đầu và kết thúc của đoạn văn
Bài 4 :Mỗi đoạn văn trong bài văn kể chuyện kể điều gì
Bài 5 :Viết một đoạn văn giới thiệu một câu chuyện nói về một người trung thực
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP: PHỐI HỢP LIÊN ĐỘI TỔ CHỨC 
 ĐẠI HỘI CHI ĐỘI
I/Mục tiêu:
HS nắm kế hoạch chi đội năm học 2009-2010
 Tổ chức đại hội chi đội
II/Chuẩn bị: kế hoạch chi đội năm học 2009-2010
III/Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động1: Ổn định tổ chức
Hoạt động 2: Đại hội chi đội
Hoạt động 3: Tổng kết nhận xét
HS hát tập thể
Chương trình đại hội chi đội
Tuyên bố lí do
Giới thiệu đại biểu
Giới thiệu Ban điều khiển và thư kí đại hội
Báo cáo hoạt động Sao năm học 2008-2009 và phương hướng hoạt động Đội chi đội năm học 2009-2010
Tham luận
Thông qua biên bản bầu cử BCH chi đội
BCH mới ra mắt
Lễ trao cờ, chào cờ Đội
BCH đọc lời hứa
Ý kiến đại biểu
Thông qua nghị quyết đại hội
Bế mạc
HS lắng nghe
**********************************************
Thứ sáu ngày 2 tháng 10 năm 2009
TẬP LÀM VĂN: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN
I/Mục tiêu: 
Dựa vào 6 tranh minh họa truyện ba lưỡi rìu và lời dẫn giải dưới tranh để kể lại cốt truyện ( BT1)
Biết phát triển ý nêu dưới 2,3 tranh để tạo thành 2,3 đoạn văn kể chuyện ( BT2)
II/Đồ dùng dạy học :
6 tranh minh họa SGK, bảng phụ, vở bài tập
III/Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Kiểm tra bài cũ:
 - Mỗi sự việc trong câu chuyện được kể ntn?
 - Khi viết hết một đoạn văn cần phải làm gì?
Bài mới: 
Hoạt động 1: Quan sát tranh và kể lại cốt truyện
- Truyện có mấy nhân vật?
- Đó là các nhân vật nào?
- Nội dung truyện nói điều gì?
Hoạt động 2 : Kể chuyện từng đoạn theo từng tranh
 *Gợi ý: Cần hình dung nhân vật trong tranh nói gì?
 - Nhân vật tiều phu đang nói gì, làm gì?
- Ngoại hình nhân vật tiều phu ra sao?
Củng cố dặn dò: Học bài và xem bài sau: Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện
Hs trả lời câu hỏi
Cả lớp quan sát tranh
Hai nhân vật
Ông cụ già và tiều phu
Chàng tiều phu được ông tiên thử tính thật thà,trung thực
Đang đốn củi thì lưỡi rìu bị văng xuống sông
Nghèo, đầu quấn khăn mỏ rìu, ở trần...
Mỗi hs phát triển ý theo một tranh
********************************************
TOÁN: PHÉP TRỪ
I/Mục tiêu: 
Biết đặt tính và biết thực hiện phép trừ các số có đến 6 chữ số không nhớ hoặc có nhớ không quá ba lượt và không liên tiếp.
II/Đồ dùng dạy học:
Bảng con, vở BT, bảng phụ
III/Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
- Kiểm tra bài cũ : Phép cộng 
- Bài mới: 
Hoạt động 1: Củng cố kĩ năng làm tính trừ
865279 – 450230 
 - Hướng dẫn đặt phép tính và thực hiện
 - Tương tự 647253- 285749
Hoạt động 2 : Thực hành
Bài 1: Hướng dẫn đặt tính rồi tính:
Bài 2 ( dòng 1): Tiến hành tương tự bài 1
Bài 3 : Hướng dẫn tóm tắt bằng sơ đồ rồi giải
Củng cố dặn dò: Làm bài tập 2( dòng 2) và bài 4, học bài và xem bài sau Luyện tập
Hs trả lời câu hỏi và làm bài tập 
Nêu cách thực hiện và thực hiện 
1 em lên bảng, cả lớp làm bảng con
 987864 839084
-783251 -246937
 240613 592147
Tiến hành tương tự bài một
Làm vào vở bài tập
Quãng đường xe lửa từ Nha Trang đến TPHCM là : 415 km
 ***********************************
LUYỆN TẬP TOÁN: ÔN TẬP 
Hướng dẫn hs làm các bài tập sau:
Đ/v hs khá giỏi:
Bài 1: Thực hiện phép tính: 897342 + 699959; 1896543 + 398699 
Bài 2: xem biểu đồ ở SGK và nêu các số liệu, so sánh các số liệu trên biểu đồ hình cột
Bài 3: Hồng có quyển sách 369 trang. Hồng đã đọc quyển sách. Hỏi Hồng còn đọc bao nhiêu trang nữa?
*Đ/v hs TB, yếu :
Bài 1: Đặt tính rồi tính: 763586 + 118250; 976838 – 15632
Bài 2: xem biểu đồ hình cột biểu thị số chuột diệt được của 4 thôn và so sánh số chuột của các thôn diệt được
Bài 3: Hoa cân nặng 31kg, Hải cân nặng 33kg, Nam cân nặng bằng số trung bình cộng khối lượng của Hoa và Hải.Hỏi Nam nặng bao nhiêu kg?
 **************************************
 Sinh hoạt lớp - Tuần 6
I. Mục tiêu
Học sinh nắm được ưu điểm, tồn tại của các hoạt động trong tuần học 6
Biết kế hoạch tuần 7 để thực hiện tốt.
	II. Các hoạt động tập thể
*Hoạt động 1: Đánh giá hoạt động tuần qua
- Tổ trưởng điều khiển tổ mình đánh giá hoạt động của tổ: nói rõ ưu điểm, tồn tại về các mặt hoạt động: học tập, lao động, hoạt động tập thể.
- Đại diện từng tổ báo cáo về tổ mình.
- Lớp trưởng đánh giá chung về học tập, nề nếp, lao động- vệ sinh.
- GV nhận xét về việc đóng nạp của hs
- Nhận xét về chất lượng vở sạch - chữ đẹp qua chấm tháng 9
- Lớp bình bầu tuyên dương hs chăm ngoan, tiến bộ 
Phê bình, nhắc nhở những em chậm tiến 
*Hoạt động 2: Kế hoạch tuần 7
Gv phổ biến kế hoạch - HS lắng nghe để thực hiện tốt.
Dặn hs thực hiện tốt kế hoạch tuần 7
Tổng kết: Cả lớp hát một bài.
*************************************************************************