Giáo án Lớp 4 - Tuần 21 - Hồ Thị Minh Huệ

Tuaàn 21
Thø hai ngµy 17 th¸ng 01 n¨m 2011
TËp ®äc
Anh hïng lao ®éng TrÇn §¹i NghÜa
I-Mục tiêu :
- B­íc ®Çu biÕt ®äc mét ®o¹n v¨n phï hîp víi néi dung tù hµo,ca ngîi.
- HiÓu ND: Ca ngîi anh hïng lao ®éng TrÇn §¹i NghÜa ®· cã nh÷ng cèng hiÕn xuÊt s¾c cho sù nghiÖp quèc phßng vµ x©y dùng nÒn khoa häc trÎ cña ®Êt n­íc(tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái SGK).
* KNS: tù nhËn thøc: x¸c ®Þnh gi¸ trÞ c¸ nh©n
* HSKT: §äc ®­îc bµi tËp ®äc, ®äc tr«i ch¶y mét ®o¹n v¨n trong bµi.
II.§å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi s½n c©u, ®o¹n cÇn luyÖn ®äc.
III-ho¹t ®éng d¹y- häc:
 Ho¹t ®éng của giáo viên 
 Ho¹t ®éng của häc sinh
1. æn ®Þnh: H¸t
2. KiÓm tra bµi cò: 
 -HS ®äc bµi “Trèng ®ång §«ng S¬n”
 -Tr¶ lêi c©u hái SGK.
3. Bµi míi:
 a. Giíi thiÖu bµi: (nªu môc tiªu)
 b. HD HS luyÖn ®äc vµ t×m hiÓu bµi:
* LuyÖn ®äc:
- Gäi 1HS ®äc c¶ bµi.
-GV chia ®o¹n
- YC HS ®äc tiÕp nèi ®o¹n ( 3 lÇn )
- GV HD ®äc tõ khã, c¸ch ng¾t c©u dµi.
- GV sửa lỗi phát âm, giải nghĩa từ.
 -Yªu cÇu häc sinh ®äc bµi theo cÆp.
- GV ®äc mÉu 
b) T×m hiÓu bµi
- Gäi HS ®äc ®o¹n 1 
- Nªu tiÓu sö cña anh hïng TrÇn §¹i NghÜa tr­íc khi theo B¸c Hå vÒ n­íc.
*Gi¶ng TrÇn §¹i NghÜa lµ tªn do B¸c Hå ®Æt cho «ng.¤ng tªn thËt lµ Ph¹m Quang LÔ
-ý ®o¹n 1:
- Gäi HS ®äc ®o¹n 2, 3
? TrÇn §¹i NghÜa theo B¸c Hå vÒ n­íc khi nµo?
? Theo em v× sao «ng l¹i cã thÓ rêi bá cuéc sèng ®Çy ®ñ tiÖn nghi ë n­íc ngoµi ®Ó vÒ n­íc?
? Em hiÓu “nghe theo tiÕng gäi thiªng liªng cña tæ quèc nghÜa lµ g×”?
- Gi¸o s­ T§N ®· cã ®ãng gãp g× lín trong kh¸ng chiÕn?
? Nªu ®ãng gãp cña «ng T§N cho sù nghiÖp x©y dùng tæ quèc?
*§o¹n 2 vµ 3 cho em biÕt ®iÒu g×?
- Gäi HS ®äc ®o¹n 4:
? Nhµ n­íc ®¸nh gi¸ cao nh÷ng cèng hiÕn cña «ng T§N nh­ thÕ nµo?
*Gi¶ng:Gi¶i th­ëng Hå ChÝ Minh lµ phÇn th­ëng cao quý cña nhµ n­íc tÆng cho nh÷ng ng­êi cã thµnh tÝch xuÊt s¾c trong sù nghiÖp x©y d­ng vµ b¶o vÖ tæ quèc.
? Theo em nhê ®©u «ng T§N cã cèng hiÕn nh­ vËy?
? §o¹n cu«Ý nãi lªn ®iÒu g×?
? Ý nghĩa của câu truyện nói lên điều gì ?
* KNS: em häc tËp ®­îc g× tõ «ng TrÇn §¹i NghÜa?
c) H­íng dÉn ®äc diÔn c¶m:
- Gäi 4 häc sinh ®äc nèi tiÕp 
-Gi¸o viªn treo b¶ng phô giíi thiÖu ®o¹n v¨n ®äc diÔn c¶m ( ®o¹n 4)
- HD c¸c em ®äc diÔn c¶m ®o¹n v¨n
-Gi¸o viªn ®äc mÉu
-Yªu cÇu häc sinh ®äc theo cÆp
-Gi¸o viªn cho häc sinh thi ®äc diÔn c¶m ®o¹n v¨n trªn.
-Tuyªn d­¬ng häc sinh ®äc tèt
4. Cñng cè - dÆn dß:
? Câu truyện nói lên điều gì ?
 - NhËn xÐt giê häc
 - DÆn HS ®äc l¹i vµ chuÈn bÞ bµi sau: bÌ xu«i s«ng la
ThÞ Vü, Thµnh Lu©n
- Häc sinh tiÕp nèi ®äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái
- 1 HS ®äc- C¶ líp ®äc thÇm.
- HS ®äc tiÕp nèi ®o¹n 
+§o¹n1: TrÇn §¹i NghÜa.chÕ t¹o.
+§o¹n2:N¨m 1946l« cèt cña giÆc.
+§o¹n3:Bªn c¹nh kÜ thuËt nhµ n­íc.
+§o¹n 4: PhÇn cßn l¹i.
-2 häc sinh ngåi cïng bµn tiÕp nèi nhau ®äc bµi.
- Tªn thËt lµ Ph¹m Quang LÔ quª VÜnh Long. N¨m 1935 sang ph¸p häc ®¹i häc...
- Giíi thiÖu tiÓu sö nhµ khoa häc TrÇn §¹i NghÜa tr­íc n¨m 1946.
+TrÇn §¹i NghÜa theo B¸c Hå vÒ n­íc n¨m 1946.
Theo tiÕng gäi thiªng liªng cña Tæ quèc
.Lµ nghe theo t×nh c¶m yªu n­íc, trë vÒ x©y dùng vµ b¶o vÖ ®Êt n­íc.
- Trªn c­¬ng vÞ côc tr­ëng côc qu©n giíi, «ng ®· cïng anh em nghiªn cøu, chÕ ra nh÷ng lo¹i vò khÝ cã søc c«ng ph¸...
- ¤ng cã c«ng lín trong viÖc KH nÒn kinh tÕ trÎ tuæi n­íc nhµ. NhiÒu n¨m liÒn gi÷ c­¬ng vÞ...
Nh÷ng ®ãng gãp cña gi¸o s­ TrÇn §¹i NghÜa trong sù nghiÖp b¶o vÖ tæ quèc.
- Nh÷ng ®ãng gãp to lín cña TrÇn §¹i NghÜa trong sù nghiÖp x©y dùng vµ b¶o vÖ Tæ quèc.
- N¨m 1984 «ng phong thiÕu t­íng. N¨m 1952 «ng ®­îc tuyªn d­¬ng anh hïng L§. ¤ng cßn ®­îc nhµ n­íc tÆng gi¶i th­ëng HCM cao quý.
-L¾ng nghe.
-V× «ng yªu n­íc, tËn tuþ hÕt lßng v× n­íc, «ng l¹i lµ nhµ KH xuÊt s¾c.
- Nhµ n­íc ®É ®¸nh gi¸ cao nh÷ng cèng hiÕn cña TrÇn §¹i NghÜa.
-Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước .
-HS §äc nèi tiÕp.
-§äc theo nhãm ®«i
- Vµi HS thi ®äc 
Chính tả:
Chuyện cổ tích về loài người.
I Mục đích, yêu cầu: 
- Nhớ – viết đúng bài chính tả "Chuyện cổ tích loài người".Trình bày các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ.
- Làm đúng BT 3 ( kết hợp đọc bài văn sau khi đã hoàn chỉnh )
- Gd HS giữ vở sạch viết chữ đẹp.
II.Đồ dùng dạy – học: Bảng phụ, sgk
III. Hoạt động dạy – học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. æn ®Þnh: H¸t
2. Bài cũ:
- HS viết bảng lớp. 
chuyền bóng , trung phong , tuốt lúa , cuộc chơi , luộc khoai , sáng suốt , ....
- Nhận xét về chữ viết trên bảng và vở.
3. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài:- GV giới thiệu ghi đề.
 b. Hướng dẫn viết chính tả:
 - Gọi HS đọc khổ thơ .
 - Khổ thơ nói lên điều gì ?
- Yêu cầu các HS tìm các từ khó, đễ lẫn khi viết chính tả và luyện viết.
+ GV đọc toàn bài và đọc cho học sinh viết vào vở .
 + Đọc lại toàn bài một lượt để HS soát lỗi tự bắt lỗi .
 - GV chấm bài 7-10 Hs.
 c. Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
 Bài 3:
a. Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.
- Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm và tìm từ.
- Gọi 3 HS lên bảng thi làm bài .
- Gọi HS nhận xét và kết luận từ đúng.
4. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà xem l¹i bµi và chuẩn bị bài sau.
Lª Th­¬ng, §a VÝt
- HS thực hiện theo yêu cầu.
- Lắng nghe.
- HS đọc. Cả lớp đọc thầm .
+ khổ thơ nói về chuyện cổ tích loài người trời sinh ra trẻ em và vì trẻ em mà mọi vật trên trái đất mới xuất hiện .
- Các từ : sáng, rõ, lời ru, rộng,...
+ Viết bài vào vở .
+ Từng cặp soát lỗi cho nhau và ghi số lỗi ra ngoài lề tập .
- 1 HS đọc thành tiếng.
- Trao đổi, thảo luận và tìm từ, ghi vào phiếu.
- Bổ sung.
- 1 HS đọc các từ vừa tìm được trên phiếu: 
+ Thứ tự các từ cần chọn để điền là : 
a/ Mưa giăng - theo gió - Rải tím .
b/ Mỗi cánh hoa - mỏng manh - rực rỡ - rải kín - làn gió thoảng - tản mát .
- 1 HS đọc thành tiếng.
- HS ngồi cùng bàn trao đổi và tìm từ.
- 3 HS lên bảng thi tìm từ.
- 1 HS đọc từ tìm được.
- Lời giải : dáng thanh - thu dần - một điểm - rắn chắc - vàng thẫm - cánh dài - rực rỡ - cần mẫn .
- HS cả lớp .
Luyện từ và câu:
Câu kể Ai thế nào?
I. Mục đích, yêu cầu:
- Nhận biết được câu kể Ai thế nào ? ( ND ghi nhớ )
- Xác định được bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong câu kể tìm được (BT1, mục III), bước đầu viết được đoạn văn có dùng câu kể Ai thế nào? ( BT2). 
- Biết sử dụng linh hoạt, sáng tạo câu kể Ai thế nào ? khi nói hoặc viết một đoạn văn .
II.Đồ dùng dạy – học: bảng phụ, sgk
III. Hoạt động dạy – học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định: Hát
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên bảng làm bài tập tiÕt tr­íc
- Gọi HS nhận xét bài của bạn làm .
- Nhận xét, kết luận và cho điểm HS 
3. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề.
 b. Giảng bài
* Phần nhận xét
 Bài 1, 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.
-HS hoạt động nhóm 4 hoàn thành phiếu 
- Gọi nhóm xong lên bảng, các nhóm khác nhận xét, bổ sung .
* Các câu 3, 5 , 7 là dạng câu kể Ai làm gì ? 
+ Nếu HS nhầm là dạng câu kể Ai thế nào ? thì GV sẽ giải thích cho HS hiểu .
Bài 3:
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Câu hỏi cho từ ngữ vừa tìm được các từ gì ?
- Muốn hỏi cho từ ngữ chỉ đặc điểm tính chất ta hỏi như thế nào ? 
+ Gọi HS đặt câu hỏi cho từng câu kể 
- Nhận xét kết luận những câu hỏi đúng 
Bài 4, 5:
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.
HS hoạt động nhóm hoàn thành phiếu 
- Gọi nhóm xong trước đọc kết quả, các nhóm khác nhận xét, bổ sung .
- Ghi nhớ :- Yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ .
* Luyện tập:
Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.
- Yêu cầu học sinh tự làm bài 
+ Gọi HS chữa bài .
+ Nhận xét , kết luận lời giải đúng 
Bài 2 :
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu học sinh tự làm bài .
+ Nhắc HS câu Ai thế nào ? trong bài kể để nói đúng tính nết, đặc điểm của mỗi bạn trong tổ. GV hướng dẫn các HS gặp khó khăn 
- Gọi HS trình bày. GV sửa lỗi dùng từ, đặt câu và cho điểm học sinh viết tốt .
Bài 3 : HD HS tù lµm bµi
4. Củng cố – dặn dò:
+ Câu kể Ai thế nào ? có những bộ phận nào
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về chuẩn bị bài sau: VN trong câu kể Ai thế nào ?
- 2 HS lên bảng: Thị Quyền, Thị Nhi.
- Lắng nghe.
- 1 HS đọc thành tiếng.
- Hoạt động nhóm .
+ Bên đường cây cối Xanh um.
+Nhà cửa thật thưa thớt
+Chúng thật hiền lành.
+ Anh trẻ và thật khoẻ mạnh.
- 1 HS đọc thành tiếng.
- Là như thế nào ? .
+ Bên đường cây cối như thế nào ? 
+ Nhà cửa thế nào ? 
+ Chúng ( đàn voi ) thế nào ?
+ Anh ( quản tượng ) thế nào ? 
- Hoạt động nhóm 
- Các nhóm báo cáo kết quả.
- 2 HS đọc ghi nhớ.
- 1 HS đọc thành tiếng.
+ 1 HS lên bảng dùng phấn màu gạch chân dưới những câu kể Ai thế nào ? HS dưới lớp gạch bằng bút chì vào sách giáo khoa .
- 1 HS chữa bài bạn trên bảng 
+ 1 HS đọc thành tiếng.
+ HS tự làm bài vào vở , 2 em ngồi gần nhau đổi vở cho nhau để chữa bài .
 - Tiếp nối 3 - 5 HS trình bày .
* Tổ em có 7 bạn.Tổ trưởng là bạn Thành. Thành rất thông minh. Bạn Hoa thì dịu dàng xinh xắn. Bạn Nam nghịch ngợm nhưng rất tốt bụng. Bạn Minh thì lém lỉnh, huyên thuyên suốt ngày .
.
Kể chuyện:
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia.
I. Mục đích, yêu cầu:
- Dựa vào gợi ý sgk, chọn được câu chuyện ( được chứng kiến hoặc tham gia) nói về một người có khả năng hoặc sức khỏe đặc biệt.
- Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện để kể lại rõ ý và trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện.
II.Đồ dùng dạy – học: 
 Đề bài viết sẵn trên bảng lớp .-Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá kể chuyện :
III. Hoạt động dạy – học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định: Hát
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 HS kể lại những điều đã nghe, đã đọc bằng lời của mình về chủ điểm một người có tài 
- Nhận xét và cho điểm HS .
2. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề.
 b. Hướng dẫn kể chuyện;
 * Tìm hiểu đề bài:- Gọi HS đọc đề bài.
- GV phân tích đề bài, dùng phấn màu gạch các từ: có khả năng, sức khoẻ đặc biệt mà em biết .
- Gọi HS tiếp nối nhau đọc 3 gợi ý SGK .
+ Yêu cầu HS suy nghĩ, nói nhân vật em chọn kể: Người ấy là ai, ở đâu, có tài gì ?
+ Em còn biết những câu chuyện nào có nhân vật là người có tài năng ở các lĩnh vực khác nhau ?
- Hãy kể cho bạn nghe .
+ Gọi HS đọc lại gợi ý dàn bài kể chuyện 
 * Kể trong nhóm:
- HS thực hành kể trong nhóm đôi .
GV đi HD những HS gặp khó khăn.
 * Kể trước lớp:
- Tổ chức cho HS thi kể.
- GV khuyến khích HS lắng nghe và hỏi lại bạn kể những tình tiết về nội dung truyện, ý nghĩa truyện.
- Nhận xét, bình chọn bạn có câ ...  bô ra xa thì taám ni loâng rung ñoäng nheï hôn, caùc maãu giaáy vuïn cuõng chuyeån ñoäng ít hôn.
 +Khi truyeàn ra xa thì aâm thanh yeáu ñi vì rung ñoäng truyeàn ra xa bò yeáu ñi.
-HS laáy VD theo kinh nghieämbaûn thaân.
 +Khi oâ toâ ñöùng gaàn ta nghe thaáy tieáng coøi to, khi oâ toâ ñi xa daàn ta nghe tieáng coøi nhoû daàn ñi.
 +Ngoài gaàn ñaøi nghe tieáng nhaïc to, ñi xa daàn nghe tieáng nhaïc nhoû ñi
-HS nghe GV phoå bieán caùch chôi.
-HS leân thöïc hieän troø chôi.
ÑÒA LÍ
NGÖÔØI DAÂN ÔÛ ÑOÀNG BAÈNG NAM BOÄ
I.Muïc tieâu :
- Nhớ được tên một số dân tộc sống ở ĐBNB: Kinh, Khơ -me, Chăm, Hoa.
- Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu về nhà ở, trang phục của người dân ở ĐBNB:
+ Người dân ở Tây Nam Bộ thường làm nhà ở dọc theo các sông ngòi, kênh rạch, nhà cửa đơn sơ.
+ Trang phục phổ biến của người dân ở ĐBNB trước đây là quần áo bà ba và chiếc khăn rằn.
II.Chuaån bò :
 -BÑ phaân boá daân cö VN. 
 -Tranh, aûnh veà nhaø ôû, laømg queâ, trang phuïc, leã hoäi cuûa ngöôøi daân ôû ÑB Nam Boä (söu taàm).
III.Hoaït ñoäng treân lôùp :
Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
1.OÅn ñònh: 
2.KTBC : 
? ÑB Nam Boä do phuø sa soâng naøo boài ñaép neân?
? Ñoàng baèng Nam Boä coù ñaëc ñieåm gì ?
3.Baøi môùi :
 a.Giôùi thieäu baøi: Ghi töïa
 b.Phaùt trieån baøi : 
 1.Nhaø cöûa cuûa ngöôøi daân:
 *Hoaït ñoäng caû lôùp: 
 -GV cho HS döïa vaøo SGK, BÑ vaø cho bieát:
? Ngöôøi daân soáng ôû ÑB Nam Boä thuoäc nhöõng daân toäc naøo?
? Ngöôøi daân thöôøng laøm nhaø ôû ñaâu? Vì sao?
? Phöông tieän ñi laïi phoå bieán cuûa ngöôøi daân nôi ñaây laø gì ?
 -GV nhaän xeùt, keát luaän.
 *Hoaït ñoäng nhoùm: 
 - Cho HS caùc nhoùm quan saùt hình 1 vaø cho bieát: nhaø ôû cuûa ngöôøi daân thöôøng phaân boá ôû ñaâu?
 GV noùi veà nhaø ôû cuûa ngöôøi daân ôû ÑB Nam Boä: Vì khí haäu naéng noùng quanh naêm, ít coù baõo lôùn neân ngöôøi daân ôû ñaây thöôøng laøm nhaø raát ñôn sô. Nhaø ôû truyeàn thoáng cuûa ngöôøi daân Nam Boä thöôøng coù vaùch vaø maùi nhaø laøm baèng laù caây döøa nöôùc. Tröôùc ñaây, ñöôøng giao thoâng treân boä chöa phaùt trieån, xuoàng ghe laø phöông tieän ñi laïi chuû yeáu cuûa ngöôøi daân. Do ñoù ngöôøi daân thöôøng laøm nhaø ven soâng ñeå thuaän tieän cho vieäc ñi laïi vaø sinh hoaït .
 -Gv cho HS xem tranh, aûnh caùc ngoâi nhaø kieåu môùi kieân coá, khang trang, ñöôïc xaây baèng gaïch, xi maêng, ñoå maùi baèng hoaëc lôïp ngoùi ñeå thaáy söï thay ñoåi trong vieäc xaây döïng nhaø ôû cuûa ngöôøi daân nôi ñaây.
 2.Trang phuïc vaø leã hoäi :
 * Hoaït ñoäng nhoùm: 
 -GV cho caùc nhoùm döïa vaøo SGK, tranh, aûnh thaûo luaän theo gôïi yù :
 ? Trang phuïc thöôøng ngaøy cuûa ngöôøi daân ñoàng baèng Nam Boä tröôùc ñaây coù gì ñaëc bieät?
? Leã hoäi cuûa ngöôøi daân nhaèm muïc ñích gì?
? Trong leã hoäi thöôøng coù nhöõng hoaït ñoäng naøo ?
? Keå teân moät soá leã hoäi noåi tieáng ôû ñoàng baèng Nam Boä .
 -GV nhaän xeùt, keát luaän.
4.Cuûng coá : 
 -GV cho HS ñoïc baøi hoïc trong khung.
?Nhaø ôû cuûa ngöôøi daân Nam Boä coù ñaëc ñieåm gì ?
5.Daën doø:
 -Veà xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi: “Hoaït ñoäng saûn xuaát cuûa ngöôøi daân ôû ñoàng baèng Nam Boä”.
 -Nhaän xeùt tieát hoïc .
Ly Na, Anh Đào
-HS traû lôøi caâu hoûi .
-HS khaùc nhaän xeùt, boå sung.
-HS traû lôøi.
-HS nhaän xeùt, boå sung.
-Caùc nhoùm quan saùt vaø traû lôøi .
-Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung.
-Caùc nhoùm thaûo luaän vaø ñaïi dieän traû lôøi .
 +Quaàn aùo baø ba vaø khaên raèn.
+Ñeå caàu ñöôïc muøa vaø nhöõng ñieàu may maén trong cuoäc soáng .
 +Ñua ghe 
+Hoäi Baø Chuùa Xöù , hoäi xuaân nuùi Baø , leã cuùng traêng, leã teá thaàn caù OÂng(caù voi) 
-HS nhaän xeùt, boå sung.
-3 HS ñoïc .
-HS traû lôøi caâu hoûi .
-HS chuaån bò.
LÒCH SÖÛ
NHAØ HAÄU LEÂ VAØ VIEÄC TOÅ CHÖÙC
QUAÛN LÍ ÑAÁT NÖÔÙC
I. Muïc tieâu 
- Biết nhà Hậu Lê đã tổ chức quản lí đất nước tương đối chặt chẽ: soạn Bộ luật Hồng Đức ( nắm những nội dung cơ bản ) , vẽ bản đồ đất nước .
II.Chuaån bò 
 -Sô ñoà veà nhaø nöôùc thôøi Haäu Leâ ( ñeå gaén leân baûng) .
 -Moät soá ñieåm cuûa boä luaät Hoàng Ñöùc .
 -PHT cuûa HS .
III.Hoaït ñoäng treân lôùp :
Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
1.OÅn ñònh:
2.KTBC :
 GV cho HS ñoïc baøi: “Chieán thaéng Chi Laêng”.
? Taïi sao quaân ta choïn aûi Chi Laêng laøm traän ñòa ñaùnh ñòch ?
 -Em haõy thuaät laïi traän phuïc kích cuûa quaân ta taïi aûi Chi Laêng ?
? Neâu yù nghóa cuûa traän Chi laêng .
3.Baøi môùi :
 a.Giôùi thieäu baøi: Ghi töïa
 b.Phaùt trieån baøi :
 ØHoaït ñoäng caû lôùp:
 -GV giôùi thieäu moät soá neùt khaùi quaùt veà nhaø Leâ:
 Thaùng 4-1428, Leâ Lôïi chính thöùc leân ngoâi vua, ñaët laïi teân nöôùc laø Ñaïi Vieät . Nhaøø Leâ traûi qua moät soá ñôøi vua .Nöôùc ñaïi Vieät ôû thôøi Haäu Leâ phaùt trieån röïc rôõ nhaát ôû ñôøi vua Leâ Thaùnh Toâng(1460-1497) .
 ØHoaït ñoängnhoùm :
 -GV phaùt PHT cho HS .
 -GV toå chöùc cho caùc nhoùm thaûo luaän theo caâu hoûi sau : 
? Nhaø Haäu Leâ ra ñôøi trong thôøi gian naøo ?Ai laø ngöôøi thaønh laäp ? Ñaët teân nöôùc laø gì ? Ñoùng ñoâ ôû ñaâu ?
? Vì sao trieàu ñaïi naøy goïi laø trieàu Haäu Leâ ?
? Vieäc quaûn lí ñaát nöôùc döôùi thôøi Haäu Leâ nhö theá naøo ?
 -Vieäc quaûn lyù ñaát nöôùc thôøi Haäu Leâ nhö theá naøo chuùng ta tìm hieåu qua sô ñoà.(GV treo sô ñoà leân baûng )
 -GV nhaän xeùt , keát luaän .
 Ø Hoaït ñoäng caù nhaân:
 - GV giôùi thieäu vai troø cuûa Boä luaät Hoàng Ñöùc roài nhaán maïnh : Ñaây laø coâng cuï ñeå quaûn lí ñaát nöôùc .
 -GV thoâng baùo moät soá ñieåm veà noäi dung cuûa Boä luaät Hoàng Ñöùc (nhö trong SGK) . HS traû lôøi caùc caâu hoûi vaø ñi ñeán thoáng nhaát nhaän ñònh. 
?Luaät Hoàng Ñöùc baûo veä quyeàn lôïi cuûa ai? (vua , nhaø giaøu, laøng xaõ, phuï nöõ ) .
? Luaät Hoàng Ñöùc coù ñieåm naøo tieán boä ?
 -GV cho HS nhaän ñònh vaø traû lôøi.
 -GV nhaän xeùt vaø keát luaän .
4.Cuûng coá :
 -Cho HS ñoïc baøi trong SGK .
 -Nhöõng söï kieän naøo trong baøi theå hieän quyeàn toái cao cuûa nhaø vua ?
5. Daën doø:
 -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò tröôùc baøi: Tröôøng hoïc thôøi Haäu Leâ .
 -Nhaän xeùt tieát hoïc .
Lê Thương, Thị Quyền
-4 HS ñoïc baøi vaø traû lôøi caâu hoûi .
-HS khaùc nhaän xeùt .
-HS laéng nghe vaø suy nghó veà tình hình toå chöùc xaõ hoäi cuûa nhaø Haäu Leâ coù nhöõng neùt gì ñaùng chuù yù .
-HS caùc nhoùm thaûo luaän theo caâu hoûi GV ñöa ra .
-HS traû lôøi caù nhaân.
-HS caû lôùp nhaän xeùt.
-3 HS ñoïc .
-HS traû lôøi .
-HS caû lôùp.
KĨ THUẬT
BAØI 16 : ÑIEÀU KIEÄN NGOAÏI CAÛNH
 CUÛA CAÂY RAU, HOA 
I/ Muïc tieâu:
- Biết được các điều kiện ngoại cảnh và ảnh hưởng của chúng đối với cây rau, hoa.
- Biết liên hệ thực tiễn về ảnh hưởng của điều kiện ngoại cảnh đối với cây rau, hoa.
II/ Ñoà duøng daïy- hoïc:
 -Tranh ÑDDH (hoaëc photo hình trong SGK treân khoå giaáy lôùn) ñieàu kieän ngoaïi caûnh ñoái vôùi caây rau, hoa.
III/ Hoaït ñoäng daïy- hoïc:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1.OÅn ñònh: Haùt.
2.Kieåm tra baøi cuõ: 
Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp.
3.Daïy baøi môùi:
 a)Giôùi thieäu baøi: 
 b)Höôùng daãn caùch laøm:
 * Hoaït ñoäng 1: GV höôùng daãn tìm hieåu caùc ñieàu kieän ngoaïi caûnh aûnh höôûng ñeán söï sinh tröôûng phaùt trieån cuûa caây rau, hoa.
-GV HD HS quan saùt H.2 SGK. 
? Caây rau, hoa caàn nhöõng ñieàu kieän ngoaïi caûnh naøo ñeå sinh tröôûng vaø phaùt trieån ?
 -GV nhaän xeùt vaø keát luaän. 
 * Hoaït ñoäng 2: GV HD HS tìm hieåu aûnh höôûng cuûa caùc ñieàu kieän ngoaïi caûnh ñoái vôùi söï sinh tröôûng phaùt trieån cuûa caây rau, hoa.
 -GV höôùng daãn HS ñoïc noäi dung SGK 
 * Nhieät ñoä:
? Nhieät ñoä khoâng khí coù nguoàn goác töø ñaâu?
? Nhieät ñoä cuûa caùc muøa trong naêm coù gioáng nhau khoâng?
? Keå teân moät soá loaïi rau, hoa troàng ôû caùc muøa khaùc nhau.
 -GV keát luaän .
 * Nöôùc.
? Caây, rau, hoa laáy nöôùc ôû ñaâu?
? Nöôùc coù taùc duïng nhö theá naøo ñoái vôùi caây?
? Caây coù hieän töôïng gì khi thieáu hoaëc thöøa nöôùc?
 -GV nhaän xeùt, keát luaän.
 * AÙnh saùng:
? Caây nhaän aùnh saùng töø ñaâu?
? AÙnh saùng coù taùc duïng gì ñoái vôùi caây ra hoa?
? Nhöõng caây troàng trong boùng raâm, em thaáy coù hieän töôïng gì?
? Muoán coù ñuû aùnh saùng cho caây ta phaûi laøm theá naøo?
 -GV nhaän xeùt vaø toùm taét noäi dung.
 * Chaát dinh döôõng:
? Caùc chaát dinh döôõng naøo caàn thieát cho caây?
? Nguoàn cung caáp caùc chaát dinh döôõng cho caây laø gì ?
? Reã caây huùt chaát dinh döôõng töø ñaâu?
? Neáu thieáu, hoaëc thöøa chaát dinh döôõng thì caây seõ nhö theá naøo ?
 -GV toùm taét noäi dung theo SGK vaø lieân heä: Khi troàng rau, hoa phaûi thöôøng xuyeân cung caáp chaát dinh döôõng cho caây baèng caùch boùn phaân. Tuyø loaïi caây maø söû duïng phaân boùn cho phuø hôïp.
 * Khoâng khí:
 -GV yeâu caàu HS quan saùt tranh.
? Caây laáy khoâng khí töø ñaâu ?
? Khoâng khí coù taùc duïng gì ñoái vôùi caây ?
? Laøm theá naøo ñeå baûo ñaûm coù ñuû khoâng khí cho caây?
 -GV cho HS ñoïc ghi nhôù.
 3.Nhaän xeùt- daën doø:
 -Nhaän xeùt tinh thaàn, thaùi ñoä hoïc taäp cuûa HS.
 -Höôùng daãn HS ñoïc baøi môùi.
 -HS chuaån bò caùc vaät lieäu, duïng cuï cho baøi “Laøm ñaát vaø leân luoáng ñeå gieo troàng rau, hoa".
-Chuaån bò ñoà duøng hoïc taäp.
-HS quan saùt tranh SGK.
-Nhieät ñoä, nöôùc, aùnh saùng, chaát dinh döôõng, ñaát, khoâng khí.
-Maët trôøi.
-Khoâng. 
-Muøa ñoâng troàng baép caûi, su haøo Muøa heø troàng möôùp, rau deàn
-Töø ñaát, nöôùc möa, khoâng khí.
-Hoaø tan chaát dinh döôõng
-Thieáu nöôùc caây chaäm lôùn, khoâ heùo. Thöøa nöôùc bò uùng, deã bò saâu beänh phaù hoaïi
-Maët trôøi
-Giuùp cho caây quang hôïp, taïo thöùc aên nuoâi caây.
-Caây yeáu ôùt, vöôn daøi, deã ñoå, laù xanh nhôït nhaït.
-Troàng, rau, hoa ôû nôi nhieàu aùnh saùng 
-Ñaïm, laân, kali, canxi,..
-Laø phaân boùn.
-Töø ñaát.
-Thieáu chaát dinh döôõng caây seõ chaäm lôùn, coøi coïc, deã bò saâu beänh phaù hoaïi. Thöøa chaát khoaùng, caây moïc nhieàu thaân, laù, chaäm ra hoa, quaû, naêng suaát thaáp.
-HS laéng nghe.
-Töø baàu khí quyeån vaø khoâng khí coù trong ñaát.
-Caây caàn khoâng khí ñeå hoâ haáp, quang hôïp. Thieáu khoâng khí caây hoâ haáp, quang hôïp keùm, daãn ñeán sinh tröôûng phaùt trieån chaäm, naêng suaát thaáp. Thieáu nhieàu caây seõ bò cheát.
-Troàng caây nôi thoaùng, thöôøng xuyeân xôùi cho ñaát tôi xoáp.
-HS ñoïc ghi nhôù SGK.
-HS caû lôùp.