Giáo án Lớp 4 - Tuần 28 - Năm học 2010-2011 - Bùi Đức Dưỡng

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 28
( Từ ngày: 21/3 đến ngày 25 / 03 / 2011 )
Thứ, ngày
PPCT
Tiết
Môn
Bài dạy 
Bài tập
cần làm
 Hai 
â 21/ 3
28
136
55
28
1
2
3
4
5
Chào cờ
Mĩ thuật
Toán
Tập đọc 
Lịch sử
Sinh hoạt dưới cờ
Vẽ trang trí: Trang trí lọ hoa 
Luyện tập chung 
Ôn tập và kiểm tra giữa HKII-Tiết 1 
Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Th Long 
Xem Cktkn/ bp
B 1, 2, 3 
Xem cktkn 
Xem cktkn
Ba
22/3
28
55
137
28
55
1
2
3
4
5
Chính tả
LT & Câu
Toán
Địa lí
Khoa học
Ôn tập và kiểm tra giữa HKII-Tiết 2 
Ôn tập và kiểm tra giữa HKII-Tiết 3
Giới thiệu tỉ số 
Người dân và ..... miền Trung 
Ôn tập: Vật chất và năng lượng (T1) 
Xem cktkn 
Bài 1, 3
Xem cktkn 
 Kns/ Lhbp
Tư
23/3
28
56
138
28
55
1
2
3
4
5
Kể chuyện
Tập đọc
Toán
Âm nhạc
Thể dục
Ôn tập và kiểm tra giữa HKII-Tiết 4 
Ôn tập và kiểm tra GKII – Tiết 5 	
Tìm hai số khi biết tổng và tỉ ... 
Học hát bài: Thiếu nhi .... liên hoan 
Bài 55
Xem cktkn 
 Bài 1
Xem Cktkn
Xem cktkn 
Năm
 24/3
56
55
139
56
28
1
2
3
4
5
 LT & C
 T L V
 Toán
 Khoa học 
Kĩ thuật
Ôn tập và kiểm tra giữa HKII-Tiết 6 
Tiết 7: Kiểm tra GHKII 
Luyện tập 
Ôn tập: Vật chất và năng lượng (T2) 
Lắp cái đu ( T2) 
Lhbp 
B1; 2 
 Xem cktkn
Sáu
25/3
56 
28
140 
28
56 
1
2
3
4
5
Tập l văn
Đạo đức
Toán 
SHCN
Thể dục
Kiểm tra giữa HKII 
Tôn trọng luật giao thông (Tiết 1) 
Luyện tập 
Sinh hoạt chủ nhiệm tuần 28
Bài 56 
B1; 3 
Xem cktkn
Ngày soạn: 10- 03- 2011
Ngày dạy: 21- 03- 2011
Thứ hai, ngày 21 tháng 3 năm 2011
Tiết 1: 	 Chào cờ
Sinh hoạt dưới cờ
Tiết 2 	 Mĩ thuật 
PPCT: 28 Vẽ trang trí: Trang trí lọ hoa 	
(Dạy chuyên) 
Tiết 3 	 Toán 
PPCT: 136 	 Luyện tập chung 
I.MỤC TIÊU:
Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật ,hình thoi .
Tính được diện tích hình vuông, hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành thông qua làm bài tập 1, 2, 3. 
HS làm bài cẩn thận, chính xác, khoa học. 
II.CHUẨN BỊ:
- GV : Sgk; PBT 1, 2- cá nhân; BT3- nhóm
- HS : Sgk, đồ dùng học tập. 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU	
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn định: 1’
2.Ktbc : 5’ Luyện tập
- Y/C 3 HS làm BT1, 2 tiết trước. 
-GV nhận xét, ghi điểm, nhận xét chung.
3.Bài mới: 
a. Giới thiệu bài :1’ 
Nêu y/c tiết học, ghi tựa bài. 
b. Hướng dẫn hs luyện tập: 30’
* Hoạt động 1: Thực hành 
 Bài tập 1:
- Gọi HS đọc bài tập 1
- GV nhận xét sửa chữa và kết luận: a) và b) đúng ; c) d) sai
Bài tập 2: 
- Gọi HS đọc bài tập 2
- Cho HS làm tương tự bài 1
- Nhận xét : a : sai 
 b , c, d : đúng 
Bài tập 3:
- Cho HS quan sát hình vẽ 
- Yêu cầu tính diện tích của các hình vuông, chữ nhật, bình hành, hình thoi rồi so sánh.
4.Củng cố : 2’
- Gọi HS nêu các quy tắc tính diện tích các hình đã học: hình vuông, hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành.
5.Dặn dò: 1’
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài: Giới thiệu tỉ số .
Tham khảo các BT còn lại. 
-3 HS làm bài tập bảng lớp. 
* BT1- KQ: 
a) (19 x 12):2 = 114(cm2)
b) Đổi 7dm=70cm(30 x 70):2 = 1050 (cm2)
* BT2-KQ: 
 14 x 10 = 70 (cm2) 
- Lắng nghe, ghi tựa bài. 
HS nêu yêu cầu bài tập 
HS làm bài. 
Phát biểu ; HS nhận xét
HS quan sát hình vẽ của hình chữ nhật ABCD trong SGK, lần lượt đối chiếu các câu với đặc điểm đã biết của hình chữ nhật. Từ đó xác định được câu nào là phát biểu đúng, câu nào là phát biểu sai, rồi chọn chữ tương ứng. 
HS làm bảng con : a) sai b), c), d) đúng. 
HS quan sát hình vẽ
HS lần lượt tính diện tích từng hình.
Hình vuông:5 x5 = 25 cm2
Hình chữ nhật: 6 x 4 = 24 cm2
Hình bình hành: 5 x 4 = 20 cm2
Hình thoi: 4 x 6 : 2 = 12 cm2
So sánh số đo diện tích của các hình (với đơn vị đo là cm) & chọn số đo lớn nhất
- Kết luận: hình vuông có diện tích lớn nhất. 
-HS nêu
-HS theo dõi, tiếp thu. 
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: 
Tiết : 4 	 Tập đọc
PPCT : 55	 Ôn tập và kiểm tra giữa học kì II (Tiết 1)
I.MỤC TIÊU : 
Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 85 tiếng /phút ), bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc .
Hiểu nội dung chính của từng đoạn ,nội dung của cả bài, nhận biết được một số h/a, chi tiết có ý nghĩa trong bài, bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong bản tự sự .
Có ý thức tự học, tự rèn, yêu thích môn học. 
II.CHUẨN BỊ:
GV : Sgk; Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu Sách Tiếng Việt 4, tập 2 (gồm cả văn bản báo chí); Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng ở BT2 để HS điền vào chỗ trống 
HS : Sgk; Oân tập bài trước ở nhà. 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU	
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Ổn định :1’
2.KTBC : 5’ Bài Sẻ con
-Y/C 3HS đọc nối tiếp đoạn vàTLCH1, 2, 3 
-GV nhận xét, ghi điểm.
3.Bài mới: 
a.Giới thiệu bài: (1’) 
Nêu y/c tiết ôn tập, ghi tựa bài. 
b.BaØi giảng :30’
* Hoạt động1: Kiểm tra tập đọc & HTL
 (1/3 số HS trong lớp) 
GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc
GV cho điểm. HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc lại trong tiết học sau.
* Hoạt động 2: Bài tập 2 
- Gọi HS đọc yêu cầu 
GV nêu câu hỏi:
Những bài tập đọc như thế nào là truyện kể?
Hãy kể tên những bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm “Người ta là hoa đất” (T 20, 21) 
 GV ghi bảng 
GV yêu cầu HS hoạt động nhóm, đọc thầm lại các truyện Bốn anh tài, Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa suy nghĩ, làm bài vào phiếu
GV yêu cầu HS nhận xét theo các yêu cầu sau:
+ Nội dung ghi ở từng cột có chính xác không?
+ Lời trình bày có rõ ràng, mạch lạc không?
- GV chữa bài, nhận xét chung. 
- Biểu dương nhóm làm tốt. 
* Liên hệ, giáo dục hs. 
4.Củng cố :2’
 - Nêu ý nghĩa bài Bốn anh tài ?
5.Dặn dò: 1’
GV nhận xét tiết học .
Yêu cầu HS chưa có điểm kiểm tra đọc hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc.
Nhắc HS xem lại các bài học về 3 kiểu câu kể (Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?)
-3HS đọc nối tiếp đoạn ; TLCH 1, 2, 3
- Lắng nghe, ghi tựa bài. 
Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm, được xem lại bài khoảng 1 – 2 phút)
HS đọc trong SGK 1 đoạn hoặc cả bài (theo chỉ định trong phiếu)
Đọc tương đối lưu loát ,diễn cảm được đoạn văn ,đoạn thơ (tốc độ đọc trên 8 5 tiếng /phút).
HS đọc yêu cầu của bài
Đó là những bài kể một chuỗi sự việc có đầu có cuối, liên quan đến một hay một số nhân vật để nói lên một điều có ý nghĩa.
HS phát biểu: Bốn anh tài, Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa. 
HS đọc thầm lại các bài này
HS hoạt động nhóm
Tên bài
Nội dung chính
Nhân vật
Bốn anh tài
Ca ngợi sức khoẻ tài năng, nhiệt thành làm việc nghĩa:trừ ác cứu dân lành của bốn anh em Cẩu Khây.
NTĐCọc, LTTNước, MTĐMáng, Cẩu Khây, yêu tinh, bà lão.
Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa.
Ca ngợi AHLĐTĐN đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ.
Trần Đại Nghĩa.
Đại diện nhóm báo cáo kết quả + NX +Sửa bài 
Ca ngợi sức khoẻ tài năng, nhiệt thành làm việc nghĩa : trừ ác cứu dân lành của bốn anh em Cẩu Khây.
-HS theo dõi.
Rút kinh nghiệm sau tiết: 
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
Tiết : 5	Lịch sử
PPCT : 28	 Nghĩa quân tây sơn tiến ra Thăng Long (năm 1786)
I.MỤC TIÊU:
Nắm được đôi nét về việc nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long diệt chúa Trịnh (1786 ):
 + Sau khi lật đổ chính quyền họ Nguyễn, Nguyễn Huệ tiến ra Thăng Long, lật đổ chính quyền họ Trịnh (năm 1786 )
+	Quân của Nguyễn Huệ đi đến đâu đánh thắng đến đó, năm 1786 nghĩa quân Tây Sơn làm chủ Thăng Long, mở đầu cho việc thống nhất lại đất nước .
+ Công lao của Quang Trung trong việc đánh bại chúa Nguyễn, chúa Trịnh, mở đầu cho việc thống nhất đất nước .
 + Nguyên nhân thắng lợi của quân Tây Sơn khi tiến ra Thăng Long : Quân Trịnh bạc nhược, chủ quan, quân Tây Sơn tiến như vũ bão, quân Trịnh không kịp trở tay.
Nêu được đôi nét về nghĩa quân Tây Sơn; nguyên nhân thắng lợi của quân Tây Sơn. 
Ham học, tự hào lịch sử dân tộc. 
II.CHUẨN BỊ:
GV : Sgk; lược đồ khởi nghĩa Tây Sơn; Những đồ dùng phục vụ cho trò chơi
HS : Sgk; Đọc bài trước ở nhà. 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn định: 1’
2.KTBC : 5’ Thành thị ở thế kỉ XVI – XVII
Quy mô và hoạt động buôn bán ở nước ta thế kỉ XVI- XVII?
Hoạt động buôn bán ở các thành thị nói lên tình hình kinh tế nước ta thời kì đó như thế nào?
GV nhận xét, ghi điểm, nhận xét chung. 
3.Bài mới: 
a.Giới thiệu: 1’
Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa bài. 
b.Bài giảng : 25’
* Hoạt động1: Sự pt của cuộc kh ngh Tây Sơn 
- GV trình bày sự phát triển của cuộc khởi nghĩa Tây Sơn trước khi tiến ra Thăng Long là: Mùa xuân 1771, ba anh em Nguyễn Nhạc, Nguyễn Huệ, Nguyễn Lữ xây dựng căn cứ khởi nghĩa tại Tây Sơn (Bình Định). Được nhân dân đàng Trong ủng hộ, nghĩa quân Tây Sơn đã đánh đổ được chế độ thống trị của họ Nguyễn ở đàng Trong (1777), đánh đuổi được quân xâm lược Xiêm (1785). Nghĩa quân Tây Sơn làm chủ được đàng Trong & quyết định tiến ra Thăng Long diệt chính quyền họ Trịnh. 
* Hoạt động 2: Nguyên nhân tha ... 
- Thực hành lắp các bộ phận lại tạo thành cái đu. 
-HS quan sát và lắp ghép hoàn thiện
-Trưng bày sản phẩm và nhận xét lẫn nhau.
Tiếp thu. 
-HS nêu 
-HS theo dõi, tiếp thu.
Rút kinh nghiệm: 
Thứ sáu, ngày 25 tháng 3 năm 2011 
Tiết 1 	Tập làm văn 
PPCT: 56 	 Kiểm tra giữa HKII 
Tiết : 2 	Đạo đức
PPCT : 28	 Tôn trọng luật giao thông (Tiết 1)
Nhận xét 9- chứng cứ 1, 2
I.MỤC TIÊU: 
	- Biết được một số qui định khi tham gia giao thông (những qui định có liên quan tới HS ).
	- Nêu được một số qui định khi tham gia giao thông (những qui định có liên quan tới HS ).
Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông.
	- Biết nhắc nhở bạn bè cùng tôn trọng Luật Giao thông; Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hằng ngày.
II.CHUẨN BỊ:
HS : SGK, một số tranh ảnh minh hoạ về việc tham gia giao thông. 
GV : Sgk, đồ dùng học tập khác. 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU	
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Ổn định: 1’
2.KTBC 5’ Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo
Em đã làm gì để thể hiện việc tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo ở trường, ở lớp hoặc ở ngoài xã hội?
GV đánh giá, nhận xét 
3.Bài mới: 
a.Giới thiệu bài : 1’ 
Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa bài. 
b.BÀi giảng : 25’
Hoạt động1: Thảo luận nhóm (thông tin trang 40)
MT : HS hiểu: Cần phải tôn trọng Luật Giao thông. Đó là cách bảo vệ cuộc sống của mình &mọi người
PP: Thảo luận ,
GV chia HS thành các nhóm & giao nhiệm vụ cho các nhóm đọc thông tin & thảo luận các câu hỏi về nguyên nhân, hậu quả của tai nạn giao thông, cách tham gia giao thông an toàn
GV kết luận:
+ Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả: tổn thất về người & của (người có thể bị chết, bị thương, bị tàn tật; xe bị hỏng, giao thông bị ngừng trệ)
+ Tai nạn giao thông xảy ra do nhiều nguyên nhân: do thiên tai (bão lụt, động đất, sạt lở núi) nhưng chủ yếu là do con người (lái nhanh, vượt ẩu, không làm chủ phương tiện, không chấp hành đúng Luật Giao thông)
+ Mọi người dân đều có trách nhiệm tôn trọng & chấp hành Luật Giao thông.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (bài tập 1)
MT : HS biết tham gia giao thông an toàn.
PP: Thảo luận 
GV chia HS thành nhóm đôi & giao nhiệm vụ cho các nhóm.
GV kết luận: Những việc làm trong tranh 2, 3, 4 là những việc làm nguy hiểm, cản trở giao thông. Những việc làm trong các tranh 1, 5, 6 là các việc làm chấp hành đúng Luật Giao thông.
Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (bài tập 2)
MT : HS biết tham gia giao thông an toàn,
PP: Thảo luận,
GV chia nhóm & giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo luận một tình huống
GV kết luận:
+ Các việc làm trong các tình huống của bài tập 2 là những việc làm dễ gây tai nạn giao thông, nguy hiểm đến sức khoẻ & tính mạng con người.
+ Luật Giao thông cần thực hiện ở mọi lúc, mọi nơi.
* Liên hệ, giáo dục hs. 
4.Củng cố :2’
GV đánh giá nhận xét 9 chứng cứ 1, 2 của cả lớp.
Gọi vài HS đọc ghi nhớ.
5.Dặn dò: 1’
Tìm hiểu các biển báo giao thông nơi em thường qua lại, ý nghĩa và tác dụng của các biển báo.
Chuẩn bị bài tập 4.
Quyên góp tiền ủng hộ trẻ em nghèo ,học giỏi.
HS nhận xét
- Lắng nghe, tiếp thu. 
Các nhóm thảo luận
Từng nhóm lên trình bày kết quả thảo luận
Các nhóm khác bổ sung & chất vấn
+ Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả: tổn thất về người & của (người có thể bị chết, bị thương, bị tàn tật; xe bị hỏng, giao thông bị ngừng trệ)
+ Tai nạn giao thông xảy ra do nhiều nguyên nhân: do thiên tai (bão lụt, động đất, sạt lở núi) nhưng chủ yếu là do con người (lái nhanh, vượt ẩu, không làm chủ phương tiện, không chấp hành đúng Luật Giao thông)
+ Mọi người dân đều có trách nhiệm tôn trọng & chấp hành Luật Giao thông.
Từng nhóm HS xem xét tranh để tìm hiểu: Nội dung bức tranh nói về điều gì? Những việc làm đó đã theo đúng Luật Giao thông chưa? Nên làm thế nào thì đúng Luật Giao thông?
Một số nhóm lên trình bày kết quả làm việc
Các nhóm khác chất vấn & bổ sung
Việc làm trong tranh 2, 3, 4 là những việc làm nguy hiểm, cản trở giao thông. Những việc làm trong các tranh 1, 5, 6 là các việc làm chấp hành đúng Luật GT. 
HS dự đoán kết quả của từng tình huống
Các nhóm trình bày kết quả thảo luận
Các nhóm khác bổ sung & chất vấn
+ Các việc làm trong các tình huống của bài tập 2 là những việc làm dễ gây tai nạn giao thông, nguy hiểm đến sức khoẻ & tính mạng con người.
+ Luật Giao thông cần thực hiện ở mọi lúc, mọi nơi.
- Lắng nghe. 
HS đọc ghi nhớ.
-HS theo dõi, tiếp thu. 
RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY
Tiết : 3 	 Toán
PPCT : 140	 	 Luyện tập 
I.MỤC TIÊU:
- HS ôn lại dạng toán và phân biệt tổng của hai số và tổng số phần biểu thị hai 
số; tỉ số của hai số, sự so sánh hai số theo tỉ số .
- Giải được bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó thông qua làm đúng bài BT 1, 3. 
- HS làm bài cẩn thận ,chính xác.
II.CHUẨN BỊ:
GV : Sgk, phiếu bài tập. 
HS: Sgk, đồ dùng học tập. 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU	
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1- Ổn định:1’
2KTBC : 5’ Luyện tập
GV yêu cầu HS làm BT1, 2 tiết trước. 
GV nhận xét, ghi điểm, nhận xét chung. 
3.Bài mới: 
a. Giới thiệu bài:1’ 
Giới thiệu rực tiếp, ghi tựa bài. 
b.Bài giảng : 30’
Bài tập 1:
Tổng của hai số là 30. Số lớn gấp 3 lần số bé; số bé bằng số lớn. 
Cho cả lớp làm bài vào vở, 2 em thi làm bài trên phiếu.
Bài tập 3:
- Yêu cầu HS lập đề toán theo sơ đồ (trả lời miệng, không cần viết thành bài toán)
Yêu cầu HS chỉ ra tổng của hai số & tỉ số của hai số đó.
Giải toán.
Liên hệ, giáo dục hs. 
4.Củng cố : 2’
- Gọi HS nhắc lại cách tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó
5.Dặn dò: 1’
NHận xét tiết học.
Tham khảo các BT còn lại. 
Chuẩn bị bài: Luyện tập chung
2 hs làm bài. 
HS dưới lớp nhận xét. 
- Lắng nghe, ghi tựa bài. 
-HS làm bảng lớp
- Số lớn : 30 : ( 3 -1 ) x 3 = 45
- Số bé: 45 – 30 = 15
- HS làm bài vào VBT
VD: một trang trại trồng cam và dứa, số dứa nhiều hơn số cam 170 cây, số dứa gấp 6 lần cam. Hỏi có bao nhiêu cây dứa ? Bao nhiêu cây cam?
-HS nêu 
-HS theo dõi, tiếp thu. 
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: 
Tiết 4 	 Sinh hoạt 
Sinh hoạt chủ nhiệm tuần 28 
 * Giáo viên chỉ đạo sinh hoạt. 
 - Cán sự điều khiển sinh hoạt. 
 1- Ổn định nề nếp: - ỔN định nề nếp sinh hoạt. 
 2- Khởi động: - Tổ chức trò chơi. 
 3- Đánh giá hoạt động: 
 - Tổ trưởng các tổ lần lượt báo cáo hoạt động thi đua. 
 - Lớp phó lao động báo cáo việc lao động, vệ sinh trường, lớp. 
 - Sao đỏ báo cáo hoạt động thi đua, xếp loại: 
 - Hoa điểm 10: .... Điểm. 
 - Những bạn được từ 5 điểm 10 trở lên: 
 + Chi đội được xếp loại: ... Hạng : ...
Học sinh nêu ýkiến: .....................................................................................................
.....................................................................................................................................
 Hay nói chuyện trong giờ học: ..........................................................................................
 Chưa học và chưa làm bài: ...............................................................................................
 Không đeo khăn quàng: ...................................................................................................
Cán sự tổng hợp báo cáo chung. 
Nêu kế hoạch của đội tuần 29: 
+ Nghiêm cấm nói tục chửi thề. 
+ Duy trì sĩ số, phong trào “ Nói lời hay, làm việc tốt”
+ Duy trì múa sân trường và phát thanh măng non.
+ .......................
+ .............................
+ ........................
+ Lao động: ngày.......................
 4- Giáo viên nhận xét, đánh giá chung: 
 - Chuyên cần: Đa số hs đi học đều.
Nghỉ học :....................................................................................................................................... 
 ..............................................................................................................................................
 - Vệ sinh: : Vệ sinh trường lớp chưa tốt, còn chậm, vào học đang còn quét lớp, vs cá nhân sạch sẽ.
.......................................................................................................................................................
 - Học tập: : 
Đa số hăng hái học tập, làm bài còn sai 
 - Đạo đức: : Có đạo đức tốt, lễ phép với người lớn, thầy cô giáo.
 - Lao động: ...................................................................................................................
- Biểu dương hs có ý thức, thái độ học tập lao động tốt: .................................................................
- Nhắc nhở hs mắc khuyết điểm và yêu cầu khắc phục: ...............................................................
- Bổ sung kế hoạch tuần 29: 
.........................................................................................................................................................
- Cắt móng tay gọn gàng, sạch sẽ; không nghỉ học tự tiên.
- Vệ sinh trường, lớp, cá nhân sạch sẽ.
 5- Dạy bài hát mới: .................................................
- Giáo dục đạo đức cho hs, sự mạnh dạn, tự tin, vững lập trường. 
- Nhớ ơn và kính yêu Bác Hồ.
* Yêu cầu hs thực hiện nghiêm túc công việc tuần tới. 
Tiết 5 	 Thể dục 
PPCT: 56 	 BÀI 56 
( Dạy chuyên )