Giáo án Lớp 4 - Tuần 28 - Năm học 2010-2011 (Chuẩn kiến thức)

Thø hai
ngµy
21
th¸ng
03
n¨m
2011
TiÕt 1
Chµo cê
TiÕt 2
TËp ®äc
ÔN TẬP vµ kiÓm tra gi÷a häc k× II ( Tiết 1)
A) Mục tiêu
	- Kiểm tra đọc (lấy điểm)Các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27.
- Đọc trôi chảy, phát âm rõ, biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ, đọc diễn cảm.Trả lời được 1 đến 2 câu hỏi về nội dung bài đọc, hiểu ý nghĩa của bài đọc.
- Hệ thống được một số điều cần nhớ về các bài tập đọc là truyện kể từ tuần 19 đến tuần 31 thuộc chủ điểm Người ta là hoa của đất
B) Đồ dùng dạy- học:
	- GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27.
 	+Phiếu kẻ sẵn bảng ở BT2 và bút dạ.
	- HS: Ôn từ bài 19đến bài 27
C. Các hoạt động dạy – học 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I - Ổn định tổ chức
II KTBC: 
III- Bài mới:
1. Giới thiệu bài
- Nêu mục đích tiết học và bắt thăm bài đọc.
2. Kiểm tra bài đọc và học thuộc lòng
- CHo HS lên bảng bốc thăm bài đọc.
- Gọi HS đọc và trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
- Cho điểm HS.
3.Bài tập.
Bài 2(95)
- Nêu yêu cầu ?
+ Những bài tập đọc như thế nào là truyện kể ?
+ Hãy tìm và kể tên những bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm Người ta là hoa của đất
- GV ghi nhanh tên truyện, số trang lên bảng.
- Phát phiếu cho từng nhóm. Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận và hoàn thành phiếu. 
- Kết luận về lời giải.
IV- Củng cố – dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà làm BT2 vào vở, tiếp tục học thuộc lòng, tập đọc và xem lại 3 kiểu câu kể Ai làm gì ? Ai thế nào ? để chuẩn bị bài sau.
- Lần lượt từng HS gắp thăm bài, sau đó về chỗ chuẩn bị : Cứ 1 HS kiểm tra xong, 1 HS tiếp tục lên bốc thăm bài đọc.
- Đọc và trả lời câu hỏi.
- Theo dõi và nhận xét
- 1 HS - lớp đọc thầm
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi với nhau.
+ Những bài tập đọc là truyện kể là những bài có một chuỗi các sự việc liên quan đến một hay một số nhân vật, mỗi truyện đều có một nội dung nói lên một điều gì đó.
+ Các truyện kể :
• Bốn anh tài trang 4 và 13
• Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa trang 21.
- Hoạt động trong nhóm
TiÕt 3
To¸n
LUYỆN TẬP CHUNG
A) Mục tiêu:
 Giúp HS rèn luyên kỹ năng :
	- Nhận biết hình dạng và đặc điểm của một số hình đã học.
	- Vận dụng các công thức tính chu vi, diện tích các hình để giải toán. BT 1; 2; 3
B) Đồ dùng dạy- học: 
	- GV Cờ xanh đỏ
	- HS : SGK, vở ghi
C. Các họat động day – học 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I - Ổn định tổ chức
II KTBC: 3’
- Muốn tính diện tích hình thoi ta làm thế nào?
- Viết công thức tính DT hình thoi?
- GV nhận xét và cho điểm HS.
III- Bài mới: 32’
1. Giới thiệu bài
2. Nội dung bài
Bài 1( 144)
- GV cho HS làm nháp bằng bút chì vào SGK, rồi kiểm tra bằng cờ xanh đỏ.
* Có thể yêu cầu HS giải thích vì sao sai cho từng ý
Kết quả bài làm đúng 
Bài 1 : a - Đ; b - Đ; c- Đ; d – S
Bài 2 : a – S; b - Đ; c - Đ; d - Đ
Bài 3 : a
IV- Củng cố –dặn dò: 2’
- GV tổng kêt giờ học, dặn dò HS về nhà xem lại các bài tập và chuẩn bị bài sau
- 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS cả lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn.
- Nghe GV giới thiệu bài.
- HS nhận phiếu và làm bài.
- Theo dõi bài chữa của các bạn 
TiÕt 4
§¹o ®øc
t«n träng luËt giao th«ng (TiÕt 1)
 I. Môc tiªu: häc xong bµi nµy Hs biÕt 
 	 -HiÓu ®­îc ý nghÜa cña viÖc thùc hiÖn luËt an toµn giao th«ng 
 	 -T«n träng luËt an toµn giao th«ng
 	 -§ång t×nh ,noi g­¬ng nh÷ng ng­êi chÊp hµnh luËt lÖ an toµn giao th«ng
 	-Thùc hiÖn vµ chÊp hµnh tèt luËt lÖ an toµn giao th«ng
 	 II. §å dïng d¹y häc:
Néi dung vÒ mét sè tin vÒ an toµn giao th«ng thu thËp ®­îc.
Mét sè biÓn b¸o giao th«ng c¬ b¶n.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc 
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
A. KiÓm tra bµi cò
-Khi ho¹t ®éng nh©n ®¹o em c¶m thÊy thÕ nµo?
Gv nhËn xÐt vµ cho ®iÓm.
B. Bµi míi
1. Giíi thiÖu bµi.
2.Gi¶ng bµi:
*Ho¹t ®éng 1:trao ®æi th«ng tin
-Môc tiªu: Qua th«ng tin Hs n¾m ®­îc h×nh thµnh an toµn giao th«ng cña n­íc ta trong nh÷ng n¨m gÇn ®©y.
Y/c hs tr×nh bµy kÕt qu¶ thu thËp vµ ghi chÐp tronh tuÇn võa qua.
Y/c hs ®äc th«ng tin trong SGK.
Tõ nh÷ng con sè thu thËp ®­îc, em cã nhËn xÐt g× vÒ t×nh h×nh ATGT cña n­íc ta trong nh÷ng n¨m gÇn ®©y?
Gv nªu: §Ó hiÓu râ ý nghÜa cña nh÷ng con sè kÓ trªn, chóng ta cïng ®i th¶o luËn tiÕp.
*Ho¹t ®éng 2: Th¶o luËn nhãm ®«i (BT1-SGK)
Môc tiªu: Hs ®­îc cñng cè c¸c kiÕn thøc vÒ luËt an toµn giao th«ng
-Chia Hs theo nhãm ®«i vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái sau:
-Tai n¹n giao th«ng ®Ó l¹i nh÷ng hËu qu¶ g×?
- T¹i sao l¹i sÈy ra tai n¹n giao th«ng ?
- Em cÇn lµm g× ®Ó tham gia giao th«ng an toµn?
NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña hs.
KL: §Ó h¹n chÕ vµ gi¶m bít tai n¹n giao th«ng, mäi ng­êi ph¶i tham gia vµo viÖc gi÷ g×n trËt tù an toµn giao th«ng, mäi n¬i mäi lóc.
Gäi hs ®äc ghi nhí.
*Ho¹t ®éng 3: Quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái (BT1-SGK).
Y/c th¶o luËn theo nhãm, quan s¸t c¸c tranh trong SGK vµ tr¶ lêi c©u hái sau: H·y nªu nhËn xÐt vÒ viÖc thùc hiÖn luËt giao th«ng trong c¸c tranh d­íi ®©y., gi¶i thÝch v× sao?
Gäi ®¹i diÖn nhãm tr×nh bµy.
Gv nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña hs.
KL: §Ó tr¸nh c¸c tai n¹n giao th«ng cã thÓ x¶y ra, mäi ng­êi ®Òu ph¶i chÊphµnh nghiªm chØnh luËt giao th«ng. Thùc hiÖn LuËt giao th«ng lµ tr¸ch nhiÖm vña mçi ng­êi d©n ®Ó tù b¶o vÖ m×nh, b¶o vÖmäi ng­êi vµ b¶o ®¶m an toµn giao th«ng.
Hs lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái cña gi¸o viªn.
§¹i diÖn kho¶ng 3 – 4 hs ®äc b¶n thu thËp vµ kÕt qu¶ bµi tËp vÒ nhµ.
1 – 2 hs ®äc.
Sù vi ph¹m ATGT cña n­íc ta trong nh÷ng n¨m gÇn ®©y ®· x¶y ra ë nhiÒu n¬i, trong ®ã cã nhiÒu vô nghiªm träng.
- Tai n¹n giao th«ng ®Ó l¹i nhiÒu hËu qu¶: Ng­êi chÕt, ng­êi bÞ th­¬ng, bÞ tµn tËt giao th«ng bÞ ngõng trÖ.
-Tai n¹n giao th«ng x¶y ra do nhiÒu nguyªn nh©n. Do thiªn tai (b·o lôt, ®éng ®Êt, s¹t lë nói) nh­ng chñ yÕu lµ do con ng­êi l¸i nhanh v­ît Èu kh«ng lµm chñ ph­¬ng tiÖn , kh«ng chÊp hµnh ®óng luËt giao th«ng.
-Em cÇn thùc hiÖn ®óng luËt giao th«ng. CÇn vËn ®éng mäi ng­êi xung quanh cïng tham gia giao th«ng an toµn.
2 - 3 hs ®äc ghi nhí.
- Hs tõng nhãm xem h×nh vÏ ®Ó t×m hiÓu.
- §¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy- c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung.
- Nh÷ng viÖc lµm nguy hiÓm, c¶n trë giao th«ng. Nh÷ng viÖc lµm trong c¸c tranh 1, 5, 6 lµ c¸c viÖc lµm chÊp hµnh ®óng luËt giao th«ng.
- C¸c nhãm tiÕn hµnh ho¹t ®éng: Dù ®o¸n kÕt qu¶ cña tõng t×nh huèng.
- C¸c nhãm tiÕn hµnh ho¹t ®éng: Dù ®o¸n kÕt qu¶ cña tõng t×nh huèng.
- C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn nhãm kh¸c bæ sung.
 3. Cñng cè - dÆn dß
- Gv cñng cè l¹i néi dung bµi.
- VÒ nhµ häc bµi - cb bµi sau.
TiÕt 5
LÞch sö
NghÜa qu©n t©y s¬n
tiÕn ra th¨ng long n¨m 1786
 	I. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy Õ biÕt
 	-Tr×nh bµy s¬ l­îc diÔn biÕn cuéc tiÕn c«ng ra b¾c diÖt chÝnh quyÒn hä TrÞnh cña nghÜa qu©n T©y S¬n.
 	 -ViÖc nghÜa qu©n t©y s¬n lµm chñ ®­îc th¨ng long cã nghÜa lµ vÒ c¬ b¶n ®· thèng nhÊt ®­îc ®Êt n­íc. ChÊm døt thêi k× TrÞnh - NguyÔn ph©n tranh.
 	II. §å dïng d¹y häc.
 	 - L­îc ®å khëi nghÜa T©y S¬n
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
A. KiÓm tra bµi cò
H·y m« t¶ l¹i thµnh thÞ Héi An?
Gv nhËn xÐt vµ cho ®iÓm.
B. Bµi míi
1. Giíi thiÖu bµi.
Hs lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái cña gi¸o viªn
 HÕt bµi 21, chóng ta ®· biÕt ®­îc kÕt côc ®au th­¬ng cña chiÕn tranh TrÞnh – NguyÔn: ®Êt n­íc bÞ chia c¾t h¬n 200 n¨m. Tr¶i qua h¬n 2 thÕ kØ, chÝnh quyÒn hä trÞnh ë §µng ngoµi vµ hä nguyÔn ë §µng Trong lu«n t×m c¸ch v¬ vÐt, bãc lét cña c¶i cña nh©n d©n, khiÕn cho ®êi sèng cña nh©n d©n tav« cïng cùc khæ. C¨m phÉn víi ¸ch thèng trÞ b¹o ng­îc cña c¸c tËp ®oµn phong kiÕn, n¨m 1771, t¹i T©y S¬n, ba anh em NguyÔn Nh¹c, NguyÔn HuÖ, NguyÔn L÷ ®· phÊt cê khëi nghÜa. §Õn n¨m 1786, nghÜa qu©n T©y S¬n ®· lµm chñ ®­îc toµn bé vïng ®Êt §µng Trong. Thõa th¾ng nghuÜa qu©n tiÕp tôc v­ît s«ng Gianh tiÕn qu©n ra B¾c, lËt ®æ chÝnh quyÒn hä TrÞnh. Bµi häc h«m nay sÏ gióp c¸c em biÕt vÒ cuéc tiÕn qu©n Êy.
Gv y/c hs lªn b¶ng t×m vµ chØ vïng ®Êt T©y S¬n.
Gv giíi thiÖu: T©y S¬n lµ vïng ®Êt thuéc huyÖn PhïLY, phñQuy Nh¬n, dinh Qu¶ng Nam (nay lµ huyÖn T©y S¬n tØnh B×nh §Þnh). T©y s¬n vèn cã hai vïng: vïng rõng nói Th­îng ®¹o (nay thuéc tØnh Gia Lai) vïng H¹i ®¹o (nay thuéc tØnh B×nh §Þnh); bÊy giê T©y S¬n th­îng ®¹o lµ vïng rõng nói rËm r¹p nªn ®­îc chän lµm c¨n cø cho cuéc khëi nghÜa. 
2.Gi¶ng bµi:
a) NguyÔn HuÖ tiÕn qu©n ra B¾c tiªu diÖt chóa TrÞnh.
 - Hs ®äc bµi tõ ®Çu- nép cho qu©n T©y S¬n. Th¶o luËn c¸c c©u hái sau:
-NghÜa qu©n TS tiÕn qu©n ra b¾c khi nµo? Ai lµ ng­êi chØ huy. Môc ®Ých cña cuéc tiÕn qu©n ra B¾c ®· cã kÕt qu¶ ntn?
-Nh÷ng sù viÖc nµo cho thÊy chóa TrÞnh vµ bµy t«i rÊt chñ quan coi th­êng lùc l­îng cña nghÜa qu©n?
-Khi nghÜa qu©n T©y S¬n tiÕn vµo Th¨ng Long qu©n TrÞnh chèng ®ì ntn?
b) KÕt qu¶ vµ ý nghÜa cña cuéc tiÕn qu©n ra Th¨ng long cña Nguyªn HuÖ.
- Cuéc tiÕn qu©n cña NguyÔn HuÖ ra Th¨ng Long cã ý nghÜa g×?
*Thi kÓ chuyÖn vÒ NguyÔn HuÖ.
Tæng kÕt cuéc thi, tuyªn d­¬ng nh÷ng hs kÓ tèt.
Gv: NguyÔn HuÖ ®­îc nh©n d©n ta gäi lµ “Ng]êi anh hïng ¸ov¶i” em cã biÕtv× sao «ng ®­îc gäi nh­ thÕ kh«ng?
-NghÜa qu©n TS tiÕn qu©n ra b¾c vµo n¨m 1786 do NguyÔn HuÖ lµm tæng chØ huy ®Ó lËt ®æ chÝnh quyÒn hä TrÞnh, thèng nhÊt giang s¬n.
-1 viªn t­íng qu¶ quyÕt r»ng qu©n ®i ®­êng xa vµo xø l¹ kh«ng quen khÝ hËu, ®Þa h×nh chØ ®¸nh mét trËn lµ nhµ chóa th¾ng.
-Kinh thµnh Th¨ng Long n¸o lo¹n, chóa trinh kh¶i ®øng ngåi kh«ng yªn.
-Trinh kh¶i gÊp rót chuÈn bÞ qu©n vµ m­u kÕ ®Ó gi÷ thµnh.
-Mét viªn t­íng kh¸c ®em c¸i chÕt tr¶ ¬n chóa.
-TrÞnh Kh¶i ra lÖnh dµn qu©n chê nghÜa qu©n ®Õn.
-Qu©n TrÞnh sî h·i kh«ng d¸m tiÕn mµ quay ®Çu bá ch¹y
-H ®äc phÇn cßn l¹i.
-Lµm chgñ Th¨ng Long, lËt ®æ chÝnh quyÒn hä TrÞnh. Më ®Çu viÖc thèng nhÊt ®Êt n­íc sau h¬n 200 n¨m chia c¸ch.
Tæ chøc thi kÓ theo nhãm.
3. Cñng cè - dÆn dß
- Gäi hs ®äc bµi häc SGK.
- Gv cñng cè l¹i néi dung bµi.
- VÒ nhµ häc bµi – cb bµi sau.
TiÕt 6
H­íng dÉn tù häc
I/ Môc tiªu:	- TiÕp tôc «n tËp ®äc
Lµm bµi tËp to¸n : 
Hoµn thµnh bµi tËp 
II/ H­íng dÉn HS tù häc
1écGÞ HS lªn b¶ng bèc th¨m vµ ®äc tËp ®äc. GV nhËn xÐt, uèn n¾n, söa lçi ph¸t ©m
2/ HS tù lµm BT to¸n, gäi vµi HS lªn b¶ng ch÷a bµi, GV vµ HS nhËn xÐt
Bài 4
- GV yêu cầu HS đổi chéo bài để kỉêm tra lẫn nhau.
- GV nhận xét phần bài làm của HS.
Bài giải
Chiều rộng của hình chữ nhật là :
56 : 2 - 18 = 10 (m)
Diện tích của hình chữ nhật là :
18 x 10 = 180 (m2)
Đáp số : 180 m2
- HS kiểm tra, sau đó báo cáo kết quả trước lớp.
III/ CØng cè- dÆn dß : ...  bình thường mới đáng quý
	c) Lá đóng vai trò rất quan trọng đối với cây
4. Trong câu chuyện trên có những loại câu nào em đã học?
	a) Chỉ có câu hỏi, câu kể
	b) Chỉ có câu kể, câu cầu khiến
	c) Có cả câu hỏi, câu kể, câu cầu khiến
5. Trong câu chuyện trên có những kiểu câu kể nào ?
	a) Chỉ có kiểu câu kể Ai làm gì?
	b) Chỉ có kiểu câu kể Ai làm gì? Ai thế nào?
	c) Chỉ có kiểu câu kể Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?
3. Luyên tập:
	- HS làm bài vào giấy kiểm tra
-	 GV quan sát
IV- Củng cố dặn dò:
	- Thu bài chấm
	- Về nhà xem lại các thể loại văn đã học - CBBS: kiểm tra viết
	- Nhân xét giờ học
TiÕt 4
Tin häc
( Gi¸o viªn chuyªn )
TiÕt 5
kÜ thuËt
LẮP CÁI ĐU ( Tiết 2)
A) Mục tiêu: 
	-HS biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp cái đu
-Lắp được từng bộ phận và lắp ráp cái đu đúng kĩ thuật ,đúng quy trình 
-Rèn luyện tính cẩn thận ,làm việc theo quy trình 
B) Đồ dùng dạy - học
 - GV : Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật
 - HS: Đồ dùng học tập.
C) Các hoạt động dạy- học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I - Ổn định tổ chức
II - KTBC
H nêu ghi nhớ 
- Nhận xét
III - Bài mới
1. Giới thiệu –Nêu mục đích bài học
2. Nội dung bài
*Hoạt động 3: Thực hành lắp cái đu
-Goị HS đọc phần ghi nhớ 
a,Chọn các chi tiết để lắp cái đu 
-G đến từng nhóm để kiểm tra và giúp đỡ H chọn đúng đủ các chi tiết
b,Lắp từng bộ phận 
c,Lắp ráp cái đu 
-GV quan sát giúp đỡ uốn nắn HS còn lúng túng 
*Hoạt động 4:đánh giá kết quả học tập 
-G tổ chức cho H trưng bày sản phẩm 
-G nêu tiểu chuẩn đánh giá 
-G nhận xét đánh giá 
IV) Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét sự chuẩn bị của HS
- Về nàh đọc trước bài mới và chuẩn bị đầy đủ bộ lắp ghép để " Lắp xe nôi"
- 2 em
- 2 em 
-HSchọn đúng và đủ các chi tiết theo sgk và xếp từng loại vào hộp 
-Giúp H lắp từng bộ phận 
+Lắp cọc đu ,thanh giằng và giá đỡ trục đỡ 
+Lắp tay cầm và thành sau ghế vào tấm nhỏ (thanh 7 lỗ ,thanh chữ u dài ,tấm nhỏ )khi lắp ghế đu 
+Vị trí của các vòng hãm 
-H quan sát H1 sgk để lắp ráp hoàn thiện cái đu 
-Kiểm tra sự chuyển động của cái đu
-H trưng bày sản phẩm của mình 
-Lắp đu đúng mẫu và theo đúng quy trình 
-Đu lắp chắc chắn ,không bị xộc xệch 
Ghế đu dao động nhẹ nhàng 
-H dựa vào tiêu chuẩn trên để đánh giá sản phẩm của mình của bạn 
TiÕt 6
ThÓ dôc
( Gi¸o viªn chuyªn )
TiÕt 7
H­íng dÉn tù häc
I/ Môc tiªu:	- Lµm bµi tËp to¸n : T×m hai sè khi biÕt tæng vµ tØ sè
Hoµn thµnh bµi tËp 
II/ H­íng dÉn HS tù häc
HS tù lµm BT to¸n, gäi vµi HS lªn b¶ng ch÷a bµi, GV vµ HS nhËn xÐt
Bài 3(148)
- Hãy đọc đề?
- Trước tiên ta phải làm gì?
- Tìm gì tiếp?
- Tìm số cây của lớp 4A NTN?
- Lớp 4B trồng bao nhiêu cây?
- Nêu các bước giải?
Bài 4(148)
- Đọc đề bài?
- Nêu các bước giải bài này?
GV chấm bài
Nhận xét chữa bài
- 2 em
Bài giải
Số học sinh của cả hai lớp là :
 34 + 32 = 66 (học sinh)
Số cây mỗi HS trồng là :
 330 : 66 = 5 (cây)
Số cây lớp 4A trồng là :
 5 34 = 170 (cây)
Số cây lớp 4B trồng là :
 330 – 170 = 160 (cây)
Đáp số : 4A : 170 cây; 4B : 160 cây
- Tìm tổng số HS 2 lớp.
- Tìm số cây của mỗi HS trồng.
- Tìm số cây của mỗi lớp trồng.
- Tìm nửa chu vi ( tìm tổng)
- Vẽ sơ đồ.
- Tìm chiều dài, chiều rộng.
Nửa chu vi của hình CN đó là
 350 : 2 = 175 (m)
Ta có sơ đồ:
Chiều rộng:	175 m
Chiều dài :
 Chiều rộng hình chữ nhật là:
 174 : ( 3 + 4) x 3 = 75 (m)
 Chiều dài hình chữ nhật đó là:
- 75 = 100 (m)
Đáp số: Chiều dài: 100 m
 Chiều rộng : 75 m
III/ CØng cè- dÆn dß : NX tiÕt häc, chèt kiÕn thøc kÜ n¨ng
Thø s¸u
ngµy
25
th¸ng
3
n¨m
2011
TiÕt 1
Ngo¹i ng÷
( Gi¸o viªn chuyªn )
TiÕt 2
To¸n
LUYỆN TẬP
A)Mục tiêu
	- Rèn luyện kỹ năng giải bài toán về tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
	- Giáo dục HS tích cực học bài. BT 1; 3
B) Đồ dùng dạy- học
	- GV: SGK, giáo án
	- HS: SGK, vở ghi
C) Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I - Ổn định tổ chức
II- Bài cũ: 3’
- Nêu các bước giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ?
- Nhận xét ghi điểm
III- Bài mới: 35’
1. Giới thiệu bài: trực tiếp
2. Nôị dung bài
* HD HS làm bài tập
Bài 1 (149)
- Cho HS đọc bài toán
- Xác định tổng và tỉ?
HD HS vẽ sơ đồ.
Đoạn 1
 ? m 28 m
Đoạn 2
 ? m
-YC HS làm bài vào vở
- Nêu các bước giải
Nhận xét đánh giá bài của bạn?
Bài 3(149) 
- Nêu yêu cầu? 
- Xác định tổng, tỉ số?
- Tìm tỉ số bằng cách nào?
Khi biết tổng và tỉ số ta giải bài dễ dàng.
Hãy làm vào vở
GV chấm: Làm đúng 5 đ và 1 đ trình bày.
IV- Củng cố- dặn dò:2’
- Nêu các bước giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó 
- Dặn về xem lại bài.Làm bài tập Và chuẩn bị bài sau: luyện tập chung ( trang 149)
- Nhận xét giờ học
 - 2 em thực hiện YC
Nhận xét đánh giá câu trả lời của bạn?
- 2 em đọc- lớp đọc thầm
Tổng là 28; tỉ 3 lần.
Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau là :
 3 + 1 = 4 (phần)
Đoạn thứ nhất dài là :
 28 : 4 x 3 = 21 (m)
Đoạn thứ hai dài là :
 28 – 21 = 7 (m)
Đáp số : Đoạn 1 : 21m; Đoạn 2 : 7m
- Vẽ sơ đồ.
- Tìm tổng số phần bằng nhau.
- Tìm độ dài mỗi đoạn.
2 em đọc đề.
Tổng là 12; Tỉ chưa biết.
Bài giải
Vì số lớn giảm 5 lần thì được số bé nên số lớn gấp 5 lần số bé. 
Ta có sơ đồ:
Số lớn
	72
Số bé
Tổng số phần bằng nhau là:
 5 + 1 = 6 ( phần )
Số bé là:
 72 : 6 = 12
Số lớn là:
 72 - 12 = 60
Đáp số: Số lớn: 60; số bé: 12 
- 3 em nêu bài giải. Lớp viết bài vào vở.
- 2 em
TiÕt 3
MÜ thuËt
( Gi¸o viªn chuyªn )
TiÕt 4
TËp lµm v¨n
ÔN TẬP vµ kiÓm tra gi÷a häc k× II ( Tiết 8)
A) Mục tiêu: 
	- HS nhớ viết chính tả bài " Đoàn thuyền đánh cá" viết 3 khổ thơ đầu
	- Viết được bài văn miêu tả đồ vật hoạc bài văn miêu tả cây có bóng mát hoặc cây ăn quả.
	- HS có ý thức nghiêm túc trong khi làm bài kiểm tra
B) Đồ dùng dạy- học
	- GV: Đề kiểm tra
	- HS: học bài "Đoàn thuyền đánh cá"và giấy kiểm tra
C) Các hoạt động dạy- học
I - Ổn định tổ chức:
II - KTBC: Kiểm tra chuẩn bị của HS
III- Bài mới
	1. Giới thiệu bài: Trực tiếp
	2. Nội dung bài
GV ghi đề lên bảng
	Đề bài:
A) Chính tả: ( Nhớ - viết)
	Đoàn thuyền đánh cá
	- Viết 3 khổ thơ đầu
B) Tập làm văn: 
	Cho hai đề sau:
	1. Tả một đồ vật em thích.
	2. Tả một cây bóng mát, cây hoa hoặc cây ăn quả.
Hãy chọn một đề bài trên
3. Luyện tập:
	- HS làm bài vào giấy kiểm tra
	- GV quan sát
IV- Củng cố- dặn dò
	- Thu bài chấm
	- Nhận xét giờ học
TiÕt 5
Khoa häc
¤n tËp vËt chÊt vµ n¨ng l­îng( TiÕp theo )
A. Môc tiªu 
- Cñng cè c¸c kiÕn thøc vÒ phÇn vËt chÊt vµ n¨ng l­îng. C¸c kü n¨ng quan s¸t lµm thÝ nghiÖm
- Cñng cè c¸c kü n¨ng vÒ b¶o vÖ m«i tr­êng, gi÷ g×n søc khoÎ liªn quan ®Õn néi dung phÇn vËt chÊt vµ n¨ng l­îng.
- Häc sinh biÕt yªu thiªn nhiªn vµ cã th¸i ®é ch©n träng ®èi víi c¸c thµnh tùu khoa häc kü thuËt.
B. §å dïng d¹y häc
- Mét sè ®å dïng phôc vô cho c¸c thÝ nghiÖm vÒ ¸nh s¸ng, nhiÖt nh­ : ®Ìn, nhiÖt kÕ....
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
I- Tæ chøc
II- KiÓm tra :
III- D¹y bµi míi
+ H§1: Tr¶ lêi c¸c c©u hái «n tËp
* Môc tiªu : cñng cè c¸c kiÕn thøc vÒ phÇn vËt chÊt vµ n¨ng l­îng
* C¸ch tiÕn hµnh
B1: Cho HS tr¶ lêi c©u hái 4, 5, 6 trang 111
 - Nªu vÝ dô vÒ mét vËt tù ph¸t s¸ng ®ång thêi lµ nguån nhiÖt
 - Gi¶i thÝch t¹i sao b¹n trong h×nh 2 l¹i cã thÓ nh×n thÊy quyÓn s¸ch
B2: Gi¸o viªn ch÷a chung cho c¶ líp
+ H§2: Trß ch¬i ®è ban chøng minh ®­îc
* Môc tiªu : cñng cè c¸c kiÕn thøc vÒ phÇn vËt chÊt, n¨ng l­îng vµ c¸c kü n¨ng quan s¸t thÝ nghiÖm
* C¸ch tiÕn hµnh
 - Chia líp thµnh 3 nhãm
 - Cö ban gi¸m kh¶o 
 - Gi¸o viªn ®­a ra c©u ®è ®Ó c¸c ®éi giµnh quyÒn tr¶ lêi
 - H¸t 
- Häc sinh tr¶ lêi c¸c c©u hái «n tËp
- Häc sinh tù nªu
 - ¸nh s¸ng tõ ®Ìn ®· chiÕu s¸ng quyÓn s¸ch. ¸nh s¸ng ph¶n chiÕu tõ quyÓn s¸ch ®i tíi m¾t vµ m¾t nh×n thÊy ®­îc quyÓn s¸ch
- Kh«ng khÝ nãng h¬n ë xung quanh sÏ truyÒn nhiÖt cho c¸c cèc n­íc l¹nh lµm chóng Êm lªn. V× kh¨n b«ng c¸ch nhiÖt nªn sÏ gi÷ cho cèc ®­îc kh¨n bäc cßn l¹nh h¬n so víi cèc kia
- Líp chia thµnh 3 nhãm vµ cö ban gi¸m kh¶o
 - C¸c nhãm thi giµnh quyÒn tr¶ lêi
D. Ho¹t ®éng nèi tiÕp : 
- §¸nh gi¸ vµ nhËn xÐt giê häc
- VÒ nhµ tiÕp tôc «n tËp c¸c kiÕn thøc ®· häc
TiÕt 6
H­íng dÉn tù häc
I/ Môc tiªu:	
Hoµn thµnh bµi tËp 
II/ H­íng dÉn HS tù häc
1/ HD HS quan s¸t tØ mØ c©y cèi, ¸p dông nh©n ho¸ , so s¸nh ®Ó tËp miªu t¶ c©y cèi
2/ HS tù lµm BT to¸n, gäi vµi HS lªn b¶ng ch÷a bµi, GV vµ HS nhËn xÐt
Bài 2(149)
- Nêu yêu cầu?
- Xác định tổng và tỉ?
- Một nửa chính bằng bao nhiêu?
GV chấm chữa bài: Làm đúng 4 đ
- 2 em đọc đề.
Tổng: 12
Tỉ bằng 1/2
Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau là :
 2 + 1 = 3 (phần)
Số bạn nam là :
 12 : 3 = 4 (bạn)
Số bạn nữ là :
 12 – 4 = 8 (bạn)
Đáp số : Nam : 4 bạn; Nữ : 8 bạn
Bài 4(149)
- Nêu yêu cầu?
Hãy đặt đề toán?
Nhận xét chữa bài?
- Em giải bài toán thế nào?
- Nêu bài toán và giải bài toán theo sơ đồ.
- Một cửa hàng nhận hai thùng đầu có tất cả 180 l. Trong đó số dầu ở thùng thứ nhất bằng 1/4 số dầu ở thùng thứ hai. Hỏi mỗi thùng chữa bao nhiêu lít dầu?
III/ CØng cè- dÆn dß : NX tiÕt häc, chèt kiÕn thøc kÜ n¨ng
TiÕt 7
Ho¹t ®éng tËp thÓ
Sinh ho¹t TuÇn 28
I -Môc tiªu
- Tæng kÕt c¸c mÆt ho¹t ®éng cña tuÇn 28
- §Ò ra ph­¬ng h­íng néi dung cña tuÇn 29
II- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
1 æn ®Þnh tæ chøc 
c¶ líp h¸t mét bµi 
2 Líp sinh ho¹t
C¸c tæ b¸o c¸o c¸c mÆt ho¹t ®éng vÒ t­ trang , ®i häc ,xÕp hµng ,vÖ sinh ,ho¹t ®éng gi÷a giê ,....
C¸ nh©n ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng líp.
Líp tr­ëng tæng kÕt líp ....
3 GV nhËn xÐt chung 
Khen nh÷ng HS cã ý thøc ngoan, häc giái:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Phª b×nh HS cßn m¾c khuyÕt ®iÓm :
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
4 Ph¬ng híng tuÇn sau :
Duy tr× nÒ nÕp häc tËp
Thi ®ua häc tËp tèt giµnh nhiÒu 9 , 10 ë c¸c m«n häc 
Tham gia c¸c ho¹t ®éng cña tr­êng líp
Ch¨m sãc tèt CTMN
5.V¨n nghÖ: 
Cßn thêi gian cho líp v¨n nghÖ :c¸ nh©n h¸t ,tËp thÓ h¸t