Giáo án Lớp 4 - Tuần 30 - Năm học 2010-2011 (Bản 2 cột)

Lịch báo giảng
 Tuần : 30
 (Từ ngày 04/ 4/ 2011 đến ngày 08/ 4 / 2011 )
Thứ
 Ngày
TiếtTKB
MÔN DẠY
Tiết CK
TKN
TÊN BÀI DẠY
Đ D D H
HAI
04/4
1
SHĐT.
30
Sinh hoạt đầu tuần 
2
Tập đọc
59
Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất
Bảng phụ
3
Tốn 
146
Luyện tập chung
SGK
4
Đạo đức
30
Bảo vệ môi trường ( T1)
SGK
5
Âm nhạc
BA
05/4
1
Thể dục 
2
Kĩ thuật
30
Lắp xe nơi ( t2)
SGK
3
Tốn
147
Tỉ lệbản đồ
4
Tập đọc
60
Dòng sông mặc áo
Bảng phụ
5
Lịch sử
30
Những C.Sách về KTvà VH của vua Q.Trung
SGK
TƯ
06/4
1
Tốn 
148
Ưùng dụng tỉ lệ bản đồ
SGK
2
Mĩ thuật
3
LTVC
59
MRVT: Du lịch – Thám hiểm
 SGK+ từ điển 
4
Khoa học
59
Nhu cầu chất khoáng của thực vật
SGK
5
KC 
30
Kể chuyênh đã nghe – đã đọc.
SGK
NĂM
07/4
1
Thể dục 
2
Tốn.
149
Ưùng dụng tỉ lệ bản đồ ( TT)
SGK
3
L.TVC
60
Câu cảm
Bảng phụ
4
Địa lí
30
Thành phố Đà Nẵng
SGK
5
TLV
59
Luyện tập quan sát con vật
SGK
SÁU
08/4
1
TLV
60
Điền vào giấy tờ in sẵn
SGK
2
Tốn.
150
Thực hành
SGK
3
Khoa học
60
Nhu cầu không khí của thực vật
SGK
4
Chính tả 
30
NV: Đường đi Sa Pa
Bảng phụ
5
SHCT
30
Sinh hoạt lớp
Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011
Tiết 1 : Chào cờ 
_______________________
Tiết 2: TẬP ĐỌC
HƠN MỘT NGHÌN NGÀY VÒNG QUANH TRÁI ĐẤT
I. MỤC TIÊU :
-§äc rµnh m¹ch, tr«i ch¶y ; biÕt ®äc diƠn c¶m mét ®o¹n trong bµi víi giäng tù hµo, ca ngỵi.
-HiĨu ND, ý nghÜa: Ca ngỵi Ma-gien-l¨ng vµ ®oµn th¸m hiĨm ®· dịng c¶m v­ỵt bao khã kh¨n, hi sinh, mÊt m¸t ®Ĩ hoµn thµnh sø m¹ng lÞch sư: kh¼ng ®Þnh tr¸i ®Êt h×nh cÇu, ph¸t hiƯn Th¸i B×nh D­¬ng vµ nh÷ng vïng ®Êt míi (tr¶ lêi ®­ỵc c¸c c©u hái 1,2,3,4 trong SGK)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - Aûnh chân dung Ma – gien - lăng
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ : 
2. Bài mới 
a. Giới thiệu bài 
b. Luyện đọc và tìm hiểu bài
 * Luyện đọc :
 - GV viết lên bảng các tên riêng.
 - Gọi HS tiếp nối nhau đọc toàn bộ bài (3 lượt). GV chú ý sữa lỗi phát âm - Cho HS bốc thăm bài đọc
 - Gọi 1 HS nêu chú giải
 - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp
 - Gọi HS đọc toàn bài
 - GV đọc mẫu
 * Tìm hiểu bài
 - Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, trao đổi + TLCH
 . Ma – gien – lăng thực hiện cuộc thám hiểm với mục đích gì?
 . Đoàn thám hiểm gặp những khó khăn gì ở dọc đường?
 . Hạm đội của Ma- gien – lăng đã đi theo hành trình nào?
 . Đoàn thuyền thám hiểm Ma- gien – lăng đã đạt được những kết qủa gì?
 . Câu chuyện giúp em hiểu những gì về nhà thám hiểm?
 * Hướng dẫn đọc diễn cảm 
 - Gọi 3 HS đọc tiếp nối nhau đọc 6 đoạn của bài
 - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm “ Vượt Đại Tây Dương tinh thầnû”
 4. Củng cố dặn dò :
- Gọi HS nêu nội dung bài học?
 - Nhận xét tiết học
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
- HS hát.
- HS đồng thanh : Xê- vi – la, Tây – Ban - Nha
- 6 HS tiếp nối nhau đọc
- 1 HS đọc.
- HS đọc theo cặp.
- 1 HS đọc
- Nghe.
. Có nhiệm vụ khám phá những con đường trên biển dẫn đến vùng đất mới.
. Cạn thức ăn, hết nước ngọt, thủy thủ phải uống nước tiểu thổ dân
. HS đọc và lựa chọn ( chọn ý C)
. Chuyến thám hiểm kéo dài 1083 ngày để khẳng định trái đất là hình cầu, phát hiện Thái Bình Dương và vùng đất mới.
. Rất dũng cảm dám vượt qua mọi khó khăn để đạt được mục đích đặt ra.
- 3 HS đọc.
- HS luyện đọc diễn cảm.
- 1 HS nêu: Ca ngợi Ma- ven – lăng về đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn, hi sinh mất mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử : khẳng định trái đất hình cầu, phát hiện Thái Bình Dương và những vùng đất mới.
- Nghe và ghi nhớ.
____________________
Tiết 3: TOÁN
	LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU :
- Thực hiện được các phép tính về phân số.
- Biết tìm phân số của một số và tính được diện tích hình bình hành.
- Giải được bài toán liên quan đến tìm một trong hai số biết tổng (hiệu) của hai số đó.
- Làm bài tập 1 , 2 và 3 – giảm bài 4 , 5 tr 153 theo chuẩn KT-KN
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 
Hoạt động dạy 
Hoạt động học
1. Ổn định
2. Bài mới 
a. Giới thiệu bài 
b. Luyện tập
Bài 1 :
 - Yêu cầu HS tự làm bài. Sau đó hỏi HS để ôn lại cách tính cộng trừ, nhân, chia phân so.á
 - GV chữa bài
- Gọi HS lên bảng giải.
- Gọi HSNX
- GVNX.
Bài 2 :
 - Gọi HS đọc đề bài
 - Yêu cầu HS nêu quy tắc tính diện tích HBH
 - Yêu cầu HS làm bài
- Gọi HS lên bảng giải.
- Gọi HSNX
- GVNX.
Bài 3: GV hướng dẫn HS làm bài
 - Yêu cầu HS đọc đề toán
 - Yêu cầu HS làm bài
- Gọi HS lên bảng giải.
- Gọi HSNX
- GVNX.
Bài 4: tr 153 – giảm theo chuẩn KT- KN
Bài 5: tr 153 – giảm theo chuẩn KT- KN
4. Củng cố , dặn dò:
 - GV nhắc lại kiến thức đã học trong tiết học.
- Nhận xét tiết học 
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
- Trật tự
- Lần lượt HS lên bảng làm. Lớp làm vào vở.
- 4 HS lên bảng chữa bài.
- HSNX.
 Bài giải 
Chiều cao của HBH là:
 18 x 
Diện tích HBH là:
 18 x 10 = 180 (cm2)
 Đáp số : 180 cm2
Bài giải
Ta có sơ đồ: 
Búp bê :
Ô tô : 
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 
 2 + 5 = 7 ( phần)
Số ô tô trong gian hàng là:
 63 : 7 x 5 = 45 (ô tô)
 Đáp số : 45 ô tô
- HS nghe và ghi nhớ.
- Nghe và thực hiện.
___________________
Tiết 4 : ĐẠO ĐỨC
	BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG ( t1)
I.MUC TIÊU
 Biết được sự cần thiết phải bảo vệ mơi trường (BVMT) và trách nhiệm tham gia BVMT. Nêu được những việc làm cần phù hợp với lứa tuổi BVMT .
- Khơng đồng tình với những hành vi làm ơ nhiểm mơi trường và biết nhắc bạn bè , người thân cùng thực hiện bảo vệ mơi trường .
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 - Các tấm bìa màu , đỏ, trắng
 - SGK đạo đức
 - Phiếu giao việc
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/Ổn định
2/Kiểm tra bài cũ : 
3/Bài mới
a.Giới thiệu bài mới
b.Tìm hiểu bài
Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm (thông tin trang 43, 44 , SGK ) 
 1. GV chia HS thành các nhóm và yêu cầu HS đọc và thảo luận về các sự kiện đã nêu trong SGK
2. Gọi đại diện các nhóm trình bày
4. GV kết luận : 
 + Đất bị xói mòn : Diện tích đất trồng trọt giảm, thiếu lương thực, sẽ dẫn đến nghèo đói.
 + Dầu đổ vào đại dương : Gây ô nhiểm bẩn, các sinh vật biển bị chết hoặc nhiểm bệnh, người bị nhiễm bệnh.
 + Rừng bị thu hẹp : lượng nước ngầm dự trữ giảm, lũ lụt, hạn hán xảy ra, giảm hoặc mất hẳn các loại cây,các loại thú, gây xói mòn, đất bị bạc màu.
4. Gọi HS đọc ghi nhớ và giải thích phần ghi nhớ trong SGK.
lệ giao thông .
Hoạt động 2 : làm việc cá nhân ( bài tập 1, SGK ) 
1. GV giao nhiệm vụ cho HS làm bài tập 1
3. Yêu cầu HS bày tỏ ý kiến
4. GV kết luận : 
 - Các việc làm bảo vệ môi trường : a, b, c , d , g 
 - Mở xưởng cưa gỗ gần khu dân cư gây ô nhiễm không khí và gây tiếng ồn (a)
 - Giết, mổ gia súc gần nguồn nước sinh hoạt, vứt xác súc vật ra đường, khu chuồng trại gia súc để gần nguồn nước ăn làm ô nhiểm nguồn nước d, e, h.
4. Củng cố , dặn dò 
- Gọi HS nêu nội dung bài học.
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
- Các nhóm thảo luận
- Đại diện các nhóm trình bày
- Nhận xét, bổ sung.
- Nghe và ghi nhớ.
- Nghe và ghi nhớ 
- Nghe vầ ghi nhớ.
- 3 HS đọc
- Hs làm bài vào phiếu.
- Dùng phiếu màu để bày tỏ ý kiến
- HS lắng nghe.
- 1 HS nêu lại.
- Nghe và thực hiện.
___________________
Tiết 5 : Âm nhạc 
___________________
 Thứ ba ngày 5 tháng 4 năm 2011
Tiết 1 : Thể dục 
_______________________
Tiết 2: KĨ THUẬT 
BÀI: LẮP XE NÔI ( t2 )
A. MỤC TIÊU :
- HS Thực hành chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp xe nôi . 
- HS lắp được xe nôi theo mẫu , ơ tơ chuyển động được 
- Với HS khéo tay : Lắp được xe nơi theo mẫu , xe lắp được tương đối chắc chắn , chuyển động được .
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
Giáo viên :
Mẫu xe nôi đã lắp sẵn ; Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật . 
Học sinh :
 SGK , bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
I.Khởi động:
II.Bài cũ:
Nêu các chi tiết để lắp xe nôi.
III.Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
1.Giới thiệu bài:
LẮP XE NÔI (tiết 2)
2.Phát triển:
*Hoạt động 1:Hs thực hành lắp xe nôi.
a)HS chọn chi tiết:
-HS chọn đúng và đủ các chi tiết.
-GV kiểm tra.
b)Lắp từng bộ phận:Gv nhắc các em lưu ý:
-Vị trí trong ngoài của các thanh.
-Lắp các thanh chữ U dài vào đúng hàng lỗ trên tấm lớn.
-Vị trí tấm nhỏ với tấm chữ U khi lắp thành xe và mui xe.
- GV theo dõi, uốn nắn
*Hoạt động 2:Đánh giá kết quả học tập:
-Tổ chức hs trưng bày sản phẩm thực hành.
-Nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành.
-Gv nhận xét đánh giá kết quả học tập của hs.
-Nhắc hs tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp. 
IV.Củng cố: 
- Ôn lại cách thực hành lắp xe nôi. 
V.Dặn dò: 
- Nhận xét tiết học và chuẩn bị bài sau.
-Chọn các chi tiết.
- HS mang ra theo yêu cầu.
-HS thực hành lắp ráp.
-Trưng bày sản phẩm và đánh giá lẫn nhau.
- Nghe và thực hiện
- Nghe và ghi nhớ.
__________________
Tiết 3: TOÁN
	TỈ LÊÏ BẢN ĐỒ
I. MỤC TIÊU :
Bước đầu nhận biết được ý nghĩa và hiểu được tỉ lệ bản đồ là gì.
- Làm bài tập : bài 1 và 2 – giảm bài 3 tr 155 – giảm theo chuẩn KT- KN
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Bản đồ Thế giới, bản đồ Việt Nam, bản đồ một số tỉnh, TP.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 
Hoạt động dạy 
Hoạt động học
1.Ổn định
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài 
b . Giới thiệu tỉ lệ bản đồ
 - GV cho HS xem 1số bản đồ có ghi tỉ lệ 1: 10 000 000. Yêu ...  bài “ Thành phố Đà Nẵng”
-HS hát.
-HS trả lời.
-HS khác nhận xét, bổ sung.
-HS tìm và xác định .
-HS làm từng cặp.
 +Sông Hương .
 +Tỉnh Thừa Thiên.
 +Kinh thành Huế, chùa Thiên Mụ,Lăng Tự Đức,
-HS trả lời .
+Lăng Tự Đức, điện Hòn Chén,chùa Thiên Mụ,khu Kinh thành Huế, cầu Tràng Tiền,chợ Đông Ba 
-HS mô tả .
-HS mỗi nhóm chọn và kể một địa điểm .
-HS đọc .
-HS trả lời .
-Cả lớp .
_______________________
Tiết 5: TẬP LÀM VĂN
	LUYỆN TẬP QUAN SÁT CON VẬT
I. MỤC TIÊU :
Nªu ®­ỵc nhËn xÐt vỊ c¸ch quan s¸t vµ miªu t¶ con vËt qua bµi v¨n §µn ngan míi në (BT1, BT2) ; b­íc ®Çu biÕt c¸ch quan s¸t mét con vËt ®Ĩ chän läc c¸c chi tiÕt nỉi bËt vỊ ngo¹i h×nh, ho¹t ®éng vµ t×m tõ ng÷ ®Ĩ miªu t¶ con vËt ®ã (BT3, BT4).
II. ĐỒ DÙNG –DẠY HỌC 
 - Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
 - 1 số tờ giấy khổ rộng viết bài Đàn ngan mới nở.
 - 1 số tranh ảnh chó mèo.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động dạy 
 Hoạt động học
1 Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn quan sát
Bài 1, 2:
- Gọi HS đọc nội dung bài tập 1,2 + TLCH.
 - GV dán bài Đàn ngan mới nở lên bảng hướng dẫn HS xác định bộ phận của đàn ngan GV dùng bút gạch dưới từ trong bài.
 - Gọi HS phát biểu
Bài 3 :
 - Gọi HS đọc yêu cầu
 - GV kiểm tra kết quả quan sát
 - Gọi HS tiếp nối phát biểu ý kiến
 - Nhận xét, khen ngợi những HS biết miêu tả sinh động con vật.
Bài 4 :
 - Gọi HS đọc yêu cầu
 - GV nhắc HS chú ý yêu cầu của đề bài
 - Gọi HS tiếp nối nhau phát biểu
 - GV nhận xét, khen ngợi những HS biết miêu tả sinh động con vật.
4 . Củng cố –dặn dò 
 - Nêu các bước quan sát con vật.
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
- HS hát .
- 2HS đọc
- HS nghe và theo dõi
- Ghi vở những câu đó.
- 1 HS đọc yêu cầu.
- HS quan sát ghi kết quả vào vở.
VD : Các bộ phận TN miêu tả
- 1 HS đọc yêu cầu.
- Nghe và ghi nhớ.
- HS làm VBT.
- 1 HS nêu lại.
- Nghe và thực hiện.
______________________
	Thứ sáu ngày 8 tháng 4 năm 2011
Tiết 1 : TẬP LÀM VĂN
	ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN
I. MỤC TIÊU :
BiÕt ®iỊn ®ĩng néi dung vµo nh÷ng chç trèng trong giÊy tê in s½n: PhiÕu khai b¸o tam trĩ, tam v¾ng (BT1) ; hiĨu ®­ỵc t¸c dơng cđa viƯc khai b¸o t¹m trĩ, t¹m v¾ng (BT2).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - VBT TV + hiaasy phô tô
 - 1 bản phô tô phiếu tạm trú, tạm vắng cỡ to.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ: 
3.Bài mới :
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1 :
 - Gọi HS đọc yêu cầu và ND bài tập
 - GV treo tờ phiếu phóng to lên bảng – giải thích từ ngữ viết tắt. Hướng dẫn HS điền đúng nội dung vào ô trống 
 - GV phát phiếu cho HS
 - Gọi HS tiếp nối nhu đọc tờ khai – đọc rõ ràng, rành mạch
Bài 2 :
 - Gọi HS đọc yêu cầu và ND bài tập. Cả lớp suy nghĩ TLCH
- Gọi HSNX.
- GVNX4. Củng cố , dặn dò 
-Giấy tạm trú, tạm vắng có tác dụng gì?
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
- HS hát 
- 2 HS đọc 
- Cả lớp theo dõi SGK
- HS làm việc cá nhân
- Các bạn nhận xét
- 1 HS đọc yêu cầu.
- Phải khai báo tạm trú, tạm vắng để chính quyền địa phương quản lí được những người đang có mặt hoặc vắng mặt tại nơi ở những người ở nơi khác mới đến khi có việc xảy ra, các cơ quan nhà nước căn cứ để điều tra, xem xét.
- 2 HS nêu lại.
- Nghe và thực hiện.
________________________
Tiết 2: TOÁN
	THỰC HÀNH
I. MỤC TIÊU :
Tập đo độ dài đoạn thẳng trong thực tế, tập ước lượng.
- Làm bài tập : bài 1– giảm bài 2 tr 159 – giảm theo chuẩn KT- KN
II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC :
 - Thước dây cuộn hoặc đoạn dây dài có ghi dấu từng mét
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động dạy 
 Hoạt động học
1. Ổn định 
2. Bài mới
 a. Giới thiệu bài :
 b. Hướng dẫn HS thực hành tại lớp
 - Phần lí thuyết: Hướng dẫn HS cách đo độ dài đoạn thẳng và cách xác định 3 điểm thẳng hàng trên mặt đất như SGK.
c. Thực hành ngoài lớp
 - GV chia lớp thành 6 nhóm, giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thực hành một hoạt động khác nhau.
- GV theo dõi các nhóm.
Bài 1:Thực hành đo độ dài
Yêu cầu HS dựa cách đo ( như hướng dẫn hình vẽ SGK để đo độ dài 2 điểm cho trước.
- Làm bài tập : bài 1– giảm bài 2 tr 159 – giảm theo chuẩn KT- KN
4.Củng cố –dặn dò 
 - Gọi HS nêu nội dung bài học.
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà học bài vàchuẩn bị bài sau.
- HS hát
- HS nghe và theo dõi.
- HS tiếp nhận vấn đề.
- Nhận nhiệm vụ và thực hành
- Các nhóm thực hành.
- Mỗi nhóm nhận 1 việc. Sau đó ghi kết quả đo độ dài theo ND bài học trong SGK
- Mỗi em ước lượng 10 bước đi
- 1 HS nêu lại.
- HS nghe và thực hiện.
_____________________
Tiết 3: KHOA HỌC
NHU CẦU KHÔNG KHÍ CỦA THỰC VẬT
I . MỤC TIÊU :
BiÕt mçi loµi thùc vËt, mçi giai ®o¹n ph¸t triĨn cđa thùc vËt cã nhu cÇu vỊ kh«ng khÝ kh¸c nhau.
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Hình trang 120, 121 SGK.
 - Phiếu học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ : 
3. Bài mới
 a. Giới thiệu bài 
 b. Tìm hiểu bài
Hoạt động 1: Tìm hiểu trao đổi khí của thực vật trong quá trình quang hợp và hô hấp.
 . Không khí có những thành phần nào?
 . Kể tên những khí quan trọng đối với đời sống thực vật?
- Yêu cầu HS quan sát H. 1,2 / 120, 121 SGK để đặt câu hỏi và TL :
- Gọi 1 số HS trình bày kết quả 
- GV kết luận
Hoạt động 2 : Tìm hiểu 1 số ứng dụng thực tế về nhu cầu không khí của thực vật
 - GV nêu vấn đề
 - Yêu cầu HS TL : Nêu ứng dụng trong trồng trọt về nhu cầu khí các – bô – níc của thực vật
 . Nêu ứng dụng vê nhu cầu của khí ô xi của thực vật
 - GV kết luận
4. Củng cố dặn dò :
 - Không khí có vai trògì đối với thực vật?
 - Nhận xét tiết học.
- Về nhà học bài vàchuẩn bị bài sau.
- Không khí gồm hai 2 thành phần chính là ô xi và ni tơ. Ngoài ra trong không khí cogn chứ khí các – bô- níc .
- Khí ô – xi và khí các – bô – níc.
- HS làm việc theo cặp
- HS suy nghĩ, phát biểu
- HS đọc mục bạn cần biết để TL
. Khí ô – xi cần cho quá trình hô hấp của thực vật. Thiếu ô – xi thực vật sẽ ngừng hô hấp.
- 1 HS nêu lại.
- Nghe và thực hiện.
_____________________
Tiết 4 : CHÍNH TẢ
ĐƯỜNG ĐI SA PA
I. MỤC TIÊU :
-Nhí - viÕt ®ĩng bµi CT ; biÕt tr×nh bµy ®ĩng ®o¹n v¨n trÝch ; kh«ng m¾c qu¸ n¨m lçi trong bµi.
-Lµm ®ĩng BT CT ph­¬ng ng÷ (2) a/b, hoỈc BT(3) a/b, BT do Gv so¹n.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC 
- Bút dạ và một số khổ to viết nội dung BT2b.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC .
Hoạt động dạy 
Hoạt động học
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ : 
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
b. Hướng dẫn HS nhớ viết
 - GV nêu yêu cầu
 - Gọi HS đọc lại đoạn văn.
- GV nhắc HS cách trình bày đoạn văn, những chữ cần viết hoa, những chữ viết sai chính tả.
- GV chấm bài 
c. Hướng dẫn HS làm bài tập 
Bài 2 b : 
 - GV nêu yêu cầu bài tập, nhắc HS cách làm.
 - Yêu cầu HS tự làm bài .
 - GV dán 3 tờ phiếu lên bảng, mời các nhóm lên bảng, mời các nhóm HS lên bảng thi tiếp sức. 
 - Gọi HS nhận xét, GV nhận xét.
Bài 3b: Tổ chức tương tự như bài 2b.
4. Củng cố dặn dò 
-Nêu nội dung bài học.
- Nhận xét tiết học 
-Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
- HS hát .
- Nghe.
- 2 HS đọc. Cả lớp theo dõi SGK.
- HS viết : thoắt, khoảnh khắc, hây hẩy, nồng nàn.
- HS gấp SGK, nhớ lại đoạn văn tự viết bài.
- HS đọc thầm và lắng nghe.
 - Các nhóm thi tiếp sức. Đại diện các nhóm đọc kết quả.
- HS làm VBT
Lời giải : THư viện Quốc gia – lưu giữ bằng vàng.
- Đại dương – thế giới
- 1 HS nêu lại.
- Nghe và thực hiện
________________________
Tiết 5: Sinh hoạt cuối tuần 
	 I . MỤC TIÊU : 
 - Đánh giá kết quả công tác tuần 30
 - Phương hướng và nhiêm vụ cần thực hiện trong tuần 31
 - Tiếp tục giáo dục hs Bảo vệ môi trường , phòng chống Cúm A H1N1 . Diệt loăng quăng
 II . NỘI DUNG :
 1 . Đánh giá kết quả công tác tuần qua .
 Yêu cầu cán sự lớp lần lượt đánh giá kết quả thực hiện của tuần qua
 + Ưu điểm ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 + Khuyết điểm :
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 2 . Kế hoạch tuần 31 :
 - Dạy và học theo chuẩn kiến thức ,kĩ năng và thời khóa biểu 
 - Dạy học kết hợp ơn tập cho HS
 - Dạy phụ đạo HS yếu 
 - HS phải tham gia tích cực vào các hoạt động học tập do thầy cô giáo phát động .
 - Dọn vệ sinh trường lớp sạch sẽ 
 - Yêu cầu HS về nhà học và làm bài tập đầy đủ ( Đến lớp thuộc bài , ra lớp hiểu bài 
	DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG
DUYỆT CỦA BGH
Nội dung
Hình thức
Nội dung
Hình thức
Sông Đốc , Ngày tháng năm 2011
Sông Đốc , Ngày tháng năm 2011