Giáo án Lớp 4 - Tuần 30 - Trường TH số 2 TT

Trường TH số 2 TT 
Líp : 4c LÞch b¸o gi¶ng - tuÇn 30
 Tõ ngµy 5/ 4/ 2010 ®Õn ngµy 9/ 04/ 2010
Thø
Buæi
TiÕt
M«n
Tªn bµi d¹y
Tg
§D DH
Hai
S¸ng
1
Chµo cê
Tuần 29
2
TËp ®äc 
Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất 
Tranh 
3
Anh v¨n
4
To¸n
Luyện tập chung 
 VBT 
5
§Þa lý 
 Thành phố Huế 
PBT-b¶n®å
ChiÒu
1
§¹o ®øc
 Bảo vệ môi trường 
PBT
2
TC To¸n
Ôn tập Tìm 2 số khi biết tổng (hiệu ) 
3
TCTV
Luyện đọc-viếttừ khó: Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất 
 Ba
S¸ng
1
To¸n
 Tỉ lệ bản đồ 
B¶ng phô ,VBT 
2
 ChÝnh t¶ 
 Đường đi Sa Pa 
V BT
3
Anh v¨n 
4 
LT&C
MRVT : Du lịch – Thám hiểm 
VBT
5
MÜ thuËt 
 Tập nặn tạo dáng . Đề tài tự chọn .
Vật mÉu 
ChiÒu
1
TCTV
Luyện tập về quan sát con vật . 
VBT
2
TC To¸n
 Ôn tập : Tìm 2 số khi biết hiệu ..
VBT
3
KÜ thuËt 
 Lắp xe nôi (tt)
Bộ lắp ráp KT
T­
S¸ng
1
TËp ®äc 
Dòng sông mặc áo
Tranh sgk
2
To¸n
 ứng dụng của tỉ lệ bản đồ 
VBT
3
LT&C
Câu cảm 
B¶ng phô
4 
Khoa häc
 Nhu cầu chất khoáng của thực vật .
SGK , phiÕu 
5
ThÓ dôc 
TD tự chọn : Tâng cầu , ném bóng 
S©n tËp,cßi,cầu 
ChiÒu
1
H§NGLL
 Học tập XD ngôi trường sạch – đẹp 
2
SH ®éi 
Tập các hoạt động về công tác sao nhi 
N¨m
S¸ng
1
To¸n 
ứng dụng của tỉ lệ bản đồ ( tt) 
V BT
2
TËp lµm v¨n 
 Luyện tập quan sát con vật 
Vë viÕt v¨n
3
 KÓ chuyÖn 
 Kể chuyện đã nghe dã đọc 
Tranh SGK
4
LÞch sö 
Những CS - KT,VH &vua Quang Trung
B¶n ®å,¶nh
5
TC Toán
 Ôn tập về tỉ lệ bản đồ .
ChiÒu
1
TC TV 
Luyện tập về câu cảm 
VBT
2
TC to¸n 
Ôn tập về tìm hai số biết hiệu & tỉ số .
 VBT
3
RÌn ch÷ 
Viết bài : Dòng sông mặc áo 
Vë LuyÖnviÕt 
S¸u
S¸ng
1
To¸n 
 Thực hành 
PhiÕu BT
2
TËp lµm v¨n 
 Điền vào tờ giấy in sẵn 
B¶ng phô 
3
¢m nh¹c 
Ôn tập 2 bài hát 
 Bộ gõ
4
Khoa häc
Nhu cầu không khí của thực vật .
§å TnghiÖm
5
ThÓ dôc 
TD tự chọn : ném bóng 150g – Nhảy dây
S©n tËp ,bóng 
ChiÒu
1
TC to¸n 
 Ôn tìm hai số tổng ( hiệu ) & tỉ số 
VBT
2
TC TV
Ôn luyện về LT&C : Du lịch thám hiểm
VBT
3
Sinh ho¹t
Tuần 29
 Ngµy 4 / 4 / 2010 
 GVCN 
TUẦN 30. Thứ hai , ngày 5 tháng 4 năm 2010
Tiết 1 Chào cờ 
Tiết 2: TẬP ĐỌC
HƠN MỘT NGHÌN NGÀY VÒNG QUANH TRÁI ĐẤT.
 I, MỤC TIẾU : -Đọc rành mạch, trôi chảy ; biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng tự hào, ca ngợi.
-Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn, hi sinh, mất mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử: khẳng định trái đất hình cầu, phát hiện Thái Bình Dương và những vùng đất mới (trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4 trong SGK)
 * HS yếu bước đầu đọc được tên nước ngoài,đọc được đoạn ngắn.
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Ảnh chân dung Ma-gien-lăng.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC : 
 - Phương pháp: quan sát, luyện đọc , thực hành đọc , đánh giá. Hình thức : nhóm , cá nhân .
IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ : (5’) 
-HS 1 trả lời câu hỏi : Trong 2 khổ thơ đầu, trăng được so sánh với những gì?
-HS trả lời 
-HS 2 trả lời câu hỏi : Bài thơ thể hiện tình cảm của tác giả đối với quê hương đất nước như thế nào?
-GV nhận xét , cho điểm
-HS trả lời 
2.Bài mới : (35’)
a.Giới thiệu bài
b.Luyện đọc : - Cho HS đọc nối tiếp.
-HS lắng nghe 
-HS đọc nối tiếp (HS yếu đọc)
- Cho HS đọc chú giải + giải nghĩa từ.
- 1 HS đọc chú giải, 2 HS giải nghĩa từ.
- Cho HS luyện đọc.
- Từng cặp luyện đọc , 1 HS đọc cả bài.
- GV đọc diễn cảm cả bài 1 lần:
c.Tìm hiểu bài 
*Đoạn 1: - Cho HS đọc đoạn 1.
- HS đọc thầm đoạn 1.
H: Ma-gien-lăng thực hiện cuộc thám hiểm với mục đích gì?
+ Khám phá con đường đến những vùng đất mới. 
* Đoạn 2+3: - Cho HS đọc đoạn 2 + 3.
- HS đọc thầm đoạn 2 + 3.
H: Đoàn thám hiểm đã gặp những khó khăn gì dọc đường?
+ Không có thức ăn, nước uống, người chết phải ném xác xuống biển 
* Đoạn 4+5 : - Cho HS đọc đoạn 4+5.
- HS đọc thầm đoạn 4+5.
H: Đoàn thám hiểm đã bị thiệt hại như thế nào?
+ Khẳng định trái đất hình cầu, phát hiện ra Thái Bình Dương và nhiều vùng đất mới.
H: Hạm đội của Ma-gien-lăng đã đi theo hành trình nào?
- HS : 
- GV chốt lại: ý đúng.
d. Đọc diễn cảm : - Cho HS đọc nối tiếp.
- 3 HS nối tiếp cả bài, mối HS đọc 2 đoạn.
- GV luyện đọc cho cả lớp đoạn 2+3
- HS luyện đọc theo hướng dẫn của GV.
- Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn vừa luyện.
3.Củng cố , dặn dò : (5’)
- GV nhận xét tiết học.
- GV yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc, kể lại câu chuyện trên cho người thân nghe.
-HS lắng nghe 
 Tiết 3 : ANH VĂN 
 Tiết 4: TOÁN : 
 LUYỆN TẬP CHUNG 
 I, MỤC TIÊU : 
 - Thực hiện được các phép tính về phân số , biết tìm phân số của một số và Tính được diện tích hình bình hành .Giải được bài toán có liên quan đến tìm hai số khi biết tổng (hoặc hiệu ) và tỉ số của hai số đó . 
 * HS yếu bước đầu biết giải bài toán về tổng và tỉ số của hai số đó.
II, PHƯỜNG PHÁP & HÌNH THỨC : 
Phương pháp: quan sát, luyện tập, thực hành, kiểm tra, đánh giá.
III, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Sách toán 4 . VBT 
IV , HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ : (5’)
-Gọi 2 HS lên bảng , yêu cầu các em làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 145
-Nhận xét , ghi điểm
2.Bài mới : (40’)
a.Giới thiệu bài: 
b.Hướng dẫn HS luyện tập: 
*Bài tập 1 : -GV yêu cầu HS tự làm bài
-GV chữa bài trên lớp sau đó hỏi HS về : 
+Cách thực hiện phép cộng , phếp trừ , phép
nhân , phép chia phân số .
+Thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu
thức có phân số .
-GV nhận xét , cho điểm 
*Bài tập2 : -GV yêu cầu HS đọc đề bài
-GV hỏi muốn tính diện tích hình bình hành ta
làm như thế nào ? 
-GV yêu cầu HS làm bài
-GV chữa bài 
*
Bài tập 3 : -GV yêu cầu HS đọc đề , hỏi :
+Bài toán thuộc dạng toán gì.
+Nêu các bước giải bài toán về tìm hai số khi
biết tổng và tỉ số của hai số đó .
-GV yêu cầu HS làm bài 
-GV nhận xét , cho điểm 
* Bài tập 4 : Dành cho HS giỏi 
3.Củng cố , dặn dò : (5’)
-Hệ thống bài
-Dặn HS hoàn thành vở BT 
-Nhận xét tiết học
-HS thực hiện theo yêu cầu
-HS lắng nghe
-1HS lên bảng làm bài , cả lớp làm vào vở
-HS theo dõi chữa bài , trả lời câu hỏi
 Bài giải : 
Chiều cao hình bình hành là :
18 = 10 (cm)
Diện tích của hình bình hành là :
18 10 = 180 (cm2)
-1HS đọc trước lớp , cả lớp đọc SGK
-HS vẽ sơ đồ và giải bài tập . 
Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau là : 
 5 + 2 = 7 ( phần ) 
Số búp bê là : 63: 7 x 2 = 18 búp bê 
Số ô tô là : 63 – 18 = 45 ô tô 
 Đáp số : búp bê : 18 ; ô tô : 45 
-HS lắng nghe
Tiết 5: ĐỊA LÝ :
 THAØNH PHOÁ HUEÁ
 I, MỤC TIÊU : 
 	- Neâu ñöôïc moät soá ñaëc ñieåm chuû yeáu cuûa Tp Hueá . Tp Hueá töøng laø kinh ñoâ cuûa nöôùc ta thôøi Nguyeãn.
 	+ Thieân nhieân ñeïp vôùi nhieàu coâng trình kieán truùc coå khieán Hueá thu huùt ñöôïc nhieàu khaùch du lòch.
Chæ ñöôïc Tp Hueá treân baûn ñoà (löôïc ñoà).
II.PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC : 
 - Phương pháp: quan sát, luyện tập trên bản đồ , nhóm thực hành, đánh giá.	
III, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Baûn ñoà haønh chíùnh VN.Aûnh moät soá caûnh quan ñeïp, coâng trình kieán truùc mang tính lòch söû cuûa Hueá .
IV, HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 
Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
1.OÅn ñònh: Haùt 
2.KTBC : 
 -Vì sao ngaøy caøng coù nhieàu khaùch du lòch ñeán tham quan mieàn Trung?
 -Vì sao ôû caùc tænh duyeân haûi mieàn Trung laïi coù caùc nhaø maùy saûn xuaát ñöôøng vaø söûa chöõa taøu thuyeàn?
 -Neâu thöù töï caùc coâng vieäc trong saûn xuaát ñöôøng mía.
 GV nhaän xeùt ghi ñieåm.
3.Baøi môùi :
 a.Giôùi thieäu baøi: Ghi töïa
 b.Phaùt trieån baøi : 
 1/.Thieân nhieân ñeïp vôùi caùc coâng trình kieán truùc coå :
 *Hoaït ñoäng caû lôùp vaø theo caëp:
 -GV yeâu caàu 2 HS tìm treân baûn ñoà haønh chính VN kí hieäu vaø teân TP Hueá. Neáu coù ñieàu kieän veà thôøi gian vaø nhaän thöùc cuûa HS veà ñòa ñieåm cuûa tænh (TP) nôi caùc em soáng treân baûn ñoà thì GV yeâu caàu HS xaùc ñònh vò trí tænh (TP) cuûa caùc em roài töø ñoù nhaän xeùt höôùng maø caùc em coù theå ñi ñeán Hueá.
 -GV yeâu caàu töøng caëp HS laøm caùc baøi taäp trong SGK.
 +Con soâng chaûy qua TP Hueá laø Soâng gì?
 +Hueá thuoäc tænh naøo?
 +Keå teân caùc coâng trình kieán truùc coå kính cuûa Hueá.
 -GV nhaän xeùt vaø boå sung theâm:
 +Phía taây, Hueá töïa vaøo caùc nuùi, ñoài cuûa daõy Tröôøng Sôn, phía ñoâng nhìn ra cöûa bieån Thuaän An.
 +Hueá laø coá ñoâ vì laø kinh ñoâ cuûa nhaø Nguyeãn töø caùch ñaây 300 naêm (coá ñoâ laø thuû ñoâ cuõ).
 -GV cho HS bieát caùc coâng trình kieán truùc vaø caûnh quan ñeïp ñaõ thu huùt khaùch ñeán tham quan, tìm hieåu Hueá.
 2/.Hueá- Thaønh phoá du lòch :
 *Hoaït ñoäng nhoùm: 
 -GV yeâu caàu HS traû lôøi caâu hoûi
 +Em haõy cho bieát neáu ñi thuyeàn xuoâi theo soâng Höông, chuùng ta coù theå tham quan nhöõng ñòa ñieåm du lòch naøo cuûa Hueá?
 +Em haõy moâ taû moät trong nhöõng caûnh ñeïp cuûa TP Hueá.
 -GV cho ñaïi dieän caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû laøm vieäc. Moãi nhoùm choïn vaø keå veà moät ñòa ñieåm ñeán tham quan. Neân cho HS moâ taû theo aûnh hoaëc tranh. GV coù theå cho keå theâm moät soá ñòa ñieåm tham quan ôû Hueá (tuøy theo khaû naêng cuûa HS).
 4.Cuûng coá - Daën doø: 
 -GV cho 3 HS ñoïc phaàn baøi hoïc.
 -GV cho HS leân chæ vò trí TP Hueá treân baûn ñoà vaø nhaéc laïi vò trí naøy.
 -Yeâu caàu HS giaûi thích vì sao Hueá trôû thaønh TP du lòch.
 -Nhaän xeùt tieát hoïc.
 -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi “ Thaønh phoá Ñaø Naüng”
-HS haùt.
-HS traû lôøi.
-HS khaùc nhaän xeùt, boå sung.
-HS tìm vaø xaùc ñònh .
-HS laøm töøng caëp.
 +Soâng Höông .
 +Tænh Thöøa Thieân.
 +Kinh thaønh Hueá, chuøa Thieân Muï,Laêng Töï Ñöùc,
-HS traû lôøi .
+Laêng Töï Ñöùc, ñieän Hoøn Cheùn,chuøa Thieân Muï,khu Kinh thaønh Hueá, caàu Traøng Tieàn,chôï Ñoâng Ba 
-HS moâ taû .
-HS moãi nhoùm choïn vaø keå moät ñòa ñieåm .
-HS ñoïc .
-HS traû lôøi .
-Caû lôùp .
 Chiều: tiết 1 
 ĐẠO ĐỨC 
 BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
 I, MỤC TIÊU : Biết được sự cần thiết phải bảo vệ môi trường và trách nhiệm bảo vệ môi trường .
 - Nêu những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để BVMT . Tham gia BVMT ở nhà , ở trường , nơi công cộng bằng những việc làm phù hợp với khả năng .
* HS yếu đọc được phần ghi nhớ của bài.
II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Sách Đạo đức 4. biển báo an toàn giao thông
III.PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC : 
 - Phương pháp: Đàm thoại , nhóm thực hành, đánh giá.
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 
Hoạt độn ... yêu cầu các em làm bài tập 2 tiết 147 (GV có thể đặt thành câu hỏi cho từng trường hợp trong bài 
- GV nhận xét và cho điểm 
2. Bài mới : (35’) 
a.Giới thiệu bài:
b/Hướng dẫn HS 
*Thực hành tại lớp :
-Đo đoạn thẳng trên mặt đất dùng phấn chấm 2 điểm A , B trên lối đi . GV cùng HS thực hành đo độ dài A-B .
KL
-Gióng thẳng hàng các cọc tiêu trên mặt trất .
*Thực hành ngoài lớp: 
-Phát phiếu và yêu cầu HS thực hành theo nhóm , điền vào phiếu .
-GV theo dõi , giúp đỡ các nhóm .
*Báo cáo kết quả thực hành :
-Thu phiếu 
-Nhận xét
3.Củng cố , dặn dò : (5’)
-Hệ thống bài
-Dặn HS học bài và làm BT ở VBT
-Nhận xét tiết học
-2HS lên thực hiện theo yêu cầu 
-HS lắng nghe
-HS theo dõi
-HS cùng GV thực hành
-HS thực hành theo nhóm , hình thành vào phiếu .
-HS lắng nghe
Tiết 2 : TẬP LÀM VĂN
ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN.
 I, MỤC TIÊU : : Biết điền đúng nội dung vào những chỗ trống trong giấy tờ in sẵn: Phiếu khai báo tam trú, tam vắng (BT1) ; hiểu được tác dụng của việc khai báo tạm trú, tạm vắng (BT2).
* HS yếu bước đầu biết điền vào giấy tờ in sẵn.
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC 
-VBT Tiếng Việt 4, tập hai.
-1 bản phô tô phiếu khai báo tạm trú, tạm vắng cỡ to.
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC : 
 Phương pháp: bài văn mẫu , đàm thoại . Hình thức : cả lớp .
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra bài cũ : (5’)
- Kiểm tra 2 HS.
- HS 1: Đọc đoạn văn tả ngoại hình con mèo (con chó) đã làm ở tiết TLV trước.
- GV nhận xét + cho điểm.
- HS 2: Đọc đoạn văn tả hoạt động của con mèo (con chó).
2.Bài mới : (35’)
a.Giới thiệu bài
b.Làm bài tập 1 
- Cho HS đọc yêu cầu của BT1.
-HS lắng nghe
- 1 HS đọc, lớp theo dõi trong SGK.
- GV giao việc.
- Cho HS làm bài. GV phát phiếu cho từng HS. GV treo tờ phô tô to lên bảng + giải thích cho các em.
- HS làm bài cá nhân. Các em đọc kĩ nội dung đơn yêu cầu cần điền và điền nội dung đó vào chỗ trống thích hợp.
- Cho HS trình bày.
- Một số HS lần lượt đọc giấy khai báo tạm trú mình đã viết.
-GV nhận xét + khen những HS đã điền đúng, sạch, đẹp.
- Lớp nhận xét.
c.Làm bài tập 2 
-Cho HS đọc yêu cầu của BT2.
-1HS đọc , cả lớp lắng nghe 
- GV giao việc.
-HS lắng nghe
- Cho HS làm bài.
-HS làm bài
- Cho HS trình bày.
-HS trình bày
-GV nhận xét + chốt lại. Ta phải khai báo tạm trú, tạm vắng để giúp chính quyền địa phương quản lí những người địa phương khác đến tạm trú. Khi cần thiết, các cơ quan nhà nước có căn cứ để điều tra, xem xét. 
-Lớp nhận xét
3.Củng cố , dặn dò : (5’)
-GV nhận xét tiết học.
-Nhắc các em nhớ cách điền vào giấy tờ in sẵn + chuẩn bị cho tiết TLV tuần 31.
-HS lắng nghe
Tiết 3 : ¤n tËp 2 bµi h¸t 
 Chó voi con ë b¶n ®«n
 ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan
 I. Môc tiªu: 
 - H¸t ®óng giai ®iÖu, thuéc lêi ca. H¸t kÕt hîp vËn ®éng phô ho¹. Gâ ®Öm.
 II. §å dïng: Nh¹c cô ®Öm, m¸y nghe, tranh minh ho¹ Nh¹c cô gâ .
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC : 
 Phương pháp: Luyện tập , thực hành . Hình thức : cả lớp .
IV. ho¹t ®éng d¹y - häc :
Gi¸o viªn
1. H§1. KiÓm tra bµi cò.
 ( NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ )
2. ¤n tËp 2 bµi h¸t. 
a. Bµi Chó voi con ë B¶n §«n.
- §µn cho HS khëi ®éng giäng.
- Cho HS xem tranh minh ho¹ vµ më b¨ng h¸t cho HS nghe l¹i giai ®iÖu bµi h¸t 1-2 lÇn.
- Cho HS võa h¸t võa gâ ®Öm l¹i theo ph¸ch.
 Söa cho cßn HS yÕu, kÐm ). NhËn xÐt.
+ Cho HS lªn biÓu diÔn l¹i bµi h¸t tr­íc líp. 
 * HS kh¸, giái h¸t diÔn c¶m vµ phô ho¹. 
 * HS yÕu, kÐm h¸t ®óng vµ thuéc lêi ca. 
 ( NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ )
b. Bµi ThiÕu nhi thÕ g­íi liªn hoan. 
- Cho HS võa h¸t võa gâ ®Öm l¹i víi 2 ©m s¾c.
 ( Söa cho cßn HS yÕu, kÐm ). NhËn xÐt.
- KiÓm tra HS h¸t vµ gâ ®Öm l¹i chÝnh x¸c h¬n.
 ( Söa cho cßn HS yÕu, kÐm ). NhËn xÐt.
5. H§5. Cñng cè, dÆn dß.
- §µn cho HS h¸t «n l¹i mçi bµi mét lÇn.
- NhËn xÐt: khen HS ( kh¸, giái ) nh¾c nhë HS cßn ch­a ®óng yªu cÇu.
 Häc sinh
- Tõng nhãm tr×nh bµy.
 ( HS kh¸ nhËn xÐt )
- Më ®å dïng.
- C¸ nh©n nªu.
- H¸t «n theo d·y, nhãm, c¸ nh©n.
- Tõng nhãm, c¸ nh©n thùc hiÖn.
 ( HS kh¸ nhËn xÐt )
- Tõng d·y thùc hiÖn.
- Tõng nhãm, c¸ nh©n tr×nh bµy.
 ( HS kh¸ nhËn xÐt )
- Thùc hiÖn. 
- H¸t «n theo d·y, nhãm, c¸ nh©n.
- Ghi nhí.
Tiết 4 : KHOA HỌC :
 NHU CẦU KHÔNG KHÍ CỦA THỰC VẬT
 I, MỤC TIÊU : 
- Kể ra vai trò của không khí đối với đời sống thực vật .
- HS nêu được một vài ứng dụng trong trồng trọt về nhu cầu không khí của thực vật .
 * HS yếu đọc được phần ghi ngớ của bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
Chuẩn bị như trong SGK .
III, PHƯƠNG PHÁP &HÌNH THỨC : 
 Phương pháp : Quan sát , thí nghiệm , nêu vấn đề , thực hành , hình thức : cá nhân , nhóm .
IV, HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ : ( 5’) 
- Gọi HS trả lời nội dung về nhu cầu chất khoáng của thực vật
- Nhận xét, ghi điểm
2.Bài mới : (25’)
a.Giới thiệu bài
b. Tìm hiểu về sự trao đổi khí của thực vật trong quá trình quang hợp và hô hấp .
-Mục tiêu : Kể ra vai trò của không khí đối với đời sống của thực vật . Phân biệt được quang hợp và hô hấp . 
- Ôn kiến thức cũ :
+ Không khí có những thành phần nào?
+ Kể tên những khí quan trọng đối với đời sống của thực vật? 
+ Yêu cầu HS quan sát hình 1,2 trang 120, 121 và thảo luận N2 theo nội dung Sgk
- Gọi HS trình bày
- Kết luận
c. Tìm hiểu một số ứng dụng thực tế về nhu cầu không khí của thực vật
-Mục tiêu : HS nêu được một vài ứng dụng trong trồng trọt về nhu cầu không khí của thực vật .
- Hãy nêu ứng dụng trong trồng trọt về nhu cầu khí các-bon-nic của thực vật. 
Nêu ứng dụng về nhu cầu khí ô-xy của thực vật
- Kết luận 
3. Củng cố , dặn dò: (5’ )
- Gọi HS đọc mục bạn cần biết
- Dặn học bài , chuẩn bị bài sau
- Nhận xét tiết học
- 2HS trả lời 
-HS lắng nghe
- 1 HS trả lời
- 1 HS trả lời
- HS thảo luận N2:
+ Trong quang hợp , thực vật hút khí gì? Và thải ra khí gì?
+ Trong hô hấp , thực vật hút gì và thải gì ?
+ Quá trình quang hợp xảy ra khi nào?
+ Điều gì xảy ra với thực vật nếu 1 trong 2 quá trình trên ngừng?
- Các nhóm trình bày cả lớp nhận xét , bổ sung
- HS nối tiếp trả lời
- HS nối tiếp trả lời
-3 HS đọc
-HS lắng nghe 
Tiết 5 : THỂ DỤC : 
MÔN TỰ CHỌN TRÒ CHƠI “KIỆU NGƯỜI “
 I, MỤC TIÊU : - Thực hiện được một số động tác chuyền cầu bằng mu bàn chân . Bước đầu biết cách thực hiện chuyền cầu bằng má trong bàn chân .
- Biết cách cầm bóng 150g , tư thế chuẩn bị - ngắm đích – ném ( không bóng và có bóng ) 
-Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau .
II, ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : 
- Địa điểm : Sân trường , vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn .
- Phương tiện : 2 còi ( GV và cán sự ) ; kẻ sân , chuẩn bị 2 đến 4 quả cầu 
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC : 
 Phương pháp: quan sát, Tập mẫu , chơi thử , thi đua . Hình thức : nhóm , cả lớp . 
IV, HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 
Nội dung
Đ. lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu:
- GV tập hợp lớp , phổ biến nội dung buổi học.
-Xoay các khớp cổ , tay , chân .
-Ôn về đi đều .
2. Phần cơ bản:
a) Đá cầu : 
-Ôn tâng cầu bằng đùi
-GV nêu tên trò chơi , cách chơi
-GV mời 2 HS lên làm thử 
-Thi nâng cầu bằng đùi 
-Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người
b) Trò chơi “Kiệu người “ :
-GV nêu tên trò chơi , cách chơi
-GV theo dõi
3. Phần kết thúc :
-GV cùng HS hệ thống bài . 
-GV nhận xét tiết học .
4 – 6’
20 – 22’
 4 - 6’
-HS thực hiện
-HS thực hiện 
-HS chú ý
-2HS làm thử
-Chọn tổ hay nhất để thi (ai rơi cầu trước thì thua )
-2HS chơi thử
-HS chơi
-HS lắng nghe
Buổi chiều 
Tiết 1: (40') TCToán 	 
 TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG ( HIỆU ) VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ
 I, MỤC TIÊU : 
 - Củng cố, cách tìm hai số khi biết tổng và tỉ số, hiệu và tỉ số của hai số đó.
 *HS yếu bước đầu làm được 1,2 bài tập.	
 II, LÊN LỚP :
1. Luyện tập. 
Bài 1:Lớp 4A và lớp 4B trồng được 350 cây. Lớp 4A có 33 học sinh,lớp 4b có 37 học sinh .Hỏi mỗi lớp trồng được bao nhiêu cây, biết rằng mỗi học sinh đều trồng đướcos cây như nhau?
 Giải 
 Hai lớp có số học sinh là:33+ 37 = 70(HS)
 Mỗi học sinh trồng được số cây là:350 : 70 = 5 (cây)
 Lớp 4a trồng được số cây là:33 x 5 =165 (cây)
 Lớp 4b trồng được số cây là:37 x 5 =185 (cây)
	Đ/S : Lớp 4a:165 cây
 	Lớp 4b: 185 cây
Bài 2:Hai kho chứa 130 tấn thóc, trong đó số thóc ở kho thứ nhất bằng số thóc ở kho thứ hai. Hỏi mỗi kho chứa bao nhiêu tấn thóc? Giải
 Tổng số phần bằng nhaulà : 2+ 3 = 5(phần) 
 Số thóc ở kho thứ nhất là:130 :5 x 2 = 52(tấn )
 Số thóc ở kho thứ hai là: 130 - 52 = 78(tấn)
 Đ/S :kho thớ nhất: 52 tấn
 Kho thứ hai là: 78 tấn
Bài 3: Hiệu của hai số là 68. Tỉ của hai số đó là . Tìm hai số đó.
 2. Củng cố: Nhận xét tiết học
Tiết 2 : TC TIẾNG VIỆT
 ¤n MỞ RỘNG VỐN TỪ: Du lịch – Thám hiểm
I/MUÏC TIEÂU: - Tiếp tục mở rộng vốn từ về du lịch, thám hiểm.
2- Biết viết đoạn văn về hoạt động du lịch hay thám hiểm có sử dụng những từ ngữ tìm được.
II/ HOAÏT ÑOÄNG DAÏY - HOÏC : 
 * GV hướng dẫn học sinh tập giải một số bài tập 
C©u 1: Tõ nµo cïng nghÜa víi tõ du lÞch?
a. rong ch¬i b.Tham quan c.gi¶i trÝ
C©u 2: Nh÷ng tõ nµo chØ ®øc tÝnh mµ nhµ th¸m hiÓm cÇn cã?
a. dòng c¶m b. tù tin c. nh©n hËu
d.th«ng minh e. thËt thµ g.kiªn tr×
C©u 3: h×nh ¶nh dßng s«ng mÆc ¸o , dßng s«ng ®iÖu ®­îc t¹o ra b»ng c¸ch nµo ?
a. phÐp so s¸nh
b.phÐp nh©n hãa
c.phÐp so s¸nh vµ nh©n hãa
C©u 4: Nãi râ c¶m xóc trong mçi c©u c¶m sau.
a. ¤Ý , t«i mÊt hÕt tiÒn råi ! ..........................................
b.¤, tr«ng cËu ta ngé kh«ng k×a !....................................
c.KhiÕp , con chuét Êy tr«ng bÈn gím chÕt!............................................
C©u 5: §Æt mét c©u c¶m cho mçi t×nh huèng sau:
Béc lé sù ng¹c nhiªn cña em khi thÊy mét ®iÒu l¹ .
Tiết 3 
Sinh ho¹t tuÇn 30
I. Môc tiªu:
-NhËn xÐt c¸c ho¹t ®éng häc tËp, sinh ho¹t, lao ®éng trong tuÇn 30.
-TriÓn khai mét sè ho¹t ®éng häc tËp, sinh ho¹t, lao ®éng trong tuÇn 31.
II. ho¹t ®éng trªn líp:
1. §¸nh gi¸ c¸c ho¹t ®éng trong tuÇn 30:
 -Thùc hiÖn tèt 5 §iÒu B¸c Hå d¹y.
 -NÒ nÕp häc tËp, ra vµo líp t­¬ng ®èi tèt.
 -§i häc chuyªn cÇn, ®óng giê.
 -Thùc hiÖn tèt néi quy nhµ tr­êng, líp häc.
2. KÕ ho¹ch tuÇn 31:
 -HS rÌn luyÖn, tu d­ìng ®¹o ®øc.
 -Nh¾c nhë, kiÓm tra vÖ sinh th©n thÓ, vÖ sinh líp häc, vÖ sinh häc ®­êng.
 -§i häc ®óng giê, mang ®Çy ®ñ s¸ch vë, ®å dïng häc tËp cña buæi häc ®ã.
 -QuÇn ¸o s¹ch sÏ gän gµng, ®éi viªn mang kh¨n quµng.
 -Sinh ho¹t §éi ®óng quy ®Þnh.
3. Tuyªn d­¬ng HS cã tiÕn bé trong häc tËp 
4.Líp sinh ho¹t v¨n nghÖ.