Giáo án Lớp 4 - Tuần 31 (Buổi 2) - Năm học 2010-2011

TUẦN 31
 Thứ ba ngày 5 thỏng 4 năm 2011.
Tiết 2 Toỏn
 ễN TẬP Vấ̀ Sễ́ TỰ NHIấN
I. Mục tiêu:
Củng cố giúp HS rèn kĩ năng đọc viờ́t STN, nắm chăc cṍu tạp STN. 
 II. Hoạt động dạy học
Bài 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài. (HS đọc.) 
- Lớp làm vở , HS làm bảng. HS nhận xột. 
- GV chữa bài kờ́t luọ̃n đáp án đúng 
Bài 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu? 
- Yờu cõ̀u lớp tự làm vở theo mõ̃u:viờ́t các sụ́ thành tụ̉ng, 3 HS làm bảng. 
- Lớp nhọ̃n xét. GV nhọ̃n xét?
Bài 3: 
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc).
- Yờu cõ̀u lọ̃p ra vở nháp theo sơ đụ̀ rụ̀i viờ́t vào vở. 1 HS làm bảng 
- Gv theo dừi Hs làm. Lớp nhọ̃n xét .GV chốt bài đỳng. 
III. CỦNG CỐ DẶN Dề
- GV nhận xột tiết học.
Tiết 2 Luyện tiếng việt
 LUYỆN THấM TRANG NGỮ CHO CÂU
I. MỤC TIấU :
- Củng cố cho HS nắm chắc được khỏi niệm trạng ngữ? 
- Rèn đúng kĩ năng tìm đúng trạng ngữ và đạt cõu có trang ngữ.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giới thiệu bài:
Hướng dẫn 
Bài 1: Yêu cầu HS đọc thầm
 - Lớp làm vào vở. HS nờu kết quả Lớp nhận xột.
 Nờu lại khỏi niệm trạng ngữ?
- GV nhận xét, kết luận.
Bài 2:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu bài tập.
- Yờu cầu HS trao đổi nhúm đụi làm bài tập, đọc bài làm trước lớp
- GV chữa bài chốt lời giải đỳng. Chấm một số bài
Bài 3:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu bài tập.
- Yờu cầu HS làm bài cá nhõn, đọc bài làm trước lớp
- GV chữa bài chốt lời giải đỳng. Chấm một số bài
 III: CỦNG CỐ DẶN Dề: - GV nhận xột tiết học. 
 Thứ tư ngày 6 thỏng 4 năm 2011.
Tiết 1 TOÁN 
 ễN TẬP Vấ̀ Sễ́ TỰ NHIấN 
I. Mục tiêu
- Giỳp HS làm tốt cỏc bài tập về ụn tọ̃p các sụ́ thự nhiờn. HS cú ý thức làm bài tập.
II. Hoạt động dạy học
Bài 1: 
- Yêu cầu HS đọc đề bài. (HS đọc.) Nờu yờu cầu bài tập
- Yờu cầu HS tự làm bài.GV theo dừi HS làm và Hs chữa bài
- GV nhận xét, kết luận.
Bài 2:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu?
- Lớp làm vở. GV theo dừi HS làm 
- Nhận xột chữa bài. Đổi vở kiểm tra chộo.
Bài 3: 
- Yêu cầu HS đọc bài.( HS đọc). HS làm bài
- Gv theo dừi Hs làm. Gọi HS chữa bài.GV chốt bài đỳng.
 III: CỦNG CỐ DẶN Dề: 
 - GV nhận xột tiết học.
Thứ năm ngày 7 thỏng 4 năm 2011.
Tiết 2 Luyện tiếng việt
LUYỆN TẬP MIấU TẢ CÁC Bệ̃ PHẬN CỦA CON VẬT
I. MỤC TIấU :
- Giỳp HS biết tỡm ý trong bài văn miờu tả con vọ̃t. HS cú ý thức làm bài dàn ý tốt.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Giới thiệu bài:
Hướng dẫn 
Bài 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)
 Hs làm bài và nờu bài làm - Lớp nhận xột
Gv nhận xột chốt ý đỳng.
Bài 2 :- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu của bài?
 Hs làm bài cỏ nhõn và nờu bài làm của mỡnh.
Lớp nhận xột
Gv nhận xột sửa sai.
 III: CỦNG CỐ DẶN Dề: 
- GV nhận xột tiết học.
Tiết 3 Toỏn
ễN TẬP Vấ̀ Sễ́ TỰ NHIấN
I. Mục tiêu
- Củng cố cho HS vờ̀ hàng và lớp, giá trị của chữ sụ́ trong sụ́ đã cho vờ̀ sụ́ lớn , nhỏ vờ̀ sụ́ chẵn và sụ́ lẻ....
 II. Hoạt động dạy học
Bài 1: 
- Yêu cầu HS đọc đề bài. (HS đọc.) Nờu yờu cầu bài tập
- Yờu cầu HS tự làm bài.1 HS làm bảng điờ̀n giá trị của chữ sụ́ 2 vào bảng
- GV theo dừi HS làm và Hs chữa bài
- GV nhận xét, kết luận.
Bài 2: 
- Yêu cầu HS đọc đề bài. Nờu yờu cầu? 
- Hdõ̃n HS tự lọ̃p bản đụ̀ cõy ra vở nháp viờ́t các chữ sụ́: 1;0;5;9 ra vở nháp rụ̀i chọn sụ́ diờ̀n vào các phõ̀n của bài- Lớp làm vào vở 
- GV chữa bài chốt lời giải đỳng.- HS đổi chéo vở kiểm tra
Bài 3: 
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc). Sụ́ TBC của 3 sụ́ là sụ́ thứ mṍy?
- Sụ́ dứng trước, sụ́ đứng sau hơn kém sụ́ ở giữa mṍy đơn vị?
- Y/cõ̀u lớp tự làm. Gv theo dừi Hs làm. GV chốt bài đỳng.
III: CỦNG CỐ DẶN Dề: 
- GV nhận xột tiết học.
______________________________________________________________
Thứ sỏu ngày 8 thỏng 4 năm 2011.
Tiết 1 Luyện chữ đẹp
	 BÀI 31
I. Mục tiêu
 - HS viết đúng mẫu, đúng cỡ chữ
 - Luyện cho HS viết đều viết đẹp.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ, vở luyện chữ.
II. Hoạt động dạy học
 - Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ:
 + Cho HS quan sát mẫu chữ.
 + Yêu cầu HS nêu các nét, kích thước, độ lớn của chữ: 
 + GV viết mẫu và hướng dẫn.
 + HS viết vở nháp.
- Hoạt động 2: Hoạt động viết chữ: 
 + Yêu cầu HS nêu kích thước, độ lớn, độ lượn của chữ.
 + GV viết mẫu và hướng dẫn.
 + HS viết vở nháp, GV uốn nắn.
 - Hoạt động 3: Hoạt động viết từ ứng dụng
 Tiến trình như hoạt động 1.
- Hoạt động 4: Thực hành: + Yêu cầu HS viết vào vở.
 + GV đi đến từng bàn quan sát HS viết.
 + Chấm 7- 8 bài và nhận xét.
III: CỦNG CỐ DẶN Dề: GV nhận xột tiết học.
Sinh hoạt tập thể
GIÁO LƯU Vấ̀ QUYỀN VÀ BỔN PHẬN TRẺ EM
I. MỤC TIấU
- Giỳp HS nắm được quyền và bổn phận của mình
- Giỏo dục HS thực hiợ̀n đỳng quyền và bổn phận của mỡnh trong cuụ̣c sụ́ng
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
* Hoạt động 1: Tụ̉ chức giao lưu về quyền và bổn phận trẻ em
 + Cỏc tụ̉ trao đổi thụ́ng nhṍt với nhau vờ̀ quyền của trẻ em?
 + Cỏc tụ̉ trao đổi thụ́ng nhṍt với nhau vờ̀ bụ̉n phọ̃n của trẻ em?
 Đại diện từng tụ̉ nờu cõu hỏi, tụ̉ bạn trả lời, tụ̉ khác bụ̉ sung. 
GV chụ́t lại quyờ̀n và bụ̉n phọ̃n trẻ em.
* Hoạt động 2: Giao lưu văn nghợ̀ về quyền và bổn phận trẻ em.
Các tổ trình diễn cỏc tiết mục văn nghệ Thơ kịch ....vờ̀ quyền bổn phận trẻ em
III. CỦNG CỐ DẶN Dề: 
 GV nhận xột giờ học.
BAN GIÁM HIỆU Kí DUYỆT.
 Ngày 4 thỏng 4 năm 2011.
...................................................................................