Giáo án Lớp 4 - Tuần 32 - Năm học 2011-2012 - Trần Thị Thu Hằng

 Thứ hai ngày 23 tháng 4 năm 2012
 Toán
Tiết 156: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN (Tiếp)
I.Mục tiêu:
- Biết đặt tính và thực hiện nhân các số tự nhiên với các số có không quá 3 chữ số (tích không quá sáu chữ số).
- Biết đặt tính và thực hiện chia số có nhiều chữ số cho số không quá hai chữ số.
- Biết so sánh số tự nhiên.
- Làm BT1 (dòng 1,2); BT2; BT4 (cột 1).
II. Hoạt động dạy học chủ yếu: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1: Giới thiệu bài 
GV giới thiệu và nêu mục đích của tiết học.
 2: hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1:
GV cho HS tự đặt tính và tính.
GV cùng HS nhận xét
 Bài 2:
GV cho HS tự làm bài và chữa bài.
GV cùng HS nhận xét
Bài 4:
GV cho HS tự làm bài và chữa bài.
* Nếu còn thời gian cho HS làm các phần còn lại.
3: Củng cố,dặn dò: 
 - GV cùng HS hệ thống bài 
- GV dặn dò, nhận xét 
2 HS lên bảng làm.
Cả lớp làm vào vở. 
a. ; ; 
câu b tương tự
Bài 2:
2 HS lên bảng làm.
Cả lớp làm vào vở. 
a. 
b. 
Bài 4:
HS làm bài và chữa bài
135000 = 135x100
26 x 11> 280
1600 : 10 < 1006.
---------------¶¶¶¶¶---------------
Tập đọc
Tiết 63: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI
I.Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng phù hợp nội dung diễn tả.
- Hiểu nội dung: Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt, buồn chán (trả lời được các CH trong SGK).
II. Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ SGK 
III.Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1:Kiểm tra bài cũ: 
- GV kiểm tra 2 HS đọc bài Con chuồn chuồn nước, nêu nội dung bài đọc.
- GV nhận xét ,ghi điểm.
2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
b: Luyện đọc .
- GV chia đoạn và hướng dẫn HS luyện đọc 
 - GV theo dõi sửa sai cho HS, giúp HS hiểu từ mới phần chú thích : nguy cơ, thân hành, du học
- GV hướng dẫn HS quan sát tranh và tìm hiểu nôi dung của tranh.
- Cho HS luyện đọc theo nhóm 2
- GV đọc diễn cảm toàn bài 
c: Tìm hiểu bài 
- Cho HS đọc thầm, đọc thành tiếng từng đoạn và trả lời câu hỏi:
+ Tìm những chi tiết cho thấy cuộc sống ở vương quốc nọ rất buồn ?
+ Vì sao cuộc sống ở vương quốc ấy buồn chán như vậy ?
+ Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình?
+ Kết quả ra sao?
+ Điều gì bất ngờ xảy ra ở phần cuối đoạn này?
- GV cho HS nêu ND của bài 
d. Luyện đọc diễn cảm 
- 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn trong bài
- GV hướng dẫn và cho HS thi đọc đọc diễn cảm đọan 3.
3: Củng cố, dặn dò. 
- GV cùng HS hệ thống bài 
- GV dặn dò, nhận xét 
- HS lên đọc bài ,nêu ND bài 
 - HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài 
Đoạn 1: từ đầu đến cười cợt
Đoạn 2: tiếp theo đến không vào
Đoạn 3 còn lại
- HS nêu nội dung tranh
- HS đọc theo nhóm 2
1 em đọc cả bài
- Mặt trời không muốn dậy, chim không muốn hót, hoa trong vườn chưa nở đã tàn
-Vì cư dân ở đó không ai biết cười
- Vua cử một viên đại thần đi du học nước ngoài, chuyên về môn cười cợt.
- Sau một năm viên đại thần trở về, xin chịu tội vì đã gắng hết sức nhưng học không vào.
- Bắt được một kẻ đang cười sằng sặc ngoài đường. Nhà vua phấn khơi cho mời người đó vào.
- Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt, buồn chán
- HS đọc
- HS thi đọc diễn cảm
---------------¶¶¶¶¶---------------
 §¹o ®øc	
Tieát 32: Dµnh cho ®Þa ph­¬ng
I.MUÏC TIEÂU:
- CÇn ph¶i t«n träng luËt giao th«ng ë ®Þa ph­¬ng.
- Thùc hiÖn ®óng luËt giao th«ng, tuyªn truyÒn mäi ng­êi chÊp hµnh luËt giao th«ng.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
- BiÓn b¸o an toµn giao th«ng.
- Mét sè th«ng tin Q§ th­êng x¶y ra tai n¹n ë ®Þa ph­¬ng.
III CAÙC HOÏAT ÑOÏNG DAÏY HOÏC:
1.KiÓm tra bµi cò:
- V× sao chóng ta ph¶i b¶o vÖ m«i tr­êng?
2. Bµi míi:
* H§1: Khëi ®éng
- TRß ch¬i: ®Ìn xanh, ®Ìn ®á.
- C¸n sù líp ®iÓu khiÓn t/c.
- Em hiÓu trß ch¬i nµy NTN?
- NÕu kh«ng thùc hiÖn ®óng luËt giao th«ng ®iÒu g× sÏ x¶y ra?
* H§2: T/C vÒ biÓn b¸o GT
Môc tiªu: NhËn biÕt ®óng c¸c biÓn b¸o giao th«ng ®Ó ®i ®óng luËt.
- Cho h/s quan s¸t mét sè biÓn th«ng b¸o vÒ giao th«ng.
- Mçi nhãm cö 2 em lªn ch¬i.
- §i ®­êng ®Ó ®¶m b¶o an toµn giao th«ng em cÇn lµm g×?
- NÕu kh«ng tu©n theo biÓn chØ dÉn ®iÒu g× cã thÓ x¶y ra?
* H§3: Tr×nh bµy KQ ®iÒu tra thùc tiÔn
Môc tiªu: BiÕt ®o¹n ®­êng nµo th­êng x¶y ra tai n¹n? v× sao?
- §¹i diÖn tõng nhãm b¸o c¸o kq ®iÒu tra, Nguyªn nh©n.
KL: §Ó ®¶m b¶o cho b¶n th©n m×nh vµ mäi ng­êi cÇn chÊp hµnh nghiªn chØnh luËt giao th«ng.
3. Cñng cè- dÆn dß: 
- Nh¾c nhë h/s thùc hiÖn ®óng luËt giao th«ng
- H/S nªu- líp nhËn xÐt
- LÇn1 ch¬i thö
- lÇn 2 ch¬i thËt
- CÇn ph¶i hiÓ luËt giao th«ng, ®i ®óng luËt giao th«ng
- Tai n¹n sÏ x¶y ra
- H/S quan s¸t ®o¸n xem ®©y lµ biÓn b¸o g×? ®i NTN?
- 1 em nªu c©u hái, 1 em tr¶ lêi
- Quan s¸t biÓn b¸o, hiÓu vµ ®i dóng luËt
- Tai n¹n khã l­êng sÏ x¶y ra.
- H/S b¸o c¸o
VD:ë Phè Míi ®o¹n ®­êng th­êng x¶y ra tai n¹n lµ dèc k30, Cöa ga, ®Çu cÇu Phè Míi
- §o¹n ®­êng dèc, xe cé qua l¹i nhiÒu ®­êng rÏ, do phãng nhanh v­ît Èu
---------------¶¶¶¶¶---------------
Chiều
 Khoa học
Tiết 63: ĐỘNG VẬT ĂN GÌ ĐỂ SỐNG
I. Mục tiêu:
Kể tên một số động vật và thức ăn của chúng.
II. Đồ dùng dạy học:
GV-HS:sưu tầm tranh ảnh những con vật ăn các loại thức ăn khác nhau.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1: Kiểm tra bài cũ.
- GV kiểm tra 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi.
Động vật cần gì để sống?
GV nhận xét ,ghi điểm.
2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. HD HS tìm hiểu bài:
Hoạt động 1:Tìm hiểu nhu cầu thức ăn của các loài động vật khác nhau.
Mục tiêu:- Phân loại động vật theo thức ăn của chúng.
Kể tên một số con vật và thức ăn của chúng.
Cách tiến hành:
GV yêu cầu nhóm trưởng tập hợp tranh ảnh của những con vật ăn các loại thức ăn khác nhau mà thành viên trong nhóm đã sưu tầm, sau đó phân chúng thành các nhóm theo thức ăn của chúng: VD 
Nhóm ăn thịt
Nhóm ăn cỏ, lá cây
GVKL như mục bạn cần biết
Hoạt động 2: Trò chơi Đố bạn con gì?
Mục tiêu:Vẽ và trình bày sơ đồ trao đổi chất ở động vật.
Cách tiến hành:
GV hướng dẫn cách chơi: Một HS được GV đeo hình vẽ bất kì một con vật nào trong số những hình các em đã sưu tầm mang đến lớp hoặc được vẽ trong SGK.
HS đeo hình vẽ phải đặt câu hỏi đúng / sai để đoán xem đó là con gì?. cả lớp chỉ đúng/ sai.
 3: Củng cố, dặn dò. 
 - GV cùng HS hệ thống bài 
- GV dặn dò, nhận xét 
- HS lên bảng trả lời 
Các nhóm làm việc, trình bày
HS chơi trò chơi
VD con vật này có hai chân phải không?
Con vật này có sừng phải không?
--------¶¶¶¶¶---------------
Thứ ba ngày 24 tháng 4 năm 2012
 Chính tả
Tiết 32: Nghe - viết: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI
I.Mục tiêu:
 - Nghe- viết đúng bài chính tả , biết trình bày đúng đọan văn trích.
 - Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ 2b.
II. Đồ dùng dạy học:
-GV :bảng phụ 
III.Hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 1: Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra 2 HS đọc lại mẩu tin Băng trôi và viết lại mẩu tin đó trên bảng lớp.
-GV nhận xét ,ghi điểm.
2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
b. Hướng dẫn HS nghe viết.
- GV gọi 2 HS đọc bài Vương quốc vắng nụ cười
 - GV tìm các từ khó và hướng dẫn HS viết các từ khó ra bảng con.
 - GV nhận xét và cho HS nêu cách trình bày đoạn văn.
- GV đọc cho HS viết bài 
- GV thu bài chấm và nhận xét 
c. Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 2b.
GV chia nhóm và cho HS làm bài theo nhóm.
GV cùng HS nhận xét
3. Củng cố, dặn dò. 
- GV cùng HS hệ thống bài 
- GV dặn dò, nhận xét 
- HS đọc, viết lại
- 2 em đọc 
- HS viết bảng con: kinh khủng, rầu rĩ, héo hon, nhộn nhịp
- HS nêu cách trình bày đoạn văn.
- HS viết bài 
- HS soát lỗi
- HS đọc yêu cầu của đề bài ,làm bài 
b. nói chuyện- dí dỏm- hóm hỉnh- công chúng- nói chuyện- nổi tiếng
 --------¶¶¶¶¶---------------
 Toán
Tiết 157: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN(TT)
I.Mục tiêu:
- Tính được giá trị của biểu thức chứa hai chữ.
- Thực hiện bốn phép tính với số tự nhiên.
- Biết giải bài toán liên quan đến các phép tính với số tự nhiên.
- Làm BT1(a);BT2, BT4.
II. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1: Giới thiệu bài 
GV giới thiệu và nêu mục đích của tiết học.
 2:Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1a.
GV cho HS tự làm bài và chữa bài.
GV cùng HS nhận xét
Bài 2:
GV cho HS tự làm bài và chữa bài.
Bài 4:
GV cho HS nêu bài toán và làm bài
GV cùng HS nhận xét
 3. Củng cố,dặn dò 
 - GV cùng HS hệ thống bài 
- GV dặn dò, nhận xét 
HS làm bài và chữa bài
Nếu m=952, n=28 thì m+n =952+28=980
m-n = 952-28 = 924
m x n = 952 x 28 = 26656
m:n = 952 : 28 = 34
Bài 2:
2 HS lên bảng làm.
Cả lớp làm vào vở. 
- 12054:(15+67)
=12054:82=147
- 29150-136 x 201
=29150-27336=1814
b) 9700 : 100 + 36 x 12
 = 97 + 432 = 529.
 (160 x 5 – 25 x 4) : 4
 = (800 – 100) : 4
 = 700 : 4 = 175.
Bài 4:
HS làm bài:
 Tuần sau cửa hàng bán được số m vải là: 
 319+ 76 = 394 (m) 
Cả hai tuần cửa hàng bán được số m vải là:
 319 + 394 = 714 (m) 
Số ngày cửa hàng mở cửa trong hai tuần là: 
 7 x 2 = 14 (ngày) 
Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được số m vải là:
 714 : 14 = 51 (m)
 Đ/S: 51 m
---------------¶¶¶¶¶---------------
Chiều
Luyện từ và câu
 Tiết 63: THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ THỜI GIAN CHO CÂU
I.Mục tiêu :
- Hiểu tác dụng và đặc điểm cuả trạng ngữ chỉ thời gian trong câu ( trả lời câu hỏi Bao gờ?, Khi nào?, Mấy giờ?- ND ghi nhớ).
- Nhận diện được trạng ngữ chỉ thời gian trong câu (BT1 mục III);bước đầu biết thêm trạng ngữ cho trước vào chỗ thích hợp trong đoạn văn a ở BT (2)
II. Đồ dùng dạy học
 - GV:bảng nhóm.
 - HS :SGK
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
1: Kiểm tra bài cũ: 
- GV gọi HS nhắc lại nội dung ghi nhớ ở tiết LTVC trước.
- GV nhận xét giới thiệu bài.	
 2: Phần nhận xét.
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài 1,2.
- GV nhắc: trước hết, cần tìm thành phần CN, VN của câu. Sau đó, tìm thành phần trạng ngữ.
GV cùng HS nhận xét
 Bài 3:
Gọi HS đọc yêu cầu của bài
 *GVKL, gọi 3 HS đọc phần ghi nhớ.
 3: Phần luyện tập.
Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- GV viết sẵn bài tập vào bảng nhóm gọi HS lên làm, HS khác làm vào vở.
GV cùng HS nhận xét
Bài 2b:
Gọi HS nêu yêu cầu bài tập
 GV hướng dẫn HS đọc kĩ các câu văn, tìm ra những câu văn thiếu trạng ngữ trong đoạn.
GV cùng HS nhận xét
4: Củng cố,dặn dò 
- GV cùng HS hệ thống bài. 
- GV dặn dò, nhận xét. 
2 HS nhắc lại .
HS đọc 
HS đọc lại câu văn ở bài tập 1, phát biểu ý kiến.
 Trạng ngữ
Đúng lúc đó, bổ sung ý nghĩa thời gian cho câu.
- HS đọc yê ... n Việt Nam là gì?
Nước ta đang khai thác những loại khoáng sản nào ở vùng biển Việt Nam? Ở đâu? Dùng để làm gì?
Tìm và chỉ trên bản đồ vị trí nơi đang khai thác khoáng sản đó.
*GV kết luận: Hiện nay dầu khí của nước ta khai thác được chủ yếu dùng cho xuất khẩu, nước ta đang xây dựng các nhà máy lọc và chế biến dầu.
Hoạt động 2: Đánh bắt và nuôi trồng hải sản.
 - Nêu những dẩn chứng thể hiện biển nước ta có nhiều hải sản.
 - Hoạt động đánh bắt hải sản của nước ta diển ra như thế nào? Những nơi nào khai thác nhiều hải sản? Tìm những nơi đó trên bản đồ.
 - Ngoài việc đánh bắt hải sản, nhân dân còn làm gì để có thêm nhiều hải sản? 
* GV mô tả thêm về việc đánh bắt và tiêu thụ hải sản của nước ta.
* Y/c HS trao đổi cặp : Nêu nguyên nhân làm cạn kiệt nguồn hải sản và ô nhiễm môi trường biển. 
GV kết luận.
Củng cố- dặn dò.
 HS đọc bài học.
 Liên hệ gd
Nhận xét giờ học 
Chuẩn bị bài sau.
HS trả lời
Nhận xét, bổ sung.
HS thảo luận cặp
HS trình bày kết quả trước lớp.
Nhận xét, bổ sung ý kiến.
- HS làm việc theo nhóm.
- Các nhóm dựa vào tranh, ảnh, bản đồ, sgk thảo luận câu hỏi.
- Các nhóm trình bày kết quả.
- HS nhận xét, bổ sung.
-HS kể thêm những loại hải sản mà em biết?
HS thảo luận 
Trình bày trước lớp.
Nhận xét, bổ sung.
NN: đánh bắt cá bằng mìn, vứt rác thải xuống biển, làm tràn dầu khí trên biển
 KÓ THUAÄT
Tiết 32: LAÉP OÂ TOÂ TAÛI
I.Mục tiêu :
- Choïn ñuùng vaø ñuû số lượng caùc chi tieát ñeå laép oâ toâ taûi . - Laép ñöôïc oâ toâ taûi theo mẫu. Ô tô chuyển động được.
II. Ñồ dùng dạy học :
Gíao vieân :
Maãu oâ toâ taûi ñaõ laép saün ; Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät .
Hoïc sinh :
SGK , boä laép gheùp moâ hình kó thuaät .
 III. Hoạt động dạy học chủ yếu :
1. Baøi cuõ:
Neâu caùc taùc duïng cuûa oâ toâ taûi.
2. Baøi môùi:
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN 
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH 
2.1.Giôùi thieäu baøi:
“LAÉP OÂ TOÂ TAÛI” (tieát 2)
2.2.Phaùt trieån:
* Hoaït ñoäng 1:Hs thöïc haønh laép oâ toâ taûi:
a) HS choïn chi tieát :
- HS choïn ñuùng vaø ñuû caùc chi tieát theo SGK vaø xeáp vaøo naép hoäp.
- GV kieåm tra .
b) Laép töøng boä phaän :
- Goïi moät em ñoïc phaàn ghi nhôù 
- Nhaéc caùc em löu yù: khi laép saøn ca bin , caàn chuù yù vò trí treân döôùi cuûa taám chöõ L vôùi caùc thanh thaúng 7 loã vaø thanh chöõ U daøi ,khi laép ca bin caùc em chuù yù laép tuaàn töï theo hình 3a, 3b, 3c,3d ñeå ñaûm baûo ñuùng quy trình.
- GV theo doõi .
c)Laép oâ toâ taûi:
-HS laép raép theo caùc böôùc trong sgk.
-GV nhaéc HS löu yù khi laép caùc boä phaän phaûi :vò trí trong ngoaøi cuûa caùc boä phaän vôùi nhau , caùc moái gheùp phaûi vaën chaët ñeå xe khoâng bò xoäc xeäch.
-GV theo doõi. 
* Hoaït ñoäng 2: Ñaùnh giaù keát quaû hoïc taäp:
- Toå chöùc cho hs tröng baøy saûn phaåm .
- GV neâu nhöõng tieâu chuaån ñaùnh giaù saûn phaåm : ñuùng maãu vaø ñuùng quy trình, laép chaéc chaén khoâng xoäc xeäch, oâ toâ taûi chuyeån ñoäng ñöôïc.
- HS töï ñaùnh giaù saûn phaåm cuûa mình vaø baïn.
- GV nhaän xeùt vaø ñaùnh giaù .
- GV nhaéc HS thaùo caùc chi tieát vaø xeáp vaøo hoäp.
- HS töï laép gheùp.
-Tröng baøy vaø nhaän xeùt laãn nhau.
3. Cuûng coá:
Neâu caùc quy trình laép raùp.
4. Daën doø:
Nhaän xeùt tieát hoïc vaø chuaån bò baøi sau.
---------------¶¶¶¶¶---------------
TiÕng ViÖt:
LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ con vËt
I. Môc ®Ých, yªu cÇu:
- HS nhËn biÕt ®­îc ®o¹n v¨n vµ ý chÝnh cña tõng ®o¹n trong bµi v¨n t¶ con vËt
- B­íc ®Çu viÕt ®­îc ®o¹n v¨n cã c©u më ®Çu cho tr­íc.
- Cã ý thøc dïng tõ hay khi miªu t¶. 
II. §å dïng :
- vë, nh¸p, STV n©ng cao.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1. ¤n ®Þnh:
2. KiÓm tra:
- GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña häc sinh 
3. D¹y bµi míi
a. Giíi thiÖu bµi: nªu M§- YC tiÕt häc
b. HD lµm bµi
* §Ò 1: ViÕt c¸c ®o¹n v¨n cã c¸c c©u më ®Çu sau:
a. Chó Miu con cña t«i qu¶ lµ ®Ñp.
b. Con lîn nhµ t«i qu¶ lµ h¸u ¨n. Võa thÊy mÑ t«i khÖ nÖ mang thøc ¨n ®Õn, nã cµng kªu “ ét ! ét ! ét !”to h¬n.
- YC HS ®äc ®Ò bµi
- HD lµm bµi
- Gäi HS ®äc bµi
- NX, bæ sung
VD: b. Con lîn nhµ t«i qu¶ lµ h¸u ¨n. Võa thÊy mÑ t«i khÖ nÖ mang thøc ¨n ®Õn, nã cµng kªu “ ét ! ét ! ét !”to h¬n.
 C¸i mòi ®¸nh h¬i khÖt khÖt, nhóc nha nhóc nhÝch tr«ng thËt tøc c­êi. ChiÕc ®u«i ng¾n còn, bÐ xÝu so víi th©n m×nh nã cø ve vÈy, måm kªu “ Þt... Þt” Xem k×a! §«i m¾t ti hÝ cø nh×n ch»m ch»m vµo x« thøc ¨n. ThËt lµ xÊu nÕt. T«i thÇm rña nã nh­ vËy. Khi thøc ¨n ®­îc ®æ vµo m¸ng, chó ta liÒn sôc ngay c¸i mâm xÊu xÝ cña m×nh vµo, ngËp ®Õn gÇn hai m¾t. MiÖng t¸p phÇm phËp, ®u«i ngoe nguÈy vµ c¸i mâm h¸u ¨n kh«ng ngõng ho¹t ®éng. N­íc c¸m sôc ra tõ hai lç mòi trßn vo t¹o thµnh nh÷ng bong bãng bÐ xÝu trong m¸ng. MÆt chó ta b¸m ®Çy thøc ¨n, c¸i mâm ng©m m·i trong m¸ng. Khi thøc ¨n ®· c¹n, chó ta ng­íc m¾t nh×n t«i, ®u«i ve vÈy tá vÎ ®Çy thiÖn c¶m.
* §Ò 2: H·y viÕt mét ®o¹n v¨n nãi vÒ t×nh c¶m g¾n bã cña em víi con vËt mµ em yªu thÝch.
- YC HS ®äc ®Ò bµi
- HD lµm bµi
- Gäi HS ®äc bµi
- NX, bæ sung
* §Ò 3: Em h·y t×m nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶, nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh thay cho c¸c tõ ®­îc in nghiªng d­íi ®©y ®Ó nh÷ng c©u v¨n t¶ con tr¨n trë nªn hay h¬n.
 Tr¨n th­êng n»m mét chç. Hai con m¾t rÊt låi, rÊt trßn, s¸ng rÊt ®¸ng sî. C¸i miÖng rÊt réng, hai mÐp s©u qu¸ nöa ®Çu víi hµm r¨ng rÊt nhiÒu vµ dµy mäc xu«i vµo trong.
- YC HS ®äc ®Ò bµi
- HD lµm bµi
- Gäi HS ®äc bµi
- NX, bæ sung
VD: Tr¨n th­êng n»m nh­ mét khóc gç môc, bÊt ®éng hµng th¸ng. Hai m¾t nã låi ra th« lè, trßn xoe, s¸ng mét c¸ch ma qu¸i. C¸i miÖng toang ho¸c, hai mÐp s©u qu¸ nöa ®Çu víi hµm r¨ng chi chÝt nh­ r¨ng liÒm mäc xu«i vÒ phÝa cæ häng.
- H¸t
- Nghe, më s¸ch
- HS ®äc ®Ò bµi
- HS lµm bµi
- HS ®äc bµi
- NX, bæ sung
- HS ®äc ®Ò bµi
- HS lµm bµi
- HS ®äc bµi
- NX, bæ sung
*Dành cho HS khá, giỏi
- HS ®äc ®Ò bµi
- HS lµm bµi
- HS ®äc bµi
- NX, bæ sung
4. Cñng cè dÆn dß:
- HÖ thèng bµi.
- NhËn xÐt giê häc.
- HDVN: Lµm bµi. CB bµi sau.
 ---------------¶¶¶¶¶---------------
 Thứ sáu ngày 27 tháng 4 năm 2012
SINH HOẠT CUỐI TUẦN
I. Mục tieâu :	
 - Ñaùnh giaù hoạt động trong tuần qua về những việc ñaõ laøm những việc chưa laøm
 - Kế hoạch và biện pháp cho tuần tới.
II. Nội dung và hình thức tổ chức:
1. Ñaùnh giaù tình hình hoạt động trong tuần qua:
* Caùc tổ trưởng baùo caùo về học tập 
 + Tích cực xaây döïng baøi : Thảo, Việt, Hà, Hân, Vân, Linh
 + Chưa hoïc baøi vaø laøm baøi ñaày ñuû : không có.
 + Chưa nghieâm tuùc trong giờ học : Toàn, Dương, ..
 * Lớp phoù lao động baùo caùo về vệ sinh trường lớp, vệ sinh caù nhaân, trang phục 
 + Veä sinh tröôøng lôùp saïch seõ.
 + AÊn maëc goïn gaøng, saïch se õñuùng quy ñònh .
 + Veä sinh caù nhaân toát.
.* Lớp trưởng baùo caùo về sĩ số, tỉ lệ CC, haøng ngũ ra vaøo lớp, caùc hoạt động khaùc :
 + Só soá ñaày ñuû, Tæ leä CC : vắng 02.
 + Hoïc taäp trong tuaàn qua coøn vài baïn chöa chuù yù baøi coøn ngoài noùi chuyeän
 + GV ñaùnh giaù chung veà nhöõng vieäc ñaõ laøm ñöôïc vaø nhöõng vieäc chöa laøm ñöôïc. 
 - Nhieàu baïn coù tinh thaàn xaây döïng baøi toát, song beân caïnh ñoù coøn moät soá HS hoïc toaùn coøn yeáuù. 
2 .Phương höôùng hoạt động tuần tới : 
 - Tieáp tuïc cuûng coá neà neáp lôùp hoïc. 
 - Xaây döïng toå töï quaûn, lôùp töï quaûn.
 - Duy trì vieäc tra baøi 15 phuùt ñaàu giôø. 
 - Thöïc hieän toát vieäc giuùp ñôõ baïn cuøng tieán : nhö giuùp ñôõ baïn trong giôø hoïc chính khoùa cuõng nhö trong buoåi ra chôi
 - Thi ñua hoïc taäp toát giöõa caùc toå ..
 - Thöïc hieän taäp theå duïc giöõa giôø ñaày ñuû.
 - Tieáp tuïc veä sinh tröôøng lôùp, veä sinh caù nhaân toát.
 - Thöïc hieän aên maëc ñuùng quy ñònh.
 - Thöïc hieän toát an toaøn giao thoâng ñöôøng thuûy, ñöôøng boä.
 - Thực hiên tốt ăn uống , vệ sinh trong sạch sẽ.
 - Thực hiện tốt việc chơi các trò chơi lành mạnh.
 - Ôn tập chu đáo chuẩn bị thi học kì II
 ---------------¶¶¶¶¶---------------
 TAÄP LAØM VAÊN 
 TIEÁT 62 : LUYEÄN TAÄP XAÂY DÖÏNG MÔÛ BAØI , KEÁT BAØI TRONG BAØI VAÊN MIEÂU TAÛ CON VAÄT 
 I. Mục tiêu:
 Nắm vững kiến thức đã học về đoạn mở bài, kết bài trong bài văn miêu tả con vật để thực hành luyện tập (BT1); bước đầu viết được đoạn mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng cho bài văn tả con vật yêu thích (BT2, BT3). 
II. Ñồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học:
1. Baøi cuõ: 
2. Baøi môùi: 
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
a. Giôùi thieäu: 
b. Höôùng daãn HS laøm baøi taäp .
Baøi taäp 1:
Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch môû baøi kieåu tröïc tieáp, giaùn tieáp, caùc kieåu keát baøi môû roäng, khoâng môû roäng. 
GV keát luaän caâu traû lôøi ñuùng. 
YÙ a,b: 2 caâu ñaàu: môû baøi giaùn tieáp.
Caâu cuoái: keát baøi kieåu môû roäng.
YÙ c: 
Môû baøi kieåu tröïc tieáp: Muøa xuaân laø muøa coâng muùa.
Keát baøi khoâng môû roäng: Chieác oâ maøu saéc ñeïp ñeán kì aûo xaäp xoeø uoán löôïn döôùi aùnh naéng xuaân aám aùp. 
Baøi taäp 2: 
GV phaùt phieáu cho moät soá HS laøm treân phieáu. 
GV nhaän xeùt. 
Baøi taäp 3: 
GV nhaéc HS: Vieát ñoaïn keát baøi theo kieåu môû roäng.
GV laéng nghe vaø nhaän xeùt. 
HS ñoïc yeâu caàu baøi taäp 1. 
HS nhaéc laïi.
Hs ñoïc thaàm baøi vaên Chim coâng muùa, laøm baøi caù nhaân, trao ñoåi vôùi baïn beân caïnh, traû lôøi laàn löôït caùc caâu hoûi. 
HS phaùt bieåu yù kieán. 
Bài 2:
HS ñoïc yeâu caàu baøi taäp.
HS vieát baøi vaøo vôû. 
HS ñoïc baøi laøm cuûa mình.
Bài 3:
HS ñoïc yeâu caàu baøi taäp.
HS laøm vaøo vôû.
HS ñoïc phaàn baøi laøm cuûa mình.
4. Cuûng coá – daën doø: 
 ---------------¶¶¶¶¶---------------
 Toán
Tiết 155: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ.
I.Mục tiêu :
- Thực hiện được cộng, trừ phân số.
- Tìm một thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ phân số.
- Làm BT1, BT2, BT3.
 II. Hoạt động dạy học chủ yếu: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 1: Giới thiệu bài:
 2: Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1:
GV cho HS tự làm bài và chữa bài.
GV cùng HS nhận xét
 Bài 2:
GV cho HS tự làm bài và chữa bài.
-GV cùng HS nhận xét
Bài 3:
GV cho HS tự làm bài và chữa bài.
3: Củng cố,dặn dò 
- Cho HS nêu lại cách cộng, trừ hai phân số cùng, khác mẫu số.
- GV dặn dò, nhận xét tiết học. 
Bài 1:
 HS lên bảng làm.
Cả lớp làm vào vở. 
a. +==; -==; 
 -==; +==
b) +=+=.
Các câu còn lại làm tương tự.
Bài 2:
a) +=+=; -=-=.
-=-=; +=+=
Câu b làm tương tự.
Bài 3:
a) +x =1	b) -x=
x =1- x= -
x = x= 
Câu c làm tương tự.
---------------¶¶¶¶¶---------------