Giáo án Lớp 4 - Tuần 35 - Đỗ Lâm Bạch Ngọc

TUẦN 35
THỨ 
MÔN DẠY
TIẾT
TÊN BÀI DẠY
HAI
Tập đọc
69
Ôn tập tiết 1
Toán
171
Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó
Bài 1(2 cột); 2(2 cột); 3 (Tr.176)
Lịch sử
69
Kiểm tra định kì 
Mỹ
35
Trưng bày kết quả học tập
BA
Thể dục
69
Di chuyển tung bắt bóng. Chới Trao tín gay
Chính tả
35
Ôn tập tiết 2
Toán
172
Luyện tập chung
Bài2;3;5 (Tr.176)
LTVC
69
Ôn tập tiết 3
Đạo đức
35
Ôn tập và thực hành kĩ năng
TƯ
Khoa học
69
Ôn tập Học kì II
Toán
173
Luyện tập chung Bài 1; 2(thay phép chia 101598 :287 bằng phép chia cho số có hai chữ số);3(cột1);4 (Tr. 177)
K.chuyện
35
Ôn tập tiết 4
Địa lí
70
Kiểm tra định kì
Kĩ thuật
35
Lắp ghép mô hình tự chọn
NĂM
Thể dục
70
Tổng kết môn học
Tập đọc
70
Ôn tập tiết 5
Toán
174
Luyện tập chung
Bài 1; 2(cột 1,2); 3(b,c,d); 4 (Tr. 178)
Khoa học
70
Kiểm tra định kì
TLV
69
Ôn tập tiết 6
SÁU
Hát
35
Tập biểu diễn
Toán
175
Kiểm tra định kì
LTVC
70
Kiểm tra định kì ( Đọc)
TLV
70
Kiểm tra định kì ( Viết)
SHL
Thứ hai, ngày tháng năm 2010.
Tiết dạy : Tập đọc 
Tiết PPCT : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
Tiết 1
I. MỤC TIÊU :
-Đọc rành mạch, tương đối lưu lốt bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được ba đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2.
-Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; nhận biết được thể loại (thơ, văn xuơi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống
Ä HS khá, giỏi đọc tương đối lưu lốt, diễn cảm được đoạn văn , đoạn thơ (tốc độ đọc trên 90 tiếng /phút)
- Có ý thức đọc đúng , hiểu đúng tiếng Việt .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 34.
-Phiếu học tập kẻ sẵn bảng 
III.các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
TG
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra bài đọc 
- Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc .
- Gọi HS đọc và trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài học.
- Gọi HS nhận xét.
- Cho điểm trực tiếp từng HS.
2. Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 2 :
-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập.
-Yêu cầu HS trả lời câu hỏi .
? Nêu các bài tập đọc trong 2 chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống.
-Phát phiếu cho từng nhóm .Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận và hoàn thành phiếu. 
-Nhận xét bổ sung .
-Kết luận về lời giải đúng
Chủ điểm
Tên bài
Tên tác giả
Thể loại
Nội dung chính.
Khám phá thế giới
Tình yêu cuộc sống.
-Đường đi Sa Pa.
-Trăng ơi  từ đâu đến.
-Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất .
-Dòng sông mặc áo .
-Aêng –co Vát
-Con chuồn chuồn nước .
- Vương quốc vắng nụ cười(phần 1 ).
-Ngắm trăng không đề.
- Vương quốc vắng nụ cười(phần 2 ).
-Con chim chiền chiện.
-Tiếng cười là liều thuốc bổ.
- Aên “mầm đá”.
-Nguyễn Phan Hách.
-Trần Đăng Khoa.
-Hồ Diệu Tần , Đỗ Thái.
-Nguyễn Trọng tạo.
-Sách những kì quan thế giới.
-Nguyễn Thế Hội.
-Trần Đức Tiến .
-Hồ Chí Minh.
-Trần Đức Tiến.
-Trần Huy Cận.
-Báo giáo dục và thời đại.
-Truyện dân gian Việt nam.
-văn xuôi.
-thơ.
-văn xuôi.
-thơ.
-văn xuôi.
-văn xuôi.
-văn xuôi.
-thơ.
-văn xuôi.
-thơ.
-văn xuôi.
-văn xuôi.
-Ca ngợi cảnh đẹp Sa Pa, thể hiện tình yêu mến cảnh đẹp đất nước .
-Thể hiện tình gắn bó với trăng , với quê hương , đất nước .
-Ma- gien -lăng cùng đoàn thuỷ thủ trong chuyến thám hiểm hơn một nghìn ngày đã khẳng định trái đất hình cầu , phát hiện Thái Bình Dương và nhiều vùng đất mới .
-Dòng sông duyên dáng luôn đổi màu theo thời gian – sáng , trưa , chiều , tối – như mỗi lúc một khoác lên mình một chiếc áo mới.
-Ca ngợi vẻ đẹp khu đền Ăng –co Vát , Cam –pu –chia.
-Miêu tả vẻ đẹp của con chuồn chuồn nước , thể hiện tình yêu đối với quê hương.
-Một vương quốc rất buồn chán , có nguy cơ tàn lụi vì vắng tiếng cười.
-Hai bài thơ sáng tác trong hoàn cảnh rất đặc biệt đều thể hiện tinh thần lạc quan , yêu đời của Bác Hồ.
-Nhờ chú bé , nhà vua và cả vương quốc biết cười , thoát khỏi cảnh buồn chán và nguy cơ tàn lụi.
-Hình ảnh con chim chiền chiện bay lượn , hát ca giữa không gian cao rộng ,thanh bình là hình ảnh của cuộc sống tự do , ấm no , hạnh phúc , gieo trong làng người cảm giác yêu đời, yêu cuộc sống.
-Tiếng cười , tính hài ước làm cho con người khoẻ mạnh , sống lâu hơn.
-Ca ngợi Trạng Quỳnh thông minh , vừa biết cách làm cho chúa ăn ngon miệng, vừa khéo răn chúa.
-HS bốc thăm.
-HS đọc và trả lời câu hỏi.
-HS nhận xét.
-HS đọc yêu cầu .
-Trao đổi theo nhóm đôi.
-Những bài tập đọc : Đường đi Sa Pa, Trăng ơi từ đâu đến?, Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất, Dòng sông mặc áo, Aêng –co Vát, Con chuồn chuồn nước, Vương quốc vắng nụ cười, Con chim chiền chiện, Tiếng cười là liều thuốc bổ, Aên “mầm đá”.
-Hoạt động trong nhóm.
-Trình bày , nhận xét bổ sung.
 š š š š š š š {› › › › › › ›
 Tiết dạy : Tốn
Tiết dạy : Tốn
Tiết PPCT : ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT 
TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ
I.Mục tiêu:
 - Giải được bài tốn" Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đĩ".
 - Bài tập cần làm: bài 1 ( 2 cột ), bài 2 ( 2 cột ) , bài 3.
 ÄHS khá giỏi làm bài 4, bài 5.
 - Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
II. Các hoạt động dạy – học
Hoạt động của GV
TG
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 1 HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài tập của tiết 170
- GV chữa bài, nhận xét 
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung:
Bài 1/176(2 cột)
- Yêu cầu HS làm tính ở giấy nháp. Kẻ bảng (như SGK) rồi viết đáp án vào ơ trống 
- Yêu cầu HS nêu cách tính tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đĩ. 
Bài 2/176(2 cột)
- Yêu cầu HS làm tính ở giấy nháp. Kẻ bảng (như SGK) rồi viết đáp án vào ơ trống 
- Yêu cầu HS nêu cách tính tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đĩ. 
Bài 3/176:
- Gọi HS đọc đề. Yêu cầu HS phân tích dạng tốn và tự giải bài
- Yêu cầu HS vẽ sơ đồ bài tốn rồi làm bài 
- Nhận xét bài của học
Bài 4/176:Dành cho HS khá giỏi làm thêm
- Các bước tiến hành tương tự như bài 3
Bài 5/176: Dành cho HS khá giỏi làm thêm
- Gọi HS đọc đề 
- Y/c HS vẽ sơ đồ bài tốn rồi làm bài 
3. Củng cố dặn dị:
- GV tổng kết giờ học, dặn dị HS về nhà chuẩn bị bài sau
- 1 HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn
- Làm tính ở nháp .
- Kẻ bảng như SGK rồi viết đáp số vào ô trống .
- Làm bài vào vở rồi chữa bài .
Số bé: 13; 68; 81
Số lớn :78; 102; 135
- HS giải thích bài làm của mình.
- Làm tính ở nháp .
- Kẻ bảng như SGK rồi viết đáp số vào ô trống .
- Làm bài vào vở rồi chữa bài .
Số bé: 18; 189; 140
Số lớn :90; 252; 245
- HS giải thích bài làm của mình.
- 1 HS đọc 
Bàigiải
Tổng số phần bằng nhau:
4 + 5 = 9 (phần)
Số thĩc của kho thứ 1:
1350 : 9 x 4 = 600 (tấn)
Số thĩc của kho thứ 2:
1350 – 600 = 750 (tấn)
Đáp số: Kho 1: 600 tấn
 Kho 2: 750 tấn
- HS giải thích bài làm của mình. 
- Nhận xét. sửa bài. 
Bài giải
Tổng số phần bằng nhau:
3+ 4 = 7 ( phần )
Số hộp kẹo:
56 : 7 x 3 = 24 ( hộp )
Số hộp bánh:
56- 24 = 32 ( hộp )
Đáp số: 24 hộp kẹo
 32 hộp bánh
- 1 HS đọc 
Bài giải
Sau 3 năm mẹ vẫn hơn con 27 tuổi
Hiệu số phần bằng nhau:
4 – 1 = 3 (phần)
Tuổi con sau 3 năm nữa:
27 : 3 = 9 (tuổi)
Tuổi con hiện nay:
9 – 3 = 6 (tuổi)
Tuổi của mẹ hiện nay:
27 + 6 = 33 (tuổi )
Đáp số: Tuổi mẹ:33 tuổi
 Tuổi con: 6 tuổi
 š š š š š š š {› › › › › › ›
Tiết dạy : Lịch sử
Tiết PPCT : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
I. Mục tiêu:
- KiĨm tra ®Ĩ ®¸nh gi¸ viƯc n¾m kiÕn thøc cđa HS vỊ ph©n m«n lÞch sư mµ c¸c em ®· häc trong häc k× II
- HS nhí râ ®­ỵc c¸c sù kiƯn lÞc sư vµ nh©n vËt cịng nh­ c¸c ý ngi· cđa c¸c sù kiƯn lÞch sư ®èi víi n­íc ta
- Gi¸o dơc c¸c em lßng tù hµo vỊ truyỊn thèng cđa d©n téc vµ ý thøc tù gi¸c trong häc tËp.
II. Nội dung:
 KIỂM TRA THEO ĐỀ NHÀ TRƯỜNG
š š š š š š š {› › › › › › ›
Tiết dạy : Mĩ thuật
Tiết PPCT : GV dạy chuyên
Thứ ba, ngày tháng năm 2010
Tiết dạy : Thể dục
GV DẠY CHUYÊN
š š š š š š š {› › › › › › ›
Tiết dạy : Chính tả(Nghe – viết)
Tiết PPCT ÔN TẬP (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2.
- Nắm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học (Khám phá thế giới; Tình yêu cuộc sống); bước đầu giải thích được nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập.
- Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt.
II.Chuẩn bị:
 Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút dạ. 
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
TG
Hoạt động của học sinh
2. Giới thiệu bài: nêu mục tiêu tiết học và ghi bảng
a. Kiểm tra đọc
 Gv tổ chức kiểm tra Hs đọc lấy điểm, cách tiến hành như ở tiết 1
b. thống kê các từ đã học
 Bài 2: 
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
-Phát phiếu cho từng nhóm mỗi nhóm 4 HS
 -Chia lớp thành các nhóm sao cho mỗi nội dung sau có thể có từ 3 nhóm làm
+ Ghi lại những từ ngữ, tục ngữ đã học trong các tiết mở rộngvốn từ chủ điểm Khám phá thế giới.
+ Ghi lại những từ ngữ, tục ngữ đã học trong các tiết mở rộngvốn từ chủ điểm Tình yêu cuộc sống.
- Gv hướng dẫn giúp đỡ từng nhóm.
-Gọi 2 HS dán phiếu lên bảng,yêu cầu các nhóm khác nhận xét ,bổ sung những từ nhóm bạn chưa có.
-Gv ghi nhanh vào phiếu các từ HS bổ sung.
-Nhận xét kết luận lời giải đúng
 Hs lắng nghe
-KT HS còn thiếu điểm
-2 HS đọc thành tiếng yêu cầu bài tậptrước lớp
- ... như vậy nữa
+Câu cảm:
-Oâi, răng đau quá!
-Bộ răng sưng của bạn ấy chuyển sang má khác rồi!
+Câu khiến :
-Em về nhà đi!
-Nhìn kìa!
-1 HS đọc thành tiếng trước lớp , cả lớp đọc thầm trong SGK. 
-HS làm vào vở.
-Lời giải:
-Có một lần, trong giờ tập đọc, tôi nhét tờ giấy thấm vào mồm.(TN: Chỉ thời gian)
-Ngồi trong lớp , tôi lấy lưỡi đẩy đi đẩy 
cục giấy thấm trong mồm, thích thúcủa mình. (TN: Chỉ nơi chốn)
-Chuyện xảy ra đã lâu. (TN: Chỉ thời gian)
-HS trả lời câu hỏi.
-Lắng nghe.
 š š š š š š š {› › › › › › ›
 Tiết dạy : Địa lý
Tiết PPCT : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
I.Mục tiêu:
- KiĨm tra ®Ĩ ®¸nh gi¸ viƯc n¾m kiÕn thøc mµ HS ®· ®­ỵc häc vỊ ph©n m«n ®Þa lÝ trong häc k× II võa qua
- RÌn kÜ n¨ng lµm bµi cho häc sinh
- Gi¸o dơc häc sinh ý thøc tù gi¸c häc bµi vµ lµm bµi
II. Nội dung:
 KIỂM TRA THEO ĐỀ NHÀ TRƯỜNG
š š š š š š š {› › › › › › ›
Tiết dạy : Kĩ thuật
Tiết PPCT : LẮP GHÉP MƠ HÌNH TỰ CHỌN
Nhận xét 10, chứng cứ 1, 2, 3
I.MỤC TIÊU:
- Chọn được các chi tiết để lắp ghép mơ hình tự chọn.
- Lắp ghép được một mơ hình tự chọn. Mơ hình lắp tương đối chắc chắn , sử dụng được.
- Với học sinh khéo tay : Lắp ghép được ít nhất một mơ hình tự chọn . Mơ hình lắp chắc chắn , sử dụng được.
- Rèn luyện tính cẩn thận , an tồn lao động khi thực hiện thao tác kĩ thuật lắp, tháo các chi tiết của mơ hình .
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
	-Bộ lắp ghép mơ hình kĩ thuật. 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: 
Hoạt động của GV
TG
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định tổ chức:
-Nhắc nhở học sinh tư thế ngồi học.
-Hát tập thể.
-Kiểm tra dụng cụ học tập
2.Kiểm tra bài cũ : 
-GV chấm một số bài thực hành của HS tiết HS trước. 
-Nhận xét – Đánh giá.
3.Dạy – học bài mới:
a.Giới thiệu bài :
Bài học hơm nay giúp HS :
+Biết tên gọi và chọn được mơ hình các chi tiết để lắp ghép mơ hình tự chọn.
+Lắp được từng bộ phận và lắp ráp mơ hình tự chọn đúng kĩ thuật , đúng quy trình. 
+Rèn luyện tính cẩn thận , an tồn lao động khi thực hiện thao tác kĩ thuật lắp, tháo các chi tiết của mơ hình .Qua bài ”Lắp ghép mơ hình tự chọn”
-GV ghi tựa bài lên bảng.
b.Dạy – Học bài mới: 
*Hoạt động1: HS chọn mơ hình lắp ghép
-GV cho HS tự chọn mơ hình lắp ghép đĩ mới tháo rời từng chi tiết theo trình tự lắp. 
-Khi tháo xong phải xếp gọn các chi tiết vào hộp. 
@Hoạt động 2: Chọn và kiểm tra các chi tiết 
@Hoạt động 3 : HS thực hành lắp mơ hình đã chọn : 
a.Lắp từng bộ phận 
b.Lắp ráp mơ hình hồn chỉnh
@Hoạt động 4: Đánh giá kết qủa học tập 
-GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm của HS
-GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành 
+Lắp được mơ hình tự chọn 
+Lắp đúng kĩ thuật, đúng quy trình. 
+Lắp mơ hình chắc chắn , khơng cộc xệch
-GV nhận xét đánh giá kết qủa học tập qua sản phẩm của HS 
-GV nhắc HS tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp .
4. Củng cố - Dặn dị:
-Nhận xét giờ học. Tuyên dương HS học tốt. Nhắc nhở các em cịn chưa chú ý.
-Dặn học sinh đọc bài mới và chuẩn bị vật liệu , dụng cụ theo SGK để thực hành.
-HS ngồi ngay ngắn, trật tự.
-Hát theo bắt nhịp của lớp trưởng.
-Mang ĐDHT để lên bàn cho GV kiểm tra.
-Lắng nghe.
-HS quan sát và nghiên cứu hình vẽ trong SGK hoặc tự sưu tầm. 
-HS chọn và kiểm tra các chitiết đúng và đủ
-Các chi tiết phải xếp theo từng loại vào hộp. 
-HS dựa vào tiêu chuẩn trên để tự đánh giá sản phẩm của mình và của bạn
š š š š š š š {› › › › › › ›
Thứ năm, ngày tháng năm 2010
Tiết dạy : Thể dục
Tiết PPCT : GV DẠY CHUYÊN
š š š š š š š {› › › › › › ›
Tiết dạy : Tập đọc
Tiết PPCT : ÔN TẬP (Tiết 5)
 I.Mục tiêu:
-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.
-Nghe - viết đúng CT (tốc độ khoảng 90 chữ/15phút) ; khơng mắc quá năm lỗi trong bài; biết trình bày các dịng thơ, khổ thơ theo thể thơ 7 chữ.
 Ä HS khá, giỏi đạt tốc độ viết trên 90 chữ/15 phút, bài viết sạch sẽ, trình bày đẹp.
II.Đồ dùng dạy học
Tranh minh hoa; Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
TG
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra đọc.
-GV tổ chức kiểm tra HS đọc các bài tập đọc đã học.(cách tổ chức như tiết 1)
- GV nhận xét, ghi điểm.
2.Viết chính tả.
a.Tìm hiểu nội dung đoạn viết.
-Yêu cầu 1 HS đọc bài thơ “Nói với em”
- Nhắm mắt lại em nhỏ sẽ thấy những điều gì?
- Bài thơ muốn nói lên điều gì?
b.Hướng dẫn viết từ khó.
-Yêu cầu HS tìm từ khó khi viết dễ bị lẫn lộn.
-GV đọc từ khó, HS lên bảng viết, HS lớp viết vào vở nháp.
-GV cùng HS nhận xét, sửa sai cho bạn.
-GV kết hợp giải nghĩa một số từ.
c.Nghe- viết chính tả.
-GV đọc .
-GV đọc lại bài viết.
d.Chấm bài.
-GV đọc từng câu, đánh vần các từ khó.
-GV chấm một số bài, nhận xét.
4.Củng cố- Dặn dò:
-GV nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị: “Ôn tập (tiết 6)”
-HS được gọi tên lên bốc thăm, bài đọc bài, trả lời các yêu cầu của GV.
-1 HS đọc bài thơ.
-Nhắm mắt lại em nhỏ sẽnghe được tiếng chim hót, tiếng bà kể chuyện, gặp bà tiên, chú bé đi hài bảy dặm, cô Tấm, cha mẹ.
-Bài thơ muốn nói về trẻ em luôn được sống trong tình yêu thương, trong những câu chuyện cổ tích và trong thiên nhiên tươi đẹp.
-HS tìm các từ :nhắm mắt, lộng gió, lích rích, chìa vôi, sớm khuya, vất vả, 
-HS viết bài.
-HS kiểm tra lại bài viết của mình.
-HS theo dõi, sửa sai.
-HS tổng kết lỗi, báo lỗi.
š š š š š š š {› › › › › › ›
Tiết dạy : Tốn
Tiết PPCT : LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu:
 - Viết được số.
 - Chuyển đổi được số đ khối lượng.
 - Tính được giá trị của biểu thức chứa phân số.
 - Bài tập cần làm: bài 1, bài 2 ( cột 1,2 ), bài 3 ( b,c,d ) , bài 4.
 Ä HS khá giỏi làm bài 5
II. Các hoạt động dạy – học 
Hoạt động của GV
TG
Hoạt động của học sinh
*ỔN định 
* KTBC : Luyện tập chung
Yêu cầu HS lên bảng giải
NX tuyên dương.
1. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
b. Nội dung:
Bài 1/178: 
- Yêu cầu HS viết số theo lời dọc. HS viết số đúng theo trình tự đọc 
Bài 2/178(cột 1 và 2)
- Y/c HS tự làm bài 
- GV nhận xét 
Bài 3/178: (b,c,d)
- Yêu cầu HS tính giá trị của biểu thức, khi chữa bài cĩ thể Y/c HS nêu thứ tự thực hiện phép tính trong biểu thức 
Bài 4/178:
- Gọi HS đọc đề, sau đĩ y/c HS làm bài 
Bài 5/178: Dành cho HS khá giỏi 
- Chia nhĩm, trao đổi ý kiến trong nhĩm rồi cử đại diện báo cáo kết quả làm bài 
a) Hình vuơng và hình chữ nhật cĩ đặc điểm 
b) Hình chữ nhật và hình bình hành cĩ cùng đặc điểm 
3. Củng cố dặn dị:
- GV tổng kết giờ học, dặn dị HS về nhà làn BT hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau
Hát 
HS lên bảng giải
- HS viết số theo lơi đọc của GV. 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau 
a. 365 847. 
b. 16 530 464.
c. 105 072 009.
- HS tự làm bài vào VBT, sau đĩ 1 HS chữa bài miệng trước lớp 
- HS lµm bµi c¸ nh©n, ch÷a bµi vµ nªu c¸ch ®ỉi ®¬n vÞ ®o khèi l­ỵng.
a.2 yÕn = 20kg 2yÕn 6kg = 26kg
b. t¹ = 500 kg 5t¹ 75kg = 575kg
5t¹ = 50yÕn 9t¹ 9kg = 909kg
c. 1tÊn = 1000kg 4tÊn = 4000kg
1tÊn = 10t¹ 7000 kg = 7tÊn
3tÊn 90kg = 3090kg tÊn = 750 kg
- 3 HS làm bài trên bảng, HS cả lớp làm bài vào VBT 
a.
b.
c.
d.
- 1 HS đọc 
Giải
Tổng số phần bằng nhau:
3 + 4 = 7 (phần)
Số HS gái của lớp học:
35 : 7 x 4 = 20 (học sinh)
Đáp số: 20 học sinh 
- Cĩ 4 gĩc vuơng
- Cĩ từng cặp đối diện song song và bằng nhau 
- Cĩ các cạnh liên tiếp vuơng gĩc với nhau 
- Cĩ từng cặp đối diện song song và bằng nhau 
 š š š š š š š {› › › › › › ›
Tiết dạy : Khoa học
Tiết PPCT : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
š š š š š š š {› › › › › › ›
Tiết dạy : Tập làm văn
Tiết PPCT : ÔN TẬP (Tiết 6)
 I.Mục tiêu:
Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.
-Dựa vào đoạn văn nĩi về một con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một lồi vật, viết được đoạn văn tả con vật rõ những đặc điểm nổi bật.
II.Đồ dùng dạy học:
 - Phiếu viết tên từng bài TĐ , HTL như tiết 1 .
- Tranh minh họa hoạt động của chim bồ câu trong SGK .
III.Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của GV
TG
Hoạt động của học sinh
1. KT bµi cị: 
HS viÕt l¹i c¸c tiÕng khã trong bµi chÝnh t¶.
GV nhËn xÐt, cho ®iĨm.
2.D¹y bµi míi:
a.Giíi thiƯu bµi, ghi b¶ng.
b.KiĨm tra tËp ®äc, häc thuéc lßng.
 - Gi¸o viªn cã phiÕu ghi tªn bµi tËp ®äc.
 - Gi¸o viªn gäi theo sỉ ®iĨm.
- GV nhËn xÐt, cho ®iĨm nh­ hµng ngµy trªn líp.
c. ViÕt ®o¹n v¨n t¶ ho¹t ®éng cđa con vËt.
- HS ®äc néi dung bµi tËp, quan s¸t tranh minh ho¹ trong SGK .
- GV giĩp HS hiĨu yªu cÇu cđa bµi tËp.
- HS viÕt ®o¹n v¨n miªu t¶ ho¹t ®éng cđa con chim bå c©u.
- Mét sè HS ®äc ®o¹n v¨n.
- GV nhËn xÐt, chÊm ®iĨm nh÷ng bµi viÕt hay. 
3.Cđng cè, dỈn dß:
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
- DỈn HS chuÈn bÞ bµi sau.
- NhËn xÐt giê häc.
 - ChuÈn bÞ bµi sau.
- 2 HS lªn b¶ng viÕt c¸c tiÕng khã.
HS nhËn xÐt, bỉ sung.
- HS nghe.
- LÇn l­ỵt tõng HS lªn bèc th¨m mçi l­ỵt 5-7 HS.
-§äc vµ tr¶ lêi c©u hái.
- HS nªu yêu cầu bµi tËp.
- HS quan s¸t tranh minh ho¹.
- HS nghe.
- HS viÕt bµi.
- HS ®äc bµi viÕt tr­íc líp.
- HS nhËn xÐt, sưa ch÷a bµi giĩp b¹n.
 š š š š š š š {› › › › › › ›
Thứ sáu, ngày tháng năm 2010
 Tiết dạy : Tốn
Tiết PPCT : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ 
I.Mục tiêu:
- Nhận biết hành bình hành, hình
thoi và một số đặc điểm của nĩ; tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi .
- Giải bài tốn cĩ đến 3 bước tính với các số tự nhiên hoặc phân số trong đĩ cĩ các bài tốn : Tìm hai số trung bình cộng; Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đĩ; Tím hai số khi biết tổng ( hiệu ) và tỉ số của hai số đĩ; Tìm phân số của một số .
II. Nội dung:
 ĐỀ KIỂM TRA CỦA NHÀ TRƯỜNG
š š š š š š š {› › › › › › ›
 Tiết dạy : Âm Nhạc
Tiết PPCT : GV DẠY CHUYÊN
š š š š š š š {› › › › › › ›
Tiết dạy : Luyện từ và câu
Tiết PPCT : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (ĐỌC)
I.Mục tiêu:
-Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề KT mơn Tiếng Việt lớp 4, HK1 (Bộ GD&ĐT - Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học, lớp 4, tập hai, NXB Giáo dục 2008).
II. Nội dung:
 ĐỀ KIỂM TRA CỦA NHÀ TRƯỜNG
Tiết dạy : Tập làm văn
Tiết PPCT : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (VIẾT)
I.Mục tiêu:
-Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề KT mơn Tiếng Việt lớp 4, HK1 (TL đã dẫn)
II. Nội dung:
 ĐỀ KIỂM TRA CỦA NHÀ TRƯỜNG
š š š š š š š {› › › › › › ›