Giáo án Lớp 4 - Tuần 4 - Năm học 2010-2011 (Bản đẹp 3 cột)

TUẦN 4 Thứ hai ngày 6 tháng 9 năm 2010
Tiết 1
Chào cờ
Tiết 2
NTĐ4
NTĐ5
Môn
Tên bài
Tập đọc
Một người chính trực
Toán
Ôn tập và bổ sung giải toán
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
1.Đọc lưu loát , trôi chảy toàn bài . Biết đọc truyện với giọng kể thong thả , rõ ràng . Đọc phân biệt lời các nhân vật , thể hiện rõ sự chính trực , ngay thẳng của Tô Hiến Thành .
2.Hiểu nội dung , ý nghĩa truyện : Ca ngợi sự chính trực , thanh liêm , tấm lòng vì dân vì nước của Tô Hiến Thành – vị quan nổi tiếng cương trực ngày xưa .
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK .
	- Tranh , ảnh đền thờ Tô Hiến Thành .
	- Băng giấy viết câu , đoạn cần hướng dẫn HS đọc .
1. Kieán thöùc: 	Qua baøi toaùn cuï theå, laøm quen moät daïng toaùn quan heä tIû leä vaø bieát caùch giaûi baøi toaùn coù lieân quan ñeán quan heä tæ leä ñoù. 
2. Kó naêng: 	Reøn hoïc sinh nhaän daïng toaùn, giaûi toaùn chính xaùc. 
3. Thaùi ñoä: 	Vaän duïng kieán thöùc giaûi toaùn vaøo thöïc teá, töø ñoù giaùo duïc hoïc sinh say meâ hoïc toaùn, thích tìm toøi hoïc hoûi.
HS làm baøi taäp 2,.3 
- Thaày: Phaán maøu - baûng phuï 
- Troø: Vôû - SGK - vôû nhaùp
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
5
10
10
10
5
HĐ
1
2
3
4
5
1. Ổn định:
2. Bài cũ : (4’) 
	- GV gọi 3 em nối tiếp nhau đọc truyện “ Người ăn xin ” và trả lời câu hỏi 2 , 3 , 4 .
3. Bài mới : (27’).
Giới thiệu bài :
 Luyện đọc .
- HS khá giỏi đọc 
- phân đoạn : 3 đoạn .
+ Đoạn 1 : Từ đầu  Lý Cao Tông .
+ Đoạn 2 : Tiếp theo  Tô Hiến Thành được .
+ Đoạn 3 : Phần còn lại .
+ Luyện đọc theo cặp .
- GV Đọc diễn cảm cả bài .
Tìm hiểu bài .	
-HS đọc đoạn 1 .
- Trong việc lập ngôi vua , sự chính trực của Tô Hiến Thành thể hiện như thế nào ?
-GV hỏi.
- Khi Tô Hiến Thành ốm nặng , ai thường xuyên chăm sóc ông ?
- Tô Hiến Thành tiến cử ai thay ông đứng đầu triều đình ?
- Vì sao Thái hậu ngạc nhiên khi Tô Hiến Thành tiến cử Trần Trung Tá và yc thảo luận cặp đôi
- Trong việc tìm người giúp nước , sự chính trực của Tô Hiến Thành thể hiện như thế nào ?
- HS thảo luận :Vì sao nhân dân ca ngợi những người chính trực như ông Tô Hiến Thành ? ( thảo luận nhóm 4 )
Hướng dẫn đọc diễn cảm .
- GV Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm đoạn theo lối phân vai : Một hôm  Trần Trung Tá .
+ Đọc mẫu đoạn văn .
- HS đọc phân vai
+ HS Luyện đọc diễn cảm theo cặp .
+ GV gọi Vài em thi đọc diễn cảm trước lớp 
+ Sửa chữa , uốn nắn .
4. Củng cố - Dặn dò (4’)
	- Giáo dục HS học tập tấm gương chính trực của Tô Hiến Thành .
- Nhận xét tiết học .
	- Tiếp tục về nhà luyện đọc truyện trên theo lối phân vai .
1. Ổn định:
2. Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS 
 HS neâu caùc böôùc giaûi baøi toaùn:
- HS1: Baøi toaùn veà tìm hai soá khi bieát toång vaø tæ soá cuûa hai soá ñoù. 
- HS2: Baøi toaùn veà tìm hai soá khi bieát hieäu vaø tæ soá cuûa hai soá ñoù. 
- GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 
3. Baøi môùi: 
 a. Giôùi thieäu baøi: 
 b. Noäi dung:
 GV Giôùi thieäu ví duï daãn ñeán quan heä tæ leä. 
a. Ví duï:
- GV treo baûng phuï coù noäi dung baøi taäp. 
- Goïi 1 HS ñoïc ñeà baøi. 
- HS quan saùt sau ñoù ñöa ra nhaän xeùt SGK/18. 
- Goïi HS nhaéc laïi nhaän xeùt. 
b. Baøi toaùn:
- GV Goïi HS ñoïc ñeà baøi toaùn. 
- Höôùng daãn HS tìm hieåu noäi dung ñeà baøi. 
- HS toùm taét baøi toaùn. 
- HS giaûi baèng hai caùch: ruùt veà ñôn vò vaø tìm tæ soá. 
Luyeän taäp. 
Baøi 1/19:
-GV Goïi HS neâu yeâu caàu. 
- Goïi 1 HS laøm baøi treân baûng. 
- HS laøm baøi vaøo nhaùp. 
- GV söûa baøi. 
Baøi 2/19:
- HS giaûi theo hai caùch. 
Baøi 3/19:
- GV Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo vôû 
4. Cuûng coá, daën doø:
- Nhaän xeùt tieát hoïc. 
- Em naøo laøm baøi sai veà nhaø söûa baøi laïi cho ñuùng. 
Tiết 3
NTĐ4
NTĐ5
Môn
Tên bài
Lịch sử
Nước Âu Lạc
Đạo đức
Có trách nhiệm về việc làm của mình (T 2)
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
-HS biết : Nước Âu Lạc là sự tiếp nối của nước Văn Lang . Thời gian tồn tại của nước Âu Lạc , tên vua , nơi kinh đô đóng . Sự phát triển về quân sự của nước Âu Lạc . Nguyên nhân thắng lợi và thất bại của nước Âu Lạc trước sự xâm lược của Triệu Đà .
* So sánh được về nơi đóng đô của hai nước; nêu tác dụng của nỏ và thành Cổ loa
- Hình SGK phóng to .
- Phiếu học tập .
- Lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ 
1. Kieán thöùc: 	Hoïc sinh hieåu raèng moãi ngöôøi caàn phaûi coù traùch nhieäm veà haønh ñoäng cuûa mình, Bieát theá naøo laø coù traùch nhieäm veà vieäc laøm cuûa mình , khi laøm vieäc gì sai bieát nhaän vaø söûa chöõa.
2. Kó naêng: 	Hoïc sinh coù kyõ naêng ra quyeát ñònh, kieân ñònh vôùi yù kieán cuûa mình. 
3. Thaùi ñoä: 	Taùn thaønh nhöõng haønh vi ñuùng vaø khoâng taùn thaønh vieäc troán traùnh traùch nhieäm, ñoå loãi cho ngöôøi khaùc. 
- 	Giaùo vieân: Ghi saün caùc böôùc ra quyeát ñònh treân giaáy to.
- 	Hoïc sinh: SGK 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
HĐ
5
10
10
10
5
1
2
3
4
5
1. Ổn định:
2. Bài cũ : (4’) Nước Văn Lang .
 - GV gọi HS Nêu lại ghi nhớ bài học trước .
 - Nhận xét ghi điểm 
3. Bài mới : (27’) Nước Âu Lạc .
 a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài 
 b) Các hoạt động :
Hoạt động cá nhân .
- HS đọc SGK và làm các bài tập trên phiếu .
-Điền dấu X vào ô trống sau những điểm giống nhau về cuộc sống của người Lạc Việt và Âu lạc :
+Sống trên 1 địa bàn c 
+Đều biết chêtạo đo đồng c 
+Đều trồng lúa và chăn nuôi 
+Đều biết rèn sắt c
+Tục lệ có nhiều điểm giống nhau . c
- GV Kết luận : Cuộc sống của người âu lạc và người Lạc Việt có nhiều điểm tương đồng và học sống hòa hợp với nhau .
Hoạt động lớp .
- HS Xác định trên lược đồ hình 1 nơi đóng đô của nước Âu Lạc .
H: So sánh sự khác nhau về nơi đóng đô của nước Văn Lang và Âu Lạc .
.-Trả lời cá nhân
Nêu tác dụng của nỏ và thành Cổ Loa
Hoạt động lớp .
- HS Đọc SGK đoạn : Từ năm 207 TCN  phương bắc .
-Kể nhóm đôi và trình bày trước lớp.
-Trả lời cá nhân
- Kể lại cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Triệu Đà của nhân dân Au Lạc? 
- GV Đặt câu hỏi cho cả lớp thảo luận : 
+ Vì sao cuộc xâm lược của quân Triệu Đà thất bại ?
+ Vì sao năm 179 TCN , nước Âu Lạc rơi vào ách đô hộ của phong kiến phương Bắc 
4. Củng cố - Dặn do( 3’)
- Giáo dục HS tự hào về lịch sử nước nhà .
- Học thuộc ghi nhớ ở nhà .
1. Ổn định:
2. Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 01 HS 
- HS laøm laïi baøi taäp 1. 
- GV nhaän xeùt. 
3. Baøi môùi: 
a. Giôùi thieäu baøi: GV ghi ñeà
b. Xöû lí tình huoáng (BT3,SGK). 
- GV chia lôùp thaønh 4 nhoùm nhoû vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm xöû lí 1 tình huoáng trong baøi taäp 3. 
HS thảo luận theo cặp
- GV gọi Ñaïi dieän caùc nhoùm leân trình baøy döôùi hình thöùc ñoùng vai
 GV nhaän xeùt vaø keát luaän. 
c. Töï lieân heä baûn thaân
- GV gôïi yù ñeå moãi HS nhôù laïi moät vieäc laøm (duø raát nhoû) chöùng toû mình ñaõ coù traùch nhieäm hoaëc thieáu traùch nhieäm: 
+ Chuyeän xaûy ra theá naøo vaø luùc ñoù em ñaõ laøm gì ?
+ Baây giôø nghó laïi em thaáy theá naøo ?
- HS trình baøy tröôùc lôùp. 
- GV gôïi yù cho caùc em töï ruùt ra baøi hoïc. 
 GV ruùt ra keát luaän. 
4. Cuûng coá - daën doø: 
- Goïi HS ñoïc ghi nhôù trong SGK. 
- GV nhaän xeùt tieát hoïc. 
- Chuaån bò baøi hoïc sau. 
Tiết 4
NTĐ4
NTĐ5
Môn
Tên bài
Toán
So sánh và sắp thứ tự các số tự nhiên
Tập đọc
Những con sếu bằng giấy
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
1. Kiến thức: Giúp HS hệ thống hóa một số hiểu biết ban đầu về : cách so sánh hai số tự nhiên ; đặc điểm về thứ tự của các số tự nhiên .
2. Kĩ năng: Biết so sánh hai số tự nhiên , nêu được đặc điểm về thứ tự của số tự nhiên ; hoàn thành các BT 1 cột 1; bài 2 a,c; bài 3 a.
 HS làm BT 2b, 3b
Bảng phụ, SGK
Ñoïc troâi chaûy, loaùt toaøn baøi:
- Ñoïc ñuùng teân ngöôøi, teân ñòa lyù nöôùc ngoaøi (Xa- da- coâ Xa- xa- ki, Hi- roâ- si- ma, 
- Bieát ñoïc dieãn caûm baøi vaên vôùi gioïng traàm, buoàn; 
- Hieåu yù chính cuûa baøi: Toá caùo toäi aùc chieán tranh haït nhaân, noùi leân khaùt voïng soáng, khaùt voïng hoaø bình cuûa treû em toaøn theá giôùi. 
- Tranh minh hoaï baøi ñoïc trong SGK. 
- Baûng phuï vieát saün moät ñoaïn vaên höôùng daãn HS luyeän ñoïc dieãn caûm. 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
HĐ
5
10
10
10
5
1
2
3
4
5
 1. Ổn định:
2. Bài cũ : (4’) Viết số tự nhiên trong hệ thập phân .
-HS Sửa các bài tập về nhà .
3. Bài mới : (27’).
 a) Giới thiệu bài : 
 b) Các hoạt động : 
 Hướng dẫn HS nhận biết cách so sánh hai số tự nhiên .
-GV Căn cứ vào từng trường hợp so sánh hai số tự nhiên SGK , nêu ví dụ bằng số rồi cho HS so sánh từng cặp số và nêu nhận xét khái quát như SGK 
Hướng dẫn HS nhận biết về sắp xếp các số tự nhiên theo thứ tự xác định .
- HS sắp xếp theo thứ tự bé đến lớn và ngược lại .Ghi ví dụ như SGK 
Thực hành .
- Bài 1 : Trò chơi
-HS Tự làm bài rồi chữa bài .
- Bài 2a, b ,c: 
- HS Tự làm bài rồi chữa bài .
GV nhận xét
 Bài 3a,b : 
- HS Tự làm bài rồi chữa bài .
- GV nhận xét
4. Củng cố - Dặn dò (3’)
- Nêu lại cách so sánh hai số tự nhiên ; đặc điểm về thứ tự của các số tự nhiên 
- Làm vở bài tập	
- Chuẩn bị: Luyện tập
1. Ổn định:
2. Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS
- GV goïi 2 nhoùm ñoïc phaân vai vôû kòch Loøng daân vaø traû lôøi caâu hoûi veà noäi dung, yùnghóa cuûa vôû kòch. 
- GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 
3. Baøi môùi:
a. Giôùi thieäu baøi: 
b. Luyeän ñoïc
- HS khaù ñoïc toaøn baøi. 
- HS quan saùt tranh Xa- da- coâ gaáp seáu vaø töôïng ñaøi töôûng nieäm. 
- GV chia baøi thaønh boán ñoaïn:
- HS luyeän ñoïc noái tieáp töøng ñoaïn. 
- Höôùng daãn HS ñoïc keát hôïp giaûi nghóa töø. 
- HS luyeän ñoïc theo caëp. 
- Goïi 1 HS ñoïc caû baøi. 
c. Tìm hieåu baøi. 
- GV yeâu caàu HS ñoïc töøng ñoaïn vaø traû lôøi caâu hoûi theo ñoaïn trong SGK/37. 
- HS ruùt ra yù nghóa cuûa baøi. 
d. Luyeän ñoïc dieãn caûm
- GV treo baûng phuï, höôùng daãn HS ñoïc. 
- HS ñoïc dieãn caûm. 
- HS thi ñoïc. 
- GV vaø HS nhaän xeùt. 
4. Cuûng coá, daën doø:
- Goïi HS nhaéc laïi ñieàu maø caâu chuyeän muoán noùi. 
- GV nhaän xeùt tieát hoïc. Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc luyeän ñoïc baøi vaên; ñoïc laïi hoaëc keå laïi caâu chuyeän veà Xa- da- coâ cho ngöôøi thaân. 
Tiết 5
NTĐ4
NTĐ5
Môn
Tên bài
Đạo đức
Vượt khó trong học tập( T2)
Lịch sử
Xã hội VN cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
1. Kiến thức: Nhận thức được : Mỗi người đều có thể gặp khó khăn trong cuộc sống và học tập . Cần phải có quyết tâm và tìm cách vượt qua khó khăn .
2. Kĩ năng: Biết xác định những khó khăn tro ... giải thích của nhóm mình trên cơ sở xử lí các thông tin trong Phiếu học tập .
- Kết luận : 
4. Củng cố - Dặn dò (3’)
- Giáo dục HS có ý thức ăn uống đủ chất dinh dưỡng , đảm bảo tốt về sức khỏe .
- Xem trước bài “ Tại sao cần ăn phồi hợp đạm động vật và đạm thực vật ? ”.
1. Ổn định:
2. Kieåm tra baøi cuõ: 
HS nêu cấu tạo bài văn tả cảnh
3. Baøi môùi:
a. Giôùi thieäu baøi: 
 b. Noäi dung:
 Höôùng daãn HS laøm baøi kieåm tra. 
- HS ñoïc kyõ ñeà. 
- GV Nhaéc nhôû HS moät vaøi vaán ñeà caàn löu yù khi laøm baøi. 
HS laøm baøi. 
- HS laøm baøi. 
- GV thu baøi vaøo cuoái giôø. 
4. Cuûng coá, daën doø
- GV nhaän xeùt tieát hoïc. 
 Tiết 3
NTĐ4
NTĐ5
Môn
Tên bài
Toán
Giây , thế kỉ
Khoa học 
Vệ sinh ở tuổi dậy thì
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
1. Kiến thức: Giúp HS làm quen với đơn vị đo thời gian : giây , thế kỉ . Biết mối quan hệ giữa giây và phút , thế kỉ và năm .
2. Kĩ năng: Biết chuyển đổi đơn vị đo thời gian giữa giây và phút , thế kỉ và năm .
* HS làm BT3
- Đồng hồ thật có 3 kim : giờ , phút , giây .
1. Kieán thöùc:Hoïc sinh nhaän ñònh nhöõng vieäc neân laøm ñeå giöõ veä sinh cô theå ôû löùa tuoåi daäy thì 
2. Kó naêng:Neâu ñöôïc nhöõng vieäc neân vaø khoâng neân laøm ñeå baûo veä söùc khoûe theå chaát vaø tinh thaàn ôû tuoåi daäy thì. 
3. Thaùi ñoä: Giaùo duïc hoïc sinh yù thöùc giöõ gìn veä sinh cô theå nhaát laø giai ñoaïn cô theå böôùc vaøo tuoåi daäy thì. 
- Thaày: Caùc hình aûnh trong SGK trang 18 , 19 
- Troø: SGK
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
HĐ
5
10
8
7
6
4
1
2
3
4
5
6
 1.Ổn định:
 2. Bài cũ : (3’)
- GV Sửa các bài tập về nhà .
3. Bài mới : (27’) Giây , thế kỉ .
 a) Giới thiệu bài : 
 b) Các hoạt động : 
Giới thiệu về giây .
-GV Dùng đồng hồ để ôn về giờ , phút và giới thiệu về giây 
- Giới thiệu kim giây trên mặt đồng 
- Ghi bảng : 1 phút = 60 giây 
Giới thiệu về thế kỉ .
- Giới thiệu : Đơn vị đo thời gian lớn hơn năm là thế kỉ .
- Ghi bảng : 1 thế kỉ = 100 năm 
Thực hành .
- Bài 1 : 
-HS Đọc đề bài , tự làm rồi chữa bài .
- Bài 2 : 
- HS Tự làm rồi chữa bài .
Bài 3 : 
GV Hướng dẫn 
+ Lưu ý : Ngoài việc tính xem năm cho trước thuộc thế kỉ nào , còn phải tính khoảng thời gian từ năm đó cho đến nay là bao nhiêu năm .
- HS Tự làm rồi chữa bài .
GV nhận xét
3. Củng cố - Dặn dò (3’)
	- Nêu lại mối quan hệ giữa giây và phút , thế kỉ và năm .
	- Làm các bài tập 3 / 25.
	- Chuẩn bị: Luyện tập.
1.Ổn định:
2. Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 03 HS 
HS- Neâu moät soá ñaëc ñieåm chung cuûa tuoåi vò thaønh nieân. 
- Neâu moät soá ñaëc ñieåm chung cuûa tuoåi tröôûng thaønh. 
- Neâu moät soá ñaëc ñieåm chung cuûa tuoåi giaø. 
- GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 
3. Baøi môùi: 
a. Giôùi thieäu baøi: 
b. Noäi dung: 
 Ñoäng naõo. 
- HS TL: Em caàn laøm gì ñeå giöõ veä sinh cô theå?
HS neâu taùc duïng cuûa töøng vieäc laøm ñaõ keå treân. 
GV nhaän xeùt, keát luaän. 
Laøm vieäc vôùi phieáu hoïc taäp. 
- GV chia lôùp thaønh caùc nhoùm nam vaø nöõ, phaùt moãi nhoùm moät phieáu hoïc taäp: 
+ Nam nhaän phieáu “Veä sinh cô quan sinh duïc nam”. 
+ Nöõ nhaän phieáu “Veä sinh cô quan sinh duïc nöõ”. 
- HS ñaïi dieän nhoùm trình baøy. 
- GV chuù yù chöõa baøi taäp cuûa nhoùm nam rieâng, nhoùm nöõ rieâng. GV caàn giuùp ñôõ giaûi quyeát thaéc maéc cho caùc em. 
 Goïi HS ñoïc ñoaïn ñaàu muïc baïn caàn bieát SGK/19. 
 Quan saùt tranh vaø thaûo luaän. 
- HS quan saùt caùc hình 4, 5, 6, 7 trang 19 SGK vaø traû lôøi caâu hoûi. 
- HS trình baøy keát quaû . 
GV nhaän xeùt, keát luaän. 
4. Cuûng coá, daën doø: (3’)
- Khi coù kinh nguyeät, nöõ giôùi caàn chuù yù ñieàu gì?
- Caàn laøm gì ñeå giöõ veä sinh cô theå tuoåi daäy thì?
- GV nhaän xeùt tieát hoïc. 
Tiết 4
Âm nhạc
- HOÏC HAÙT :baøi baïn ôi laéng nghe
- Keå chuyeän aâm nhaïc
I/. Muïc tieâu:
bieát baøi baïn ôi laéng nghe laøa daân ca cuûa daân toäc Ba –Na (Taây Nguyeân). Haùt ñuùng giai ñieäu vaø thuoäc lôøi ca baøi haùt.
Taäp trình baøy baøi baïn ôi laéng nghe keát hôïp vaän ñoäng theo nhaïc.
Nghe ghi nhôù vaø taäp keå laïi caâu chuyeän tieáng haùt Ñaøao Thò Hueä . HS coù theâm hieå bieát veà taùc duïng cuûa aâm nhaïc ñoái vôùi cuoäc soáng.
II/.chuaån bò cuûa giaùo vieân :
Tranh aûnh minh hoaï baøi baïn ôi laéng nghe.
Baûn nhaïc baøi baïn ôi laéng nghe coù kyù hieäu phaân chia caùc caâu haùt. 
III/. Hoïat ñoäng daïy hoïc :
HÑ cuûa GV
Noäi dung
HÑ cuûa HS
GV ghi noâi dung
GV thuyeát trình 
-GV thöïc hieän 
GV chæ ñònh 
Gv laøm maãu
GV chæ ñònh 
GV höôùng daãn 
-GV chæ ñònh 
-GV ñieàu khieån
GV höôùng daãn 
-GV höôùng daãn 
-Gv ñieàu khieån 
-GV keå chuyeän theo tranh veõ 
-GV ñaët caâu hoûi 
-GV chæ ñònh HS keå laïi 
-GV ñieàu khieån
GV keát luaän 
Hoïc haùt
BAÏN ÔI LAÉNG NGHE
1/.giôùi thieäu baøi haùt 
GV treo baøi baïn ôi laéng nghe tranh minh hoïa leân baûng.
-Ôû taây nguyeân nhöõng daân toäc nhö Ba-Na, EÂ –ñeâ, Gia –rai, Hô-reâ, Xô-ñaêng ... ngöôøi daân taây nguyeân cuõng duõng caûm trong cuoäc ñaáu tranh choáng gnoïi xaâm ñoàng thôøi cuõng laønhöõng ngöôøi yeâu lao ñoäng, yeâu hoaø bình, yeâu ca haùt. Nhöõng baøi daân ca taây nguyeân quen thuoäc vôùi thieáu nhi nhö :ñi caét luùa(daân ca Hô-reâ)ru em (daân caXô-ñaêng)haùi hoa beân röøng (daân ca Gia –rai)...
2/. Nghe haùt maãu
HS nghe baøi haùt baïn ôi laéng nghe do GV trình baøy.
3/. Ñoïc lôøi ca 
- Hoïc sinh ñoïc lôøi ca
- GV höôùng daãn HS ñoïc lôøi theo tieát taáu lôøi ca, vöøa ñoïc vöøa goõ ñeäm.
Hôõi baïn ôi cung laéng nghe tieáng doøng suoái ngoaøi xa thì thaøo tieáng ñaøng caù vui ñuøa ñaùy caùi tieàng laøn soùng troâi xuoâi aøo aøo.
HS thöïc hieän laïi 
4/. Luyeän thanh 1-2 phuùt 
5/. Taäp haùt töøng caâu:
dòch gioïng (-2)GV daïy HS haùt töøng caâu keát hôïp söû duïng nhaïc cuï, haùt maãu chæ ñònh HS haùt vaø chónh söõa nhöõng choå caùc em haùt chöa ñuùng. 
GV ñaøn giai ñieäu moãi caâu 2-3 laàn, HS laéng nghe. GV baét nhòp (1-2) ñeå HS haùt hoaø cuøng tieáng ñaøn. HS vöøa taäp haùt töøng caâu vöøa goõ tieát taáu lôøi ca.
Heát 4 caâu GV yeâu caàu Hs haùt noái tieáp töø caâu 1 ñeán caâu 4 GV chæ ñònh 1-2 HS haùt laïi 4 caâu naøy.
Haùt lôøi 2: GV chia lôùp theo 2 nöõa, nöõa lôùp haùt giai ñieäu baèng nguyeân aâm U, ñoàng thôøi nöõa kia haùt lôøi 2.
6/. Haùt caû baøi 
GV choïn tieát ñieäu reggae, toác ñoä khoaûng 90.
 HS haùt caû 2 lôøi, vöûa haùt vöøa goõ ñeäm theo phaùch 
7/. Cuõng coá baøi 
HS haùt keát hôïp goõ ñeäm vôùi 2 aâm saéc. 
HS haùt keát hôïp vaän ñoäng 
Chia lôùp thaønh 2 daõy : moät daõy haùt vaän ñoâng theo nhaïc sau ñoù ñoåi laïi caùch thöïc hieän.
Keå chuyeän aâm nhaïc
TIEÁNG HAÙT ÑAØO THÒ HUEÄ
- GV treo 4-5 böùc tranh ñaõ chuaån bò theo noäi dung trong truyeän keå laàn thöù nhaát. 
- GV ñaët moät vaøi caâu hoûi ñeå cuûng coá noäi dung caâu chuyeân laàn thöù nhaát.
+ coâ Ñaøo Thò Hueä coù khaû naêng gì maø laïi ñem nieàm vui ñeán cho daân laøng? 
+ vì sao daân laøng queâ höông coâ rôi vaøo caûnh khoå cöïc?
+ coâ Ñaøo Thò Hueä duøng caùch gì ñeå traû thuø cho queâ höông ?
+vì sao quaân giaëc phaûi ruùt heát khoûi laøng ?
GV chæ ñònh HS xung phong leân baûng, döïa vaøo caùc böùc tranh ñeå keå laïi caâu chuyeän. 
GV ñeà nghò HS noùi leân caûm xuùc, suy nghó cuûa mình veà caâu chuyeän
GV neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän :aâm nhaïc coù raát nhieàu taùc duïng trong cuoäc soáng .
HS chuaån bò ñoà duøng hoïc taäp
-HS theo doõi
HS nghe
1-2 em ñoïc lôøi ca
Caû lôùp ñoïc
1-2 em thöõc hieän
Luyeän thanh 
HS taäp haùt töøng caâu 
-HS nghe gia ñieäu , taäp haùt töøng caâu
-HS haùt caâu 1-4 
-HS taäp haùt lôøi2 
HS haùt 2 lôøi keát hôïp goõ theo ñeäm theo phaùch
HS haùt, goõ ñeäm vôùi 2 aâm saéc
-HS haùt vaø vaän ñoäng
-HS nghe caâu chuyeän, quan saùt tranh veõ
-HS thaûo kuaän theo nhoùm, traû lôøi caâu hoûi.
-HS keå laïi chuyeän theo tranh
-HS noùi leân caûm nhaän
HS ghi nhôù
Tiết 5
Sinh hoạt lớp : Tuần 4
I/ Mục tiêu : 
- GV nắm lại tình hình học tập, nề nếp của lớp sau một tuần học tập . Từ đó đề ra các biện pháp giúp hs khắc phục thiếu sót , yếu kém trong học tập , đồng thời động viên kịp thời những học sinh tiến bộ trong học tập.
- Tiếp tục rà soát kiểm tra sách vở , đồ dùng học tập của học sinh; yêu cầu hs ghi đúng các môn học được ghi chung vào 1 cuốn tập theo yêu cầu của giáo viên.
Ổn định và đi vào nề nếp ban cán sự lớp . tiếp tục phát động học sinh tham gia góp quỹ lớp đấy đủ nhằm mục đích trang bị cho lớp học xanh – sạch – đẹp
- Phát động phong trào thi đua học tốt, tiếp tục kèm cặp học sinh yếu kém vào các buổi học , hay nhóm học tập. Có sự chỉ đạo tốt cho học sinh giỏi kèm cặp HS yếu. 
- Nêu nhiệm vụ học tập và chương trình học ở tuần 5
II/ Các hoạt động chính :
1/ Ổn định : 
HĐ của GV
HĐ của HS
2/ Hoạt động chính : 
* HĐ1: Tổng kết tuần 4
GV yêu cầu học sinh báo cáo 
GV nhận xét đánh giá ưu, khuyết điểm của tập thể, cá nhân. 
* HĐ2: Tuyên truyền : 
Tiếp tục tuyên truyền về ngày khai giảng năm học mới
* HĐ3 : Công bố công tác tuần 5:
Giáo viên nêu nhiệm vụ học tập tuần 5.
Nhắc nhở học sinh học thuộc bảng nhân , chia, xem trước bài chính tả , tập đọc 
Lên kế hoạch cho học sinh khá giỏi kèm học sinh yếu (nhất là : Linh , ). Tổ chức 2 đến 3 nhóm đăng kí học nhóm
* HĐ4 : Chơi trò chơi 
GV cho học sinh chơi trò chơi “Đố bạn ” . Chủ đề “Khoa học ” 
Duyệt của tổ khối trưởng
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
Cán sự lớp báo cáo tình hình học tập, nề nếp, trực nhật lớp trong tuần qua 
Lớp phó học tập lớp báo cáo 
Lớp trưởng báo cáo
HS lắng nghe, phản hồi ý kiến 
- HS phát huy và rút kinh nghiệm
HS lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện tốt 
HS lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện tốt 
HS chơi chủ động , có thưởng , phạt
Duyệt của BGH
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................