Giáo án Lớp 4 - Tuần 8 - Năm học 2011-2012 (Buổi 2)

 TUẦN 8
Ngày soạn : 8/10/2011
Ngày dạy : Thứ hai ngày 10 tháng 10 năm 2011
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT 
( Tiết 1 ) LUYỆN ĐỌC 
I/. Mục đích yêu cầu :
--Đọc rành mạch, trôi chảy ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung.
- §äc tr¬n toµn bµi, ®äc ®óng nhÞp th¬.
-Hiểu ND: (trả lời được các câu hỏi trong SGK) 
KNS: - -Đảm nhận trách nhiệm (xác định nhiệm vụ của bản thân)
II. Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ . 
 Bảng phụ viết sẵn câu chuyện “ Bài kiểm tra kì lạ “ phỏng theo của LINH NGA
 GV cần hướng dẫn HS luyện đọc
III/ Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GIÁO VIÊN
Hoạt động của HỌC SINH
A/. Giới thiệu bài: 
GV viết và cho Hs đọc truyện và tìm hiểu bài “ Bài kiểm tra kì lạ “ phỏng theo truyện của LINH NGA trong sách TH Tiếng việt 
B/ Tìm hiểu và làm bài:
1/ Chọn câu trả lời đúng :
 a) Vì sao cả lớp ngạc nhiên khi thầy giáo phát đề kiểm tra ?
□ Vì sao trong tiết học mở đầu năm học mới thầy đã cho cả lớp làm bài kiểm tra..
□ Vì thầy cho ba đề với độ khó và điểm tối đa khác nhau để mỗi người tự chọn.
□ Vì thầy ra đề kiểm tra những kiến thức rất cơ bản nhưng dạng đề lại khó
b/. Phần đông học sinh trong lớp chọn đề nào ?
□ Phần đông chọn đề thứ nhất.
□ Phần đông chọn đề thứ hai
□ Số yếu hơn thì chọn đề thứ ba
c/. Vì sao cả lớp ngạc nhiên khi thầy giáo trả bài kiểm tra
□ Vì không một ai đạt điểm 10,kể cả những người học giỏi nhất.
□ Vì không một ai bị điểm kém.kể cả người học yếu nhất □ Vì ai cũng đạt điểm tối đa của đề đã chọn,bất kể đúng sai.
d/. Qua bài kiểm tra kỳ lạ của thầy giáo,các bạn rút ra được bài học gì ?
 □ Hãy biết ước mơ và vượt qua mỗi thử thách để đạt được ước mơ.
□ Hãy chọn những đề kiểm tra khó nhất vì sẽ được điểm cao 
□ Hãy chọn những đề kiểm tra vừa phải cho hợp với sức mình.
e/. Trong câu Tôi quyết định chọn đề thứ hai cho “chắc ăn”, dấu ngoặc kép được dùng làm gì ?
□ Để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
□ Để dẫn lời nói gián tiếp của nhân vật
□ Để đánh dấu từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặt biệt.
g /. Có thể chuyển xuống dòng câu “ Chẳng lẽ thầy bận đến mức không kịp chấm bài?”và thay dấu ngoặc kép bằng dấu gạch ngang đầu dòng không ? Vì sao ?
□ Không, vì đó không phải câu đối thoại.
□ Có, vì đó là lời nói trực tiếp của nhân vật
□ Không, vì đó là lời nói gián tiếp của nhân vật.
Cñng cè- dÆn dß :
* T×m hiÓu bµi :
Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g×? 
? Em thÝch ­íc m¬ nµo trong bµi th¬ ?
? Nªu ý nghÜa cña bµi th¬?
- HS thùc hiÖn yªu cÇu
HS l¾ng nghe GV ®äc mÉu.
- HS làm bµi vµ chọn câu tr¶ lêi đúng
Ngày soạn :11/10/2011
Ngày dạy : Thứ năm ngày 13 tháng 10 năm 2011
THỰC HÀNH TOÁN 
 ( Tiết 1 ) LUYỆN TẬP CHUNG
 Tìm hai soá khi bieát toång vaø hieäu cuûa hai soá ñoù 
I/ Mục tiêu
- BiÕt c¸ch t×m hai sè khi biÕt tæng vµ hiÖu cña hai sè ®ã.
- B­íc ®Çu biÕt gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn t×m hai sè khi biÕt tæng vµ hiÖu cña hai sè ®ã .
C. các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của GIÁO VIÊN
Hoạt động của HỌC SINH
A. Luyện tập, thực hành:
1/. * HDHS t×m hai sè khi biÕt tæng vµ hiÖu hai sè ®ã:
- GV nªu bµi to¸n, tãm t¾t bµi to¸n trªn b¶ng nh­ SGK
Bài 1: Tìm hai số biết tổng của hai số đó là 120,hiệu của hai số đó là 20.
Bài 2 : Trong vườn nhà Nam có 96 cây cam và bưởi,trong đó số cây cam nhiều hơn so với cây bưởi là 6 cây.Hỏi trong vườn nhà Nam có bao nhiêu cây cam,bao nhiêu cây bưởi ?
Bài 3 Hai đội trồng cây được tất cả 1500 cây. Đội thứ nhất trồng ít hơn đội thứ hai 100 cây. Hỏi mỗi đội trồng được bao nhiêu cây ? 
B / Đố vui : Số ?
Hiện nay anh hơn em 5 tuổi. Biết rằng 5 năm trước đây tổng số tuổi của hai anh em là 15 tuổi.Hiện nay,anh tuổi,em  tuổi.
 Cñng cè - dÆn dß:
 - H«m nay häc bµi g×? Nªu quy t¾c
 - NX giê häc
 HS làm Bµi gi¶i
 THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT 
 ( Tiết 2 ) LUYỆN TẬP 
 Caùch vieát teân ngöôøi, teân ñòa lí nöôùc ngoaøi 
I/. Mục đích yêu cầu :
. N¾m ®­îc quy t¾c viÕt hoa tªn ng­êi, tªn ®Þa lÝ n­íc ngoµi.
. BiÕt vËn dông quy t¾c ®· häc ®Ó viÕt ®óng tªn ng­êi, tªn ®Þa lÝ n­íc ngoµi phæ biÕn, quen thuéc. trong các BT1, 2 (mục III).
*HS khá, giỏi ghép đúng tên nước vối tên thủ đô của nước ấy trong một số trường hợp quen thuộc (BT3).
II. Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ . 
 Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn văn trong sách TH Tiếng việt lớp 4
III/ Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GIÁO VIÊN
Hoạt động của HỌC SINH
1. Giới thiệu bài: 
 GV cho HS viết lại cho đúng chính tả tên người, tên địa lí trong dấu chấm của đoạn văn sau :
 Một lần,nhà văn Anh cônan đoilơ (...)
,rất nổi tiếng với truyện “Thám tử Sơ-lốc-Hôm” nhận được một bức thư của một người tên là giôdép(....).
từ thành phố tuludơ(). Nước Pháp gửi đến.
	Trong thư,ông giôdép () viết : “ Thưa ngày cônan đoilơ () ,xin ngài tặng cho tôi một bức ảnh của ngài,có kèm chữ kí.Tôi sẽ treo bức ảnh trong phòng làm việc.Như vậy , ngày nào tôi cũng được thấy ngài.Và tôi chắc là tên trộm nào khi trong thấy ảnh ngài,biết tôi là bạn của co6nan đoilơ () , hắn sẽ lập tức bỏ chạy.”
4. Cñng cè - dÆn dß: 
 - 2 HS nh¾c l¹i ghi nhí
- NX giê häc ViÕt ®ñ tªn c¸c ®Þa danh trong
Cả lớp theo dỏi và viết lại bài thơ
HS quan s¸t, nhËn xÐt c¸ch viÕt.
Ghi nhớ :
ViÕt hoa
- Gi÷a c¸c tiÕng trong cïng 1 bé phËn cã g¹ch nèi, c¸c tiÕng sau dÊu g¹ch nèi kh«ng viÕt hoa
- HS ®äc y/c
- ViÕt gièng tªn riªng ViÖt Nam. TÊt c¶ c¸c tiÕng ®Òu viÕt hoa 
Ngày soạn :12/10/2011
Ngày dạy : Thứ sáu ngày 14 tháng 10 năm 2011
THỰC HÀNH TOÁN 
 ( Tiết 2 ) Goùc nhoïn, goùc tuø, goùc beït
I/ Mục tiêu
- HS nhËn biÕt ®­îc gãc vu«ng, gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt.
 - Gióp HS cã kÜ n¾ng sö dông ª ke.
II/. các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của GIÁO VIÊN
Hoạt động của HỌC SINH
 Hướng dẫn luyện tập :
Giíi thiÖu bµi
1 Viết các từ góc vuông,góc tù, góc nhọn, góc bẹt thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu) :
Góc vuông ...................... .....................
......................... ................... ...................
2 Nối (theo mẫu) :
 Hình tam giác 
 Có vuông góc
 Hình tam giác
 có góc tù 
 Hình tam giác
 Có góc nhọn
Cñng cè- dÆn dß:
- GV nhËn xÐt chung giê häc.
- DÆn HS häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
HS điền vào chổ chấm
 .
 ...................
.
.......................
HS nối theo mẩu các hình còn lại
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT 
 ( Tiết 3 ) LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN
 Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän
I/. Mục đích yêu cầu :
- N¾m ®­îc tr×nh tù thêi gian ®Ó kÓ l¹i nh÷ng néi dung bài thơ “ gửi chú ở Trường Sa “
- B­íc ®Çu n¾m ®­îc c¸ch ph¸t triÓn c©u chuyÖn theo tr×nh tù kh«ng gian qua thùc hµnh luyÖn tËp víi sù gîi ý cô thÓ cña gi¸o viªn
B. Đồ dùng dạy học 
 - tranh minh hoạ trong SGK.thục hành TV
- Một bảng phụ.
C. Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của GIÁO VIÊN
Hoạt động của HỌC SINH
1/ Dựa theo bài thơ “ Gửi chú ở Trường Sa” đã học ở tuần 6,lập dàn ý kể lại câu chuyện trong bài thơ ấy.
 GV gợi ý 
 Đoạn 
Đoạn 1 : Mở bài
Đoạn 2 : Ứng với khổ thơ 1
Đoạn 3 : Ứng với khổ thơ 2
Đoạn 4 : Ứng với khổ thơ 3
Đoạn 5 : Kết bài ( có thể có hoặc không)
2/ Hãy tưởng tượng,viết lại phần thân bài của câu chuyện “ Gửi chú ở Trường Sa” theo dàn ý em vừa lập.
Gợi ý : 
Đoạn 2 (ứng với khổ thơ 1): Có thể kết hợp tả các món quà và thuật lại lời ông,bà giải thích lí do gửi những món quà đó.
Đoạn 3 : (ứng với khổ thơ 2) : Có thể kết hợp tả cơ Thủy,vẻ bối rối của cô,vẻ tất tả của mẹ và lời cô nói với mẹ.
Đoạn 4(ứng với khổ thơ 3) : Có thể thuật lại lời bàn bạc của các bạn Đăng,Long,Tuấn.
Cñng cè- DÆn dß:
NhËn xÐt tiÕt häc. VÒ nhµ viÕt l¹i bµi.
+ HS tự ñoïc bài. Viết ý chính ra vở nháp.-
- HS tự làm bài.vào vở .
 Tóm tắc
Bố báo tin sắp đi Trường Sa
HS ®äc yªu cÇu cña bµi , trao ®æi vµ tr¶ lêi c©u hái.
+ Theo tr×nh tù th¬× gian
.............................................................................
...........................................................................
THỰC HÀNH TOÁN 
 ( Tiết 3 ) LuyÖn tËp
 Goùc nhoïn, goùc tuø, goùc beït
I) Môc tiªu: 
 - HS nhËn biÕt ®­îc gãc vu«ng, gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt.
 - Gióp HS cã kÜ n¾ng sö dông ª ke.
II. các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của GIÁO VIÊN
Hoạt động của HỌC SINH
*H­íng dÉn häc sinh luyÖn tËp:
1/ Ghi tên các góc vào chỗ chấm (theo mẫu) :
A C
 0 B 0 D
 K 
 .
I O T O V 
 O S X
 O
R ..
a/Có các góc tù là :góc đỉnh O,cạnh OA,OB
 :góc đỉnh O,cạnh OI,OK
b/.Có các góc vuông là : .............................
 .....................................
c/. Có các góc nhọn là :..............................
d/. Có các góc bẹt là :
2/. Đố vui : 
Khoang vào chữ đạt trước câu trả lời đúng : 
Góc nhọn có trong hình bên là :
A/.Góc đỉnh O;cạnh OA,OB.	
B/.Góc đỉnh O;cạnh OB,OC
C/.Góc đỉnh O;cạnh OC,OD
D/.Góc đỉnh O,cạnh OD,OA
 H
 M
 O N E O
 P O Q
. 
- Häc sinh lµm vµo vë
 B
 A C
 O
 D
NhËn xÐt chèt kÕt qu¶ bµi lµm ®óng.