Giáo án Luyện tập Lớp 4 - Tuần 8 (Bản chuẩn kiến thức 2 cột)

Tuần 8
Thứ 2 ngày 19 tháng 10 năm 2009
Luyện chữ
Bài 13: Buổi sáng mùa hè trong thung lũng
I .Mục tiêu:
	- Viết đúng bài “ Buổi sáng mùa hè trong thung lũng”
	- Trình bày khoa học sạch sẽ, đúng mẫu.
 - Rèn chữ đẹp , giữ vở sạch 
II. Chuẩn bị
	 Giáo viên: Mẫu chữ
	 Học sinh: Vở luyện viết
III . Tiến trình dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A .ổn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ
HS viết : long lanh , một nén
Nhận xét, cho điểm
C. Bài mới
1. Giới thiệu bài: Trực tiếp
2. Hướng dẫn viết bài
Nêu nội dung của bài “Buổi sáng mùa hè trong thung lũng ” ?
Nêu cách trình bày bài ?
Khi viết đầu mỗi đàu dòng cần lưu ý điều gì?
Giáo viêt viết mẫu: 
- Thu bài viết.
- Nhận xét giờ viết 
 GV chấm 5 - 7 bài
D. Củng cố:
- Lưu ý khi viết một số chữ hoa 
E. Dặn dò
Học sinh viết bảng lớp
Lắng nghe
- 1 học sinh đọc đoạn cần viết – lớp đọc thầm
2 HS nêu nội dung của bài.
 Học sinh nêu 
HS quan sát GV viết mẫu
- Học sinh viết bài
- Học sinh soát lỗi.
- Học sinh học và chuẩn bị bài sau
Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2009
Luyện Toán
Tiết 36 (trang 32, 33)
I-Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
 - Cách tính tổng 3 số
 - Cách vận dụng một số tính chất để tính tổng 3 số bắng cách thuận tiện nhất.
 - Vận dụng giải toán.
 - Lởp được công thức tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.
 - Giáo dục HS tính cẩn thận, linh hoạt.
II- Chuẩn bị
GV:Bảng nhóm, bút dạ.
HS: Bảng con, vở TN-TL Toán
III-Tiến trình dạy họC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.ổn định tổ chức
B.Kiểm tra bài cũ: 
Học sinh phát biểu tính chất giao hoán, kết hợp của phép cộng.
C.Bài mới: 
1.GTB: Trực tiếp
2.Hướng dẫn làm bài tập.
Bài1: 
Yêu cầu HS làm bài vào bảng con
Bài 2: Yêu cầu HS tự làm bài vào vở.
Bài 3: Gọi 2 HS lên bảng làm, lớp làm bài vào vở.
D. Củng cố: Hệ thống kiến thức 
E. Dặn dò:
2-3 em đọc bài
2 HS lên bảng.Dưới lớp làm bảng con.
c. 3 + 6 +9 +12 +15
= (3 + 12) + (6 + 9) + 15
= 15 + 15 + 15
= 15 x 3
= 45
Các câu còn lại làm tương tự.
 Bài giải:
Cả ba toa chở số kg gạo là :
8570 + 5985 + 6255 = 20810 (kg )
 Đáp số : 20810 kg
HS làm bài ,đổi vở kiểm tra chéo.
 a.Một hình chữ nhật có chiều dài a, chiều rộng b.
Chu vi hình chữ nhật là : (a + b ) x2
Diện tích hình chữ nhật là: a x b
b. HS tự làm
HS về nhà hoàn thành bài tập.
Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2009
Luyện Tiếng Việt
Luyện bài tập đọc và bài tập chính tả ( trang 36- 37)
I. MụC TIÊU
- Củng cố bài tập đọc: Nếu chúng mình có phép lạ.
- Làm bài tập chính tả phân biệt r hoặc d, gi.
-Vận dụng kiến thức làm tốt bài tập đọc hiểu và bài tập phân biệt chính tả. 
II. Chuẩn bị
 GV: Bảng phụ
	HS: bút dạ, vở bài tập trắc nghiệm và tự luận, thẻ Đ- S 
III. tiến trình DạY – HọC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.ổn định tổ chức
B.Kiểm tra bài cũ:
-1 HS đọc bài: Nếu chúng mình có phép lạ.
- Nêu nội dung bài? 
C. Dạy bài mới 
1. Giới thiệu bài.
2. Tập đọc Bài 1: 
 - Việc lặp lại câu thơ trong bài nhằm mục đích gì?
Chốt: Thể hiện tính chất thiết tha cháy bỏng của các mơ ước được nêu trong bài.
Bài 2: Nối khổ thơ bên trái với mơ ước mà khổ thơ đó thể hiện bên phải.?
 GV chốt cách nối đúng.
Bài 3: Ước mơ không còn mùa đông nói lên điều gì ?
GV chốt
Bài 4:Ước mơ trái bom hoá thành trái ngon chứa kẹo và bi tròn nói lên điều gì ?
GV chốt: Con người chán ghét chiến tranh mong muốn hoà bình. 
3. Bài tập chính tả:
Bài 2: Điền r hoặc d, gi vào chỗ trống để hoàn chỉnh đoạn văn.
GV chốt: dân cư, giọng nói, biểu diễn, cười bò ra, không bao giờ dứt
Bài 3: Điền r hoặc d; gi vào chỗ trống.
GV chốt kết quả đúng.
D. Củng cố:Nêu nội dung bài.
E. Dặn dòNhận xét giờ học
- HS đọc và trả lời câu hỏi
Một HS nêu yêu cầu
- HS tự làm bài và báo cáo kết quả.
HS nêu yêu cầu, TL nhóm đôi
Báo cáo kết quả 
Nhận xét
Một học sinh nêu yêu cầu
HS tự làm bài vào vở. 
 Báo cáo. HS khác nhận xét.
HS chọn đáp án đúng
Làm việc cá nhân, bày tỏ qua thẻ.
HS nêu yêu cầu
HS làm bài nhóm bàn rồi chữa bài.
Chốt các lời giải đúng. 
Nêu nội dung ôn tập.
HS thảo luận nhóm tổ. Báo cáo, nhận xét, bổ sung.
Về nhà ôn và làm các bài còn lạ
Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2009
Luyện Toán
Tiết 39 (trang 35)
I-Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
 - Kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ ;vận dụng một số tímh chất của phép cộng khi tính giá trị của biểu thức số.
 - Giải toán : Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
 - Giáo dục HS tính cẩn thận, chăm chỉ, tư duy sáng tạo.
II- Chuẩn bị
GV:Bảng nhóm, bút dạ,thẻ A, B, C, D
HS: Bảng con, vở TN-TL Toán
III-Tiến trình dạy họC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.ổn định tổ chức
B.Kiểm tra bài cũ: 
Yêu cầu HS làm bài tập 2 (tiết 38 )
C.Bài mới: 
1.GTB: Trực tiếp
2.Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1:
 Yêu cầu HS làm bài vào bảng con.
Củng cố kĩ năng làm tính cộng,tính trừ.
Bài 2: Cho HS thảo luận nhóm đôi trong
2 phút.Bày tỏ ý kiến bằng thẻ A, B, C, D.
Củng cố cách tính giá trị biểu thức số
Bài 3:Yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm bàn tìm các bước giải.
* GV chốt lời giải đúng
D. Củng cố: Hệ thống kiến thức 
E. Dặn dò:
3 HS lên bảng 
2 HS lên bảng.Dưới lớp làm bảng con
 2916 15096 40362
 + + -
 3788 3975 5978 
 6704 19071 34384
Các nhóm làm bài và trình bày 
Nhận xét,bổ sung.
Học sinh thảo luận theo nhóm đôi:
Bày tỏ ý kiến bằng thẻ.
 a. Đáp án C
HS thảo luận và nêu:
+Tìm nửa chu vi hình chữ nhật
+Tìm chiều dài, chiều rộng(dạng toán:Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó)
+Tính diện tích hình chữ nhật
1 HS lên bảng,lớp làm vở TL -TN
HS làm bài và trình bày trước lớp
HS về nhà hoàn thành bài tập
Luyện tiếng Việt
Luyện bài luyện từ và câu (trang 38)
I MụC TIÊU
 - Luyện tập cách viết tên người, tên địa danh nước ngoài.
 - HS có thói quen viết tên người, tên địa danh nước ngoài.
II. Chuẩn bị
 GV- Bảng lớp viết sẵn bài 3, bảng phụ bài 1, 2
 HS- bút dạ, thẻ Đ- S
III/ TIếN TRìNH DạY HọC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. ổn định 
B. Kiểm tra bài cũ.
- HS nêu ghi nhớ cách viết tên người, tên địa danh nước ngoài ở tiết trước.
- GV nhận xét chung, cho điểm.
C. Bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. Thực hành
*Bài 1: Những tên người nào viết đúng.
GV treo bảng phụ
GV chốt đáp án đúng: Vích- to Huy-gô; Lu-i Pa-xtơ; Bôrít Pô-lê-vôi
* Bài 2: Những tên địa lí nào dưới đây viết sai?
Chốt: Yêu cầu HS viết đúng lại ra giấy nháp.
* Bài 3 : Viết vào chỗ trống tên người nước ngoài ở bên trái.
Tên viết sai quy tắc
Tên viết đúng quy tắc
Gioóc giơ Sê-li-ơ
Bu-nét pa- tin
Sinvia Brét
Sác lốt Hu-gơ
Gien-ni út Ê-len
Phờ-lo-ren-xơ Phê rê ra
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 Gv nhận xét và chốt lại bài
D. Củng cố 
-Nêu cách viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài?Nêu nội dung bài ôn?
E.Dặn dò Nhận xét giờ học
- HS cả lớp lắng nghe thực hiện.
- 1 HS nêu.
- HS nghe.
1 HS đọc nêu yêu cầu. 
Thảo luận nhóm đôi và báo cáo
Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- HS làm việc cá nhân
Báo cáo kết quả bằng thẻ
1 HS làm bảng phụ và báo cáo
Lớp theo dõi, nhận xét.
- HS đọc yêu cầu
Làm bài vào bảng phụ theo nhóm bàn.
Các nhóm trưng bày, báo cáo
Nhận xét xem các bạn viết hoa đúng quy tắc chưa.
- HS nêu
- HS nêu kiến thức luyện tập
Chuẩn bị: Dấu ngoặc kép
Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2009
Luyện tiếng Việt
Luyện bài tập làm văn (trang 41)
I MụC TIÊU
- Luyện tập phát triển câu chuyện: ở vương quốc Tương lai.
- Học sinh có kĩ năng xây dựng và phát triển câu chuyện.
- HS ham thích học văn và bồi dưỡng tâm hồn, cảm xúc viết văn cho HS.
II. Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ ghi sẵn gợi ý các đoạn của câu chuyện.
 HS: Bảng nhóm, bút dạ
III. tiến trình DạY HọC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. ổn định 
- Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập
B. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 5 HS đọc lại câu chuyện: ở vương quốc Tương lai theo lời nhân vật.
GV nhận xét cho điểm.
C. Bài mới: 
1. Giới thiệu bài :
- GTB trực tiếp
2. Luyện tập 
Đề bài: Ghi lại câu chuyện ở vương quốc Tương lai theo lời kể của người kể chuyện.
Treo bảng phụ gợi ý yêu cầu định viết từng đoạn:
+ Đoạn 1 ( mở bài)
+Đoạn 2 ( trong công xưởng)
+ Đoạn 3( trong khu vườn kì diệu)
+ Đoạn 4( kết bài)
- GV phát phiếu cho 3 học sinh
- Yêu cầu 3 HS làm phiếu, trình bày bài lên bảng và đọc bài của mình.
- GV để lại bài làm đúng nhất và cho cả lớp sửa bài.
-Thi đọc đoạn truyện hay
- GV nhận xét
D.Củng cố
- Chốt cách phát triển câu chuyện.
E.Dặn dò 
 - Nhận xét giờ học.
5 HS kể
HS khác nhận xét
- HS nghe
- 2 HS đọc đề bài . 
- 1 HS đọc gợi ý.
- HS đọc thầm lại gợi ý.
HS dưới lớp làm vào vở bài tập trắc nghiệm và tự luận tiếng Việt
- HS nhận phiếu, làm bài vào phiếu, trưng bày, báo cáo.
- Các HS khác nghe và nhận xét, HS nghe 5 HS đọc bài viết của mình.
Lớp bình chọn bạn viết hay nhất.
- Lắng nghe.
Về nhà hoàn thiện tiếp bài
lUYện Thể dục
Luyện bài16
I- Mục tiêu:
- HS bước đầu thực hiện được 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. 
- Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi: Nhanh lên bạn ơi!.
- Biết giữ đúng khoảng cách trong khi tập luyện
- Giáo dục cho hs có ý thức chăm rèn luyện thân thể
II- Chuẩn bị:
 	Địa điểm, phương tiện
III-Nội dung và phương pháp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu:
 - Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh. 
 - GV phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu - yêu cầu giờ học. 
 - Khởi động : Đứng tại chỗ xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai. 
 - Trò chơi : “Trò chơi hiệu lệnh ” 
2. Phần cơ bản:
 a) Bài thể dục phát triển chung:
 - Động tác vươn thở: 
 * Lần 1 : + GV nêu tên động tác. 
 + GV làm mẫu. 
 + GV vừa làm mẫu vừa phân tích giảng giải 
 * Lần 2: GV vừa hô nhịp chậm vừa quan sát nhắc nhơ hoặc tập cùng với các em 
 * Lần 3: GV hô nhịp cho HS tập toàn bộ động tác 
 * Lần 4 : Cho cán sự lớp lên hô nhịp cho cả lớp tập, GV theo dõi sửa sai cho các em. 
 - Động tác tay :
 Thực hiện tương tự
 - GV điều khiển kết hợp cho HS tập 2 động tác cùng một lượt. 
 - Cán sự lớp điều khiển hô nhịp để HS cả lớp tập.
 Các tổ thi đua trình diễn. 
 b) Trò chơi : “Nhanh lên bạn ơi”
 - GV tập hợp HS theo đội hình chơi. 
 - Nêu tên trò chơi. 
 - GV giải thích cách chơi và phổ biến luật chơi. 
 - Tổ chức cho HS thi đua chơi GV quan sát, nhận xét 
3. Phần kết thúc:
 - HS làm động tác thả lỏng. 
 - GV cùng học sinh hệ thống bài học. 
 - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bái tập về nhà.
 - GV hô giải tán. 
6 – 10 phút
1 – 2 phút
2 – 3phút
1 – 2 
18 – 22 phút
10 – 12 phút
3 – 4 lần mỗi lần 2 lần 8 nhịp 
2 – 3 lần 
4 lần 2 lần 8 nhịp
4 – 6 phút 
1 – 2 phút 
1 lần 
1 – 2 phút 
4 – 6 phút 
1 – 2 phút 
1 – 2 phút 
1 – 2 phút
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo. ====
====
====
====
5GV
- Đội hình trò chơi.
5GV
- HS đứng theo đội hình 4 hàng ngang.
==========
==========
==========
==========
- Học sinh 4 tổ chia thành 4 nhóm ở vị trí khác nhau để luyện tập.
T1
T2
T3
T4
 5GV
==========
==========
==========
==========
 5GV
- HS chuyển thành đội hình vòng tròn. 
5GV
- Đội hình hồi tĩnh và kết thúc.
==== 
==== 
==== 
==== 
5GV
- HS hô “khỏe”.