Luyện TV: LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN.
I/ Mục tiêu:
- Giúp HS viết được câu mở đầu cho các đoạn văn, kể lại được câu chuyện đã học có các sự việcđược sắp xếp theo trình tự thời gian.
- HS khá giỏi kể lại được câu chuyện có kèm theo lời bình.
II/ Đồ dùng dạy học:
- VBT.
III/ Phương pháp dạy học:
- Luyện tập thực hành.
III/ Các hoạt động dạy học:
Luyện TV: LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN. I/ Mục tiêu: - Giúp HS viết được câu mở đầu cho các đoạn văn, kể lại được câu chuyện đã học có các sự việcđược sắp xếp theo trình tự thời gian. - HS khá giỏi kể lại được câu chuyện có kèm theo lời bình. II/ Đồ dùng dạy học: - VBT. III/ Phương pháp dạy học: - Luyện tập thực hành. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định lớp: - GV cho lớp hát. - GV gọi hai HS nêu yêu cầu tiết vừa học. - GV nhận xét. - HS hát. - 2HS nêu . 2. Bài mới: GV giới thiệu bài. HĐ1: Hoàn thành bài tập ở VBT: - GV yêu cầu HS làm hoàn thành bài tập viết thư ở VBT tiết vừa học. - GV dạy cá nhân. - GV chấm một số bài, nhận xét. - Gọi một số HS đọc kết quả bài làm của mình. - HS làm hoàn thành bài tập ở VBT tiết vừa học. - HS theo dõi. - Một số HS đọc kết quả bài làm . HĐ2: Hướng dẫn HS làm BT nâng cao: - GV yêu cầu HS khá giỏi làm bài tập sau: Em hãy kể lại một câu chuyện đã nghe, đã đọc về một ước muốn tầm thường , phi lí và có thêm lời bình của em. - GV dạy cá nhân. - GV chấm một số bài, nhận xét. - Gọi một số HS đọc kết quả bài làm. - HS theo dõi. - HS khá giỏi làm bài tập vào vở. - Một số HS đọc kết quả bài làm. HĐ3: Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học. - Dặn HS về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài sau. - HS lắng nghe.
Tài liệu đính kèm: