THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
MÔN: LUYỆN TỪ
Tiết: TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN - ĐẶT VÀ TLCH VÌ SAO?
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về sông biển.
2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng trả lời câu hỏi và đặt câu hỏi với cụm từ: Vì sao?
3. Thái độ: Ham thích môn học.
II. Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ viết sẵn bài tập 3. Bài tập 2 viết vào 2 tờ giấy, 2 bút màu.
- HS: Vở
III. Các hoạt động
Thửự ngaứy thaựng naờm THIEÁT KEÁ BAỉI GIAÛNG MOÂN: LUYEÄN Tệỉ Tieỏt: Tệỉ NGệế VEÀ SOÂNG BIEÅN - ẹAậT VAỉ TLCH Vè SAO? I. Muùc tieõu Kieỏn thửực: Mụỷ roọng vaứ heọ thoỏng hoaự voỏn tửứ veà soõng bieồn. Kyừ naờng: Reứn kú naờng traỷ lụứi caõu hoỷi vaứ ủaởt caõu hoỷi vụựi cuùm tửứ: Vỡ sao? Thaựi ủoọ: Ham thớch moõn hoùc. II. Chuaồn bũ GV: Baỷng phuù vieỏt saỹn baứi taọp 3. Baứi taọp 2 vieỏt vaứo 2 tụứ giaỏy, 2 buựt maứu. HS: Vụỷ III. Caực hoaùt ủoọng Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ 1. Khụỷi ủoọng (1’) 2. Baứi cuừ (3’) Tửứ ngửỷ veà loaứi thuự. Daỏu chaỏm, daỏu phaồy Kieồm tra 4 HS. Nhaọn xeựt, cho ủieồm tửứng HS. 3. Baứi mụựi Giụựi thieọu: (1’) Tửứ ngửừ veà soõng bieồn, bieỏt sửỷ duùng cuùm tửứ “Vỡ sao?” ủeồ ủaởt caõu. Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng (27’) ( Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón laứm baứi taọp Baứi 1 Goùi 1 HS ủoùc yeõu caàu. Chia HS thaứnh caực nhoựm nhoỷ, moói nhoựm 4 HS. Phaựt cho moói nhoựm 1 tụứ giaỏy yeõu caàu caực em thaỷo luaọn vụựi nhau ủeồ tỡm tửứ theo yeõu caàu cuỷa baứi. Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng caực nhoựm tỡm ủửụùc nhieàu tửứ. Baứi 2 Baứi yeõu caàu chuựng ta laứm gỡ? Yeõu caàu HS tửù suy nghú vaứ laứm baứi vaứo Vụỷ baứi taọp. ẹaựp aựn: soõng; suoỏi; hoà Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS. ( Hoaùt ủoọng 2: giuựp HS traỷ lụứi caõu hoỷi vaứ ủaởt caõu hoỷi vụựi cuùm tửứ: Vỡ sao? Baứi 3 Goùi 1 HS ủoùc yeõu caàu. Yeõu caàu HS caỷ lụựp suy nghú ủeồ ủaởt caõu hoỷi theo yeõu caàu cuỷa baứi. Keỏt luaọn: Trong caõu vaờn “Khoõng ủửụùc bụi ụỷ ủoaùn soõng naứy vỡ coự nửụực xoaựy.” thỡ phaàn ủửụùc in ủaọm laứ lớ do cho vieọc “Khoõng ủửụùc bụi ụỷ ủoaùn soõng naứy”, khi ủaởt caõu hoỷi cho lớ do cuỷa moọt sửù vieọc naứo ủoự ta duứng cuùm tửứ “Vỡ sao?” ủeồ ủaởt caõu hoỷi. Caõu hoỷi ủuựng cho baứi taọp naứy laứ: “Vỡ sao chuựng ta khoõng ủửụùc bụi ụỷ ủoaùn soõng naứy?” Baứi 4 Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta laứm gỡ? Yeõu caàu 2 HS ngoài caùnh nhau thửùc haứnh hoỷi ủaựp vụựi nhau theo tửứng caõu hoỷi. Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS. 4. Cuỷng coỏ – Daởn doứ (3’) Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Chuaồn bũ: Tửứ ngửừ veà soõng bieồn. Daỏu phaồy Haựt 2 HS laứm baứi taọp 1, 1 HS laứm baứi taọp 2, 1 HS laứm baứi taọp 3 cuỷa tieỏt Luyeọn tửứ vaứ caõu tuaàn trửụực. ẹoùc yeõu caàu. Thaỷo luaọn theo yeõu caàu, sau ủoự moọt soỏ HS ủửa ra keỏt quaỷ baứi laứm: taứu bieồn, caự bieồn, toõm bieồn, chim bieồn, soựng bieồn, baừo bieồn, loỏc bieồn, maởt bieồn, rong bieồn, bụứ bieồn, ; bieồn caỷ, bieồn khụi, bieồn xanh, bieồn lụựn, bieồn hoà, bieồn bieỏc, Baứi yeõu caàu chuựng ta tỡm tửứ theo nghúa tửụng ửựng cho trửụực. HS tửù laứm baứi sau ủoự phaựt bieồu yự kieỏn. ẹaởt caõu hoỷi cho phaàn in ủaọm trong caõu sau: Khoõng ủửụùc bụi ụỷ ủoaùn soõng naứy vỡ coự nửụực xoaựy. HS suy nghú, sau ủoự noỏi tieỏp nhau phaựt bieồu yự kieỏn. Nghe hửụựng daón vaứ ủoùc caõu hoỷi: “Vỡ sao chuựng ta khoõng ủửụùc bụi ụỷ ủoaùn soõng naứy?” Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta dửùa vaứo noọi dung cuỷa baứi taọp ủoùc Sụn Tinh, Thuỷy Tinh ủeồ traỷ lụứi caõu hoỷi. Thaỷo luaọn caởp ủoõi, sau ủoự moọt soỏ caởp HS trỡnh baứy trửụực lụựp. a) Vỡ sao Sụn Tinh laỏy ủửụùc Mũ Nửụng? Sụn Tinh laỏy ủửụùc Mũ Nửụng vỡ chaứng laứ ngửụứi mang leó vaọt ủeỏn trửụực. b) Vỡ sao Thuỷy Tinh daõng nửụực ủaựnh Sụn Tinh? Thuỷy Tinh daõng nửụực ủaựnh Sụn Tinh vỡ chaứng khoõng laỏy ủửụùc Mũ Nửụng. c) Vỡ sao ụỷ nửụực ta coự naùn luùt? Haống naờm, ụỷ nửụực ta coự naùn luùt vỡ Thuỷy Tinh daõng nửụực ủaựnh Sụn Tinh. v Boồ sung: v Ruựt kinh nghieọm:
Tài liệu đính kèm: