Giáo án Luyện từ và câu 4 tuần 3: Từ đơn và từ phức

Môn: Luyện từ và câu	Tuần: 3
	Bài: TỪ ĐƠN VÀ TỪ PHỨC	Ngày:
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Kiến thức: Hiểu được sự khác nhau giữa tiếng và từ: tiếng dùng để tạo nên từ, còn từ dùng để tạo nên câu. Tiếng có thể có nghĩa, còn từ bao giờ cũng có nghĩa.
Kĩ năng: Phân biệt từ đơn và từ phức.
Thái độ: Làm quen với từ điển, biết dùng từ điển để tìm hiểu về từ.
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng phụ viết nội dung cần ghi nhớ, BT 1.
Giấy khổ to.
Từ điển, SGK, VBT
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Thời gian
Các hoạt động của GV
Các hoạt động của HS
ĐDDH
4’
1’
10’
5’
15’
3’
Bài cũ: Dấu hai chấm 
- Nêu nội dung cần ghi 
- Đọc đoạn văn BT 2.
- GV nhận xét.
Bài mới:
Giới thiệu bài: Từ đơn và từ phức
Hướng dẫn:
+ Hoạt động 1: Phần nhận xét
- GV phát giấy trắng đã ghi sẵn câu hỏi để HS trao đổi.
- GV chốt lại lời giải
Ý 1:
- Từ chỉ gồm 1 tiếng (từ đơn): nhờ, bạn, lại, có, chí, nhiều, năm, liền, Hạnh, là
- Từ gồm nhiều tiếng (từ phức): giúp đỡ, học hành, học sinh, tiên tiến.
Ý 2:
- Tiếng dùng để cấu tạo nên 1 từ. Đó là từ đơn. Có thể dùng từ 2 tiếng trở lên tạo nên 1 từ. Đó là từ phức.
- Từ dùng để biểu thị sự vật, hoạt động, đặc điểm cấu tạo câu.
+ Hoạt động 2: Phần ghi nhớ
- Từ phần chốt ở hoạt động 1 GV hướng dẫn HS đến phần ghi nhớ.
GV giải thích rõ phần ghi nhớ (nếu HS còn chưa hiểu)
+ Hoạt động 3: Luyện tập
Bài tập 1:
GV chốt lại lờo giải:
+ Từ đơn: rất, vừa lại.
+ Từ phức: công bằng, thông minh, độ lượng, đa tình, đa mang.
Bài tập 2:
- GV giải thích: Từ điển là sách tập hợp các từ Tiếng Việt và giải thích nghĩa của từng từ.
- GV kiểm tra sự chuẩn bị từ điển của HS.
- Hướng dẫn HS sử dụng từ điển để tìm từ.
- GV nhận xét.
Bài tập 3:
- GV yêu cầu HS nối tiếp nhau mỗi em đặt 1 câu.
- GV nhận xét.
3. Củng cố – dặn dò:
Viết bài tập 2, 3 vào vở.
Học ghi nhớ.
Chuẩn bị bài: MRVT: Nhân hậu – đoàn kết
- HS trả lời
- HS nhận xét
- 1 HS đọc nội dung các yêu cầu trong phần nhận xét.
- Thảo luận nhóm đôi thảo luận câu hỏi.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả.
- Nhận xét.
- 2 HS đọc ghi nhớ
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập
- Trao đổi nhóm đôi làm vào giấy.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả.
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập
- HS báo cáo kết quả
- HS đọc yêu cầu bài tập và câu văn mẫu
- Nhận xét.
SGK
Giấy khổ to
Bảng phụ
Từ điển
Các ghi nhận, lưu ý: