Giáo án Luyện từ và câu Lớp 4 - Tiết 32: Vị ngữ trong câu kể ai làm gì? - Phạm Thị Thanh

Luyện từ và câu
Vị ngữ trong câu kể ai làm gì?
I. Mục tiêu:
- Biết ý nghĩa của vị ngữ trong câu kể ai làm gì? 	Hiểu vị ngữ trong câu kể ai làm gì? thường do động từ hay cụm động từ đảm nhiệm.
- Sử dụng câu kể Ai làm gì? một cách linh hoạt, sáng tạo khi nói hoặc viết..
- Nói và viết đúng mẫu câu - Ai làm gì?
II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Bảng lớp viết sẵn đoạn văn ở BT1 phần nhận xét 
Bảng phụ viết sẵn BT2 phần Luyện tập
III Các hoạt động dạy –học chủ yếu 
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
Gọi 3 học sinh lên bảng, yêu cầu mỗi học sinh đặt 2 câu kể theo kiểu câu: Ai làm gì?
3 học sinh viết bảng lớp.
2. Dạy- Học bài mới
2.1. Giới thiệu bài
2.2. Tìm hiểu ví dụ:
Gọi học sinh đọc đoạn 1
Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung 
1 học sinh đọc thành tiếng
Yêu cầu học sinh suy nghĩ, trao đổi rồi làm BT
Học sinh trao đổi - thảo luận
Bài 1
Yêu cầu học sinh tự làm bài
1 học sinh lên bảng gạch chân các câu kể bằng phần màu. học sinh lớp gạch chì vào SGK 
Giáo viên gọi học sinh nhận xét 
Học sinh nhận xét 
Nhận xét - kết luận lời giải đúng
Đọc lại kết luận 
Bài 2
Yêu cầu học sinh tự làm bài
1 học sinh làm bảng lớp, học sinh lớp lấy chì gạch SGK 
Gọi học sinh nhận xét - chữa bài
Nhận xét - chữa bài
Bài 3:
Vị ngữ trong các câu trên có ý nghĩa gì?
Vị ngữ trong các câu trên nêu lên hoạt động của người, của vật trong câu.
Vị ngữ trong câu kể ai làm gì? nêu nên hoạt động của người, con vật (đồ vật, cây cối được nhân hoá)
Lắng nghe
Bài 4.
Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung 
1 học sinh đọc thành tiếng
Gọi học sinh trả lời và nhận xét 
Vị ngữ trong câu trên do động từ và cấc từ kèm theo nó (cụm động từ) tạo thành.
Vị ngữ trong câu kể ai làm gì? có thể là động từ, hoặc động từ kèm theo một số từ ngữ phụ thuộc gọi là cụm động từ.
Lắng nghe.
Vị ngữ trong câu có ý nghĩa gì?
Phát biểu theo ý hiểu.
2.3. Ghi nhớ.
Gọi học sinh đọc phần ghi nhớ
3 học sinh đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm
Gọi học sinh đặt câu kể Ai làm gì?
Tự do đặt câu - nhận xét 
2.4. Luyện tập
Bài 1;
Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung
1 học sinh đọc thành tiếng
PháT giấy khổ to, bút dạ cho 2 nhóm học sinh. Học sinh làm bài trong nhóm. Nhóm nào làm xong trước dán phiếu lên bảng.
Học sinh theo nhóm
Gọi học sinh nhận xét bổ sung
Bổ sung - hoàn thành phiếu
Bài 2:
Gọi Học sinh đọc yêu cầu
1 học sinh đọc thành tiếng
Yêu cầu học sinh tự làm bài 
1 học sinh lên làm bảng lớp, lớp làm SGK 
Gọi học sinh nhận xét bổ sung bài của bạn
học sinh nhận xét bổ sung
Giáo viên kết luận lời giải đúng
Học sinh chữa bài (nếu sai)
Bài 3:
Gọi học sinh đọc yêu cầu 
1 học sinh đọc thành tiếng
Yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi
Quan sát - trả lời câu hỏi.
Trong tranh những ai đang làm gì?
Trong tranh các bạn nam đang đá cầu, mấy bạn nữ chơi nhảy dây, dưới gốc cây , mấy bạn nam đang đọc báo.
Yêu cầu học sinh tự làm bài. Giáo viên khuyến khích học sinh viết thành đoạn văn vì trong tranh chỉ hoạt động của các bạn học sinh trong giờ ra chơi
Tự làm bài.
Gọi học sinh đọc bài làm. giáo viên sửa lỗi dùng từ, diễn đạt và cho điểm học sinh viết tốt.
3 - 5 học sinh trình bày.
3. Củng cố dặn dò
Hỏi: Trong câu kể Ai làm gì? vị ngữ do từ loại nào tạo thành? Nó có ý nghĩa gì?
Nhận xét tiết học
Dặn học sinh về nhà viết lại đoạn văn và chuẩn bị bài sau.