K2 : Bài 10 Mĩ thuật
VẼ CHÂN DUNG
I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh
- HS tập quan sát, nhận xét về hình dáng ,đặc điểm khuôn mặt người.
- Biết cách vẽ và vẽ được chân dung đơn giản .
- Vẽ được tranh chân dung theo ý thích .
-Yêu quý người thân và bạn bè.
- HS khá giỏi : Vẽ được khuôn mặt đối tượng , sắp xếp hình vẽ can đối , màu sắc phù hợp
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Giáo viên :
-Sưu tầm một số tranh ảnh chân dung các lứa tuổi.
-Hình gợi ý cách vẽ.
-Một số bài vẽ chân dung của HS các lớp trước.
Học sinh
-Bút chì, tây , màu, vở vẽ.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A.KIỂM TRA BÀI CŨ
-GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
B. GIỚI THIỆU BÀI MỚI: Vẽ chân dung
Thứ 3 ngày 6 tháng 11 năm 2012 K2 : Bài 10 Mĩ thuật VẼ CHÂN DUNG I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh - HS tập quan sát, nhận xét về hình dáng ,đặc điểm khuôn mặt người. - Biết cách vẽ và vẽ được chân dung đơn giản . - Vẽ được tranh chân dung theo ý thích . -Yêu quý người thân và bạn bè. - HS khá giỏi : Vẽ được khuôn mặt đối tượng , sắp xếp hình vẽ can đối , màu sắc phù hợp II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên : -Sưu tầm một số tranh ảnh chân dung các lứa tuổi. -Hình gợi ý cách vẽ. -Một số bài vẽ chân dung của HS các lớp trước. Học sinh -Bút chì, tâûy , màu, vở vẽ. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A.KIỂM TRA BÀI CŨ -GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS B. GIỚI THIỆU BÀI MỚI: Vẽ chân dung HĐ GIÁO VIÊN HỌC SINH 1 2 3 4 Quan sát, nhận xét -GV cho HS quan sát một số tranh chân dung của các hoạ sĩ và thiếu nhi. +Tranh chân dung thường vẽ những gì ? +Ngoài khuôn mặt có thể vẽ những gì nữa? +Nét mặt người trong tranh ra sao? *Cách vẽ chân dung GV hướng dẫn cách vẽ qua hình minh hoạ theo các bước :B1 B2 B3 +Dự định vẽ khuôn mặt, nửa người hay toàn thân để bố cục hình vào trang giấy cho phù hợp. +Vẽ khuôn mặt chính diện hoặc nghiêng +Vẽ hình khuôn mặt trước, vẽ mái tóc, cổ, vai sau. +Sau đó vẽ các chi tiết : mắt , mũi, miệng, tai. Thực hành -GV gợi ý cho HS chọn vẽ những người thân như: ông, bà, cha, mẹ, anh ,em, bạn - Gợi ý học sinh có thể vẽ cả người ,hoặc nữa người nhưng diễn tả nét mặt là chủ yếu . -GV theo dõi, giúp đỡ thêm cho những học sinh còn lúng túng. Nhận xét, đánh giá -Hướng dẫn học sinh nhận xét một số bài vẽ có ưu , khuyết điểm để rút kinh nghiệm . -GV khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp để động viên HS.Gợi ý cho một số HS chưa vẽ xong về nhà vẽ tiếp. - HS quan sát các loại tranh chân dung và trả lời câu hỏi. +Hình dáng khuôn mặt, các chi tiết: mắt, mũi, miệng, tóc, tai. +Cổ, vai, thân. +Vui, buồn, hiền hậu, tươi cười, hóm hỉnh. -HS theo dõi để nắm được cách vẽ. - Theo giỏi - Theo giỏi - Theo giỏi -HS nghe gợi ý để ø thực hành vẽ chân dung vào vở vẽ. - Nghe - Thực hành - Thực hành vào vở - Nhận xét theo cảm nhận riêng . -HS nghe và rút kinh nghiệm cho bài vẽ sau. VI CỦNG CỐ –DẶN DÒ - Tranh chân dung vẽ những gì? -Nêu cách vẽ tranh chân dung? -Về nhà quan sát và nhận xét đặc điểm nét mặt của những người xung quanh. - -GV nhận xét tiết học; dặn HS làm tiếp bài ở nhà nếu ở lớp chưa làm xong.
Tài liệu đính kèm: