TUẦN 31 CHỦ ĐỀ 11 : EM THAM GIA GIAO THÔNG ( Thời lượng : 4 tiết ) I. MỤC TIÊU: - Hiểu biết về giao thông và tham gia giao thông an toàn. - Biết cách thực hiện và tạo hình được sản phẩm bằng hình thức vẽ; xé/ cắt dán giấy; nặn, tạo hình từ vật tìm được. - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn. - Giới thiệu , nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Màu vẽ, giấy vẽ, SGK 4 2. Học sinh: - Màu vẽ, giấy vẽ, giấy báo, bìa, giấy màu, kéo, hồ dán,.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động TIẾT 2 GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ 2 : Cách thực hiện - Tạo hình về chủ đề giao thông -Yêu cầu quan sát H11.3 để tìm hiểu -Thảo luận nhóm và trả lời cách cách thực hiện tạo hình. thực hiện sản phẩm trên: vẽ - xé/ cắt - dán -Yêu cầu HS thảo luận tìm nội dung, ý tưởng. -Hs cùng nhau tìm ý tưởng cho sản phẩm của mình. -Yêu cầu HS phát họa sản phẩm theo chủ đề ATGT -Học sinh thực hiện. TUẦN 32 CHỦ ĐỀ 11 : EM THAM GIA GIAO THÔNG ( Thời lượng : 4 tiết ) I. MỤC TIÊU: - Hiểu biết về giao thông và tham gia giao thông an toàn. - Biết cách thực hiện và tạo hình được sản phẩm bằng hình thức vẽ; xé/ cắt dán giấy; nặn, tạo hình từ vật tìm được. - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn. - Giới thiệu , nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Màu vẽ, giấy vẽ, SGK 4 2. Học sinh: - Màu vẽ, giấy vẽ, giấy báo, bìa, giấy màu, kéo, hồ dán,.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động TIẾT 3 GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ 3: Thực hành -Mỗi nhóm thực hiện vẽ sản phẩm của mình trên giấy. -Cắt rời hình ra khỏi giấy -Lưu ý: Vẽ các dáng hoạt động của VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí người phù hợp với nội dung đề tài lựa -Thảo luận nhóm để : chọn. + Chỉnh sửa dáng Sắp xếp bố cục hợp lí + Sắp xếp bố cục Sử dụng màu sắc.. + Thêm chi tiết, màu sắc để tạo sản phẩm. TUẦN 33 CHỦ ĐỀ 11 : EM THAM GIA GIAO THÔNG ( Thời lượng : 4 tiết ) I. MỤC TIÊU: - Hiểu biết về giao thông và tham gia giao thông an toàn. - Biết cách thực hiện và tạo hình được sản phẩm bằng hình thức vẽ; xé/ cắt dán giấy; nặn, tạo hình từ vật tìm được. - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn. - Giới thiệu , nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Màu vẽ, giấy vẽ, SGK 4 2. Học sinh: - Màu vẽ, giấy vẽ, giấy báo, bìa, giấy màu, kéo, hồ dán,.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động TIẾT 3 GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ 4: Trưng bày, giới thiệu sản phẩm VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí -Yêu cầu trưng bày tranh sản phẩm của -Hoc sinh trưng bày sản phẩm nhóm mình và nhận xét đánh giá sản -Cùng nhận xét bài của nhau phẩm -Ghi nhận xét vào SGK * Vận dụng sáng tạo -Thực hành tại nhà -Tạo dáng phương tiện giao thông bằng các vật liệu tìm được TUẦN 34 CHỦ ĐỀ 12 :TÌM HIỂU TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM ( Thời lượng: 2 tiết ) I. MỤC TIÊU: - Hiểu biết về nguồn gốc, nội dung và vẽ đẹp của tranh dân gian Việt Nam. - Biết yêu quý, có ý thức giữ gìn và bảo tồn nghệ thuật dân tộc. - Trãi nghiệm, liên kết với tác phẩm bằng hình thức in mộc bản ( nếu có ) vẽ màu vào hình tranh dân gian hoặc vẽ lại được tranh dân gian. - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Giấy vẽ, màu vẽ, SGK 2. Học sinh: - Giấy vẽ, màu vẽ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí TIẾT 1 GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ 1: Tìm hiểu -Yêu cầu HS quan sát H12.1,thảo luận - Thảo luận nhóm để trả lời các câu tìm hiểu câu gợi ý sgk tr 67 hỏi sau đối với mỗi bức tranh: + Hình ảnh gì, đường nét, màu sắc của từng bức tranh? + Em thích bức tranh nào, em hiểu nội dung và ý nghĩa của từng bức tranh đó như thế nào? - HS chia sẻ ý kiến của mình - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ sgk tr67 - GV cho học sinh nhận biết về tranh dân gian Việt Nam qua gợi ý ở phần ghi nhớ. - Học sinh quan sát - Cho HS quan sát giấy dó. - Nhấn mạnh lại cách in tranh bằng bảng khắc gỗ của 2 dòng tranh lớn : Đông Hồ và Hàng Trống. HĐ 2: Xem tranh “cá chép trông trăng - Quan sát “tranh Hàng Trống và “cá chép “tranh Đông Hồ”. - Giới thiệu tranh - Học sinh quan sát - Hãy so sánh sự giống nhau và khác nhau của 2 bức tranh Giống nhau: - Có cùng nội dung - Hình tượng Khác nhau: - Thể hiện hình ảnh VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Đường nét - Màu sắc - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ - Cho học sinh nhận biết về đường nét, màu sắc trên từng loại tranh (ghi nhớ SGK) TUẦN 35 CHỦ ĐỀ 12 :TÌM HIỂU TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM ( Thời lượng: 2 tiết ) I. MỤC TIÊU: - Hiểu biết về nguồn gốc, nội dung và vẽ đẹp của tranh dân gian Việt Nam. - Biết yêu quý, có ý thức giữ gìn và bảo tồn nghệ thuật dân tộc. - Trãi nghiệm, liên kết với tác phẩm bằng hình thức in mộc bản ( nếu có ) vẽ màu vào hình tranh dân gian hoặc vẽ lại được tranh dân gian. - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Giấy vẽ, màu vẽ, SGK 2. Học sinh: - Giấy vẽ, màu vẽ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí TIẾT 2 HĐ3: Thực hành - HS quan sát tranh một số tranh dân gian và tham khảo một số bài vẽ mô phỏng tranh dân gian và chọn bức tranh yêu thích để vẽ lại. - Học sinh thực hành vẽ. - Hướng dẫn học sinh dùng giấy, màu vẽ cho phù hợp với bức tranh. - Trưng bày sản phẩm và giới thiệu HĐ4: Trưng bày và giới thiệu sản phẩm về bức tranh mình vẽ cùng cả lớp. - Cùng nhận xét kết quả * Vận dụng sáng tạo : - Học sinh tự thực hiện theo sở thích cá nhân. - Hãy dùng họa tiết, hình ảnh trong tranh dân gian để trang trí 1 sản phẩm ứng dụng như: lịch, bìa sách, khăn, áo.. VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
Tài liệu đính kèm: