Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Tuần 4 đến 33 - Phạm Đắc Cường

Trường tiểu học uy nỗ
Giáo viên: Phạm đắc cường
BàI soạn môn Mĩ thuật
Lớp 3 tuần 4
BàI số 4 : Vẽ tranh đề tàI trường em
I-Mục tiêu
 Rèn cho học sinh có thói quen quan sát các hoạt động . 
Biết vẽ tranh đúng nội dung chủ đề trường em
Học sinh biết yêu quý trường lớp
II- Đồ dùng dạy học 
Tranh của học sinh 
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Hoạt động dạy học của thầy
Hoạt động của trò
1p
1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra đồ dùng 
3-Bài mới
5p
Giáo viên giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
Giáo viên treo tranh hướng dẫn học sinh quan sát và trả lời câu hỏi:
-Bức tranh vẽ gì?
-Bức tranh vẽ hình ảnh như thế nào?
-Màu sắc như thế nào?
-Tả lại quang cảnh trường em?
- Em có thích mhững hoạt động ở trường em không ?tại sao?
Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi
5p
* Hoạt động 2: Cách vẽ
Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ tranh 
-Chọn chủ đề
-Chọn hình ảnh 
-Vẽ hình ảnh chính trước hình ảnh phụ sau
-Tô màu 
Giáo viên cho hs xem một số bàI vẽ về ngày tết và ngày hội
Học sinh nêu nhận xét, nêu các bước
25p
4p
* Hoạt động 3: Thực hành
Giáo viên quan sát học sinh thực hiện bài
* Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá
Giáo viên chọn bàI đẹp và chưa đẹp treo lên bảng và đưa ra một số câu hỏi hướng dẫn học sinh nhận xét:
+Hình ảnh 
+Màu sắc 
+Cách tô màu
Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp
Học sinh vẽ bài
Học sinh nhận xét
Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bàI sau
Học sinh thực hiện
Trường tiểu học uy nỗ
Giáo viên: Phạm đắc cường
BàI soạn môn Mĩ thuật
Lớp 3 tuần 5
BàI số 5: nặn vẽ hoặc xé dán giấy hình quả
I-Mục tiêu
Học sinh quan sát va nêu nhận xét các loại quả, 
Biết cách vẽ hình ,nặn , xé dán một see loại quả và vẽ màu vào tranh.
Học sinh yêu thích các loại quả.
II- Đồ dùng dạy học 
Tranh của học sinh 
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Hoạt động dạy học của thầy
Hoạt động của trò
1p
1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra đồ dùng 
3-Bài mới
5p
Giáo viên giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
Giáo viên treo tranh hướng dẫn học sinh quan sát và trả lời câu hỏi:
-Tên bức tranh là gì?
-Bức tranh vẽ hình ảnh gì?
-Hình ảnh đó như thế nào(hình dáng, màu sắc)?
Tả lại một loại quả mà em yêu thích
Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi
5p
* Hoạt động 2: Cách vẽ
Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ tranh 
Chọn con vật 
Vẽ,nặn ,xé hình dáng chung của quả 
Vẽ,nặn ,xé hình ảnh chi tiết
Hoàn chỉnh 
Học sinh nêu nhận xét, nêu các bước
25p
4p
* Hoạt động 3: Thực hành
Giáo viên quan sát học sinh thực hiện bài
* Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá
Giáo viên chọn bàI đẹp và chưa đẹp treo lên bảng và đưa ra một số câu hỏi hướng dẫn học sinh nhận xét:
+Hình ảnh 
+Màu sắc 
+Cách tô màu
Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp
Học sinh vẽ bài
Học sinh nhận xét
Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bài sau
Học sinh thực hiện
Trường tiểu học uy nỗ
Giáo viên: Phạm đắc cường 
BàI soạn môn Mĩ thuật
Lớp 3 tuần 6
BàI số 6 : vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào
hình vuông
I-Mục tiêu
Học sinh quan sát và nêu nhận xét hoạ tiết. 
Biết cách vẽ hình hoạ tiết trong trang trí dạng hình hình vuông và tô màu trang trí
Biết hình vuông được ứng dụng nhiều trong cuộc sống
II- Đồ dùng dạy học 
Một số bàI vẽ trang trí hình vuông
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Hoạt động dạy học của thầy
Hoạt động của trò
1p
1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra đồ dùng 
3-Bài mới
5p
Giáo viên giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
Giáo viên treo tranh hướng dẫn học sinh quan sát và trả lời câu hỏi:
Hoạ tiết là hình ảnh gì?
Cách sắp xếp hoạ tiết?
Màu sắc của hoạ tiết trong trang trí?
Kể tên vàI ứng dụng của hình vuông trong cs?
Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi
5p
* Hoạt động 2: Cách vẽ
Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ trang trí
Hoàn chỉnh hình hoạ tiết theo nét chấm đứt
Vẽ hoạ tiết theo trục đx
Hoàn chỉnh (tô màu và trang trí)
Giáo viên cho hs xem một số bàI vẽ 
Học sinh nêu nhận xét, nêu các bước
25p
4p
* Hoạt động 3: Thực hành
Giáo viên quan sát học sinh thực hiện bài
* Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá
Giáo viên chọn bàI đẹp và chưa đẹp treo lên bảng và đưa ra một số câu hỏi hướng dẫn học sinh nhận xét:
+Họa tiết
+Màu sắc 
+Cách tô màu
Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp
Học sinh vẽ bài
Học sinh nhận xét
Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bài sau
Học sinh thực hiện
Trường tiểu học uy nỗ
Giáo viên: Phạm đắc cường
BàI soạn môn Mĩ thuật
Lớp 3 tuần 7
BàI số 7 : Vẽ cáI chai
I-Mục tiêu
 Rèn cho học sinh có thói quen quan sát so sánh. 
Biết tác dụng của cái chai Vẽ được cáI chai theo mẫu. 
Học sinh biết yêu quí đồ vật.
II- Đồ dùng dạy học 
Tranh vẽ chai của học sinh –chai 
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Hoạt động dạy học của thầy
Hoạt động của trò
1p
1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra đồ dùng 
3-Bài mới
5p
Giáo viên giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
Giáo viên bầy mẫu hướng dẫn học sinh quan sát và trả lời câu hỏi:
Tên đồ vật?
Bình đựng nước có dạng hình gì? Chai có mấy phần?Tỉ lệ các phần? CáI chai có hoạ tiết trang trí không ? Phần nào được trang trí chính?Nhà em câíi chai không?Nó có màu gì? Em phảI làm gì để cáI chai bền đẹp?
Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi
5p
* Hoạt động 2: Cách vẽ
Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ bình
Vẽ hình chung của chai
Vẽ chi tiết các bộ phận của chai 
Trang trí và tô màu
Giáo viên cho hs xem một số bàI vẽ bình
Học sinh nêu nhận xét, nêu các bước
25p
4p
* Hoạt động 3: Thực hành
Giáo viên quan sát học sinh thực hiện bài
* Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá
Giáo viên chọn bàI đẹp và chưa đẹp treo lên bảng và đưa ra một số câu hỏi hướng dẫn học sinh nhận xét:
+Hình dáng
+Màu sắc 
+Cách tô màu- trang trí
Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp
Học sinh vẽ bài
Học sinh nhận xét
Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bàI sau
Học sinh thực hiện
Trường tiểu học uy nỗ
Giáo viên: Phạm đắc cường
BàI soạn môn Mĩ thuật
Lớp 3 tuần 8
BàI số 8: Vẽ tranh chân dung
I-Mục tiêu
 Rèn cho học sinh có thói quen quan sát. 
Biết vẽ tranh đúng nội dung chủ đề 
Học sinh biết yêu những những người thân xung quanh
II- Đồ dùng dạy học 
Tranh của học sinh 
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Hoạt động dạy học của thầy
Hoạt động của trò
1p
1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra đồ dùng 
3-Bài mới
5p
Giáo viên giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
Giáo viên treo tranh hướng dẫn học sinh quan sát và trả lời câu hỏi:
-Bức tranh vẽ gì?
-Bức tranh vẽ hình ảnh như thế nào?
-Màu sắc như thế nào?
-Tả lại một người thân em yêu thích?
Em có thích vẽ tranh chân dung không ?tại sao?
Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi
5p
* Hoạt động 2: Cách vẽ
Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ tranh. Minh hoa 
-Nhớ lại hình ảnh người thân
-Vẽ phác hình chân dung
- Vẽ chi tiết
-Tô màu 
Giáo viên cho hs xem một số bàI vẽ về ngày tết và ngày hội
Học sinh nêu nhận xét, nêu các bước
25p
4p
* Hoạt động 3: Thực hành
Giáo viên quan sát học sinh thực hiện bài
* Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá
Giáo viên chọn bàI đẹp và chưa đẹp treo lên bảng và đưa ra một số câu hỏi hướng dẫn học sinh nhận xét:
+Hình ảnh 
+Màu sắc 
+Cách tô màu
Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp
Học sinh vẽ bài
Học sinh nhận xét
Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bàI sau
Học sinh thực hiện
Trường tiểu học uy nỗ
Giáo viên: Phạm đắc cường 
BàI soạn môn Mĩ thuật
Lớp 3 tuần 9
BàI số 9 : vẽ màu vào Hình có sẵn
I-Mục tiêu
Học sinh quan sát và nêu nhận xét hoạ tiết. 
Biết cách vẽ màu trong trang trí dạng hình có sẵn
Học sinh biết yêu quí đồ vật.
II- Đồ dùng dạy học 
Một số bàI vẽ 
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Hoạt động dạy học của thầy
Hoạt động của trò
1p
1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra đồ dùng 
3-Bài mới
5p
Giáo viên giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
Giáo viên treo tranh hướng dẫn học sinh quan sát và trả lời câu hỏi:
Hình ảnh trong tranh là gì?
Cách tô màu ?
Màu sắc của hình ảnh?
Kể tên ?
Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi
5p
* Hoạt động 2: Cách vẽ
Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ trang trí
Chọn màu tô
Chọn mảng tô
Hoàn chỉnh (tô màu và trang trí)
Giáo viên cho hs xem một số bàI vẽ 
Học sinh nêu nhận xét, nêu các bước
25p
4p
* Hoạt động 3: Thực hành
Giáo viên quan sát học sinh thực hiện bài
* Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá
Giáo viên chọn bàI đẹp và chưa đẹp treo lên bảng và đưa ra một số câu hỏi hướng dẫn học sinh nhận xét:
+Họa tiết
+Màu sắc 
+Cách tô màu
Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp
Học sinh vẽ bài
Học sinh nhận xét
Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bài sau
Học sinh thực hiện
Trường tiểu học uy nỗ
Giáo viên: Phạm đắc cường
BàI soạn môn Mĩ thuật
Lớp 3 tuần 10
BàI số 10 : xem tranh tĩnh vật
I-Mục tiêu
Học sinh quan sát va nêu nhận xé nội dung tranh,
HS nhận biết vẻ đẹp của tranh .
Học sinh yêu mến những đồ vật
II- Đồ dùng dạy học 
Tranh in SGK 
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Hoạt động dạy học của thầy
Hoạt động của trò
1p
1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra đồ dùng 
3-Bài mới
5p
Giáo viên giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
Giáo viên treo tranh hướng dẫn học sinh quan sát và trả lời câu hỏi:
 1. Tác giả của bức tranh là ai?
 2. Chất liệu của bức tranh là gì?
 3. Tranh vẽ về những loaị hoa quả nào? Hãy kể tên những loại hoa quả mà em biết?
 4. Hình dáng , màu sắc các loại quả đó trong tranh ntn?
 5. Những h/ả chính trong trang được đặt ntn? Tỉ lệ của các h/ả chính so với h/ả phụ?
 6. Con thích bức tranh nào nhất? Vì sao?
- GV cùng HS tìm hiểu các bức tranh qua những câu hỏi trên.
* Gv giới thiệu về tác giả.
 + Hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh đã nhiều năm tham gia giảng dạy tại trường đại học Mĩ thuật công nghiệp. Ông rất thành công về đề tài tranh phong cảnh, tranh tĩnh vật. Ông đã có nhiều tác phẩm đạt giải trong các cuộc triển lãm trong và ngoài nước.
Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi
4p
* Hoạt động 2: Nhận xét và đánh giá
Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bài sau
Học sinh thực hiện
Trường tiểu học uy nỗ
Giáo viên: Phạm đắc cường
BàI soạn môn Mĩ thuật
Lớp 3 tuần 11
Bài 11 : Vẽ cành lá
I –Mục tiêu :
 - H/s nhận biết được hình dáng, đặc điểm và cảm nhận được vẻ đẹp của hoa lá .
 - H/s biết cáh vẽ được hoa lá theo mẫu . vẽ theo mầu hoặc theo ý thích .
 - H/s yêu thích vẻ đẹp của hoa lá trong thiên nhiên có ý thức bảo vệ chăm sóc cây cối .
 II- Chuẩn bị :
 - Một số bông hoa, cành lá .
 - Bài vẽ của học sinh . 
III- C ...  các bộ phận chung của con vật 
Vẽ,nặn ,xé hình ảnh chi tiết
Hoàn chỉnh 
Học sinh nêu nhận xét, nêu các bước
25p
4p
* Hoạt động 3: Thực hành
Giáo viên quan sát học sinh thực hiện bài
* Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá
Giáo viên chọn bàI đẹp và chưa đẹp treo lên bảng và đưa ra một số câu hỏi hướng dẫn học sinh nhận xét:
+Hình ảnh 
+Màu sắc 
+Cách tô màu
Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp
Học sinh vẽ bài
Học sinh nhận xét
Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bài sau
Học sinh thực hiện
Trường tiểu học uy nỗ
Giáo viên: Phạm đắc cường 
BàI soạn môn Mĩ thuật
Lớp 3 tuần 27
BàI số 27 Vẽ lọ hoavà quả
I-Mục tiêu
 Rèn cho học sinh có thói quen quan sát,so sánh . Biết tác dụng của lọ hoa.Vẽ được lọ hoa và quả
 Học sinh biết yêu quí đồ vật
II- Đồ dùng dạy học 
Tranh vẽ lọ hoa và quả-mẫu
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Hoạt động dạy học của thầy
Hoạt động của trò
1p
1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra đồ dùng 
3-Bài mới
5p
Giáo viên giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
Giáo viên bầy mẫu hướng dẫn học sinh quan sát và trả lời câu hỏi:
Tên đồ vật?mẫu gồm mấy đồ vật?
Tỉ lệ giữa những vật mẫu?
Vị trí của vật mẫu?
Màu sắc và độ đậm nhạt của vật mẫu?
Nhà em có lọ hoa không ?
 Lọ hoa đùng để làm gì?quả có tác dụng gì?
Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi
5p
* Hoạt động 2: Cách vẽ
Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ tranh 
Vẽ hình chung của mẫu
Vẽ chi tiết các bộ phận của lọ hoa và quả
Trang trí và tô màu hoặc lên đậm nhạt
Giáo viên cho hs xem một số bàI vẽ 
Học sinh nêu nhận xét, nêu các bước
25p
4p
* Hoạt động 3: Thực hành
Giáo viên quan sát học sinh thực hiện bài
* Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá
Giáo viên chọn bàI đẹp và chưa đẹp treo lên bảng và đưa ra một số câu hỏi hướng dẫn học sinh nhận xét:
+Hình ảnh 
+Màu sắc 
+Cách tô màu
Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp
Học sinh vẽ bài
Học sinh nhận xét
Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bàI sau
Học sinh thực hiện
Trường tiểu học uy nỗ
Giáo viên: Phạm đắc cường
BàI soạn môn Mĩ thuật
Lớp 3 tuần 28
BàI số 28: Vẽ màu vào hình có sẵn 
I-Mục tiêu
Học sinh quan sát và nêu nhận xét tranh,.Biết cách vẽ hình và vẽ màu vào tranh.Yêu thích giờ học 
II- Đồ dùng dạy học 
Tranh in SGK 
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Hoạt động dạy học của thầy
Hoạt động của trò
1p
1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra đồ dùng 
3-Bài mới
5p
Giáo viên giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
Giáo viên treo tranh hướng dẫn học sinh quan sát và trả lời câu hỏi:
-Tên bức tranh là gì?
-Bức tranh vẽ hình ảnh gì?
-Hình ảnh đó như thế nào?
-Bức tranh còn thiếu gì?
-Em sẽ chọn màu như thế nào để tô tranh?
Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi
5p
* Hoạt động 2: Cách tô màu
Giáo viên hướng dẫn học sinh tô màu vào tranh 
Quan sát kĩ bức tranh.
Chọn màu và chọn hình ảnh
Tô màu tranh
Học sinh nêu nhận xét, nêu các bước
25p
4p
* Hoạt động 3: Thực hành
Giáo viên quan sát học sinh vẽ bài
* Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá
Giáo viên chọn bàI đẹp và chưa đẹp treo lên bảng và đưa ra một số câu hỏi hướng dẫn học sinh nhận xét:
+Hình ảnh 
+Màu sắc 
+Cách tô màu
Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp
Học sinh vẽ bài
Học sinh nhận xét
Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bàI sau
Học sinh thực hiện
Trường tiểu học uy nỗ
Giáo viên: Phạm đắc cường 
BàI soạn môn Mĩ thuật
Lớp 3 tuần 29
BàI số 29: vẽ tranh tĩnh vật lọ hoa và quả
I-Mục tiêu
 Rèn cho học sinh có thói quen quan sát,so sánh . Biết tác dụng của lọ hoa.Vẽ được lọ hoa và quả
 Học sinh biết yêu quí đồ vật
II- Đồ dùng dạy học 
Tranh vẽ lọ hoa và quả-mẫu
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Hoạt động dạy học của thầy
Hoạt động của trò
1p
1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra đồ dùng 
3-Bài mới
5p
Giáo viên giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
Giáo viên bầy mẫu hướng dẫn học sinh quan sát và trả lời câu hỏi:
Tên đồ vật?mẫu gồm mấy đồ vật?
Tỉ lệ giữa những vật mẫu?
Vị trí của vật mẫu?
Màu sắc và độ đậm nhạt của vật mẫu?
Nhà em có lọ hoa không ?
 Lọ hoa đùng để làm gì?quả có tác dụng gì?
Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi
5p
* Hoạt động 2: Cách vẽ
Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ tranh 
Vẽ hình chung của mẫu
Vẽ chi tiết các bộ phận của lọ hoa và quả
Trang trí và tô màu hoặc lên đậm nhạt
Giáo viên cho hs xem một số bàI vẽ 
Học sinh nêu nhận xét, nêu các bước
25p
4p
* Hoạt động 3: Thực hành
Giáo viên quan sát học sinh thực hiện bài
* Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá
Giáo viên chọn bàI đẹp và chưa đẹp treo lên bảng và đưa ra một số câu hỏi hướng dẫn học sinh nhận xét:
+Hình ảnh 
+Màu sắc 
+Cách tô màu
Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp
Học sinh vẽ bài
Học sinh nhận xét
Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bàI sau
Học sinh thực hiện
Trường tiểu học uy nỗ
Giáo viên: Phạm đắc cường
BàI soạn môn Mĩ thuật
Lớp 3 tuần 30
BàI số 30: vẽ cáI ấm pha trà
I-Mục tiêu
 Rèn cho học sinh có thói quen quan sát ,so sánh . Biết tác dụng của ấm pha trà.Vẽ được cáI ấm pha trằ tương đối giống mẫu. Học sinh biết yêu quí đồ vật
II- Đồ dùng dạy học 
Tranh vẽ ấm pha trà của học sinh – ấm pha trà mẫu
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Hoạt động dạy học của thầy
Hoạt động của trò
1p
1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra đồ dùng 
3-Bài mới
5p
Giáo viên giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
Giáo viên bầy mẫu hướng dẫn học sinh quan sát và trả lời câu hỏi:
Tên đồ vật
ấm pha trà có dạng hình gì?
ấm pha trà có những phần nào ? Phần nào được trang trí chính?Em có biết ấm pha trà không ? Em phảI làm gì để ấm pha trà bền đẹp?
Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi
5p
* Hoạt động 2: Cách vẽ
Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ tranh 
Vẽ hình chung của ấm pha trà 
Vẽ chi tiết các bộ phận của ấm pha trà 
Trang trí và tô màu
Giáo viên cho hs xem một số bàI vẽ 
Học sinh nêu nhận xét, nêu các bước
25p
4p
* Hoạt động 3: Thực hành
Giáo viên quan sát học sinh thực hiện bài
* Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá
Giáo viên chọn bàI đẹp và chưa đẹp treo lên bảng và đưa ra một số câu hỏi hướng dẫn học sinh nhận xét:
+Hình ảnh 
+Màu sắc 
+Cách tô màu
Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp
Học sinh vẽ bài
Học sinh nhận xét
Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bàI sau
Học sinh thực hiện
Trường tiểu học uy nỗ
Giáo viên: Phạm đắc cường
BàI soạn môn Mĩ thuật
Lớp 3 tuần 32
BàI số 32: nặn hoặc vẽ xé dán hình dáng người
I-Mục tiêu
Học sinh quan sát va nêu nhận xét các bộ phận cơ thể người .Biết cách vẽ hình ,nặn , hình dáng người và vẽ màu vào tranh.Học sinh yêu mến mị người xung quanh
II- Đồ dùng dạy học 
Tranh của học sinh 
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Hoạt động dạy học của thầy
Hoạt động của trò
1p
1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra đồ dùng 
3-Bài mới
5p
Giáo viên giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
Giáo viên treo tranh hướng dẫn học sinh quan sát và trả lời câu hỏi:
-Tên bức tranh là gì?
-Bức tranh vẽ hình ảnh gì?
-Hình ảnh đó như thế nào(hình dáng, màu sắc)?
Tả lại người mà em yêu thích 
Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi
5p
* Hoạt động 2: Cách vẽ
Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ tranh 
Chọn người định nặn hoặc vẽ 
Vẽ,nặn , các bộ phận chung của người 
Vẽ,nặn , hình dáng chi tiết
Hoàn chỉnh (tô màu và trang trí) 
Giáo viên cho hs xem một số bàI vẽ 
Học sinh nêu nhận xét, nêu các bước
25p
4p
* Hoạt động 3: Thực hành
Giáo viên quan sát học sinh thực hiện bài
* Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá
Giáo viên chọn bàI đẹp và chưa đẹp treo lên bảng và đưa ra một số câu hỏi hướng dẫn học sinh nhận xét:
+Hình ảnh 
+Màu sắc 
+Cách tô màu
Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp
Học sinh vẽ bài
Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bài sau
Học sinh thực hiện
Trường tiểu học uy nỗ
Giáo viên: Phạm đắc cường
BàI soạn môn Mĩ thuật
Lớp 3 tuần 33
BàI số 33: xem tranh thiếu nhi thế giới
I-Mục tiêu
Học sinh quan sát va nêu nhận xé nội dung tranh, nhận biết vẻ đẹp của tranh .Học sinh yêu mến bạn bè và những người xung quanh
II- Đồ dùng dạy học 
Tranh in SGK 
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Hoạt động dạy học của thầy
Hoạt động của trò
1p
1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra đồ dùng 
3-Bài mới
5p
Giáo viên giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
Giáo viên treo tranh hướng dẫn học sinh quan sát và trả lời câu hỏi:
-Tên bức tranh là gì?
Tranh : Mẹ tôI- tác giả Xvetta Balanona
 Cùng giã gạo- tác giả Xa rau gin thê pxông Krao
-Bức tranh vẽ hình ảnh gì?
-Hình ảnh đó như thế nào (hình dáng, màu sắc)?
Tả lại bức tranh theo suy nghĩ của em ?
Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi
25p
Giáo viên tóm tắt những ý chính của bức tranh về : nội dung tranh, hình ảnh, màu sắc 
Học sinh nêu 
4p
* Hoạt động 2: Nhận xét và đánh giá
Giáo viên chọn bàI đẹp và chưa đẹp treo lên bảng và đưa ra một số câu hỏi hướng dẫn học sinh nhận xét:
+Hình ảnh 
+Màu sắc 
+Cách tô màu
Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp
Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bài sau
Học sinh thực hiện
Trường tiểu học uy nỗ
Giáo viên: Phạm đắc cường
BàI soạn môn Mĩ thuật
Lớp 3 tuần 34
BàI số 34: Vẽ tranh đề tàI mua hè
I-Mục tiêu
Học sinh quan sát và nêu nhận xét tranh,.Biết chọn chủ đề và hình ảnh. Biết cách vẽ hình và vẽ màu vào tranh.Yêu thích mùa hè.
II- Đồ dùng dạy học 
Tranh 
III- Hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Hoạt động dạy học của thầy
Hoạt động của trò
1p
1-ổn định tổ chức
2-Kiểm tra đồ dùng 
3-Bài mới
5p
Giáo viên giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
Giáo viên treo tranh hướng dẫn học sinh quan sát và trả lời câu hỏi:
-Tên bức tranh là gì? Thuộc đề tàI gì?
-Bức tranh vẽ hình ảnh gì?
-Hình ảnh đó như thế nào?
Mùa hè thường có những hình ảnh nào tiêu biểu?Em có thích mùa hè không ? Tại sao?
-Em định vẽ chủ đề gì?
Em định vẽ hình ảnh như thế nào? Màu sắc như thế nào?
Học sinh quan sát tranh trang33 SGK
5p
* Hoạt động 2: Cách tô màu
Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ tranh
Chọn chủ đề yêu thích 
Chọn hình ảnh chính, phụ làm rõ nội dung chủ đề mùa hè
Vẽ chi tiết các hình ảnh
Tô màu tranh
Học sinh nêu nhận xét, nêu các bước
25p
4p
* Hoạt động 3: Thực hành
Giáo viên quan sát học sinh vẽ bài
* Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá
Giáo viên chọn bàI đẹp và chưa đẹp treo lên bảng và đưa ra một số câu hỏi hướng dẫn học sinh nhận xét:
+Hình ảnh 
+Màu sắc 
+Cách tô màu
Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp
Học sinh vẽ bài
Học sinh nhận xét
Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bàI sau
Học sinh thực hiện