I-MỤC TIÊU :
-Hiểu cách trang trí hình tròn.
-Biết cách trang trí hình tròn.
-Trang trí được hình tròn đơn giản.
-HS khá giỏi: Chọn và sắp xếp họa tiết cân đối, phù hợp với hình tròn, tô màu đều, rõ hình chính, phụ.
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Giáo viên :
SGK, SGV , một số bài vẽ trang trí hình tròn của học sinh các lớp trước .
Học sinh :
SGK ; Vở thực hành ; Bút chì, tẩy, compa, thước, màu vẽ; Một số bài vẽ trang trí hình tròn III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Mĩ thuật lớp 4 VẼ TRANG TRÍ: HÌNH TRÒN I-MỤC TIÊU : -Hiểu cách trang trí hình tròn. -Biết cách trang trí hình tròn. -Trang trí được hình tròn đơn giản. -HS khá giỏi: Chọn và sắp xếp họa tiết cân đối, phù hợp với hình tròn, tô màu đều, rõ hình chính, phụ. II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : SGK, SGV , một số bài vẽ trang trí hình tròn của học sinh các lớp trước . Học sinh : SGK ; Vở thực hành ; Bút chì, tẩy, compa, thước, màu vẽ; Một số bài vẽ trang trí hình tròn III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Ổn định: kiểm tra việc chuẩn bị củ HS *Dạy bài mới : 1.Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét -Giới thiệu những hình ảnh trang trí hình tròn. -Hãy kể một số đồ vật có trang trí hình tròn? -Chỉ ra trong hình, đâu là họa tiết chính, đâu là họa tiết phụ? -Kích thước họa tiết chính như thế nào so với họa tiết phụ? -Những họa tiết nào được dùng trang trí trong hình tròn? -GV bổ sung: +Trang trí thường:đối xứng qua trục; mảng chính ở giữa, các mảng phụ ở xung quanh; màu sắc làm rõ trọng tâm. Cách trang trí này gọi là trang trí cơ bản. +Có những hình tròn trang trí không theo cách nêu trên nhưng cân đối về bố cục, hình mảng và màu sắc: trang trí cái đĩa, huy hiệu cách trang trí này gọi là trang trí ứng dụng. 2.Hoạt động 2:Cách trang trí hình tròn -GV thực hiện mẫu: +Vẽ hình tròn bằng compa, kẻ các trục. +Vẽ các mảng chính, phụ cho cân đối hài hoà. +Tìm hoạ tiết vẽ vào các mảng cho phù hợp. +Tìm và vẽ màu theo ý thích có đậm nhạt thể hiện trọng tâm. 3.Hoạt động 3:Thực hành -Yêu cầu hs thực hành vẽ trang trí hình tròn. -Lưu ý: + Vẽ bằng nét chì mờ. +Hoạ tiết mảng phụ vẽ sau cần phong phú, vui mắt và phù hợp hoạ tiết mảng chính. +Vẽ màu ở hoạ tiết chính trước, hoạ tiết phụ sau và vẽ màu nền cuối. Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá -Gợi ý HS nhận xét về bố cục, hình vẽ, màu sắc. -GV nhận xét chi tiết và đánh giá. Dặn dò: Quan sát chuẩn bị bài: Vẽ ca và quả -HS quan sát và lắng nghe. -Dĩa, mâm (HSTB, yếu) -Họa tiết chính ở giữa, họa tiết phụ ở xung quanh. (HSK-G) -Họa tiết chính lớn hơn họa tiết phụ. (HSTB-K) -Họa tiết hoa lá, con vật, hình học. (HSTB) -HS lắng nghe -HS quan sát -Thực hành vào VBT. -HS chọn bài vẽ đẹp và nhận xét -HS quan sát lắng nghe
Tài liệu đính kèm: