Giáo án môn Lịch sử 4 - Bài 9: Cách mạng mùa thu

Lịch sử
Bài 9: Cách mạng mùa thu
 I . MụC ĐíCH YÊU CầU
 Học xong bài này, học sinh biết.
- Sự kiện tiêu biểu của CM tháng Tám là cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội, Huế và Sài Gòn.
 - Ngày 19/8 trở thành ngày kỉ niệm CM tháng Tám ở nước ta.
- Nắm được ý nghĩa lịch sử của CM tháng Tám (sơ giản).
 - Liên hệ với các cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở địa phương.
II. Đồ dùng dạy học:
- ảnh tư liệu về CM tháng Tám ở Hà Nội và tư liệu lịch sử về ngày khởi nghĩa giành chính quyền ở địa phương.
- Phiếu học tập của HS.
III. Hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
1- Kiểm tra bài cũ:
- Thuật lại cuộc biểu tình ngày 12/9/1930 ở Nghệ An?
- Trong những năm 1930 – 1931, ở nhiều vùng nông thôn Nghệ – Tĩnh diễn ra điều gì mới?
 2- Bài mới. a. Giới thiệu bài: .
 * Hoạt động 1: Làm việc cả lớp.
 GV giới thiệu tình hình nước ta những năm 1940 đến 1945 và thời cơ của CM nước ta.
 GV nêu nhiệm vụ học tập cho HS.
* Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm.
 GV chia nhóm, phát phiếu học tập.
- Việc vùng lên giành chính quyền ở Hà Nội diễn ra như thế nào? kết quả ra sao?
- Cuộc khởi nghĩa ở Hà Nội có vị trí như thế nào?
- Cuộc khởi nghĩa của nhân dân Hà Nội có tác động thế nào tới tinh thần CM của nhân dân cả nước?
- GV giới thiệu cơ bản về cuộc khởi nghĩa ở Huế, Sài Gòn.
Em biết gì về cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở quê hương em?
* Hoạt động 3: Làm việc cả lớp.
 - Khí thế của CM T8 thể hiện điều gì?
 - Cuộc vùng lên của ND đã KQ quả gì?
 - KQ đó sẽ mang lại tương lai gì cho nước nhà?
 * GV kết luận về ý nghĩa của CM T8.
 3. Củng cố dặn dò: 
- GV nhận xét bài học, dặn học sinh chuẩn bị bài 10
- 2 -3 HS trả lời
- HS theo dõi.
- HS trao đổi nêu ý kiến trả lời.
 lớp nhận xét bổ sung.
- HS tự liên hệ
- HS khá, giỏi trả lời.
- HS đọc SGK, trình bày lại ý kiến của mình.
- HS nêu KL SGK.