Giáo án môn Thể dục Lớp 4 - Bài: Bật xa. Trò chơi Con sâu đo

GIÁO ÁN THỂ DỤC SỐ: 23
A. Tên bài dạy:
- BẬT XA 
- TRÒ CHƠI “ CON SÂU ĐO”
B. Mục tiêu- yêu cầu:
- Học kỹ thuật bật xa
- Yêu cầu học sinh: Thực hiện động tác tương đối chính xác. 
- Y/c HS Biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động 
TIẾT CHƯƠNG TRÌNH: 45
C. Phương pháp giảng dạy: Sử dụng phương pháp: 
 - Trực quan, thực hành, phân tích, diễn giải 
D. Dụng cu- Địa điểm tậpï: 
- Chuẩn bị : 1 còi, các dụng cụ phục vụ học bật xa và trò chơi 
- Vệ sinh nơi tập, bảo đảm an toàn tập luyện..
	- 
PHẦN NỘI DUNG
ĐLVĐ
YÊU CẦU KỸ THUẬT
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I. MỞ ĐẦU:
6-10’
 1. Nhận lớp:
-Tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số HS 
- Lớp tập trung 4 hàng dọc phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
 2. Kiểm tra bài cũ:
Nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân
Kiểm tra 4 HS
 3. Phổ biến bài mới:
 Phổ biến nội dung: 
- bật xa 
- Trò chơi: “ Con sâu đo”
 4. Khởi động:
3’-4’
 - Chung:
1-2’
- Chạy chậm theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên 
Đội hình 1 hàng dọc
 - Chuyên môn:
2-3’
- Tập bài TDPTC
- Trò chơi”Đứng ngồi theo lệnh”
Đội hình 4 hàng ngang
II. CƠ BẢN:
18-22’
 1. Nội dung:
3-4’
Bài tập RLTTCB : Học kỹ thuật bật xa ( Xem sách GV thể dục 4 – trang 16.17)
- GV nêu tên bài tập, hướng dẫn, giải thích kết hợp làm mẫu cách tạo đà ( tại chỗ), cách bật xa, rồi cho HS bật thử và tập chính thức.
- Trước khi tập nên cho HS khởi động kỹ các khớp chân 
- GV hướng dẫn các em thực hiện phối hợp bài tập nhịp nhàng, bảo đảm an toàn.
 2. Trò chơi:
4-5’
“Con sâu đo” ( Xem SGV thể dục 4 –trang 27,28)
- Làm quen trò chơi “ Con sâu đo”
- GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi
- Cho một nhóm HS làm mẫu đồng thời giải thích ngắn gọn cách chơi 
- GV nên quy định một ssó trượng hợp phạm quy 
 3. Chạy bền:
III.KẾT THÚC:
4- 6’
 1. Nhận xét :
1-2’
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét và ĐG KQ giờ học và giao bài tập về nhà ôn bật xa
HS tập hợp hàng ngang
 2. Hồi tĩnh:
1-2’
- Chạy chậm thả lỏng tích cực, hít thở sâu. 
Đội hình 4 hàng ngang
 3. Xuống lớp:
1’
GV hô “ THỂ DỤC” – Cả lớp hô “ KHỎE”
Lớp tập trung thành 4 hàng ngang.