Giáo án môn Thể dục, Mĩ thuật, Âm nhạc lớp 5 - Tuần 29

 THỂ DỤC 
 MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
 TRÒ CHƠI “NHAÛY ÑUÙNG NHAÛY NHANH”
SGV/138 TGDK: 35’
I – Mục tiêu: 
- Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi, tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân hoặc bất cứ bộ phận nào của cơ thể.
- Thực hiện đứng ném bóng vào rổ bằng hai tay (có động tác nhún chân và bóng có thể không vào rổ chũng được).
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II – Địa điểm – Phương tiện: (SGV/138)
III – Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung 
Định lượng
Đội hình
A- Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến yêu cầu bài học
- Chạy nhẹ nhàng quanh sân
- Xoay các khớp cổ chân, khớp gối, hông vai
- Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung
- Kiểm tra bài cũ
6 – 10 phút
1 – 2 
1 – 2 vòng
2 X 8 nhịp
1 – 2 
Hàng dọc
Vòng tròn
B- Phần cơ bản
a- Môn thể thao tự chọn: Ñaù caàu
- Oân taâng caàu baèng ñuøi
- Oân taâng caàu baèng mu baøn chaân.
- Oân phaùt caàu baèng mu baøn chaân.
+ HS tập luyện. GV quan sát sửa sai cho HS
Chú ý phải đảm bảo an toàn cho HS
.b- Chơi trò chơi “Nhaûy ñuùng nhaûy nhanh”
 + GV nêu tên trò chơi, cho 2 HS làm mẫu.
 + GV giải thích, cho HS chơi thử
 + Cả lớp chơi chính thức, có thi đua trong khi chơi. 
 + HS tự đánh giá, nhận xét, tổng kết trò chơi có thưởng phạt.
18–22 phút
14-16 phút
3- 4’ 
3 -4’
7 -8’
5- 6 phút
Hàng ngang
C- Phần kết thúc
- Thực hiện một số động tác thả lỏng
- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo nhịp
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập và giao bài về nhà
4 – 6 phút
1 – 2
1 – 2
1 – 2
2 – 3
4 hàng dọc
IV/ Phần bổ sung :	
 THỂ DỤC 
MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
TRÒ CHƠI “NHAÛY OÂ TIEÁP SÖÙC”
SGV/140 TGDK: 35’
I – Mục tiêu: 
- Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi, tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân hoặc bất cứ bộ phận nào của cơ thể.
- Thực hiện đứng ném bóng vào rổ bằng hai tay (có động tác nhún chân và bóng có thể không vào rổ chũng được).
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II – Địa điểm – Phương tiện: (SGV/140)
III – Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung 
Định lượng
Đội hình
A- Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến yêu cầu bài học
- Chạy nhẹ nhàng quanh sân
- Xoay các khớp cổ chân, khớp gối, hông vai
- Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung
- Kiểm tra bài cũ
6 – 10 phút
1 – 2 
1 – 2 vòng
2 X 8 nhịp
1 – 2 
 Hàng dọc
Vòng tròn
B- Phần cơ bản
a- Môn thể thao tự chọn: Ñaù caàu
- Oân taâng caàu baèng ñuøi
- Oân taâng caàu baèng mu baøn chaân.
- Oân phaùt caàu baèng mu baøn chaân.
+ HS tập luyện. GV quan sát sửa sai cho HS
Chú ý phải đảm bảo an toàn cho HS
b- Chơi trò chơi “Nhaûy oâ tieáp söùc”
 + GV nêu tên trò chơi, cho 2 HS làm mẫu.
 + GV giải thích, cho HS chơi thử
 + Cả lớp chơi chính thức, có thi đua trong khi chơi. 
 + HS tự đánh giá, nhận xét, tổng kết trò chơi có thưởng phạt.
18–22 phút
14-16 phút
3- 4’ 
3 -4’
7 -8’
5- 6 phút
Hàng ngang
C- Phần kết thúc
- Thực hiện một số động tác thả lỏng
- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo nhịp
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập và giao bài về nhà
4 – 6 phút
1 – 2
1 – 2
1 – 2
2 – 3
4 hàng dọc
IV/ Phần bổ sung :	
 MĨ THUẬT 
NAËN TAÏO DAÙNG : ÑEÀ TAØI NGAØY HOÄI 
SGK/88 TGDK: 35’
I - Mục tiêu
- Hiểu được nội dung và các hoạt động của một số ngày lễ hội.
- Biết cách nặn dáng người đơn giản.
- Nặn được một hoặc hai dáng người đang hoạt động tham gia lễ hội.
*HS khá giỏi: Hình nặn cân đối, thể hiện được hình dáng đang hoạt động tham gia lễ hội.
-Yeâu meán queâ höông.
II- Đồ dùng dạy học
+ GV: Tranh ảnh về ngày hội - Một số bi nặn của cc lớp trước đ thực hiện
+ HS: SGK và đất nặn.
III- Các hoạt động dạy học
- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh.
- Nhận xét, đánh giá.
Hoạt động 1: Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
Hoạt động 2: Choïn noäi dung ñeà taøi
+ Mục tiêu: Giúp HS tìm được nội dung đề tài cần chọn.
- HS kể về những ngày hội mà em biết biết.
- Nêu các hoạt động trong lễ hội
- HS xem các tranh ảnh về lễ hội.
- Nêu nội dung đề tài mình chọn
Hoạt động 3: Cách nặn
+ Mục tiêu: Giúp HS biết quy trình nặn một đề tài lễ hội mà em biết ( hoặc đã chọn )
GV naën maãu 1 hình gợi ý HS quan saùt ñeå naém caùch naën
Hoạt động 4: Thực hành
+ Mục tiêu: Giúp HS thực hành nặn theo đề tài đã chọn.
- HS thực hành nặn theo nhóm
- GV quan sát , gợi ý, bổ sung
3. Hoạt động cuối cùng: Nhận xét, đánh giá.
+ Mục tiêu: Giúp HS biết nhận xét, đánh giá bài làm của bạn đồng thời biết đối chiếu với bài làm của mình.
- GV cùng HS chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp.
- Xếp loại, khen ngợi, nhận xét chung.
- GV tổng kết, có thể chọn 1 số bài đẹp làm ĐDDH
IV/ Phần bổ sung :	
 ÂM NHẠC
	 ÔN TẬP ĐỌC NHẠC SỐ7, SỐ 8 – NGHE NHẠC 
 SGK/ 47 TGDK: 35’
I/ Mục tiêu
- Biết hát lại những bài hát đã học.
- Tập biểu diễn.
* Biết đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số 7, số 8.
- Nghe một bài dân ca hoặc trích đoạn nhạc không lời.
- Giáo dục học sinh lòng yêu thích âm nhạc. 
II/ Đồ dùng dạy học
+ GV: Máy, đĩa nhạc, nhạc cụ gõ
+ HS: SGK, bộ gõ.
III/ Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc
1. Hoạt động đầu tiên 
- Ổn định lớp và hát.
2. Hoạt động dạy học bài mới 
Hoạt động 1: Giáo viên nêu mục tiêu, yêu cầu cần đạt của tiết học.
Hoạt động 2: Ôn TĐN số 7 
+ Mục tiêu: Giúp HS đọc nhạc, hát lời và gõ đệm theo phách bài TĐN số 7
- GV đàn giai điệu, Học sinh đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 7
- HS đọc nhạc, hát lời và gõ đệm theo phách bài TĐN số 7
- Gọi 1 vài nhóm đọc nhạc và gõ đệm
Hoạt động 3: Ôn TĐN số 8
+ Mục tiêu: Giúp HS đọc nhạc, hát lời và gõ đệm theo phách bài TĐN số 8
- GV đàn giai điệu, học sinh đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 8
- HS đọc nhạc, hát lời và gõ đệm theo phách bài TĐN số 8
- Gọi 1 vài nhóm đọc nhạc và gõ đệm
Hoạt động 4 : Nghe nhạc
+ Mục tiêu: Giúp HS cho học sinh nghe 1 bài dân ca. Biết được nội dung và xuất xứ
- GV cho học sinh nghe 1 bài dân ca. Giới thiệu nội dung và xuất xứ. 
- HS nói cảm nhận về bài dân ca.
3. Hoạt động cuối cùng 
- Nhận xét tiết học. Tuyên dương những em có cố gắng hoặc học tốt trong tiết học.
IV/ Phần bổ sung :