Giáo án môn Tiếng Việt 4 - Tiết 62: Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật

TIẾT 62
 ND:
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN
MIÊU TẢ CON VẬT
I./ Mục tiêu:
1/ Kiết thức: Oân lại kiến thức về đoạn văn qua bài văn miêu tả con vật.
2/ Kỹ năng: Biết thế nào kết quả quan sát các bộ phận con vật: Sử dụng các từ ngữ miêu tả để viết đoạn văn.
3/ Thái độ: HS ham thích học tập làm văn
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết các câu văn ở BT 2
III. Hoạt động trên lớp:
TG
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
1ph
5ph
1/ Ổn định
2/ Bài cũ
Kiểm tra 2 HS.
- GV nhận xét và cho điểm
3/ Bài mới:
* Giới thiệu bài:
Trong tiết học hôm nay các em se ôn lại kiến thức về đoạn văn qua bài văn miêu tả con vật. Tiết học giúp các em biết thể hiện kết quả quan sát các bộ phận con vật: sử dụng các từ ngữ miêu tả để biết đoạn văn.
* Bài tập 1:
- Cho HS đọc yêu cầu BT 1
- GV giao việc: Các em có hai nhiệm vụ. Đó là tìm xem đoạn văn có mấy đoạn? Ý chính của mỗi đoạn?
- Cho HS làm bài
- Ch HS trình bài kết quả
- GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng:
- 2 HS lần lược đọc những ghi chép sau khi quan sát các bộ phận của con vật mình yêu thích.
HS lắng nghe.
1 HS đọc, lớp lắng nghe.
- HS đọc bài con chuồn chuồn nước ( trang 127) + tìm đoạn văn
+ Tìm ý chính của mỗi đoạn.
32ph
2ph
* Bài con chuồn chuồn nước có 2 đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầu .phân vân.
+Đoạn 2: Phần còn lại
* Ý chính của mỗi đoạn
+ Đoạn 1: Tả ngoại hình của chú chuồn chuồn nước là đậu một chỗ.
+ Đoạn 2: Tả chú chuồn chuồn nước lúc tung cánh bay, kết hợp tả cảnh đẹp của thiên nhiên theo cánh bay của chuồn chuồn.
* Bài tập 2:
- Cho HS đọc yêu cầu của đề bài
- GV giao việc
- Cho HS làm bài. GV đưa bảng phụ đã viết 3 câu văn của BT 2.
- GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng: a-b-c,
* Bài tập 3:
- Cho HS đọc yêu cầu của BT3
- GV giao việc
- Cho HS làm bài. GV dán lên bảng trnh, ảnh gà trống cho HS quan sát.
- Cho HS trình bày bài làm.
- GV nhận xét và khen những HS viết đúng yêu cầu, viết hay.
4/ Củng cố
- GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS về nhà sửa lại đoạn văn và viết vào vở.
- Dặn HS về nhà quan sát ngoại hình và hành động của con vật mà mình yêu thích chuẩn bị chi viết TLV tuần sau.
- Một số HS phát biểu ý kiến
- Lớp nhận xét
- 1 HS đọc, lớp theo dõi trong SGK.
- HS làm bài cá nhân
- Một HS lên bảng làm bài
- Lớp nhận xét GV đọc đoạn văn sau khi đã sắp xếp đúng
- 1 HS đọc lớp lắng nghe.
- HS viết đoạn văn với câu mở đoạn cho trước dựa trên gợi ý SGK.
- Một số HS lần lượt đọc đoạn văn
- Lớp nhận xét
Rút kinh nghiệm
2ph
b/ Lời giải đúng: Ở – cũng – cảm – cả.
4/ Củng cố
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS ghi nhớ những ừ ngữ đã luyện viết chính tả, nhớ những mẫu tin đã học.
Rút kinh nghiệm