Giáo án môn Toán 4 - Tiết 151 đến tiết 175

Tuần 31:	
Thứ ngày tháng năm 2011
Toán
Tiết 151 :Thực hành (Tiếp)
A.Mục đích yêu cầu: Giúp HS :
- Biết cách vẽ trên bản đồ (có tỉ lệ cho trước) một đoạn thẳng AB (thu nhỏ) biểu thị đoạn thẳng AB có độ dài thật cho trước.
B.Quá trình dạy học:	
Thầy
Trò
Hoạt động 1: KTBC ( 3- 5’) 
Để xác định ba điểm thẳng hàng trên mặt đất phải làm như thế nào?
- 2 HS
Hoạt động 2: Bài mới(13- 15’)
Giới thiệu về đoạn thẳng AB trên bản đồ
- GV nêu bài toán SGK
- Gợi ý:
+ Trước hết tính độ dài thu nhỏ của đoạn thẳng AB (theo xăng ti mét)
Đổi 20cm = 2000 cm
Độ dài thu nhỏ: 2000 : 400 = 5 (cm)
- GV thu nhỏ, kiểm tra
Nhận xét
Hoạt động 3. Luyện tập: ( 17 )
Bài tập 1 / 159 ( Nháp )
- GV giới thiệu (chỉ lên bảng) chiều dài bảng lớp là 3m
- Hãy vẽ đoạn thẳng biểu thị chiều dài bảng đó theo tỉ lệ 1 “ 50?
- HS thực hành vẽ ra nháp
- HS tự tính độ dài thu nhỉ – vẽ nháp
- 3 m = 300cm
300 : 50 = 6(cm)
 Bài tập 2 / 159 ( Nháp )
* Lưu ý: tính riêng chiều dài, chiều rộng trên bản đồ. Sau đó vẽ hình chữ nhật.
- GV theo dõi, giúp đỡ HS
- Nhận xét chấm bài
- HS đọc yêu cầu đề bài
- Làm bài như bài 1
* Dự kiến sai lầm: 
HS tính độ dài thu nhỏ nhầm -> vẽ hình sai
Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò ( 2- 3’)
+ Nhận xét tiết học
Rút kinh nghiệm 
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
--------------------------------------*&*----------------------------------------
Thứ ngày tháng năm 2011
Toán
Tiết 152: Ôn tập về số tự nhiên
A.Mục đích yêu cầu:
Giúp HS:
- Đọc viết số trong hệ thập phân
- Hàng, lớp : giá trị của các số phụ thuộc vào vị trí của chữ số đó trong 1 số cụ thể.
- Dãy số tự nhiên và 1 số đặc biệt của nó.
B. Quá trình dạy học:	
Thầy
Trò
Hoạt động 1: KTBC ( 3- 5’)
- HS viết bảng con 
Viết bảng con: 
Hoạt động 2: Luyện tập (30- 32’)
Bài 1 / 160 ( Sách)
* Chốt: giá trị của các chữ số có nhiều chữ số.
Bài 2 / 160 ( Miệng )
* Chốt: giá trị của các chữ số trong 1 số tự nhiên
Bài 3 / 160 
* Chốt: giá trị của các chữ số trong số tự nhiên
- Nêu yêu cầu – làm S
- Chữa miệng - nhận xét
- Đọc yêu cầu và làm miệng
- Đọc yêu cầu và làm bài
Bài 4+5 /160 ( vở)
- GV chấm, chữa bài
* Chốt: Số bé, số lớn, cách sắp xếp các số tự nhiên
- Đọc yêu cầu và làm bài
* Dự kiến sai lầm: 
- HS xác định giá trị của các chữ số trong số N còn lúng túng hoặc nhầm lẫn
Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò ( 2- 3’)
+ Nhận xét tiết học
Rút kinh nghiệm 
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
--------------------------------------*&*----------------------------------------
Thứ ngày tháng năm 2011
Toán
Tiết 153: Ôn tập về số tự nhiên (tiếp)
A.Mục đích yêu cầu: Giúp HS:
- Ôn tập về so sánh và sắp xếp các số tự nhiên
B.Quá trình dạy học:
Thầy
M
Trò
Hoạt động 1: KTBC (3-5’)
Viết 3 số chẵn , 3 số lẻ liên tiếp có 3 chữ số
- 2 HS
- HS làm bảng
Hoạt động 2: Luyện tập (30-32’)
Bài 1 / 161 ( SGK)
+ Căn cứ vào đâu để so sánh các số tự nhiên 
Bài 2, 3 / 161 ( Bảng )
+ Căn cứ vào đâu để có thể sắp xếp các số tự nhiên trong dãy số tự nhiên?
- HS đọc yêu cầu – làm bài
- HS nêu yêu cầu làm B con
Bài 4+5 / 161 (vở)
- GV theo dõi, chấm bài
- Nhận xét
- Đọc yêu cầu và làm bài
- Làm vở, chữa bài
* Dự kiến sai lầm: 
HS lúng túng khi tìm x trong khoảng
Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò ( 2- 3’)
+ Nhận xét tiết học
Rút kinh nghiệm 
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
--------------------------------------*&*----------------------------------------
Thứ ngày tháng năm 2011
Toán
Tiết 154 : Ôn tập về số tự nhiên (tiếp)
A.Mục đích yêu cầu: Giúp HS :
- Ôn tập về các dấu hiệu chia hết cho 2; 3; 5; ; 9 và giải các bài toán có liên quan đến chia hết cho các số trên
B.Quá trình dạy học:	
Thầy
Trò
Hoạt động 1: KTBC ( 3- 5’) 
+ Nêu các dấu hiệu chi hết cho 2 ; 3 ; 5 ; 9 ?
Cho ví dụ
- 2 HS
Hoạt động 2: Luyện tập (30-32’)
Bài 1 / 161 ( Nháp)
*Chốt: dấu hiệu chia hết cho 2; 3; 5; 9 
- Dấu hiệu chia hết cho 2; 5 xét các số tận cùng giải thích cách làm 
- Dấu hiệu chia hết cho 9; 3 xét tổng các chữ số của số đã cho
Bài 2 / 162 ( Sách)
- Theo dõi, nhận xét
- Chốt KT
- Dựa vào đâu để điền được các chữ số?
- Nêu yêu cầu của bài
- làm N – trình bày
- Đọc yêu cầu và làm bài
- Chữa miệng – giải thích cách làm
Bài 3 / 162 ( Nháp)
+ x chia hết cho 5 nên có chữ số tận cùng là?
+ x là số lẻ, vậy x có chữ số tận cùng là?
Bài 4, 5 / 162 ( V ở)
- Theo dõi, chấm bài
- Gọi HS chữa bài
* Chốt: Số chia hết cho 2 và 5 
 Số cam trong đĩa chia hết cho 3 và 5
- Đọc yêu cầu và làm bài
- 0 ; 5
- 5
- HS chọn x là 25
- Đọc yêu cầu và làm bài
- Chữa bài
- Nêu cách làm
* Dự kiến sai lầm: 
Bài 5, HS không đọc kĩ dữ kiện số cam (20 nên có thể tìm số khác 15)
Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò ( 2- 3’)
+ Nêu nội dung ôn tập
- Hs thực hiện yêu cầu
Rút kinh nghiệm 
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
--------------------------------------*&*----------------------------------------
Thứ ngày tháng năm 2011
Toán
Tiết 155 : Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên
A.Mục đích yêu cầu: Giúp HS :
- Ôn tập về phép cộng, phép trừ các số tự nhiên: cách làm tính (bao gồm cả tính nhẩm), tính chất mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ, ... giải các bài toán liên quan đến phép cộng, phép trừ
B.Quá trình dạy học:	
Thầy
Trò
Hoạt động 1: KTBC ( 3- 5’) 
+ Nêu dầu hiệu chia hết cho 2 ; 3; 5; 9?
- Cho ví dụ
- 2 HS
Hoạt động 2: Luyện tập (30-32’)
Bài 1 / 162 (Bảng )
* Chốt: cách đặt tính, thực hiện phép tính cộng, trừ.
Bài 2 / 162 (Bảng )
* Chốt: Cách tìm số hạng, số bị trừ chưa biết
- Nêu yêu cầu và làm bài
- Nêu cách làm
- Nêu yêu cầu và làm bài
Bài 3 / 162 ( Sách)
+ vận dụng những tính chất nào của phép cộng, trừ để làm bài?
Phát biểu các tính chất : giao hoán? kết hợp, cộng với O? trừ đi O? Số bị trừ bằng số trừ?
Bài 4+5 / 163 (Vở)
- Gv theo dõi, chấm bài
- Gọi HS chữa bài
* vận dụng kiến thức nào để tính bài 4
 Với bài toán giải, cần trình bày như thế nào?
- Nêu yêu cầu và làm bài
- Trình bày bài
- Phát biểu thành lời các tính chất của phép cộng, phép trừ,
- Nêu yêu cầu và làm bài
- Chữa bài
* Dự kiến sai lầm: 
Bài 4, HS không tính theo cách thuận tiện
Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò ( 2- 3’)
+ Nhận xét tiết học
Rút kinh nghiệm 
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
--------------------------------------*&*----------------------------------------
Tuần 32:	
Thứ ngày tháng năm 2011
Toán
Tiết 156 : Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên (Tiếp)
A.Mục đích yêu cầu: Giúp HS :
- Ôn tập về phép nhân, phép chia các số tự nhiên: Cách làm tính (bao gồm cả tính nhẩm), tính chất, mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia, ... giải các bài toán liên quen đến phép nhân, phép chia.
B.Quá trình dạy học:	
Thầy
Trò
Hoạt động 1: KTBC ( 3- 5’) 
+ Đặt tính và tính: 9763 + 3689 
 36753 – 966
- 2 HS
Hoạt động 2: Ôn tập (30-32’)
Bài 1 / 163 ( Bảng)
* Chốt: Cách đặt các tính riền trong phép nhân, các phép chia có đặc điểm gì?
Bài 2 / 163 (Bảng)
 * Chốt: Cách tính TS, số bị chia chưa biết
 Bài 3 / 163 (Sách)
 * Chốt các tính chất của phép nhân, phép chia:
 Tính chất giao hoán
 Tính kết hợp
 Nhân 1 số với 1 tổng ...
- Nêu yêu cầu và làm bài
- Nêu cách tính
- Nêu yêu cầu và làm bảng
- Nêu cách tìm thành phần chưa biết
- Nêu yêu cầu và làm bài
- Giải thích cách làm
Bài 4+5 / 163 ( Vở)
- Gv chấm bài
- Gọi HS chữa bài
- Dựa vào đâu để điền dấu?
nêu cáh x , : nhẩm cho 10 , 100?
- Đọc đề và làm vở
- 2 HS chữa bài
* Dự kiến sai lầm: 
Bài 1b HS ước lượng thương chậm, sai
Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò ( 2- 3’)
+ Nêu nội dung tiết ôn tập
+ Nhận xét tiết học
- Hs thực hiện yêu cầu
Rút kinh nghiệm 
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
--------------------------------------*&*----------------------------------------
Thứ ngày ... ---------*&*----------------------------------------
Thứ ngày tháng năm 2011
Toán
Tiết 170 : Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng 
và hiệu của hai số đó
A.Mục đích yêu cầu: Giúp HS :
- Rèn kỹ năng giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó”
B.Quá trình dạy học:	
Thầy
Trò
Hoạt động 1: KTBC ( 3- 5’) 
+ Nêu cách phương pháp giảI toán tổng hiệu?
Hoạt động 2: Luyện tập (30-32’)
Bài 1 / 175 (Sách)
GV: Tính kết quả ra nháp và điền kết quả vào S
- Theo dõi, kiểm tra
- Gọi HS trình bày 
* Chốt: Cách tìm 2 số khi biết tổng và hiệu
Bài 2 / 175 (Nháp)
- Theo dõi, nhận xét
- Gọi HS chữa bài
* Chốt Cách giải
- Nêu yêu cầu và làm bài
- Nêu cách làm
- Trình bày bài, nêu rõ cách làm
- Nêu yêu cầu và làm bài
- Tóm tắt sơ đồ và giải N
- Chữa bài
Bài 3 / 175 (Nháp)
- Theo dõi, giúp đỡ
- Gọi HS chữa bài
* Chốt: Cách tính diện tích HCN
Bài 4, 5 / 175 (vở)
- GV chấm bài
- Gọi 2 HS chữa bài
* Chốt cách giải
- Nêu yêu cầu và làm bài
- Trình bày bài
- Đọc đề, phân tích và giảI vào vở
* Dự kiến sai lầm: 
 Bài 3, HS không tìm nửa chu vi mà cho chu vi là tổng.
Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò ( 2- 3’)
+ Nêu phương pháp giải toán tổng – hiệu ?
+ Nhận xét tiết học
- Hs thực hiện yêu cầu
Rút kinh nghiệm 
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
--------------------------------------*&*----------------------------------------
Thứ ngày tháng năm 2011
Toán
Tiết 171 : Ôn tập về tìm hai số khi biết
tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó
A.Mục đích yêu cầu: Giúp HS :
- Rèn kĩ năng giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó”
B.Quá trình dạy học:	
Thầy
Trò
Hoạt động 1: KTBC ( 3- 5’) 
+ Nêu các bước giải toán tổng – tỉ?
+ Nêu các bước giải toán tổng – hiệu?
- 2;3 HS
Hoạt động 2: Ôn tập (30-32’)
Bài 1 / 176 (Nháp)
- Theo dõi, nhận xét
- Gọi HS trình bày
* Chốt: Các bước giải toán tổng – tỉ
Bài 2 / 176 (làm như bài 1)
* Chốt: Các bước giải toán tổng – hiệu –tỉ
- Nêu yêu cầu và làm bài
- Làm tính ở giấy nháp ghi đáp số vào S
- Trình bày bài
* Nêu yêu cầu 
Bài 3 / 176 ( Nháp)
- Theo dõi, chốt KT: cách vẽ sơ đồ và giải
Bài 4, 5 / 176 ( vở)
- GV chấm bài
- Gọi HS chữa bài
* Chốt: Cách trình bày bài giải
- Đọc yêu cầu và làm bài
- Chữa bài
- Đọc yêu cầu và làm bài
- Chữa bài
* Dự kiến sai lầm: 
Bài 5 HS tìm tuổi con hiện nay ngay
Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò ( 2- 3’)
+ Nhận xét tiết học
Rút kinh nghiệm 
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
--------------------------------------*&*----------------------------------------
Thứ ngày tháng năm 2011
Toán
Tiết 172: Luyện tập chung
A.Mục đích yêu cầu: Giúp HS ôn tập, củng cố về :
- Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé -> lớn
- Tính giá trị của BT có chứa phân số, Tìm một TP chưa biết của phép tính
- Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó.
B. Quá trình dạy học:	
Thầy
Trò
Hoạt động 1: KTBC ( 3- 5’)
+ Nêu các bước giải toán Tổng – tỉ?
Hiệu – tỉ
Hoạt động 2: Luyện tập (30 - 32’)
Bài 1 / 176 ( Nháp)
- Theo dõi, nhận xét
* Chốt: Cách sắp xếp các số đo diện tích
Bài 2 / 177 (Bảng)
* Chốt: Thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức
Bài 3 / 177 ( Bảng)
- Theo dõi, nhận xét
* Chốt: Cách tìm số bị trừ và số bị chia chưa biết
* Đọc yêu cầu bà làm bài
- Trình bày bài
* Đọc yêu cầu và tính bảng
- Nêu cách làm
* Đọc yêu cầu và làm bài
- Nêu cách tìm TP chưa biết trong phép tính
Bài 4, 5 / 177 (vở)
- Theo dõi, chấm bài
* Chốt: Các bước giải toán hiệu – tỉ
* Đọc thầm yêu cầu và làm bài 
- Chữa bài
* Dự kiến sai lầm: 
Bài 4 HS khó xác định hiệu
Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò ( 2- 3’)
+ Nhận xét bài chấm
+ Nhận xét tiết học
- Hs thực hiện yêu cầu
Rút kinh nghiệm 
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
--------------------------------------*&*----------------------------------------
Thứ ngày tháng năm 2011
Toán
Tiết 173: Luyện tập chung
A.Mục đích yêu cầu: Giúp HS:
- Đọc số, xác định giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số đó trong mỗi số
- Thực hiện các phép tính với số N
- So sánh hai phân số
- Giải bài toán liên quan tới tính diện tích HCN và các số đo khối lượng
B.Quá trình dạy học:
	Thầy
M
Trò
Hoạt động 1: KTBC (3-5’)
+ Gọi HS chữa bài 5?
Hoạt động 2: Luyện tập (30-32’)
Bài 1 / 177 (Miệng)
* Chốt: Cách đọc số.
Bài 2 / 177 (Bảng )
* Chốt: Cách thực hiện các phép tính
Bài 3 /177 ( vở)
* Chốt: Cách so sánh hai phân số
* Nêu yêu cầu của bài
- Đọc số theo dãy
- Chỉ gía trị của chữ số 9
* Nêu yêu cầu của bài
- Đặt tính và tính 
- Nêu cách tính
* Nêu yêu cầu và làm bài
- Chữa bài
Bài 4 / 177 (vở)
- Theo dõi, chấm bài
- Gọi HS chữa bài
* Chốt: Cách giải
Bài 5 / 177 ( Nháp)
- Đọc thầm và làm N
- Chữa bài
- Đọc yêu cầu và làm bài
- Chữa bài
* Đọc yêu cầu và làm bài
- Chữa bài, nêu cách làm
* Dự kiến sai lầm: 
Bài 4 HS đặt tính phép tính cuối sai
Bài 5 giải thích cách làm lúng tong
Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò ( 2- 3’)
+ Nhận xét tiết học
- Hs thực hiện yêu cầu
Rút kinh nghiệm 
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
--------------------------------------*&*----------------------------------------
Thứ ngày tháng năm 2011
Toán
Tiết 174 : Luyện tập chung
A.Mục đích yêu cầu: Giúp HS :
- Viết số
- Chuyển đổi các số đo khối lượng
- Tính giá trị của biểu thức có chứa phân số
- Giải bài toán liên quan đến tìm trong hai số biết tổng và tỉ số của hai số đó.
- Mối quan hệ giữa hình vuông và hình chữ nhật, hình chữ nhật và hình bình hành.
B.Quá trình dạy học:	
Thầy
Trò
Hoạt động 1: KTBC ( 3- 5’) 
Bài 1 - Đọc số
- HS đọc theo dãy
Hoạt động 2: Luyện tập (30-32’)
Bài 1 / 178 ( Bảng)
- Nhận xét
* Chốt: Cách đặt tính, cách tính 
Cách viết các số
Bài 2 / 178 ( Sách)
* Chốt: Cách đổi đơn vị đo
- Nêu yêu cầu của bài
- Nêu cách đọc số
- Đọc yêu cầu và làm bài
Bài 3 / 178 (Nháp)
* Chốt thứ tự thực hiện bài tập
Bài 4, 5 / 178 ( vở)
- Theo dõi, chấm bài
- Gọi HS chữa bài
* Chốt : Đặc điểm của HV, HCN, HBH
- Đọc và nêu yêu cầu bài
- Chữa bài
 - Đọc yêu cầu và làm bài
- Nêu thứ tự thực hiện
- Chữa bài
* Dự kiến sai lầm: 
Bài 3 HS tính chậm, bài 2 đổi sai
Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò ( 2- 3’)
+ Nêu nội dung ôn tập
- Hs thực hiện yêu cầu
Rút kinh nghiệm 
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
--------------------------------------*&*----------------------------------------
Thứ ngày tháng năm 2011
Toán
Tiết 175 : Luyện tập chung
A.Mục đích yêu cầu: Giúp HS :
- Xác định giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số đó trong một số cụ thể.
- Nhân với số có hai chữ số
- Khái niệm ban đầu về phân số, phân số bằng nhau, các phép tính với phân số
- Đơn vị đo độ dài, khối lượng, thời gian
- Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết hiệu và tỉ số của hai số đó, tính diện tích hình chữ nhật
B.Quá trình dạy học:	
Thầy
Trò
Hoạt động 1: KTBC ( 3- 5’) 
Tính 
- Tính bảng con
- Nêu cách tính
Hoạt động 2: Luyện tập (30-32’)
Bài 1 / 179 ( Sách )
* Chốt: Giá trị của các chữ số phụ thuộc vào vị trí đứng của nó trong số
- Nêu yêu cầu và làm S
- Trình bày miệng
a. Khoanh vào C
b. Khoanh vào B
c. Khoanh vào D
d. Khoanh vào A
e. Khoanh vào A
Bài 2 / 180 ( Bảng)
* Chốt: Thứ tự thực hiện phép tính
Bài 3 / 180 (Sách)
* Chốt: Cách đổi đơn vị đo
Bài 4 / 180 ( Vở)
* Chốt cách giải
* Nêu yêu cầu và làm bài
- Trình bày bài
- Nêu yêu cầu và làm bài
- Nêu miệng
- Đọc đề, phân tích , giải bài
- Chữa bài
* Dự kiến sai lầm: 
Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò ( 2- 3’)
+ Nêu các bước giải toán hiệu –tỉ ?
+ Nhận xét tiết học
- Hs thực hiện yêu cầu 
Rút kinh nghiệm 
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
--------------------------------------*&*----------------------------------------