Giáo án Môn Toán 4 - Tiết 160: Ôn tập bốn phép tính về phân số

Thứ ngày tháng năm 200
Kế hoạch dạy học môn Toán
Tiết 160: Ôn tập bốn phép tính về phân số
I. Mục tiêu 
Giúp HS ôn tập củng cố kĩ năng thực hiện phép tính cộng, trừ phân số.
II. Đồ dùng dạy học
 - Phấn màu.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu
Thời gian
Nội dung các hoạt động 
dạy học
Hình thức tổ chức, phương pháp
Đồ dùng
 5’
32’
 3’
A. Kiểm tra
* Quy đồng mẫu số các phân số: 
 và 
 Ta có: 
Vậy quy đồng mẫu số hai phân số 
 và
Ta được và
* Sắp xếp các phân số theo thứ tự giảm dần
 được
B. Bài mới:
Bài 1: Tính: Chú ý cách trình bày. Ví dụ:
Bài 2: Tính
31
21
10
3
2
35
35
35
5
7
=
+
=
+
a) 
35
10
35
21
35
31
5
3
35
31
=
-
=
-
b)
6
1
12
9
12
11
4
3
12
11
=
-
=
-
.......
Bài 3: Tìm X
4
1
2
1
=
-
X
2
1
4
1
+
=
X
4
3
=
X
Bài 4: 
 Bài giải
 a) Số phần diện tích để trồng hó và làm đường đi là:
 ( vườn hoa)
 Số phần diện tích để xây bể nước là:
 ( vườn hoa)
 b) Diện tích vườn hoa là:
 20 x 15 = 300 (m2)
Diện tích để xây bể nước là:
 (m2)
 Đáp số: a) vườn hoa 
 b) 15 m2
C. Củng cố, dặn dò:
*Phương pháp kiểm tra đánh giá.
+ 2 HS lên bảng làm bài. HS dõi vở chữa bài.
+ Với bài 5, yêu cầu HS giải thích miệng vì sao sắp xếp như vây.
+ HS và GV nhận xét, GV đánh giá, cho điểm.
*Phương pháp ôn tập củng cố.
+ HS tự làm bài. 
+ 2 HS lên bảng thực hiện ý b, ýa chữa miệng.
+ Cả lớp và GV nhận xét.
+ GV yêu cầu HS nêu quy tắc cộng, trừ hai phân số cùng mẫu số, khác mẫu số. 
 + 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 2.
+ HS tự làm bài.
+ 4 HS lên bảng thực hiện.
+ Cả lớp và GV nhận xét. 
+ HS đổi vở chữa bài.
+ HS tự làm bài rồi gọi 2 HS lên bảng. Khi chữa bài, GV yêu cầu HS nêu mối quan hệ giữa thành phần của X và kết quả của phép tính.
+ 1 HS đọc yêu cầu của bài 4.
+ HS tự làm bài rồi gọi 1 HS lên bảng chữa bài chữa bài. 
+ Lưu ý HS viết đơn vị cho chính xác.
 + HS và GV nhận xét, kết luận.
- GV nhận xét tiết học.
*Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: