Giáo án môn Toán khối 4 - Tiết 51: Nhân với số 10, 100, 1000…Chia cho 10, 100, 1000

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN: TOÁN Tuần: 11
Ngày soạn: 25 -10-2009
Ngày dạy: 26-10- 2009
Tên bài dạy: Nhân với số 10, 100, 1000Chia cho 10, 100, 1000
Tiết : 51
I.MỤC TIÊU:
 - Học sinh biết cách thực hiện phép nhân 1 số tự nhiên với 10,100,1000 và chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn cho 10, 100, 1000..
 - Bước đầu vận dụng tính nhanh khi nhân( hoặc chia) với 10,100,1000...
 - Giáo dục học sinh tính chính xác, cẩn thận trong học toán. 
 II.CHUẨN BỊ:
Giáo viên : Băng phụ ghi phần nhận xét.
Học sinh : SGK- VBT
 III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1
- Ổn định
- Kiểm tra kiến thức cũ: Tính chất giao hoán của phép nhân.
-Viết công thức tính giao hoán của phép nhân ?
 a x b = b x a
-Phát biểu tính chất giao hoán của phép nhân?
-Khi đổi chỗ các thừa số trong 1 tích thì tích không thay đổi
-Tính 2 x 10216
10216 x 2 = 20132
 Nhận xét
Bài mới: Nhân với 10, 100, 1000Chia cho 10, 100, 1000
Hoạt động 2
- Hình thức tổ chức: cá nhân- cả lớp
Ví dụ: 35 x 10 = ?
35 x 10 = 10 x 35
 = 1 chục x 35
 = 35 chục = 350
Vậy: 35 x 10 = 350
-HS theo dõi nhận xét rút ra kết luận
-Khi nhân số tự nhiên với 10 ta làm sao?
35 x 10 = 350
Vậy 350 : 10 bằng bao nhiêu?
-Chỉ viết thêm 1 chữ số 0 vào bên phải số đó.
350 : 10 = 35
b/Nhận xét gì về số bị chia và thương trong phép chia này?
-Muốn chia số tròn chục chó 10 ta làm sao ?
-Thương chính là số bị chia xoá đi 1 chữ số 0 bên phải.
-Chỉ việc bớt đi 1 chữ số 0 ở bên phải số đó
-Cho HS tính nhẩm 35 x 100 = ?
 3500 : 100 = ?
 35 x 1000 = ?
 35000 : 1000 = ?
 35 x 100 = 3500
 3500 : 100 = 35
 35 x 1000 = 35000
35000: 1000 = 35
-Khi nhân số tự nhiên với 10, 100, 1000 ta làm thế nào?
-Chỉ việc viết thêm 1, 2, 3 chữ số 0 vào bên phải số đó.
-Khi chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn cho 10, 100, 1000 ta làm thế nào?
 -Chỉ việc bớt đi 1, 2, 3 chữ số 0 vào bên phải số đó
-HS đọc qui tắc
Hoạt động 3: 
Hình thức tổ chức: cá nhân- cả lớp
Bài1/ tr59: Miệng 
 Bảng:
 Vở
a/ 18 x 10 = 180; 
 18 x 100 = 1800
 18 x 1000 = 18000;
 9000 : 10 = 900
 9000 : 100 = 90;
 9000 : 1000 = 9
 82 x 100 = 8200; 
 75 x 1000 = 7500
 19 x 10 = 190; 
 6800 : 100 = 68; 
 420 : 10 = 42
 2000 : 1000 = 2; 
- Bài 2/ tr 60: Vở 
(Dành cho HS khá, giỏi)
 70 kg = 7 yến
 800kg = 8 tạ
 300 tạ = 30 tấn
 120 tạ = 12 tấn
 8000kg = 8 tấn
 4000g = 4 kg
Hoạt động 4: 
-Hái hoa
 3000 : 1000 = ?
 18 x 100 = ?
 20100 : 100 = ?
- 3 HS đại diện 3 tổ thực hiện
Tổng kết đánh giá:
Về xem bài- Làm VBT
- HS lắng nghe
Nhận xét tiết học
CBBS: Tính chất kết hợp của phép nhân.