I.MỤC TIÊU:
- HS được cũng cố về tính giá trị biểu thức chữ. Đọc viết được các số đến lớp triệu. Nhận biết được giá trị của mỗi chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số.
- Vận dụng kiến thức và làm đúng các bài tập
- Giáo dục học sinh tính chính xác, cẩn thận trong học toán.
II.NỘI DUNG:
Câu 1 : Miệng
Đọc các số sau
52 640 507
178 700 008
890 000 500
Câu 2: bảng
Viết các số sau :
a- Bảy triệu tám trăm hai mươi nghìn một trăm
b- Tám mươi lăm triệu không trăm linh bốn nghìn hai trăm linh tám
c- Chín trăm mười hai triệu bảy trăm nghìn một trăm hai mươi
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN Tuần: 3 Ngày soạn: 3 -9-2009 Ngày dạy: 4-9- 2009 Tên bài dạy: Tính giá trị biểu thức chữ - Triệu và lớp triệu Tiết : 6 I.MỤC TIÊU: - HS được cũng cố về tính giá trị biểu thức chữ. Đọc viết được các số đến lớp triệu. Nhận biết được giá trị của mỗi chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số. - Vận dụng kiến thức và làm đúng các bài tập - Giáo dục học sinh tính chính xác, cẩn thận trong học toán. II.NỘI DUNG: Câu 1 : Miệng Đọc các số sau 52 640 507 178 700 008 890 000 500 Câu 2: bảng Viết các số sau : Bảy triệu tám trăm hai mươi nghìn một trăm Tám mươi lăm triệu không trăm linh bốn nghìn hai trăm linh tám Chín trăm mười hai triệu bảy trăm nghìn một trăm hai mươi Câu 3: Vở Tính giá trị biểu thức y – 20 với y = 800 125 + x với x = 100 18: b với b = 6 Câu 4: Vở Viết số đó gồm 7 triệu, 6 trăm nghìn, 5 chục nghì, 4 trăm, 2 chục và 4 đơn vị 3 chục triệu , 7 chục nghìn, 5 nghìn, 4 trăm, 3 chục và 2 đơn vị 3 chục triệu, 7 triệu, 5 trăm nghìn, 4 nghìn, 3 chục và 2 đơn vị
Tài liệu đính kèm: