Giáo án môn Toán khối 4 - Tiết 94: Luyện tập

Giáo án môn Toán khối 4 - Tiết 94: Luyện tập

I.MỤC TIÊU:

- Học sinh có biểu tượng về 2 đường thẳng song song.

- Nhận biết được 2 đường thẳng song song

 -Giáo dục học sinh tính chính xác, độc lập trong học toán.

 II.CHUẨN BỊ:

Giáo viên :- Chọn lọc hệ thống bài tập

 Học sinh : SGK - VBT

 III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

 

doc 3 trang Người đăng hungtcl Lượt xem 1300Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Toán khối 4 - Tiết 94: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN: TOÁN Tuần: 19
Ngày soạn: 10 -10-2009
Ngày dạy: 13-10- 2009
Tên bài dạy: Luyện tập
Tiết : 94
I.MỤC TIÊU:
- Học sinh có biểu tượng về 2 đường thẳng song song. 
- Nhận biết được 2 đường thẳng song song
 -Giáo dục học sinh tính chính xác, độc lập trong học toán. 
 II.CHUẨN BỊ:
Giáo viên :- Chọn lọc hệ thống bài tập
 Học sinh : SGK - VBT
 III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1:
- Ổn định
- Kiểm tra kiến thức cũ: Hình bình hành
-Nêu đặc điểm của hình bình hành?
- Vẽ 1 hình bình hành ABCD
-Có hai cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau 
-1 HS vẽ
 Nhận xét
Hoạt động 2 : 
Bài mới: Diện tích hình bình hành
1-Hình thành công thức tính diện tích hình bình hành. 
Trò chơi ghép hình:
Yêu cầu : cắt miếng bìa hình chữ nhật làm hai mảnh sao cho khi ghép lại với nhau thì được 1 hình bình hành 
-Diện tích hình bình hành được ghép như thế nào so với diện tích hình chữ nhật ?
 A B
 Chiều cao
 D H C
-DC là độ dài đáy của hình bình hành
-AH là chiều cao của hình bình hành
Qua cách cắt ghép hình, em nhận xét chiều cao của hình bình hành bằng với chiều cao của hình chữ nhật
-Độ dài đáy bằng với chiều dài của hình chữ nhật?
-Diện tích hình bình hành ABCD có bằng với diện tích hình chữ nhật ABIH?
-Diện tích hình chữ nhật ABIH làm sao?
-Nêu cách tính diện tích hình bình hành ABCD ta làm sao?
-Phát biểu muốn tính diện tích hình bình hành ta làm sao?
-Công thức tính diện tích hình bình hành
 S = a x h
 S: diện tích
 a: độ dài đáy
 h: Chiều cao hình bình hành
- Thực hành theo nhóm
-Diện tích hình chữ nhật bằng diện tích hình bình hành
-HS quan sát
 a
 A B
 H C I
-Bằng chiều rộng hình chữ nhật
-Độ dài đáy bằng chiều dài của hình chữ nhật
DT ABCD = DT ABIH
S = a x h 
a x h
-Độ dài đáy nhân với chiều cao(cùng đơn vị đo)
-HS nhắc lại
Hoạt động 3:
Bài 1/ tr104: PBT
5cm
 9cm
 4cm
 13cm
 9cm
 7cm
Bài 3/tr 104: Vở 
Bài 2/tr 104: Làm trong giờ tự học
 5cm
 10cm
5cm
 10cm 
Hoạt động 4:
Hái hoa
Nêu cách tính diện tích hình bình hành?
-Viết công thức tính diện tích hình bình hành?
Tính diện tích hình bình hành có độ dài đáy: 6cm, chiều cao 4cm
-Cả lớp thực hiện
Diện tích hình bình hành:
9 x 5 = 45(cm2)
ĐS: 45 cm2
Diện tích hình bình hành là:
13 x 4 = 52 (cm2)
 ĐS: 52 cm2
Diện tích hình bình hành là:
9 x 7 = 63(cm2)
ĐS: 63 cm2
a/4dm = 40cm
Diện tích hình bình hành là:
40 x 34 = 1360(dm2)
b/4m = 40dm
Diện tích hình bình hành là: 
40 x 13 = 520 (cm2)
 ĐS: a/1360cm2
 b/520cm2
a/Diện tích hình chữ nhật:
10 x 5 = 50(cm2)
b/Diện tích hình bình hành
10 x 5 = 50(cm2)
 ĐS: a/50 cm2
 b/50cm2
-2 HS đại diện 2 tổ
Tổng kết đánh giá:
Về xem bài- Làm bài tập toán
- HS lắng nghe
Nhận xét tiết học
CBBS: Luyện tập

Tài liệu đính kèm:

  • docluyen tap tuan 19.doc