Giáo án Số học 6 - Tuần 8 - Tiết 24, Bài 13: Ước và bội - Trần Thị Kim Vui

Tuần (Tiết 24) 	 Bài 13: ƯỚC VÀ BỘI
Mục Tiêu:
HS nắm được định nghĩa ước và bội của một số, các kí hiệu tập hợp ước, bội.
HS biết kiểm tra một số có phải là ước hoặc là bội của một số cho trước không? Biết cách tìm ước, tìm bội của 1 số đơn giản.
Bước đầu biết xác định ước và bội trong các bài toán thực tế đơn giản.
Chuẩn Bị: 
Giáo viên: Giáo án, phấn màu, thước thẳngï.
Học sinh: Tập, viết, SGK 6, thước thẳng.
Tiến Trình Bài Dạy: 
Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (5’)
Số 12 chia hết cho những số nào?
Những số nào chia hết cho 4?
Dạy bài mới:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HSø
Tóm tắt nội dung ghi bảng
5’
15’
HĐ1: Ước và bội:
GV: từ kiểm tra bài cũ, giới thiệu ước, bội của 1 số.
GV: cho HS giải ? 1 để củng cố
GV: gợi ý: dùng khái niệm ước và bội vừa học.
HĐ2: Cách tìm ước và bội:
GV: Giới thiệu các kí hiệu Ư(a) và B(b)
GV: hướng dẫn HS giải ví dụ 1/44
+ Lần lượt nhân 7 với các số 0; 1; 2; 3; 4; . . . . để tìm bội của 7
+ Lựa ra các bội nhỏ hơn 30
GV: Vậy để tìm bội của một số ta làm thế nào?
GV: Cho HS giải ? 2 
(hướng dẫn tương tự ví dụ 1)
GV: hướng dẫn HS giải ví dụ 2/44
+ Lấy 8 lần lượt chia cho các số từ 1 đến 8
+ Lấy các số mà 8 chia hết.
GV: Vậy để tìm ước của một số ta phải làm thế nào?
GV: cho HS giải ? 3 và ? 4
(hướng dẫn tương tự ví dụ 2)
HS: Nghe giảng
HS: giải ? 1
HS: nghe giảng
 giải
HS: nghe giảng
HS: Nghe giảng và thực hiện cùng GV
HS: suy nghĩ 
 trả lời
HS: nghe giảng 
 giải ? 2
HS: Nghe giảng và thực hiện cùng GV
HS: suy nghĩ 
 trả lời
HS: nghe giảng
 giải ? 3 và ? 4
1/- Ước và bội:
Nếu a b thì a gọi là bội của b, b gọi là ước của a
? 1
+ 18 là bội của 3, không là bội của 4 vì 183 , 18 4
+ 4 là ước của 12, không là ước của 15 vì 124, 15 4
2/- Cách tìm ước và bội:
Tập hợp các ước của a, kí hiệu: Ư(a)
Tập hợp các bội của b, kí hiệu: B(b)
* Tìm bội của số a:
+ Lấy a lần lượt nhân với số 0; 1; 2; 3; . . .
+ khi đó: B(a) = các kết quả trên
? 2
x 
* Tìm ước của số a:
+ Lấy số a chia cho các số từ 1 đến a
+ khi đó: Ư(a) = các số mà a chia hết
? 3
Ư(12) = 
? 4
Ư(1) = ; B(1) = 
Củng Cố Và Luyện Tập Bài Học: (18’) 
GV: cho HS nêu lại khái niệm ước và bội.
GV: cho HS giải bài 111/44 ; bài 112/44; bài 113b, d /44
Đáp án:
Bài 111/44
B(4) = 
B(4) = 
Các số là bội của 4 là: 4x (với x N)
Bài 112/44:
Ư(4) = 
Ư(6) = 
Bài 113/44:
b) x = 15 ; x = 30
d) x Ư(16) = 
Hướng Dẫn Học Sinh Học Ở Nhà: (2’)
Về nhà học bài, xem lại các bài tập đã giải.
BTVN: bài 113a, c/44; Bài 114/45
Hướng dẫn: bài 114/45
Muốn biết cách nào thực hiện được thì ta xét xem 36 HS khi chia vào các nhóm có dư không (tức là số nhóm phải là ước của 36)
Xem trước bài mới: “Số nguyên tố. Hợp số. Bảng số nguyên tố”
Chuẩn bị:
	 + Tìm các: Ư(2); Ư(3); Ư(5); Ư(7); Ư(4); Ư(6); Ư(8)
 + Nhận xét về tập hợp các ước trên.