Lịch sử
TRƯỜNG HỌC THỜI HẬU LÊ
I. Mục tiêu:Học xong bài này, học sinh biết:
Biết được sự phát triển của giáo dục thời Hậu Lê (những sự kiện cụ thể về tổ chức giáo dục, chính sách khuyến học):
+Đến thời Hậu Lê giáo dục có quy củ chặt chẽ: ở kinh đô có Quốc Tử Giám, ở các địa phương bên cạnh trường công còn có các trường tư ; ba năm có một kì thi Hương và thi Hội ; nội dung học tập là Nho giáo, .
+Chính sách khuyến khích học tập: đặt ra lẽ xướng danh, lễ vinh quy, khắc tên tuổi người đỗ caovào bia đá dựng ở Văn Miếu.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định: (1 phút)
2. Bài cũ: (5 phút)
- GV gọi 2 HS lên bảng, y/c HS trả lời 3 câu hỏi ở cuối bài 17
- Nhận xét việc học ở nhà của HS
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: (2 phút)
- Nêu mục tiêu bài học
Thø 2 ngµy 25 th¸ng 1 n¨m 2010 Lịch sử TRƯỜNG HỌC THỜI HẬU LÊ I. Mục tiêu:Học xong bài này, học sinh biết: Biết được sự phát triển của giáo dục thời Hậu Lê (những sự kiện cụ thể về tổ chức giáo dục, chính sách khuyến học): +Đến thời Hậu Lê giáo dục có quy củ chặt chẽ: ở kinh đô có Quốc Tử Giám, ở các địa phương bên cạnh trường công còn có các trường tư ; ba năm có một kì thi Hương và thi Hội ; nội dung học tập là Nho giáo, ... +Chính sách khuyến khích học tập: đặt ra lẽ xướng danh, lễ vinh quy, khắc tên tuổi người đỗ caovào bia đá dựng ở Văn Miếu. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định: (1 phút) 2. Bài cũ: (5 phút) - GV gọi 2 HS lên bảng, y/c HS trả lời 3 câu hỏi ở cuối bài 17 - Nhận xét việc học ở nhà của HS 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: (2 phút) - Nêu mục tiêu bài học Hoạt động thầy Hoạt động trò b.HĐ1: Tổ chức giáo dục thời hậu Lê - GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm - Cùng đọc SGK và thảo luận các câu hỏi thống nhất đi đến kết luận + Việc học dưới thời Hậu Lê được tổ chức ntn? + Trường học thời Hâu Lê dạy những điều gì? + Chế độ thi cử thời Hậu Lê thế nào? HĐ2: Những biện pháp khuyến khích học tập của nhà Hậu Lê - Y/c HS trả lời câu hỏi: + Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích học tập? * Kết luận: Nhà Hậu Lê rất quan tâm dến vấn đề học tập. Sự phát triển của giáo dục đã góp phần quan trọng không chỉ đối với việc xây dựng nhà nước, mà còn nâng cao trình độ dân trí và văn hoá người Việt 4. Củng cố dặn dò: - Tổng kết giờ học, dặn HS về nhà học thuộc bài, làm các bài tập tự đánh giá kết quả học tập và chuẩn bị bài sau. - Chia thành các nhóm nhỏ, môix nhóm từ 4 – 6 em, cùng thảo luận và đọc SGK + Xây dựng Quốc Tử Giám, xây dựng nhà Thái Học + Trường có lớp học, chỗ ở cho HS + Nho giáo, lịch sử các vương triều phương Bắc + Ba năm có 1 kì thi hương và thi hội - HS ; đọc thầm SGK, sau đó nối tiếp nhau phát biểu ý kiến (mỗi HS chỉ phát biểu 1 ý kiến) - Lắng nghe . Baøi: BAÄT XA - TROØ CHÔI “CON SAÂU ÑO” MOÂN: THEÅ DUÏC I- MUÏC TIEÂU: - Böôùc ñaàu bieát caùch thöïc hieän ñoäng taùc baät va taïi choã (tö theá chuaån bò, ñoäng taùc taïo ñaø, ñoäng taùc baät nhaûy) . - Böôùc ñaàu bieát caùch thöïc hieän ñoäng taùc chaïy, nhaûy. - Bieát caùch chôi vaø tham gia chôi ñöôïc Troø chôi “con saâu ño” yeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia chôi töông ñoái chuû ñoäng. II. ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN Ñòa ñieåm:treân saân tröôøng.veä sinh nôi taäp, baûo ñaûm an toaøn taäp luyeän. Phöông tieän:chuaån bò coøi, duïng cuï phuïc vuï taäp baät xa, keû saün vaïch chuaån bò vaø cho xuaát phaùt troø chôi. III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC: HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS 1. Phaàn môû ñaàu: 6-10 phút GV nhaän lôùp, phoå bieán noäi dung, yeâu caàu giôø hoùc . Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung . Troø chôi “ñöùng ngoài theo leänh” . Chaïy chaäm treân ñòa hình töï nhieân . 2 Phaàn cô baûn : 18-22 phuùt a) Baøi taâp 5 RLTTCB Hoïc kó thuaät baät xa GV neâu teân baøi taäp, höôùng daãn, giaûi thích keát hôïp laøm maãu caùch taïo ñaø(taïi choå), caùch baät xa roài cho HS baät thöû vaø taäp chính thöùc. - HS khôûi ñoäng kó laïi caùc khôùp, taäp baät nhaûy nheï nhaøng tröôùc, yeâu caàu HS khi chaân tieáp ñaát caàn laøm ñoäng taùc chuøng chaân (hoaõn xung). Yeâu caàu HS baät heát söùc rôi xuoáng hoá caùt hoaëc ñeäm. -Traùnh tuyeät ñoái ñeå caùc em duøng heát söùc baät xa rôi xuoáng saân gaïch hoaëc treân neàn cöùng. GV höôùng daãn caùc em thöïc hieän phoái hôïp baøi taäp nhòp nhaøng, chuù yù baûo ñaûm an toaøn. b) Troø chôi vaän ñoäng Laøm quen troø chôi” con saâu ño” GV neâu teân troø chôi , giôùi thieäu caùch chôi thöù nhaát (xem phaàn moät) - Cho moät nhoùm HS ra laøm maãu , giaûi thích ngaén goïn caùch chôi. Cho HS chôi thöû 1 laàn ñeå bieát caùch chôi, sau ñoù chôi chính thöùc. Cho HS taäp theo 2-4 haøng doïc coù soá ngöôøi baèng nhau moãi haøng trôû thaønh moät ñoäi thi ñaáu. -1 nhóm chơi , cả lớp theo dõi , nhận xét - Cả lớp cùng chơi theo hướng dẫn Moät soá höôùng daãn phaïm quy: Di chuyeån tröôùc khi coù leänh hoaëc ngöôøi tröôùc chöa veà ñeán nôi. Khoâng thöïc hieän di chuyeån theo qui ñònh Bò ngoài xuoáng ñaát . 3. Phaàn keát thuùc: 4 - 6phuùt Chaïy chaäm thaû loûng tích cöïc, hít thôû saâu. - Đứng theo 4 hành ngang GV cuøng HS heä thoáng baøi . - lắng nghe GV nhaän xeùt, ñaùnh giaù keát quaû giôø hoïc . GV giao baøi taäp veà nhaø oân baät xa. Thø 3 ngµy 26 th¸ng 1 n¨m 2010 LuyÖn to¸n «n tËp I, Môc tiªu: - Cñng cè c¸nh so s¸nh 2 ph©n sè cïng mÉu sè. So s¸nh ph©n sè víi 1 - So s¸nh 2 ph©n sè kh¸c mÉu sè. II, §å dïng d¹y häc: VBT n©ng cao to¸n 4 III, C¸c ho¹t ®éng d¹y häc. 1, Giíi thiÖu bµi. 2, Híng dÉn lµm bµi tËp: HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS Bµi 4/27: So s¸nh 2 ph©n sè: ; = == = === === VËy: == Bµi 1/28: Nªu yªu cÇu bµi tËp. Nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh 2 ph©n sè . Yªu cÇu häc sinh lµm bµi Gäi häc sinh nhËn xÐt vµ gi¶i thÝch . Bµi 2/28: Thùc hiÖn t¬ng tù bµi 1. Bµi 3/28: Yªu cÇu häc sinh lµm bµi sau ®ã ch÷a bµi vµ nhËn xÐt. Bµi 1/29: Híng dÉn HS lµm bµi råi ch÷a bµi: Bµi 2/29: Híng dÉn häc sinh rót gän: C, ==; == VËy: 3, DÆn dß. HS nªu HS nh¾c l¹i, BS HS lµm bµi. NhËn xÐt. Ch÷a bµi. HS theo doi vµ lµm bµi Ch÷a bµi, nhËn xÐt LuyÖn TiÕng viÖt ¤n tËp. I, Môc tiªu: - ¤n tËp vÒ tõ ®¬n, tõ ghÐp. - ¤n tËp vÒ c©u kÓ. II, C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 1, Giíi thiÖu bµi. 2, Híng dÉn lµm bµi tËp: Câu 1: Trong câu: “Những quả cam vàng óng, da căng mọng như mời gọi mọi người thưởng thức. .” Trong câu này có : A. 2 từ ghép. Đó là....................................................................................... B. 3 từ ghép. Đó là....................................................................................... C. 4 từ ghép. Đó là....................................................................................... D. 5 từ ghép. Đó là....................................................................................... Câu 2: Trong câu: “Những chiếc lá rung rinh trong gió như quạt cho những trái cam yên giấc ngủ. ”. Chủ ngữ là: A. Những chiếc lá rung rinh . B. Những chiếc lá rung rinh trong gió. C. Những chiếc lá . D. Chiếc lá . Câu 3 : Trong câu: “Hai ông cháu đứng bên nhau, ngắm nhìn những chùm quả chín.”. Từ nào có thể thay thế cho từ ngắm nhìn : A. Nhòm. B. Liếc nhìn. C. Ghé mắt nhìn. D. Dõi trông. Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh Gi¸o viªn ghi ®Ò bµi lªn b¶ng Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë. Ch÷a bµi, nhËn xÐt GV nhËn xÐt cho ®iÓm häc sinh 3, DÆn dß §äc ®Ò bµi Lµm bµi vµo vë Ch÷a bµi Thø 6 ngµy 29 th¸ng 1 n¨m 2010 LuyÖn to¸n: ¤n tËp tæng hîp I, Môc tiªu: - RÌn luyÖn mét sè bµi to¸n II, C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 1, Giíi thiÖu bµi 2, Ra ®Ò bµi, sau ®ã chÊm ch÷a bµi Baøi 1 : 2 Ñieåm Tính nhanh 1 + 5 + 9 + 13 + 17 + 21 + 25 + 29 Baøi 2 : 2 Ñieåm a) Ñieàn daáu pheùp tính ( +; - ; x ; : ) thích hôïp vaøo 600 : 30 : 4 = 600 : ( 30 4 ) 750 - 125 -325 = 750 - ( 125 325 ) b) Ñieàn soá thích hôïp vaøo : 8 x 5 = 10 4 x ( + 5 ) = 3 x ( + 8 ) ( soá ñieàn vaøo baèng nhau ) Baøi 3 : 1,5 Ñieåm Trung bình coäng cuûa hai soá a vaø 14 laø 19. Tìm a Baøi 4 : 3,5 Ñieåm Moät caùi saân hình chöõ nhaät coù chieàu roäng 24 m vaø baèng chu vi . Tính dieän tích caùi saân hình chöõ nhaät ñoù ? Baøi 5 : 1 Ñieåm Coù bao nhieâu hình tam giaùc ? Coù bao nhieâu hình töù giaùc ? LuyÖn TV ¤n tËp I, Môc tiªu - LuyÖn viÕt chÝnh t¶ - LuyÖn tËp vÒ c©u kÓ Ai thÕ nµo? II, C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 1, Giíi thiÖu bµi. 2, C¸c ho¹t ®éng d¹y häc. HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS Bµi 1: ViÕt chÝnh t¶. Tr¸i v¶i tiÕn vua Tr¸i v¶i tiÕn vua chØ nhØnh h¬n c¸i chÐn h¹t mÝt dïng ®Ó pha trµ tµu mét chót. Vá cña nã kh«ng ®á mµ ong ãng mét mµu n©u, nh½n l× chø kh«ng cã gai gå ghÒ. Khi bãc vá ra råi th× kh«ng cã níc tÌm lem, mµ hét th× chØ nhá b»ng ®Çu ngãn tay ót. Cïi v¶i dµy nh cïi dõa nhng kh«ng tr¾ng b¹ch mµ tr¾ng ngµ. §Æt lªn lìi, c¾n mét miÕng th× níc chan hßa, ngät s¾c, nhai th× mÒm mµ l¹i gißn, nhai khe khÏ th× chÝnh tai m×nh thÊy nh sËm sùt. GV ®äc cho häc sinh chÐp ®o¹n v¨n trªn. ChÊm bµi, nhËn xÐt. Bµi 2: T×m c¸c c©u kÓ Ai thÕ nµo trong ®o¹n v¨n trªn. Bµi 3: ViÕt mét ®o¹n v¨n kho¶ng 4-5 dßng kÓ vÒ mét lo¹i qu¶ mµ em thÝch. Trong ®ã cã sö dông c¸c c©u kÓ Ai thÕ nµo? Nªu yªu cÇu bµi tËp. YC häc sinh lµm bµi. Ch÷a bµi nhËn xÐt 3, DÆn dß Häc sinh viÕt bµi. Theo dâi Häc sinh lµm bµi. NhËn xÐt HS nªu. Lµm bµi ThÓ dôc Baøi: BAÄT XA VAØ TAÄP PHOÁI HÔÏP CHAÏY , NHAÛY TROØ CHÔI” CON SAÂU ÑO” I- MUÏC TIEÂU: OÂn baät xa vaø hoïc phoái hôïp chaïy, nhaûy. Yeâu caàu thöïc hieän ñoäng taùc cô baûn ñuùng Troø chôi “con saâu ño”yeâu caàu bieát ñöôïc caùch chôi vaø tham gia vaøo chôi ôû möùc ñoä töông ñoái chuû ñoäng . II. ®Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn Ñòa ñieåm:treân saân tröôøng. Veäsinh nôi taäp , baûo ñaûm an toaøn taäp luyeän. Phöông tieän : coøi, duïng cuï phuïc vuï taäp baät xa vaø saân chôi cho troø chôi nhö baøi 45 III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC: HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS 1.Phaàn môû ñaàu: 6-10phuùt GV nhaän lôùp , phoå bieán noäi dung, yeâu caàu giôø hoïc. - Tập hợp , báo cáo , bàn giao lớp cho GV Khởi động Chaïy chaäm treân ñòa hình töï nhieân. - Troø chôi”keùo cöa löøa xeû”. - Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung . 2.Phaàn cơ baûn : 18-22 phút a) Baøi taäp RLTTCB: OÂn baät xa. - Khởi động lại các khớp - Cán sự điều khiển - Chia soá HS thaønh töøng nhoùm taäp taïi nhöõng nôi qui ñònh. - Các nhóm thực hiện theo yêu cầu GV cho thi ñua giöõa caùc toå moät laàn xem toå naøo coù ngöôøi baät xa nhaát seõ ñöôïc khen thöôûng. Khi baät song, GV nhaéc caùc em thaû loûng tích cöïc. Thi baät nhaûy töøng ñoâi moät, toå naøo coù nhieàu ngöôøi baät xa hôn ñöôïc bieåu döông . Hoïc phoái hôïp chaïy nhaûy. GV höôùng daãn caùch taäp luyeän phoái hôïp, giaûi thiùch ngaén goïn caùc ñoäng taùc vaø laøm maãu, cho HS taäp thöû moät soá laàn ñeå naém ñöôïc caùch thöïc hieän baøi taäp ( chöông III, phaàn I SGV) - Nghe , quan sát mẫu , tập thử Cho HS taäp theo ñoäi hình haøng doïc , em ñöùng ñaàu haøng thöïc hieän xong, ñi ra khoûi ñeäm hoaëc hoá caùt , em tieáp theo môùi ñuôïc xuaát phaùt - Thực hành theo yêu cầu b) Troø chôi vaän ñoäng:5-6phuùt - Troø chôi “Con saâu ño”, GV neâu teân troø chôi, giôùi thieäu caùch chôi thöù 2 (xem ôû phaàn chung) höôùng daãn vaø giaûi thích caùch chôi, cho HS chôi thöû sau ñoù môùi chôi chính thöùc . GV làm trọng tài - Chơi theo hướng dẫn - Các nhóm thi đua chơi 3. Phaàn keát thuùc :4-6phuùt Giaäm chaân taïi choã, ñeám to theo nhòp hoaëc ñi thöôøng theo nhòp 2-4 haøng , - Cả lóp cùng thực hiện - GV cuøng HS heä thoáng baøi, nhaän xeùt , ñaùnh giaù keát quaû giôø hoïc vaø giao baøi taäp veà nhaø baät xa. - lắng nghe
Tài liệu đính kèm: