I. MỤC TIÊU : Cho HS trung bình hoàn thành bài tập
- Nắm được cấu tạo của chủ ngữ, vị ngữ trong câu kể Ai thế nào?
- Xác định đúng chủ ngữ, vị ngữ trong câu kể ai thế nào? Viết đoạn văn tả một loại trái cay có dùng câu kể ai thế nào?
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
1. Cho HS trung bình hoàn thành bài tập
- Nêu chủ ngữ, vị ngữ trong câu kể Ai thế nào? - HS nêu lớp những đánh giá.
Tiếng việt + Ôn tập: Chủ ngữ, vị ngữ trong câu kể Ai thế nào? I. Mục tiêu : Cho HS trung bình hoàn thành bài tập Nắm được cấu tạo của chủ ngữ, vị ngữ trong câu kể Ai thế nào? Xác định đúng chủ ngữ, vị ngữ trong câu kể ai thế nào? Viết đoạn văn tả một loại trái cay có dùng câu kể ai thế nào? II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. Cho HS trung bình hoàn thành bài tập Nêu chủ ngữ, vị ngữ trong câu kể Ai thế nào? HS nêu lớp những đánh giá. 2. Luyện tập Bài 1: a) Đặt 3 câu kể Ai thế nào: tả người hoặc vật mà em yêu thích, gạch dưới bọ phận chủ ngữ, vị ngữ của từng câu. HS đọc yêu cầu làm vào vở, đọc câu nêu chủ ngữ, vị ngữ - lớp nhận xét , sửa sai giúp bạn. b) Vị ngữ câu trên do từ ngữ nào tạo thành (HS khá giỏi) HS nêu các VN của câu do ĐT, cụm ĐT hay TT, cụm TT tạo thành. Bài 2. Đặt 1 câu kể có: a) Chủ ngữ là 1 danh từ và VN là 1 tính từ. b) Chủ ngữ là 1 cụm danh từ, vị ngữ là 1 cụm tính từ. HS làm cá nhân - làm vào vở nháp - đọc câu lớp nhận xét - làm vào vở Bài 3: Dựa vào bài “Sầu Riêng”. Hãy viết 1 đoạn văn tả trái sầu riêng có dùng câu kể: Ai thế nào? Cho HS làm vào vở, 2 HS (trình độ khác nhau - HS đọc bài - lớp nhận xét Nhận xét bài làm ở phiếu - sửa lỗi sai (nếu có) 3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài sau.
Tài liệu đính kèm: