I. MỤC TIÊU: HS cần:
- Củng cố nhận biết ý nghĩa và hiểu được tỉ lệ bản đồ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Bảng phụ ghi chép đề bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
1. Cho HS TB hoàn thành bài tập buổi chính
Toán + Luyện tập : Nhận biết ý nghĩa tỉ lệ bản đồ. I. Mục tiêu: HS cần: Củng cố nhận biết ý nghĩa và hiểu được tỉ lệ bản đồ. II. đồ dùng dạy - học Bảng phụ ghi chép đề bài. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. Cho HS TB hoàn thành bài tập buổi chính 2. Giới thiệu các bài toán (bảng phụ): Bài 1: Chiều dài và chiều rộng phòng học lớp em lần lượt là 8m và 6m. Trên bản đồ tỉ lệ 1:200. chiều dài và chiều rộng thu nhỏ của phòng học lớp em là ? cm. Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm. Tỉ lệ bản đồ 1:1000 1:50000 1: 1000000 Độ dài thu nhỏ 4cm 2dm 3mm Độ dài thật ...............m ..............m ..................km Bài 3: Trên bản đồ tỉ lệ 1:500 cạnh của mảnh vườn hình vuông đo được là 4cm. Tính diện tích thật của mảnh vườn HS vuông đó. 2. HS làm bài: HS đọc đề bài, phân tích từng đề bài. HS làm bài 3. GV chữa bài: Bài 1: 4cm, 3cm. Bài 2: 50m, 1km, 4000m Yêu cầu HS nêu cách làm. Bài 3: Đáp số 400m2. 4. Củng cố - dặn dò: Củng cố kiến thức qua các bài tập GV nhận xét giờ học. Nhắc nhở HS chuẩn bị bài sau.
Tài liệu đính kèm: