Giáo án Tập đọc 4 - Bài: Đôi giày ba ta màu xanh

Giáo án Tập đọc 4 - Bài: Đôi giày ba ta màu xanh

I - YÊU CẦU CẦN ĐẠT THEO CHUẨN KIẾN THỨC:

 1 - Kiến thức :

 - Hiểu ý nghĩa của bài: Để vận động cậu bé lang thang đi học, chị phụ trách đã quan tâm tới ước mơ của cậu , làm cho cậu rất xúc động , vui sướng vì được thưởng đôi giày trong buổi đến lớp đầu tiên.(trả lời được các câu hỏi trong SGK)

2 - Kĩ năng :

 Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể và tả chậm rãi , nhẹ nhàng , phù hợp với nội dung hồi tưởng lại niềm ao ước ngày nhỏ của chị phụ trách khi nhìn thấy đôi giày ba ta màu xanh ; vui , nhanh hơn khi thể hiện niềm xúc động , vui sướng khôn tả của cậu bé lang thang lúc được tặng đôi giày.

3 - Giáo dục kỹ năng sống:

 - HS biết quan tâm, thông cảm, sẻ chia và giúp đỡ người khác.

 

doc 6 trang Người đăng thuthuy90 Lượt xem 655Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc 4 - Bài: Đôi giày ba ta màu xanh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tập đọc
 ẹOÂI GIAỉY BA TA MAỉU XANH
 Theo Hàng Chức nguyờn
I - YEÂU CAÀU CAÀN ẹAẽT THEO CHUAÅN KIEÁN THệÙC:
 1 - Kieỏn thửực :
 - Hieồu yự nghúa cuỷa baứi: ẹeồ vaọn ủoọng caọu beự lang thang ủi hoùc, chũ phuù traựch ủaừ quan taõm tụựi ửụực mụ cuỷa caọu , laứm cho caọu raỏt xuực ủoọng , vui sửụựng vỡ ủửụùc thửụỷng ủoõi giaứy trong buoồi ủeỏn lụựp ủaàu tieõn.(traỷ lụứi ủửụùc caực caõu hoỷi trong SGK) 
2 - Kú naờng :
 Bieỏt ủoùc dieón caỷm baứi vaờn vụựi gioùng keồ vaứ taỷ chaọm raừi , nheù nhaứng , phuứ hụùp vụựi noọi dung hoài tửụỷng laùi nieàm ao ửụực ngaứy nhoỷ cuỷa chũ phuù traựch khi nhỡn thaỏy ủoõi giaứy ba ta maứu xanh ; vui , nhanh hụn khi theồ hieọn nieàm xuực ủoọng , vui sửụựng khoõn taỷ cuỷa caọu beự lang thang luực ủửụùc taởng ủoõi giaứy.
3 - Giaựo duùc kyừ naờng soỏng:
 - HS bieỏt quan taõm, thoõng caỷm, seỷ chia vaứ giuựp ủụừ ngửụứi khaực.
II - ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC:
 - Giaựo vieõn: Maứn chieỏu, maựy vi tớnh, Projector, SGK Tieỏng Vieọt 4/taọp 1, ủoõi giaứy ba ta maứu xanh. 
 - Hoùc sinh: SGK Tieỏng Vieọt 4/taọp 1, theỷ tửứ, baỷng nhoựm, buựt loõng. 
III - CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC:
Thụứi gian
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1 phuựt
4 phuựt
5 phuựt
15 phuựt
15 phuựt
3 phuựt
 1 – Khụỷi ủoọng : Caỷ lụựp haựt baứi “Neỏu chuựng mỡnh coự pheựp laù”
2 - Kieồm tra baứi cuừ : Neỏu chuựng mỡnh coự pheựp laù
- Yeõu caàu HS ủoùc thuoọc loứng 1 khoồ thụ thớch nhaỏt vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi “Vỡ sao thớch khoồ thụ ủaừ choùn?” .
- GV chuyeồn yự
3- Daùy baứi mụựi :
a - Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu baứi 
- GV ghi tửùa baứi “ẹoõi giaứy ba ta maứu xanh – Theo Haứng Chửực Nguyeõn”
- GV giụựi thieọu vaọt maóu ủoõi giaứy ba ta. 
- GV giụựi thieọu taực giaỷ Haứng Chửực Nguyeõn.
- GV goùi 1 HS khaự gioỷi ủoùc caỷ baứi, caỷ lụựp ủoùc thaàm vaứ chia ủoaùn. 
- GV hửụựng daón HS chia thaứnh 4 tieồu ủoaùn: 
 * Tieồu ủoaùn 1: tửứ ngaứy coứn beự ủeỏn nhửừng ngaứy thu.
 * Tieồu ủoaùn 2: tửứ Phaàn thaõn giaứy ủeỏn caực baùn toõi.
 * Tieồu ủoaùn 3: tửứ Sau naứy ủeỏn cuừng gioỏng nhau.
 * Tieồu ủoaùn 4: tửứ Toõi quyeỏt ủũnh ủeỏn nhaỷy tửng tửng. 
b - Hoaùt ủoọng 2 : luyeọn ủoùc vaứ tỡm hieồu baứi ủoaùn 1 (tieồu ủoaùn 1 vaứ tieồu ủoaùn 2)
 * Muùc tieõu: Giuựp HS ủoùc ủuựng, ủoùc dieón caỷm vaờn baỷn vaứ caỷm thuù ủoaùn vaờn
 * Phửụng Phaựp: Trửùc quan, giaỷng giaỷi, thửùc haứnh
 * Hỡnh thửực: caự nhaõn, nhoựm, lụựp. 
Luyeọn ủoùc
- GV cho HS ủoùc noỏi tieỏp ủoaùn 1 laàn lửụùt theo tieồu ủoaùn 1 vaứ 2 keỏt hụùp sửỷa phaựt aõm sai. 
- GV ghi nhaọn tửứ HS phaựt aõm sai. 
- GV cho HS phaựt aõm laùi cho ủuựng vaứ ủoùc laùi caõu chửựa tửứ ủoự. 
- GV cho HS luyeọn ủoùc caõu daứi. 
- GV 1 HS ủoùc laùi caỷ ủoaùn 1
- GV cho HS nhaọn xeựt. 
Tỡm hieồu baứi
- GV hoỷi: 
 + Nhaõn vaọt “toõi “ laứ ai ?
 + Ngaứy beự, chũ phuù traựch ẹoọi tửứng mụ ửụực ủieàu gỡ ?
 + ẹoõi giaứy ba ta nhử theỏ naứo maứ chũ phuù traựch ẹoọi phaỷi haống mụ ửụực? 
- GV cho HS thaỷo luaọn nhoựm ủoõi vaứ tỡm caực chi tieỏt trong saựch giaựo khoa (2 phuựt) 
 + Tỡm nhửừng caõu vaờn taỷ veỷ ủeùp cuỷa ủoõi giaứy ba ta ?
- GV cho HS trỡnh baứy 
- GV cho HS trao ủoồi chaỏt vaỏn vaứ nhaọn xeựt. 
- GV choỏt treõn maứn hỡnh 
- GV tớch hụùp kyừ naờng thửùc haứnh TLV 
Luyeọn ủoùc dieón caỷm
- GV ủửa ra ủoaùn luyeọn ủoùc dieón caỷm.
- GV cho HS neõu caựch ủoùc dieón caỷm (nhaỏn tửứ gụùi taỷ, theồ hieọn gioùng ủoùc) 
- GV cho HS luyeọn ủoùc dieón caỷm trong nhoựm ủoõi (2 phuựt) 
- GV cho ủaùi dieọn 2 nhoựm thi ủoùc dieón caỷm. 
- GV cho HS nhaọn xeựt 
- GV nhaọn xeựt 
- GV choỏt yự ủoaùn 1
- GV chuyeồn yự sang ủoaùn 2 
- Mụ ửụực cuỷa chũ phuù traựch ẹoọi ngaứy aỏy coự ủaùt ủửụùc khoõng ?
c - Hoaùt ủoọng 3 : luyeọn ủoùc vaứ tỡm hieồu baứi ủoaùn 2 (tieồu ủoaùn 3 vaứ tieồu ủoaùn 4)
 * Muùc tieõu: Giuựp HS ủoùc ủuựng vaờn baỷn, dieón caỷm vaứ caỷm thuù ủoaùn vaờn
 * Phửụng Phaựp: Trửùc quan, giaỷng giaỷi, thửùc haứnh
 * Hỡnh thửực: caự nhaõn, nhoựm, lụựp. 
Luyeọn ủoùc
- GV cho hoùc sinh ủoùc nhoựm 4 vaứ ghi nhaọn tửứ ủoùc sai vaứo theỷ tửứ. 
- GV ghi nhaọn tửứ HS phaựt aõm sai. 
- GV cho HS phaựt aõm laùi cho ủuựng vaứ ủoùc laùi caõu chửựa tửứ ủoự. 
- GV cho HS 1 nhoựm ủoùc noỏi tieỏp ủoaùn 2 laàn lửụùt theo tieồu ủoaùn 3 vaứ 4.
- GV cho HS nhaọn xeựt. 
- GV cho 1 hoùc sinh ủoùc laùi caỷ ủoaùn 2
Tỡm hieồu baứi
- GV hoỷi: 
+ Chũ phuù traựch ẹoọi ủửụùc giao vieọc gỡ ?
+ Chũ ủaừ laứm gỡ ủeồ ủoọng vieõn caọu beự Laựi trong ngaứy ủaàu ủeỏn lụựp ?
+ Taùi sao chũ phuù traựch ẹoọi laùi choùn caựch laứm ủoự ?
- GV treo tranh minh hoùa vaứ khai thaực taõm traùng cuỷa caọu beự Laựi. 
- GV hoỷi: Tỡm nhửừng chi tieỏt noựi leõn sửù caỷm ủoọng vaứ nieàm vui cuỷa Laựi khi nhaọn ủoõi giaứy ?
- GV cho HS thaỷo luaọn nhoựm 4 vaứ tỡm caực chi tieỏt trong saựch giaựo khoa (2 phuựt) 
- GV cho HS trỡnh baứy 
- GV cho HS trao ủoồi chaỏt vaỏn vaứ nhaọn xeựt. 
- GV choỏt treõn maứn hỡnh 
- GV tớch hụùp kyừ naờng duứng tửứ 
Luyeọn ủoùc dieón caỷm
- GV ủửa ra ủoaùn luyeọn ủoùc dieón caỷm.
- GV cho HS neõu caựch ủoùc dieón caỷm (nhaỏn tửứ gụùi taỷ, theồ hieọn gioùng ủoùc) 
- GV cho HS luyeọn ủoùc dieón caỷm trong nhoựm ủoõi (2 phuựt) 
- GV cho ủaùi dieọn 2 nhoựm thi ủoùc dieón caỷm. 
- GV cho HS nhaọn xeựt 
- GV nhaọn xeựt 
- GV choỏt yự ủoaùn 2
- GV goùi 1 HS ủoùc laùi.
- GV ủoùc maóu
- GV tớch hụùp giaựo duùc kyừ naờng soỏng
4 - Cuỷng coỏ – Daởn doứ
- GV choỏt noọi dung chớnh cuỷa baứi.
- GV cho HS ủoùc laùi noọi dung chớnh. 
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc. 
- Chuaồn bũ : Thửa chuyeọn vụựi meù.
- HS haựt 
- HS ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi 
- HS traỷ lụứi: Giaứy ba ta laứ giaứy vaỷi cửựng, coồ thaỏp. 
- HS laộng nghe 
- 1 HS ủoùc 
- HS chia ủoaùn
- 4 hoùc sinh ủoùc ( 2 lửụùt) 
- HS phaựt aõm laùi cho ủuựng vaứ ủoùc laùi caõu chửựa tửứ ủoự.
- HS ngaột caõu
- HS ủoùc
- HS nhaọn xeựt
- Laứ moọt chũ phuù traựch ẹoọi Thieỏu nieõn Tieàn phong.
- Coự moọt ủoõi giaứy ba ta maứu xanh nhử ủoõi giaứy cuỷa anh hoù chũù.
- ẹoõi giaứy ba ta raỏt ủeùp
- HS thaỷo luaọn nhoựm ủoõi
- Coồ giaứy oõm saựt chaõn. Thaõn giaứy laứm baống vaỷi cửựng , daựng thon thaỷ, maứu vaỷi nhử maứu da trụứi nhửừng ngaứy thu. Phaàn thaõn giaứy gaàn saựt coồ coự hai haứng khuy daọp, luoàn moọt sụùi daõy traộng nhoỷ vaột ngang.
- HS nhaọn xeựt 
- HS laộng nghe 
- HS neõu caựch ủoùc dieón caỷm
- HS luyeọn ủoùc nhoựm ủoõi
- HS thi ủua ủoùc
- HS nhaọn xeựt 
- Theồ hieọn veỷ ủeùp cuỷa ủoõi giaứy 
- Khoõng ủaùt ủửụùc. Chũ chổ tửụỷng tửụùng mang ủoõi giaứy thỡ bửụực ủi seừ nheù nhaứng vaứ nhanh hụn , caực baùn seừ nhỡn theứm muoỏn.
- HS ủoùc nhoựm 4 vaứ ghi nhaọn tửứ
- HS phaựt aõm 
- HS ủoùc 
- HS nhaọn xeựt 
- HS ủoùc 
- Vaọn ủoọng Laựi, moọt caọu beự ngheứo soỏng lang thang treõn ủửụứng phoỏ, ủi hoùc.
- Chũ quyeỏt ủũnh seừ thửụỷng cho Laựi ủoõi giaứy ba ta maứu xanh trong buoồi ủaàu caọu ủeỏn lụựp.
+ Vỡ ngaứy nhoỷ chũ ủaừ tửứng mụ ửụực ủoõi giaứy ba ta maứu xanh heọt nhử Laựi.
+ Chũ muoỏn mang laùi nieàm vui cho Laựi.
+ Chũ muoỏn Laựi hieồu chũ yeõu thửụng Laựi, muoỏn Laựi ủi hoùc.
- HS nhỡn tranh vaứ traỷ lụứi 
- Tay Laựi run run, moõi caọu maỏp maựy, maột heỏt nhỡn ủoõi giaứy, laùi nhỡn xuoỏng ủoõi baứn chaõn. Ra khoỷi lụựp, Laựi coọt hai chieỏc giaứy vaứo nhau, ủao vaứo coồ, nhaỷy tửng tửng.
- HS nhaọn xeựt 
- HS chuự yự maứn hỡnh 
- HS laộng nghe
- HS neõu caựch ủoùc dieón caỷm
- HS luyeọn ủoùc nhoựm ủoõi
- HS thi ủua ủoùc
- HS nhaọn xeựt 
- Theồ hieọn nieàm vui vaứ xuực ủoọng cuỷa Laựi khi nhaọn ủoõi giaứy ba ta 
- HS ủoùc 
- HS laộng nghe
- Chũ phuù traựch coự taỏm loứng nhaõn haọu , hieồu treỷ em neõn ủaừ vaọn ủoọng ủửụùc caọu beự lang thang ủi hoùc , laứm caọu raỏt xuực ủoọng , vui dửụựng vỡ ủửụùc hửụỷng ủoõi giaứy mụ ửụực trong buoồi ủeỏn lụựp ủaàu tieõn .
Rỳt kinh nghiệm sau tiết dạy: 
Nhà bỏo Hàng Chức Nguyờn, bỏo Tuổi Trẻ.Sinh ra và lớn lờn ở Quảng Ngói, năm 1970 anh vào Sài Gũn học tại Trường ĐH Văn khoa Sài Gũn và ĐH Vạn Hạnh Sau giải phúng, năm 1976 anh được Sở GD-ĐT TP.HCM phõn cụng dạy văn tại Trường THPT Hoàng Hoa Thỏm, Q.Bỡnh Thạnh, TP.HCM. Năm 1981, bỏo Tuổi Trẻ mời anh về cụng tỏc..
Những năm thỏng ấy,  với một chiếc xe đạp cà tàng, một cuốn sổ, một cõy viết và một cỏi “đầu” cựng với trỏi tim, anh đó đi khắp cỏc hang cựng ngừ hẻm, cỏc vựng sõu vựng xa của Củ Chi, Cần Giờ cho đến Long An, Tõy Ninh để viết. Từ những nơi đú, số phận những người nghốo, những mảnh đời bất hạnh đó lờn bỏo, đó gắn liền với tờn tuổi anh: “Hàng Chức Nguyờn: nhà bỏo của người nghốo”.
Gần 20 năm cầm bỳt, đến bõy giờ, là người phụ trỏch Ban Cụng tỏc xó hội của Bỏo Tuổi Trẻ, đó tổ chức bao nhiờu chương trỡnh dành cho HS, SV nghốo, cho người nghốo nhưng anh vẫn mang một nỗi day dứt: “Vẫn cũn đú bao nhiờu số phận, bao nhiờu cảnh đời. 

Tài liệu đính kèm:

  • doctap doc doi giay ba ta mau xanh Hang Chuc Nguyen.doc