Tập đọc : RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG
I/Mục tiêu:-Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng,chậm rãi;bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật và lời người dẫn chuyện.
-Hiểu ND : Cách nghĩ của trẻ em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh, đáng yêu.
II/Đồ dùng dạy học:Tranh ảnh minh họa bài tập đọc trang 163 SGK.
III/Hoạt động dạy học:
TUẦN: 17 Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009 Tập đọc : RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG I/Mục tiêu:-Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng,chậm rãi;bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật và lời người dẫn chuyện. -Hiểu ND : Cách nghĩ của trẻ em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh, đáng yêu. II/Đồ dùng dạy học:Tranh ảnh minh họa bài tập đọc trang 163 SGK. III/Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/Bài cũ: Trong quán ăn Ba cá bống. 2/Bài mới: Giới thiệu – Ghi đề: a/HĐ1: Luyện đọc -Luyện đọc các từ khó: -GV đọc mẫu. b/HĐ2: Tìm hiểu bài -Câu 1/164 SGK -Trước yêu cầu đó nhà vua đã làm gì? -Câu 2/164 SGK -Câu 3/164 SGK -Câu 4/164 SGK -Sau khi biết rõ mặt trăng theo ý của công chúa, chú hề đã làm gì ? -Thái độ của công chúa khi nhận quà ? -Nội dung câu chuyện muốn nói gì ? c/HĐ3: Đọc diễn cảm -GV hướng dẫn HS luyện đọc phân vai đoạn: “Thế là chú hề đến ...bằng vàng rồi”. 3/Củng cố dặn dò: - Kể lại câu chuyện cho người thân. - Bài sau : Rất nhiều mặt trăng (tt). -2 HS đọc và trả lời -3 HS đọc nối tiếp từng đoạn -vương quốc, miễn là, nghĩ, cô chủ nhỏ, cửa sổ, cổ -HS đọc chú giải. -HS luyện đọc theo cặp. -2 HS đọc toàn bài. -Cô công chúa muốn có mặt trăng. -Mời các vị đại thần đến bàn bạc. -Đòi hỏi không thể nào thực hiện được. -Chú hề nghĩ rằng công chúa nghĩ mặt trăng không giống như người lớn. -Mặt trăng treo ngang bụi tre, mặt trăng được làm bằng vàng,... -Chú hề tức tốc.......đeo vào cổ. -Vui sướng. -HS trả lời: Cách nghĩ của trẻ em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh, rất khác với người lớn. -3 HS đọc nối tiếp từng đoạn. Cả lớp và GV nhận xét. -HS đọc theo cặp. -HS thi đọc diễn cảm trước lớp.
Tài liệu đính kèm: