Giáo án Tập đọc 4: Rất nhiều mặt trăng

Giáo án Tập đọc 4: Rất nhiều mặt trăng

Tập đọc : RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG

I/Mục tiêu:-Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng,chậm rãi;bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật và lời người dẫn chuyện.

-Hiểu ND : Cách nghĩ của trẻ em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh, đáng yêu.

II/Đồ dùng dạy học:Tranh ảnh minh họa bài tập đọc trang 163 SGK.

III/Hoạt động dạy học:

 

doc 1 trang Người đăng hoaithu33 Lượt xem 1289Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc 4: Rất nhiều mặt trăng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN: 17 Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009
Tập đọc : RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG
I/Mục tiêu:-Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng,chậm rãi;bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật và lời người dẫn chuyện.
-Hiểu ND : Cách nghĩ của trẻ em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh, đáng yêu.
II/Đồ dùng dạy học:Tranh ảnh minh họa bài tập đọc trang 163 SGK.
III/Hoạt động dạy học:
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1/Bài cũ: Trong quán ăn Ba cá bống. 
2/Bài mới: Giới thiệu – Ghi đề:
a/HĐ1: Luyện đọc 
-Luyện đọc các từ khó: 
-GV đọc mẫu. 
b/HĐ2: Tìm hiểu bài
 -Câu 1/164 SGK 
-Trước yêu cầu đó nhà vua đã làm gì?
-Câu 2/164 SGK 
-Câu 3/164 SGK 
-Câu 4/164 SGK 
-Sau khi biết rõ mặt trăng theo ý của công chúa, chú hề đã làm gì ?
-Thái độ của công chúa khi nhận quà ?
-Nội dung câu chuyện muốn nói gì ?
c/HĐ3: Đọc diễn cảm
 -GV hướng dẫn HS luyện đọc phân vai đoạn: “Thế là chú hề đến ...bằng vàng rồi”.
3/Củng cố dặn dò:
 - Kể lại câu chuyện cho người thân.
- Bài sau : Rất nhiều mặt trăng (tt). 
-2 HS đọc và trả lời
-3 HS đọc nối tiếp từng đoạn
-vương quốc, miễn là, nghĩ, cô chủ nhỏ, cửa sổ, cổ 
-HS đọc chú giải.
-HS luyện đọc theo cặp.
-2 HS đọc toàn bài.
-Cô công chúa muốn có mặt trăng.
-Mời các vị đại thần đến bàn bạc.
-Đòi hỏi không thể nào thực hiện được.
-Chú hề nghĩ rằng công chúa nghĩ mặt trăng không giống như người lớn.
-Mặt trăng treo ngang bụi tre, mặt trăng được làm bằng vàng,...
-Chú hề tức tốc.......đeo vào cổ.
-Vui sướng.
-HS trả lời: Cách nghĩ của trẻ em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh, rất khác với người lớn.
-3 HS đọc nối tiếp từng đoạn. Cả lớp và GV nhận xét.
-HS đọc theo cặp.
-HS thi đọc diễn cảm trước lớp.

Tài liệu đính kèm:

  • docRAT NHIEU MAT TRANG.doc