I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức : - Nắm được nghĩa các từ: sông Hồng, vào mùa, đánh thù và biết cách dùng các từ mới được giải nghĩa.
- Hiểu nội dung từng câu thơ và ý nghĩa của bài thơ.
2. Kỹ năng: Đọc trôi chảy cả bài. Đọc đúng: Bận, chảy, vẫy gió, làm lửa, thổi nấu, vui nhỏ. Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ.
- Học thuộc lòng bài thơ.
3. Thái độ : Biết sống có ích, đem lại niềm vui đến với mọi người.
II/ Chuẩn bị :
1. Giáo viên: Tranh minh họa bài đọc, bảng phụ viết sẵn những khổ thơ cần luyện đọc và học thuộc .
2. Học sinh : SGK
III/ Các hoạt động dạy và học :
1. Khởi động: Hát (1)
2. Kiểm tra bài cũ : (5) Gọi 2 HS đọc lại câu chuyện “ Lừa và ngựa” và trả lời các câu hỏi: Câu chuyện muốn khuyên em điều gì ? - GV nhận xét.
Môn : TẬP ĐỌC / TUẦN 7 Tiết : Bài : BẬN I/ Mục tiêu : Kiến thức : - Nắm được nghĩa các từ: sông Hồng, vào mùa, đánh thù và biết cách dùng các từ mới được giải nghĩa. - Hiểu nội dung từng câu thơ và ý nghĩa của bài thơ. 2. Kỹ năng: Đọc trôi chảy cả bài. Đọc đúng: Bận, chảy, vẫy gió, làm lửa, thổi nấu, vui nhỏ... Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ. - Học thuộc lòng bài thơ. Thái độ : Biết sống có ích, đem lại niềm vui đến với mọi người. II/ Chuẩn bị : Giáo viên: Tranh minh họa bài đọc, bảng phụ viết sẵn những khổ thơ cần luyện đọc và học thuộc . Học sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy và học : Khởi động: Hát (1’) Kiểm tra bài cũ : (5’) Gọi 2 HS đọc lại câu chuyện “ Lừa và ngựa” và trả lời các câu hỏi: Câu chuyện muốn khuyên em điều gì ? - GV nhận xét. Bài mới: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ĐDDH PPDH 1’ 10’ 8’ 10’ Giới thiệu bài : Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc. GV đọc mẫu : Chú ý giọng đọc vui, nhanh. a) Luyện đọc từng dòng thơ : - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp nhau. - GV theo dõi để giúp HS sửa lỗi phát âm. - GV luyện cho các em phát âm đúng . - Tiến hành tương tự với những câu thơ còn lại. b) Đọc từng khổ thơ trước lớp : - Yêu cầu HS đọc tiếp nối 3 khổ thơ trước lớp. - Hướng dẫn HS ngắt nghỉ hơi theo nhịp thơ. * HS 1 đọc khổ thơ 1 Trời thu/ bận xanh/ Sông Hồng/ bận chảy/ Cái xe/ bận chạy/ Lịch bận tính ngày/ Mời 1 HS đọc lại khổ thơ. - GV giải nghĩa từ: sông Hồng, vào mùa. * HS 2 đọc khổ thơ 2 : “ Đánh thù” nghĩa là gì ? - Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ nối tiếp lần 2 c) Đọc từng khổ thơ trong nhóm : - Yêu cầu HS đọc theo nhóm 3. - GV quan sát và hướng dẫn HS đọc đúng. d) Cả lớp đọc đồng thanh cả bài. Hoạt động 2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài * Mời 2 HS đọc khổ thơ 1 và 2. - Mọi vật, mọi người xung quanh bé bận những việc gì - Bé bận những việc gì ? GV chốt : Trong cuộc sống, xung quanh ta tất cả đều bận rộn, ngay cả em bé cũng bận. Nhưng nhờ sự lao động bận rộn mà cuộc sống của họ như thế nào ? Chúng ta sẽ tìm hiểu tiếp ở khổ thơ 3. * 1 HS đọc khổ thơ 3 - Vì sao mọi người, mọi vật bận mà vui? GV chốt : Trong cộng đồng tất cả mọi người, mọi vật đều làm việc. Sự bận rộn của mọi người, mọi vật làm cho cuộc đời thêm vui. - Em có bận rộn không? Em thường bận rộn những việc gì? Em có thấy bận mà vui không? * Các em hãy đọc thầm cả bài và trả lời: Hãy cho biết ý chính bài thơ là gì ? GV nhận xét, chốt ý và ghi ý chính của bài lên bảng : Mọi người, mọi vật và cả em bé đều bận rộn làm những công việc có ích, đem nhiều niềm vui nhỏ góp vào cuộc đời. Hoạt động 3 : Luyện đọc lại - Gọi 3 HS đọc lại với yêu cầu nâng cao hơn. - Đọc ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ cho hợp nghĩa.. - Đọc diễn cảm bài thơ, nhấn giọng từ “bận” ở mỗi câu thơ. * Luyện học thuộc lòng bài thơ : - GV treo bảng phụ và hướng dẫn HS học thuộc từng khổ thơ rồi cả bài thơ. (xóa bảng dần các từ, cụm từ ) * Tổ chức thi đọc tiếp sức cho 3 nhóm, mỗi nhóm 1 khổ thơ. * Thi đọc thuộc cả bài thơ theo hình thức hái hoa. - GV tuyên dương nhóm, cá nhân đọc hay sau mỗi lần đọc. - HS theo dõi SGK. - HS đọc nối tiếp. - HS nhận xét - HS luyện đọc từ. - Mời 3 HS đọc. Nhận xét. - HS luyện đọc theo cách ngắt nghỉ hơi GV hướng dẫn (dùng bút chì làm dấu trong sách). - 1 HS lên bảng ngắt nhịp. - HS nêu phần chú giải. - HS nêu. - HS luyện đọc. - HS đọc - HS đọc. Cả lớp đọc thầm. - HS trả lời - HS trả lời - HS đọc thầm. HS thảo luận - Học sinh nêu - HS nhắc lại ý chính của bài. - 3 HS đọc. - HS đọc. - HS học thuộc lòng bài thơ. - Các nhóm thi đua đọc hay. - HS tham gia. Nhận xét. Tranh SGK Bảng phụ. Đàm thoại Đàm thoại Luyện đọc B phụ Thi đua Củng cố: (1’) GV nhận xét tiết học. Dặn dò : (1’) + Bài tập : Về nhà tập đọc lại bài nhiều lần. + Chuẩn bị : Xem trước bài “Các em nhỏ và cụ già.” Các ghi nhận, lưu ý sau tiết dạy : .....
Tài liệu đính kèm: