I MỤC TIÊU:
1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trôi trảy, lưu loát toàn bài .Chú ý đọc đúng :
+ Các từ : náo nhiệt, ồn ã, rền rĩ, lách cách, đường ray, vi-ô-lông, pi-a-nô, Bét-tô-ven.
- Biết nhấn giọng ở các từ gợi tả. Bước đầu biết chuyển giọng linh hoạt, phù hợp với nội dung tả thành phố ồn ào với những âm thanh khác nhau, có cả những giây phút yên tĩnh lắng đọng.
2.Rèn kỹ năng đọc –hiểu :
-Nắm được nghĩa của các từ ngữ mới trong bài
-Hiểu nội dung bài: Cuộc sống ở thành phố rất sôi động, náo nhiệt với vô vàn âm thanh: bên cạnh những âm thanh ồn ào, căng thẳng vẫn có những âm thanh êm ả làm con người cảm thấy dễ chịu, thoải mái.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Tranh minh hoạ bài đọc trong sách giáo khoa.
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. KIỂM TRA BÀI CŨ:
- 3 HS đọc thuộc lòng bài Anh đom đóm và trả lời các câu hỏi về nội dung bài.
- GV nhận xét, cho điểm.
‘ Tiết 48 Thứ năm ngày 30 tháng 12 năm 2004 Tập đọc ÂM THANH THÀNH PHỐ I MỤC TIÊU: 1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi trảy, lưu loát toàn bài .Chú ý đọc đúng : + Các từ : náo nhiệt, ồn ã, rền rĩ, lách cách, đường ray, vi-ô-lông, pi-a-nô, Bét-tô-ven. - Biết nhấn giọng ở các từ gợi tả. Bước đầu biết chuyển giọng linh hoạt, phù hợp với nội dung tả thành phố ồn ào với những âm thanh khác nhau, có cả những giây phút yên tĩnh lắng đọng. 2.Rèn kỹ năng đọc –hiểu : -Nắm được nghĩa của các từ ngữ mới trong bài -Hiểu nội dung bài: Cuộc sống ở thành phố rất sôi động, náo nhiệt với vô vàn âm thanh: bên cạnh những âm thanh ồn ào, căng thẳng vẫn có những âm thanh êm ả làm con người cảm thấy dễ chịu, thoải mái. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ bài đọc trong sách giáo khoa. III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. KIỂM TRA BÀI CŨ: - 3 HS đọc thuộc lòng bài Anh đom đóm và trả lời các câu hỏi về nội dung bài. - GV nhận xét, cho điểm. B.GIỚI THIỆU BÀI MỚI Ở thành phố có rất nhiều âm thanh, những âm thanh rất đặc biệt. Bài đọc các em học hôm nay sẽ đưa các em về với thủ đô Hà Nội..cung cấp cho các em những hiểu biết về những âm thanh của cuộc sống thành phố. GIÁO VIÊN HỌC SINH 1 2 3 Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài với giọng rộn ràng ở đọan1, chậm rãi ở đoạn 2 , nhấn giọng ở các từ ngữ tả. -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. +Đọc từng câu GV viết bảng: vi-ô-lông, pi-a-nô, Bét-tô-ven + Đọc từng đoạn trước lớp GV có thể chia bài thành 3 đoạn, mỗi lần xuống dòng xem là một đoạn. + Đọc từng đoạn trong nhóm + Thi đọc giữa các nhóm + Đọc đồng thanh Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV chốt lại câu trả lời đúng Luyện đọc lại -GV yêu cầu HS đọc diễn cảm từng đoạn. -GV nhận xét ,tuyên dương những HS đọc hay. -HS kết hợp đọc thầm -HS luyện đọc đúng các từ :vi-ô-lông, pi-a-nô, Bét-tô-ven -HS nối tiếp nhau đọc từng câu. -HS nối tiếp nhau từng đoạn.Chú ý ngắt nghỉ đúng ở những chỗ có dấu phẩy, dấu chấm. -HS đọc các từ được chú giải cuối bài. -Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc từng đoạn -Cá nhân các nhóm thi đọc với nhau -Các nhóm đọc đồng thanh -Các nhóm thảo luận trao đổi về nội dung bài. -1 HS đọc câu hỏi , các HS khác trả lời 1. Hằng ngày anh Hải nghe thấy những âm thanh nào? (Tiếng ve kêu, tiếng kéo của những người bán thịt bò khô, tiếng còi ô tô xin đường, tiếng còi tàu hoả, tiếng bánh sắt lăn trên đường ray, tiếng đàn vi-ô-lông, tiếng đàn pi-a-nô.) 2. Tìm những từ ngữ tả âm thanh ấy? (Tiếng ve kêu rền rĩ, tiếng kéo lách cách của những người bán thịt bò khô, tiếng còi ô tô xin đường gay gắt, tiếng còi tàu hoả thét lên, tiếng bánh sắt lăn trên đường ray ầm ầm, tiếng đàn vi-ô-lông, tiếng đàn pi-a-nô vang lên khi những tiếng ồn im lặng hẳn.) 3. Tìm những chi tiết cho thấy Hải rất yêu âm nhạc?( Anh thích ngồi lặng hàng giờ để nghe bạn anh trình bày bản nhạc ánh trăng của Bét-tô-ven bằng đàn pi-a-nô.) 4. Các âm thanh được tả trong bài văn nói lên điều gì về cuộc sống của thành phố?(Cuộc sống ở thành phố sôi đọng, náo nhiết và căng thẳng với vô vàn âm thanh. Nhưng ở thành phốcon người vẫn có những giây phút thoải mái, dễ chịu khi thưởng thức những âm thanh êm ả, thánh thót của những tiếng đàn.) -HS thi đọc từng đoạn. -Cả lớp theo dõi, nhận xét những HS đọc hay nhất. IV CỦNG CỐ –DẶN DÒ -Bài văn cho em biết điều gì? -GV nhận xét tiết học; nhắc HS về nhà tiếp tục luyện đọc lại bài văn và ôn lại các bài tập đọc, học thuộc lòng để kiểm tra học kì 1 .
Tài liệu đính kèm: