Giáo án Tập đọc Lớp 3 - Tiết 58: Nhà bác học và bà cụ - Năm học 2004-2005

Tiết 58 Thứ hai ngày 31 tháng 1 năm 2005
 	 Tập đọc – kể chuyện
 NHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CỤ
 I.MỤC TIÊU: 
A Tập Đọc
1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
 -Đọc trôi chảy toàn bài . Đọc đúng tên riêng nước ngoài: Ê-đi-xơn; các từ ngữ: nổi tiếng, khắp nơi, đấm lưng, loé lên, nảy ra.
2.Rèn kỹ năng đọc hiểu:
 -Hiểu các từ ngữ được chú giải trong SGKù.
 -Nắm được nội dung câu chuyện: ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn rất giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ con người.
 B Kể Chuyện
 1.Rèn kĩ năng nói: Biết cùng các ban dựng lại câu chuyện theo cách phân vai ( người dẫn chuyện, Ê-đi-xơn và bà cụ già)
 2. Rèn kĩ năng nghe 
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 -Tranh minh hoạ trong SGK 
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A. KIỂM TRA BÀI CŨ:
 -2 HS đọc bài Người trí thức yêu nước và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
 -GV nhận xét, cho điểm.
 TẬP ĐỌC
B.GIỚI THIỆU BÀI MỚI: Bài tập đọc hôm nay sẽ giúp các em biết về một nhà bác học vĩ đại vào bậc nhất thế giới, đã cống hiến cho loài người hơn một ngàn sáng chế. Ông là Ê-đi-xơn. Nhờ có ông mà chúng ta mới có điện dùng như hôm nay.Qua câu chuyện này các em sẽ thấy Ê-đi-xơn có óc sáng tạo diệu kì và quan tâm đến con người như thế nào.
HĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
 1
 2
 3
Luyện đọc 
 - GV đọc toàn bài
 -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
 + Đọc từng câu 
-GV viết bảng :Ê-đi-xơn
 + Đọc từng đoạn trước lớp.
-GV nhắc nhở các em nghỉ hơi đúng, đọc từng
 đoạnvới giọng thích hợp.
 +Đọc từng đoạn trong nhóm 
-GV theo dõi , hướng dẫn các nhóm đọc đúng.
 +Thi đọc giữa các nhóm 
 +Đọc đồng thanh
Hướng dẫn tìm hiểu bài 
 GV chốt lại câu trả lời đúng
Luyện đọc lại
-GV đọc mẫu đoạn 3 , hướng dẫn HS đọc đúng lời các nhân vật.
-GV nhận xét, tuyên dương những HS đọc tốt nhất.
 -HS kết hợp đọc thầm
-HS đọc cá nhân- đồng thanh
-HS nối tiếp nhau đọc từng câu. Đọc đúng các từ: nổi tiếng, khắp nơi, đấm lưng, loé lên, nảy ra.
-HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn . ngắt nghỉ câu phù hợp theo dấu câu.
- HS đọc các từ chú giải trong bài
-Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc từng đoạn 
- Cá nhân các nhóm thi đọc với nhau .
-Các nhóm đọc đồng thanh .
-Các nhóm thảo luận ,trao đổi về nội dung bài
-1 HS đọc câu hỏi ,các HS khác trả lời
 1.Nói những điều em biết về Ê-đi-xơn ( Ông là nhà bác học nổi tiếng người Mĩ, sinh năm 1847 mất năm 1931. Ông đã cống hiến cho loài người hơn một ngàn sáng chế. Nhờ tài năng và lao động không mệt mỏi, ông đã trở thành một nhà bác học vĩ đại, góp phần thay đổi bộ mặt thế giới.)
 2.Câu chuyện giữa Ê-đi-xơn và bà cụ xảy ra vào lúc nào? (Lúc Ê-đi-xơn vừa chế ra đèn điện, mọi người từ khắp nơi ùn ùn kéo tới xem.Bà cụ cũng là một trong số những người đó.)
3.Bà cụ mong muốn điều gì? Vì sao? ( Bà mong ông Ê-đi-xơn làm một thứ xe không cần ngựa kéo mà vẫn êm. Vì xe ngựa đi rất xóc, bà cụ sẽ bị ốm.)
 4.Mong muốn của bà cụ gợi cho Ê-đi-xơn ý nghĩ gì? (Chế tạo một chiếc xe chạy bằng dòng điện.)
5. Nhờ đâu ước mong của bà cụ được thực hiện? (Nhờ óc sáng tạo kì diệu, sự quan tâm đến con người và lao động miệt mài của nhà bác học để thực hiện bằng được lời hứa.)
6.Theo em, khoa học mang lại lợi ích gì cho con người? (Khoa học cải tạo thế giới, cải thiện cuộc sống của con người, làm cho con người sống tốt hơn, sung sướng hơn.)
-HS thi đọc đoạn văn.
 KỂ CHUYỆN
 1
 2
GV nêu nhiệm vụ: Tập kể lại câu chuyện theo cách phân vai.
Hướng dẫn dựng lại câu chuyện theo vai
-GV nhắc HS :Nói lời nhân vật mình nhập vai theo trí nhớ. Kết hơp lời kể với động tác, cử chỉ, điệu bộ.
-GV theo dõi, tuyên dương những nhóm kể tốt nhất 
-HS nghe yêu cầu.
-HS tự hình thành nhóm và phân vai.
-Từng tốp 3 HS kể lại câu chuyện theo vai
-Sau mỗi lần HS kể,cả lớp bình chọn những nhóm kể chuyện hay nhất, sinh động nhất.
IV
CỦNG CỐ – DẶN DÒ
-Qua câu chuyện này, em hiểu điều gì?
-GV nhận xét tiết học ;yêu cầu HS về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe