I.MỤC TIÊU: Rèn cho học sinh biết:
- Đọc rành mạch một đoạn kịch; bước đầu biết đọc lời nhân vật với giọng hồn nhiên.
- Hiểu nội dung bài: Uớc mơ của các bạn nhỏ về một cuộc sống đầy đủ, hạnh phúc, có những phát minh độc đáo của trẻ em.
- Rèn cho học sinh tính tích cực, tự giác hoạt động trong nhóm, đọc bài và trả lời câu hỏi.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: sách giáo khoa, tranh minh họa, bản trình chiếu.
- HS: sách giáo khoa, vở ghi, đọc trước bài và trả lời câu hỏi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GIÁO ÁN BÀI DẠY DỰ THI MÔN: TẬP ĐỌC LỚP 4 BÀI: Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI - Ngày soạn: 16/10/2022 - Ngày dạy: 19/10/2022 - Người dạy: Trần Thị Phương - Đơn vị: Trường Tiểu học Gia Trung I.MỤC TIÊU: Rèn cho học sinh biết: Đọc rành mạch một đoạn kịch; bước đầu biết đọc lời nhân vật với giọng hồn nhiên. Hiểu nội dung bài: Uớc mơ của các bạn nhỏ về một cuộc sống đầy đủ, hạnh phúc, có những phát minh độc đáo của trẻ em. Rèn cho học sinh tính tích cực, tự giác hoạt động trong nhóm, đọc bài và trả lời câu hỏi. II. CHUẨN BỊ: - GV: sách giáo khoa, tranh minh họa, bản trình chiếu. - HS: sách giáo khoa, vở ghi, đọc trước bài và trả lời câu hỏi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút - Kiểm tra bài: Trung thu độc lập (kết hợp kiểm tra vở) - GV kiểm tra 2 em. - GV nhận xét, tuyên dương. - GV nhận xét chung. 2. Bài mới: 30 phút a. Giới thiệu bài: - GV giới thiệu: Ở lớp 4, từ đầu năm đến nay chúng ta đã học các dạng văn bản thơ và văn xuôi. Trong tiết học hôm nay chúng ta sẽ được học thể loại văn bản mới là văn bản kịch có tên “Ở Vương quốc Tương Lai”. - GV ghi tên bài lên bảng. - GV chiếu tranh minh hoạ và hỏi: +Bức tranh vẽ cảnh gì? - GV chỉ vào tranh và giới thiệu nhân vật Tin-tin và Mi-tin. + Tin-tin và Mi-tin đi đến đâu và gặp những ai? -GV nhận xét, tuyên dương. + Vì sao nơi đó có tên là Vương quốc Tương Lai? + Nội dung của vở kịch là gì? - GV nhận xét, tuyên dương. b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: *Màn 1 1. Luyện đọc màn 1. * Hướng dẫn đọc toàn bài: Toàn bài đọc với giọng rõ ràng, hồn nhiên, thể hiện được tâm trạng háo hức, ngạc nhiên, thán phục của Tin-tin và Mi-tin; thái độ tự tin, tự hào của những em bé ở Vương quốc Tương Lai. - GV đọc mẫu. - Trong màn 1 chia làm 3 đoạn: + Đoạn 1: 5 dòng đầu. + Đoạn 2: 8 dòng tiếp theo. + Đoạn 3: Đoạn còn lại. * GV YC HS đọc nối tiếp mỗi em 1 đoạn. (Lần thứ 1) Theo dõi HS đọc để phát hiện lỗi phát âm của HS, kết hợp sửa sai từ => gọi HS đọc lại từ sai (2 lần). *GV YC HS đọc nối tiếp mỗi em 1 đoạn. (Lần thứ 2) kết hợp giải nghĩa từ. - GV giải nghĩa từ: công xưởng xanh. -Trong đoạn bạn vừa đọc có từ sáng chế, em hiểu sáng chế nghĩa là gì? * Luyện đọc trong nhóm + GV yc HS luyện đọc nối tiếp đoạn trong nhóm trong thời gian 2’. + HS báo cáo kết quả đọc trong nhóm (2 nhóm báo cáo việc đọc của nhóm mình) =>GV nhận xét, tuyên dương * Tìm hiểu màn 1: -Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Câu chuyện diễn ra ở đâu? + Các bạn nhỏ trong công xưởng xanh sáng chế ra những gì? +Em hiểu từ Thuốc trường sinh có nghĩa là gì? + Các phát minh ấy thể hiện những ước mơ gì của con người? - Nội dung của màn 1 là gì? * Đọc diễn cảm: - Ở màn 1 có mấy nhân vật? - Tổ chức cho HS đọc phân vai. - Nhận xét, tuyên dương HS. Màn 2: Trong khu vườn kì diệu. * Luyện đọc màn 2: - Gọi 1 HS đọc màn 2. - YC HS chia đoạn. * GV YC HS đọc nối tiếp mỗi em 1 đoạn. (Lần thứ 1) Theo dõi HS đọc để phát hiện lỗi phát âm của HS, kết hợp sửa sai từ => gọi HS đọc lại từ sai (2 lần). *GV yc HS đọc nối tiếp mỗi em 1 đoạn. (Lần thứ 2) kết hợp giải nghĩa từ. * Luyện đọc trong nhóm + GV yc HS luyện đọc nối tiếp đoạn trong nhóm trong thời gian 2’. + HS báo cáo kết quả đọc trong nhóm (2 nhóm báo cáo việc đọc của nhóm mình) =>GV nhận xét, tuyên dương. - GV chiếu tranh, hỏi: + Câu chuyện diễn ra ở đâu, ở đó có những gì? - Nội dung của màn 2 là gì? * Đọc diễn cảm: - Tổ chức cho HS đọc phân vai. - Nhận xét, tuyên dương HS. * Nêu nội dung của 2 màn kịch. -GV NX, tuyên dương. 3. Củng cố: 3 phút - Nêu nội dung vở kịch “Ở Vương quốc Tương Lai” ? - Liên hệ: -GV nhận xét, tuyên dương. - Gv nhận xét tiết học. 4. Dặn dò: 1 phút - Dặn HS về nhà đọc lại bài. - Chuẩn bị bài sau: Nếu chúng mình có phép lạ. - 1HS lên bảng đọc đoạn 1 + trả lời câu hỏi: Trăng Trung thu độc lập có gì đẹp? - 1HS lên bảng đọc đoạn 2 + 3, trả lời câu hỏi: Em mơ ước đất nước ta mai sau sẽ phát triển như thế nào? - HS nhận xét. - HS lắng nghe. - HS ghi đầu bài. 1 HS nhắc lại tên bài, HS mở SGK trang 70, 71. -1 HS đọc to 3 dòng mở đầu vở kịch, HS dưới lớp đọc lướt. - Bức tranh thứ nhất vẽ các bạn nhỏ đang ở trong nhà máy với những cỗ máy kì lạ. - Bức tranh thứ 2 vẽ các bạn nhỏ đang vận chuyển những quả rất to và lạ. - HS quan sát và lắng nghe. - Tin-tin và Mi-tin đến vương quốc Tương lai và trò chuyện với những bạn nhỏ sắp ra đời. - HS nhận xét. - Vì những bạn nhỏ sống ở đây hiện nay chưa ra đời , các bạn chưa sống ở thế giới hiện tại của chúng ta. - Nội dung của vở kịch kể về 2 bạn nhỏ Tin-tin và Mi-tin đã được bà tiên giúp đỡ, vượt qua nhiều thứ thách, đến nhiều nơi để tìm con chim xanh về chữa bệnh cho một người bạn hàng xóm. - HS nhận xét. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. - HS đọc nối tiếp đoạn lần 1. - HS NX bạn đọc. -Sáng chế là tự mình phát minh ra một cái mới mà mọi người chưa biết đến bao giờ. - 2 nhóm báo cáo kết quả luyện đọc. - HS trả lời câu hỏi: + Câu chuyện diễn ra ở trong công xưởng xanh. + Các bạn sáng chế ra: - Vật làm cho con người hạnh phúc. - Ba mươi vị thuốc trường sinh. - Một loại ánh sáng kì lạ. - Một máy biết bay như chim. - Một cái máy biết dò tìm những kho báu còn giấu kín trên mặt trăng. + Thuốc trường sinh là loại thuốc uống vào sẽ sống lâu. + Các phát minh ấy thể hiện ước mơ của con người: được sống hạnh phúc sống lâu, sống trong môi trường tràn đầy ánh sáng và chinh phục được mặt trăng. - Màn 1 nói đến những phát minh của các bạn thể hiện ước mơ của con người. -Màn 1 có 8 nhân vật: Tin-tin, Mi-tin, 5 em bé, người dẫn chuyện (đọc tên các nhân vật). - HS đọc phân vai. - 1 HS đọc màn 2, cả lớp đọc thầm. -Màn 2 chia làm 3 đoạn: + Đoạn 1: Sáu dòng đầu (Lời thoại của Tin-tin với em bé cầm nho). + Đoạn 2: Sáu dòng tiếp (Lời thoại của Mi-ti với em bé cầm táo). + Đoạn 3: Năm dòng còn lại (Lời thoại của Tin-tin với em bé có dưa). - HS đọc nối tiếp đoạn lần 1. - HS NX bạn đọc. -Câu chuyện diễn ra trong một khu vườn kì diệu,có những trái cây to và rất lạ: * Chùm nho quả to đến nổi Tin-tin tưởng đó là một chùm quả lê. * Quả táo to đến nổi Tin-tin tưởng đó là một quả dưa đỏ. * Những quả dưa to đến nổi Tin-tin tưởng đó là những quả bí đỏ. - Màn 2 giới thiệu những trái cây kì lạ của Vương quốc Tương Lai. - HS đọc phân vai. -Vở kịch nói lên những mong muốn tốt đẹp của các bạn nhỏ ở Vương quốc Tương Lai. - HS nhận xét. - 1 em nêu nội dung bài - Vở kịch nói lên những mong muốn tốt đẹp của các bạn nhỏ ở Vương quốc Tương Lai. - Hs liên hệ thực tế. Gia Trung, ngày tháng 10 năm 2022 Người thực hiện Ban giám hiệu ký, duyệt Trần Thị Phương
Tài liệu đính kèm: