Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tiết 2: Mẹ ốm - Phạm Thị Thanh

Môn: Tập đọc
Mẹ ốm
I. Mục tiêu:
Kiến thức: đọc đúng các từ, tiếng khó, lá trầu, khép lỏng, nóng ran, cho trứng.
Kĩ năng: Biết đọc diễn cảm bài thơ, đọc đúng nhịp bài thơ, giọng nhẹ nhàng, tình cảm.
Thái độ: Biết tình cảm yêu thương sâu sắc, sự hiếu thảo, lòng biết ơn của bạn nhỏ với người mẹ bị ốm.
II. đồ dùng dạy – học:
1 cơi trầu, băng giấy viết sẵn khổ thơ 4, 5 câu, luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ : 
-	Gọi học sinh đọc bài “Dế mèn bênh vực bạn yếu” và trả lời câu hỏi: Em thích nhân vật nào? vì sao?
-	Học sinh đọc và trả lời - lớp nhận xét, cho điểm.
2. Bài mới
a) Giới thiệu bài
-	Treo tranh bài tập đọc và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì?
-	Học sinh quan sát - trả lời
-	Giáo viên giới thiệu bài
-	Học sinh nhắc lại
b) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
* Luyện đọc
-	Cho học sinh đọc nối tiếp, giáo viên kết hợp sửa lỗi phát âm, ngắt giọng
-	Yêu cầu học sinh tìm hiểu nghĩa của các từ được chú giải và thêm từ cơi trầu
- Giáo viên đọc mẫu lần 1, nhẹ nhàng, tình cảm.
-	Học sinh đọc mỗi học sinh một khổ thơ
-	2 Học sinh đọc câu 3, 4, 5,6. Lớp theo dõi
-	1 học sinh đọc thành tiếng, HS quan sát cơi trầu và giải nghĩa
-	Học sinh theo dõi đọc mẫu
* Tìm hiểu bài
-	Cho học sinh đọc thầm 2 khổ thơ đầu
-	Em hiểu câu thơ sau muốn nói nên điều gì?
-	Cho học sinh giải thích: Truyện Kiều, cụm từ lặn trong đời mẹ
-	Đọc thầm và trả lời câu hỏi 
+ 	Mẹ Trần Đăng Khoa bị ốm
-	Truyện Kiều cảu đại thi hào Nguyễn Du kể về thân phận nàng Kiều.
-	Những vất vả nơi ruộng đồng qua ngày tháng để lại trong mẹ và bây giờ đã làm mẹ ốm.
-	Cho học sinh đọc thầm khổ thơ 3
+	Sự quan tâm chăm sóc của xóm làng đối với mẹ bạn nhỏ thể hiện qua câu thơ nào?
-	Học sinh đọc thầm và trả lời câu hỏi - đọc câu thơ
+ Những việc làm đó cho em biết điều gì
+ Tình làng nghĩa xóm thật sâu nặng, đậm đà
- Cho học sinh đọc thầm toàn bài
+ Những câu thơ nào trong bài bộc lộ tình yêu thương sâu sắc của bạn nhỏ đối với mẹ? Vì sao cảm nhận được điều đó? - GV kết luận
- Học sinh nối tiếp nhau trả lời, mỗi học sinh chỉ nêu 1 ý.
+	Vậy bài thơ muốn nói với các em điều gì? - Giáo viên nêu nội dung
+	Thể hiện tình cảm của người con với mẹ và tình cảm của xóm làng và mẹ bạn nhỏ
c) Luyện đọc diễn cảm
Gọi học sinh đọc nối tiếp yêu cầu học sinh cả lớp tìm ra cách đọc đúng
	6 học sinh đọc nối tiếp, mỗi em 2 khổ thơ - học sinh lắng nghe phát hiện cách đọc
Khổ thơ 1, 2 giọng trầm buồn.
Khổ thơ 3 giọng lo lắng
Khổ thơ 4, 5 giọng vui
Khổ 6, 7 giọng tha thiết.
Cho học sinh đọc diẽn cảm theo cặp - giáo viên uốn nắn học sinh 
T/C cho học sinh thi đọc thuộc lòng - nhận xét cho điểm
Học sinh đọc - lớp nhận xét 
Học sinh thi đọc theo bàn, cá nhân.
3. Củng cố dặn dò:
Bài thơ viết theo thể thơ nào? Em thích nhất khổ thơ nào? vì sao?
Nhận xét tiết học, dặn dò học sinh 
Học sinh nhận biết bài thơ viết theo thể thơ lục bát - đọc đoạn thơ mình thích.
Học thuộc lòng bài thơ và chuẩn bị bài “Dế mèn bênh vực kẻ yếu” (tiếp)