Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tiết 50: Bài thơ về tiểu đội xe không kính - Hà Thị Thủy

TẬP ĐỌC (50) 4A
BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHƠNG KÍNH
I- Mục tiêu: 
 - Bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ trong bài với giọng vui, lạc quan.
 - Hiểu nội dung: Ca ngợi tinh thần dũng cảm, lạc quan của các chiến sĩ lái xe trong kháng chiến chống Mĩ cứu nước.(trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc 1,2 khổ thơ )
II-Đồ dùng dạy-học:
 Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc.
III- Các hoạt động dạy-học:
Hç trỵ cđa thÇy
Hoạt động học
A- KTBC: Khuất phục tên cướp biển.
- Gọi hs đọc theo cách phân vai và trả lời câu hỏi: 
+ Truyện này giúp em hiểu điều gì? 
- Nhận xét, cho điểm.
B- Dạy-học bài mới:
1-Giới thiệu bài: 
- YC hs quan sát tranh minh họa và hỏi: Cảnh trong tranh là cảnh gì?
2) HD đọc và tìm hiểu bài.
a) Luyện đọc 
- Gọi hs nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ của bài.
- HD hs luyện phát âm: xoa mắt đắng, mưa tuôn, mưa xối, suốt dọc đường.
 - HD hs ngắt nghỉ hơi các câu K1, 2,3,4: 
-YC HS giải nghĩa từ: tiểu đội.
- Bài đọc với giọng như thế nào? 
- Yc hs luyện đọc theo nhóm cặp.
- Gọi hs đọc cả bài.
- GV đọc diễn cảm .
b) Tìm hiểu bài:
- Yêu cầu hs đọc thầm toàn bài thơ , trả lời câu hỏi
1) Những hình ảnh nào trong bài thơ nói lên tinh thần dũng cảm và lòng hăng hái của các chiến sĩ lái xe? 
- Đọc thầm khổ 4 trả lời câu hỏi: 
2) Tình đồng chí, đồng đội của các chiến sĩ được thể hiện trong những câu thơ nào? 
- Đọc thầm cả bài, trả lời câu: 
3) hình ảnh những chiếc xe không kính vẫn băng băng ra trận giữa bom đạn của kẻ thù gợi cho em cảm nghĩ gì? 
- Giáo viên: Đó cũng là khí thế quyết chiến quyết thắng Xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước của hậu phương lớn miền Bắc trong thời kì chiến tranh chống đế quốc Mĩ. 
c) HD đọc diễn cảm và HTL bài thơ
- Gọi hs nối tiếp nhau đọc lại 4 khổ thơ.
- Yc hs lắng nghe, tìm những TN cần nhấn giọng trong bài. 
- Kết luận giọng đọc đúng và những TN cần nhấn giọng. (mục 2a) 
- HD hs đọc diễn cảm khổ 1 và 3.
+ Gv đọc mẫu .
+ Gọi hs đọc lại .
+ YC hs đọc trong nhóm đôi.
+ Tổ chức thi đọc diễn cảm trước lớp 
- Cùng hs nhận xét, tuyên dương bạn đọc hay 
- YC hs nhẩm bài thơ .
- Tổ chức thi đọc thuộc lòng từng khổ, cả bài.
- GV nhận xét, tuyên dương bạn thuộc tốt. 
C- Củng cố, dặn dò:
 - Bài thơ về tiểu đội xe không kính có ý nghĩa như thế nào? 
- Kết luận nội dung đúng (mục I)
- HS đọc theo cách phân vai và trả lời câu hỏi
+ Phải đấu tranh một cách không khoan nhượng với cái xấu, cái ác.
. 
- cảnh bộ đội ta đang đi trên đường Trường Sơn vào miền Nam chiến đấu để bảo vệ TQ. 
- 4 hs nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ .
- Luyện cá nhân .
- Chú ý ngắt nghỉ hơi đúng .
- Khổ 1 đọc giọng kể, khổ 3 giọng vui, khổ 4 giọng nhẹ nhàng, tình cảm .
-HS TL
- HS luyện đọc theo cặp .
- 1 hs đọc cả bài .
- Lắng nghe .
- Đọc thầm 3 khổ đầu 
1) Những hình ảnh: bom giật, bom rung, kính vỡ đi rồi, Ung dung buồng lái ta ngồi, nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng; không có kính, ừ thì ướt áo. Mưa tuôn, mưa xối như ngoài trời, Chưa cần thay, lái trăm cây số nữa...
2) Gặp bạn bè suốt dọc đướng đi tới, Bắt tay qua cửa kính vỡ rồi...đã thể hiện tình đồng chí, đồng đội thắm thiết giữa những người chiến sĩ lái xe ở chiến trường đầy khói lửa bom đạn. 
3) Các chú bộ đội lái xe rất vất vả, rất dũng cảm. / Các chú bộ đội lái xe thật dũng cảm, lạc quan, yêu đời, coi thường khó khăn, bất chấp bom đạn của kẻ thù. 
- Lắng nghe 
- 4 hs đọc 4 khổ thơ 
- Những TN cần nhấn giọng:gió vào xoa mắt đắng, con đường chạy thẳng vào tim, sao trời, cánh chim như sa, như ùa vào buồng lái...
-HS l¾ng nghe.
-HS luyƯn ®äc diƠn c¶m
- Luyện đọc trong nhóm đôi .
- Vài hs thi đọc trước lớp .
- Nhẩm bài thơ
- Vài hs thi đọc từng khổ, cả bài 
- Nhận xét 
- Trả lời theo sự hiểu .